2023年秋季中学学校工作总结

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学校总结应该以客观、公正、科学、实践性为核心原则,反映真实的情况,不掩盖缺点,强化优点。以下是小编整理的2023年秋季中学学校工作总结,欢迎大家借鉴与参考!

2023年秋季中学学校工作总结

2023年秋季中学学校工作总结(精选篇1)

随着素质教育的改革的深入发展,教师的专业化成长与有效的专业培训指导的矛盾已日益突出。就目前教育部门安排的培训活动已无法满足众多教师的学习需求,因此教师专业素质的提高仅靠专家的指导远远不能适应形式的发展,大规模送教师外出学习也不现实。因此,__中学借助县教育局组织的“浙江省教师培训管理”平台上的校本研训项目为抓手,沿着农村小班化教学主线进行设计与实施。回顾一年的工作,我校立足实际,采用灵活有效的研修方式,在加强校本研修上有了自己见解,现总结如下:

一、寻找难题,订方案

为了便于开展校本培训工作,__中学教务处在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划,教研工作与校本培训有机融合,培训计划将公开课、专题研讨会、理论学习等全部纳入其中。此外,学校加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养,开展了教学技能培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。在各教研组的共同商讨下,最终决定开展“探索农村自然小班化有效性教学”的研训项目,希望对症下药,通过自主研修、专家引领的方法学习理论知识,努力提高各位教师的专业理论水平。利用集体备课、互听互评、研讨交流等多种形式汲取新理念,提高教师的实际操作能力,帮助教师解决实际教学工作中的问题。

二、严谨扎实,抓制度

扎实有效的研训活动,需要有完善的管理机制构和机制。本次研训项目成立了以校长杨汉同为第一责任人、教导主任麻益斌为具体负责人,各教研组为实施者,每位教师为实际参与者的研训网络,定期开展研训活动。此次研训项目管理制度严谨,有专人负责考勤、资料收集、台账整理、后勤等工作,个教师分工合作以提高研训效率。

三、研训结合,促进提高

为充分调动教师学习的积极性,提高培训效率,使教师真正把学得的新理念转化为教学教育行动。__中学采取了“研训结合,以研促培”的策略来营造浓厚的学习氛围。开展切实有效的教研活动,每人每学年至少开一节校级展示课,由各教研组长具体负责集体备课,认真落实听课任务。积极参加校外举行的各项竞赛活动,努力促使骨干教师脱颖而出。学校积极组织骨干教师参加区、市、县组织的各类竞赛,收获颇丰:我校麻益斌、陈鸥阳老师在20__学年第二学期分别获得“__县语文和科学骨干教师”称号;教育科研能力是校本培训的一个重要内容,学校注重教师教学科研意识和能力的培养,根据本校、教师本人实际,针对教育教学中的实际问题,特别是基础教育新课程实施中的问题,有效地开展课堂实践,引导教师从教学实践中不断总结经验和教训。

四、美中不足,再努力

通过“探索农村自然小班化有效性教学”的研训项目,教师们对小班化教学活动的认知进入了一个新的高度,在教学方法上有了更多的新理念新元素。但也还存在着一些问题需要调整和改进,如部分教师参与不够积极,不愿发言、交流。参训的个别教师过于羞涩不愿主动积极互动,影响整个培训氛围。

总之,校本研训工作是初中教师成长的主要路径,我们希望能一直以积极向上的心态赢取更多的成长和发展,让__科研之路越来越扎实。

2023年秋季中学学校工作总结(精选篇2)

一年来,在区委、区政府和区教体局的的正确领导和亲切关怀下,在社会各界的关注和支持下,在全校师生的团结协作和共同努力下,我校圆满地完成了20__年的工作任务。现将具体情况汇报如下:

一、加大师德建设力度,提高教师队伍素质

为了树立师表形象,增强教职工遵规守纪、文明自律意识,最大限度地提高工作效率与质量。学校在全体教职工中开展了“遵规守纪”月活动,签订了“遵规守纪,为人师表”承诺书和“学校发展我的责任”责任书,开展了“教职工遵规守纪文明行为和不良行为”征集,举行了“遵规守纪”师德演讲比赛,实施了“成长导师制”、落实帮教转化和课堂管理竞赛。学校对活动中涌现出的六十余名“遵规守纪标兵”给予隆重表彰。启动了“爱的教育”主题实践活动,组织全体教职工签订“爱与责任”承诺书,举行了以“爱的教育”为主题的教学论坛,八名教干教师登台演讲,收到很好的教育效果。通过活动,进一步增强了教职工的集体荣誉感、劳动纪律观念、责任心和爱心。组织全体党员学习收看电视系列片《人民的好儿女》,并结合本职工作写出了观后感或学习体会。全体党员立志向“人民的好儿女”学习,立足岗位做好本职工作的同时,甘于奉献、心系学生,努力践行共产党员的宗旨。组织党员参加“学---知党情、创先争优跟党走”党建知识竞赛,以赛促学,激发学习热情,以实际行动迎接党的---胜利召开。为深入开展基层组织建设年活动,组织全体党员到孟良崮战役纪念馆、马牧池影视基地参观学习,让党员接受了一次红色教育的洗礼,进一步增强了党性。召开全体党员学习贯彻---精神动员会,对学习、宣传和贯彻党的---精神进行了部署。成功举行了20__年班级管理论坛,六位班主任代表作了精彩发言,无论是爱生小节,还是先进的管理理念都给与会的广大教师们留下了深刻的思考和启迪。为让班主任例会更具实效性,学校创新形式,变“例会”为“论坛”,每周推选一至二位优秀班主任介绍经验,让班主任在“群言堂”中加强交流与沟通,互相学习,共同提高,实现资源共享,提高自身素养,提升班级管理智慧。

二、加大德育工作力度,增强德育工作实效

学校德育工作以养成教育为核心,以贯彻落实《守则》、《规范》为重点,以---为载体,呈现出良好局面。政务处加大班级检评力度,通过日通报、周公布、月总结,每月评选一次“规范管理示范班级”、“卫生示范班级”、“课间操示范班级”,颁发循环红旗,实行动态管理。抓住遵规守纪这一提高育人质量的根本保证,开展了“遵规守纪月”活动。通过开展签订 “遵规守纪,文明自律”承诺书和“班级发展我的责任”责任书,“遵规守纪文明行为和不良行为”征集,“遵规守纪”征文竞赛和演讲比赛等活动,杜绝学生不良行为及其他违纪现象,让“遵规守纪、文明自律”成为全体学生的自觉行动。举行了“奉献一份爱心,让爱为生命加油”的为周言强同学捐款活动,整个活动共收到全校师生的爱心捐款196183.6元。为更好地培养学生的动手能力,提高学生的综合素质,组织八年级全体学生赴半程实践基地参加综合实践活动。利用“母亲节”在全体学生中开展感恩母亲“四个一”活动,通过活动让学生珍惜亲情,学会主动感谢与关怀他人,了解体会父母师长的辛劳。组织七年级新生进行了一周的队列队形和课间操训练,规范了学生的站队姿势和广播操动作,为新生入校入规打下了坚实的基础。为了进一步加强家长与孩子的沟通,让家长了解、觉察、感受自己对孩子成长的影响,成功举行了“让爱驻我家”和“唤起心中的巨人”大型亲子活动。成功召开家长委员会第三届家长代表大会,并成立了第三届家长委员会,八位优秀家长代表围绕家庭教育中的热点、难点问题介绍了他们在家庭教育方面的成功经验和体会。为了调动学生参与学校民主管理的积极性,学校精心选拔16名品学兼优的同学担任校长小助理,参与学校管理,还设立了小助理接待日,由校长组织领导骨干听取学生对学校工作的意见和建议。认真贯彻上级关于艺体工作的要求,举办秋季田径运动会、组织 “歌唱祖国,喜迎---”歌咏比赛和校园艺术节,展现了六中学子阳光、健康、快乐的精神风貌,丰富了学生的校园文化生活。在“万兴都”杯首届临沂市大中小学师生书画大赛中,我校2名教师、17名同学获一等奖、11名同学获二等奖。在兰山区“体彩杯”中小学生田径运动会上,我校以优异的比赛成绩和精神风貌获得团体总分第二名,并获 “体育道德风尚奖”和“特别贡献奖”。我校代表队还代表兰山区参加临沂市中小学生田径运动会,再次荣获初中组团体总分第一名的好成绩。学校篮球队获得全区冠军、全市亚军并代表临沂市参加全省初中生篮球比赛。

三、加大教学管理力度,全面提高教学质量

为了进一步推进教育教学整体水平的不断提高,学校围绕“质量”这一中心,精细管理,多措并举,大处着眼,小处着手,确保教育教学质量不断提高。一是制定并落实教学质量目标责任制,构建规范、科学的教学评价机制。对各班级和学科学生的学业发展实行特优、学优、达成和转化“四级目标联创”,并纳入班级和教师考评之中。强化集体创优意识,实施年级、班级、教研组、备课组等“七个核心”的团队创优,实行捆绑式评价,强化团队团结合作精神,增强集体荣誉感。二是施行教学质量三包责任制。校长联系年级,中层以上领导包教研组包班级,任课教师包学生,发现问题及时进行解决。坚持校长带领前勤教干当面定期抽查教师备课、听课制度,查后及时通报总结整改。三是优化教师校本培训,建立实效的教研机制。在加强教育教学理论学习的基础上,继续开展了教师成长报告、课堂教学成果展评、教学论坛、东西校教学联研等系列活动,实施外出学习汇报制度,推动课改工作的深入进行。抓实集体备课,坚持开展领导推门听课和教师听评课活动,以学科组活动带动整体教学质量的提升。四是构建高效课堂,实现高效学习。贯彻落实“自主探究、合作学习” 和 “自主探究,学案导学”的教学策略。各班依据班情成立若干异质合作学习小组,建立“差异组合,团队管理;合理分工,明确目标;因材施教,即时评价;加强合作,和谐竞争”的运行机制。落实“三维教学目标”,围绕学法改革教法,引领学生自主探究、合作学习。五是丰富学习活动,培养学习兴趣。积极创造条件成立的语韵文学社,创刊《语韵》报展示学生佳作,培养学生文学素养,打造六中语文教学新特色。现已成功创办了18期,用稿873篇,成功组织学生参加了全国“感恩书信大赛”、“第七届全国青少年冰心文学大赛”,并与临沂银座中心联合举办了“银座中心杯征文大赛”,150余名学生获奖。我校学生娄许子祥参加全国亚美欧英语演讲比赛,荣获“20__年全国中小学英语演讲大赛金奖”。六是重视考试管理,促进成绩提高。每次单元检测后,教师组织讲评、反馈,引导学生用红色笔进行纠错,记入错题本,在试卷上写出反思,家长签字;每次考试后,分年级召开成绩分析会、班级教导会、家长会,让每次考试成为师生再学习、再提高的机会。七是成功举行了青年教师课堂教学比赛,评出一等奖20人,二等奖14人,学校进行了隆重表彰,所有参赛教师结合自己的教学实践写出了书面反思和感悟。八是强化九年级科学管理,通过组织教师、学生、家长参加的形式多样的思想动员会、学法指导会、成绩分析会、鼓劲会、誓师会等,全方位调动迎战中考的积极性。九年级班主任全时空跟班,时刻盯住中考四级目标,强化学生日常行为规范教育、纪律教育和复习迎考心理指导,为迎战中考创设了良好的学习环境。20__年中考,我校再创历史新辉煌。有两名同学以765分的高分并列兰山考区冠军,两名同学以761分的高分并列兰山考区第6名,总平均分、合格率、千人进线率、三千人进线率等指标均名列全区榜首,并以绝对优势遥遥领先。

四、加大后勤保障力度,提升后勤服务质量

总务后勤工作遵循“服务育人”的理念,不断提高服务质量。每周开好总务工作人员例会,进一步明确各自职责,强化思想教育,牢固树立服务意识,确保服务形象。坚持做好后勤服务常规工作,确保教学一线的教学、办公、生活等用品及时发放到位。强化校产管理,管理小组每周进行公物抽查,检查结果纳入处室、班级量化。为了彻底清除安全隐患,为学生人身安全、财产安全提供保障,定期对学校的校舍、设施、电器进行安全检查,发现隐患,及时整改维修。整修改造教学楼厕所,为师生生活提供方便。在学校大门口和校内宿舍区门口设立安装防护门和栅栏,确保校内外师生出入安全和良好秩序,净化了校园周边环境。为了给师生创设洁净、美观、舒适的工作、学习、生活环境。利用暑假对教学楼及41口教室墙壁进行了粉刷,对门窗、课桌凳进行维修、上漆、更换,教室内外光明寂静;重新制作了教学楼墙体文化,营造良好育人氛围;对多媒体教室进行整体改造提升,创设了一个更加舒适正规的学习培训环境。国庆假期对沿街楼改造出租34间,增加收入每年57万元,为改善办学条件,提高福利待遇,奖教奖学提供了经济保障;扩大了实验办公楼后学生自行车停放场地,保障了学生自行车的安全停放;在操场北头架设六付单杠、两付云梯、两付双杠确保了学生锻炼,特别是中考项目训练的需求。想方设法,科学规划,积极推动校舍安全改造。

五、加大综合治理力度,创建平安和谐校园

综治工作突出“安全”主题,有力促进了学校的稳定和发展。加强学校安全管理,实行人防、物防、技防三结合的校园安全防范措施。全校上下层层签定责任书,制订相关制度,落实岗位目标责任。坚持安全知识教育和实践体验活动结合,利用“安全教育日”、“防灾减灾周”等教育时机,通过“一课”、“一会”、“一册”、“一刊”、“一演”加强学生的安全教育,让安全防范成为学生的行为习惯。围绕安全与普法教育印发《平安校园》宣传刊8期,每期确定一个教育主题,学生人手一份,让他们知道如何遵纪守法、怎样自救自护。特邀兰山区法院少年审判庭孟庭长举行了一场生动的法制教育报告会,进一步增强了广大师生的法制观念,为创建平安和谐校园,起到了积极的作用。构建安全信息网络,各班成立安全自检小组,设立安全信息员,实行安全隐患信息“0”报告制,及时反馈各班安全信息。在全体学生中进行不良行为调查,分类建档,对有不良行为的学生分年级成立辅导班,由联系年级的副校长进行谈话帮辅。外来人员实行登记准入制,学生进出校门实行一证一牌制度,让不法分子无隙可钻。重新调整车区,师生车辆实行集中存放、分区管理、专人看护,并加大了检查通报力度,使车辆停放井然有序。面向社会招聘了六名年富力强的保安人员,实行昼夜24小时双岗值班制度。推出“全员重安全、全面抓安全、人人管安全”新举措,落实“一岗双责”,每天安排两组八位教干教师实行全天候轮流督查,重点督查校内外安全隐患、教师教学行为和学生不良行为,不给隐患留真空,确保了校园安全。

六、加大群团建设力度,团结凝聚各方力量

学校充分发挥工会的职能作用,实施“阳光工程”,利用各种形式对学校经费开支、评优树先、收费捐款等广大教职工关心的热点问题进行公示。三八节期间组织女教职工赴沂南参观学习,激励女教职工进一步弘扬沂蒙精神,为学校发展再立新功。深入开展“巾帼文明示范岗”创建活动,女工委对申报的“示范岗”教研组定期指导,巾帼建功效果明显。积极开展“国情国策教育进校园”活动,通过人口、生育政策教育和青春期教育,加强了自我保护意识,培养了健康积极向上的人生态度。广大教职工乐善好施,积极奉献爱心,圆满完成“爱心一日捐”活动。组织全体教职工健康查体,让每位教师对自己的身体健康情况做到心中有数,提升了广大教师的幸福指数,也为做好工作奠定了良好的身体基础。重视老干部工作,积极做好老干部“五好志愿者”选拔推荐工作,督促老干部积极主动开展关心下一代工作。七一前夕学校对离休及患病老党员进行走访,重阳节组织离退休老干部赴省园博会和北城新区参观,为他们送上组织和学校的关怀。做好女职工“五期”保护工作,与全体女职工签定---责任书,定期组织进站体检,保持---率、晚婚晚育率、节育措施落实率100%。

团队活动以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标,呈现勃勃生机。坚持标准,保证质量,把好新团员纳新关,在团员发展工作中坚持“三会两考一宣誓”的纳新步骤,做好团员档案管理工作,规范团员档案信息管理。为丰富校园文化生活,给学生搭建互相学习、共同成长的实践平台,成立“文学”、“影像”和“播音演讲”三个学生活动社团,并积极开展活动。以学习雷锋活动为主线,组织学习雷锋图片展、学习雷锋暨遵规守纪演讲比赛、五四青年节团员宣誓等活动,同时组织了各团支部开展“我为班级献爱心”的活动,让广大团员在各班级模范带头作用起到了积极主动的作用。组织七、八年级团员代表走进银雀山敬老院,帮助打扫卫生,整理床铺,与老人们谈心,并为老人们送上一场精彩的演出,为鳏寡孤独老人献上一份爱。“3.15国际消费者权益日”来临之际,委组织广大团干部来到了临沂市工商行政管理局11楼12315指挥中心,参观了指挥中心接线现场。了解了消费者维权的流程,特别对自己如何保护自己的合法权益有了新的认识。为活跃校园气氛,创办了校园广播站,每天校园之声办得有声有色,为学校又增添了一个窗口和亮点。

一年来,我校在全区技术学科教学和网络教研工作会议上作典型经验介绍。临沂市美术教学研讨会、兰山区初中思想品德研讨会、区英语教学研讨会、区九年级数学学科研讨会在我校举行。八位教干教师在各级各类教学研讨会上举行示范课或介绍教学教研经验,充分展示了我校教育教学取得的丰硕成果。我校荣获省心理健康教育先进集体、市创建国家环境保护模范城市工作先进集体、市创建全国文明城市工作先进集体、市初中教学工作先进学校、市“万兴都杯”中小学书画比赛优秀组织奖、市人民防空教育先进集体、市中小学心理健康教育先进学校、区学校教育工作综合督导评估一等奖、区教学质量先进单位、区体育工作先进单位、区财务管理工作先进单位、区学校政务工作先进单位、区中小学艺术教育工作先进单位、区学校团队工作先进单位、区教育信息宣传工作先进单位、区教育系统档案管理先进单位、兰山区优秀基层团组织等省市区集体荣誉二十余项。

再踏层峰辟新天,更扬云帆立潮头。我们将在区教体局的正确领导下,按照“传承、创新、发展,务实、优质、高效”的总体要求,立足新起点,夯实新基石,开启新征程,续写新辉煌,圆满完成全年的工作目标任务,让“学生喜欢、教师幸福、家长信任、社会赞誉”。

2023年秋季中学学校工作总结(精选篇3)

转眼间,已经半年过去了,作为我们班的团支书,我也在想这半年来,我究竟收获了什么,从刚刚开学时同中文班的联谊到期末临近协助学习委员组织我们班同学每周二晚自习英语、数学交,我依然感觉我们团委为班级做的的东西还是不够。

同中文班的联谊是在中秋节那天晚上,地点是在“风雨球场”,活动总得来说还算成功,可是由于准备不足,还是有很多的缺陷。使我得到很多有益的经验。比如说,如果要举行一次活动,必须考虑到可能发生的总总事情,真正做到有备无患。像那种组织娱乐活动,一定要把每个节目依次排列,而且,活动后的后勤、准备等等等等都要想到,做好物资思想上的准备。

后来响应团学办公室的号召,开了一期“关于陆昊同志讲话精神的学习”的主题班会。班会氛围还好,也是因为从前没有组织过像这种内容的主题班会,我只能努力传达文件精神,而且加入自己对基层团组织建设的理解。全力落实“团的领导机关要眼睛向下,重心下移,以最大的决心加强基层团组织建设”。当时,我着重和同学们探讨了“陆昊同志强调中国青年要有的五个目标的追求:坚定的理想信念和理想主义追求,学术精神,扎实的基本理论,合理的知识结构以及比较全面的综合素质。”因为我想,作为刚刚经历了艰苦的高三生活的大一新生,很容易迷失方向,因而,从刚刚入学开始,我们就应该树立清晰的目标或者理想。我想,这种将传达上层团组织精神和鼓励同学进行启发性主题相结合的班会,应该是一个比较成功的班会。这种经验值得发展和发扬。

由于我们班比较特殊,有三个同学在转团关系上出现了问题,只能从大学重新入团。他们也在这方面表现得比较积极,在班级各种活动中都很活跃。努力表现自己,积极向团组织靠拢,在今年十月份又以全新的面貌写了《入团申请书》。

期末考试就要来临,经过我们班委的讨论,我们决定在每周二晚自习时间进行英语数学的测验。主要原因还是这两门功课太重要了,而且,由于缺乏测验,同学们不好确定自己的位置,学习没有方向,也缺乏动力。我们由班委出题或者请老师出题,基本上完全靠同学自己的自觉性,考完后,再由班委组织批改。自从实施这一小测验后,明显激发同学们学习积极性,他们会自发的几个人聚集在一块,讨论,切磋。这是我们值得骄傲的。

时间总是稍纵即逝,我总感觉,自己工作还有很多需要改进的地方,比如说工作的'创造性,多样性……总之,我会脚踏实地地在组织的领导下积极工作,积极迎接新的挑战。

一年又接近尾声了,回顾学校团总支工作的点点滴滴,颇为感慨。在上级团委和学校领导的关心与支持下,本学期围绕 “和谐发展”的主题为中心工作,充分发挥青年团员的先进性和团组织的凝聚力,努力开拓,锐意进取,再创佳绩。现在简单总结一下团总支所做的工作。

一、注重德育教育,加强管理。

团总支在学校德育领导小组和政教处的统一指导下,与年级组、班主任和班委会构建了一套完整、组织性较强、具有一定战斗力的德育组织体系。在这一体系中,各职能块块分工明确,职责清楚。在具体的运作过程中,能各行其事,各负其责。

注重培养学生、锻炼学生,让学生参与校园管理的团干部队伍的建设。所有这些,有力地开创了我校德育工作的良好局面,德育工作质量在不断地提升。

二、具体开展的活动。

1、认真筹备开展读经活动。按学校的工作安排,广泛开展“与圣贤为友,与经典同行”读经活动,营造书香校园。在整个活动中,做到有计划、有跟踪、有考核,定好各年级的书目,并随时进行抽查与考核,对背的篇数多的学生进行奖励,通过评比活动,更多的激励学生读书的积极性。

2、认真做好推优入团工作。五四期间做好新团员的纳新工作(包括从各班级选拔入团积极份子、上团知识讲座等),搞好入团积极分子的培训及审批工作,吸纳一批优秀青年学生入团,为团组织输入新鲜血液,以壮大团的队伍,增强团组织的战斗力、影响力。100多名青年在团旗下,举行了隆重的入团仪式,光荣地加入了团组织。

3、举行了__年届九年极“毕业杯”足球赛。通过比赛挖掘足球苗子,进入学校足球队。同时丰富学生课余文化生活,也增强了学生体育运动意识,展现了当代学生的精神风貌。

5、按上级团委的要求开展了“我爱农垦”为主题的为农场中小苗橡胶培植活动。学校团总支组织高三团员学生参加了这次活动,活动内容包括给橡胶树压青、施肥等。对团员学生进行热爱劳动的教育,体验割胶工人的辛苦生活等,在活动中,高三团员重温入团宣誓,高喊“我优秀我入团,我入团我更优秀”口号,充分体现“团旗相辉映,青春心连心”深厚情谊。之后,召开了团员会议,由参加劳动的三位团干与大家一起分享自己亲身感受,增强了团员意识。

6、为了配合学校食堂的后勤管理,学校团总支成立了食堂团员监督岗,主要负责维持学生排队打饭的秩序,不允许“插队”;维持学生在食堂用餐的清洁卫生,不允许学生随地吐倒饭菜。

总之,团支部工作在政教处的领导与支持下,有目的、有计划、有组织地开展活动,在活动过程当中,充分调动广大团员青年的积极主动性,充分显示团员青年的先进性,较好的完成德育工作。

三、团工作的不足。

由于经费的不足,学校团员活动开展还是比较少,并且活动一般都限制在校园内,校外(比如参观革命教育基地等)的团员活动一直都没有办法开展,从而大大地限制团员视野的拓展。希望上级团委在条件允许的情况下,在经费上多多支持团总支有效、灵活、顺利地开展活动。

东兴中学团总支部

__年年12月10日

2023年秋季中学学校工作总结(精选篇4)

20__年度,我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,为创建文明学校作出了应有的贡献。现将__年工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养新时期的人才是初级中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

二、坚持校务公开,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。特别在十月份新的领导班子成立以来在民主管理方面更上一层楼。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。并且在办公大楼和教学楼挂上了校长信箱和学生信箱,供广大师生向校方提出建议和意见。参与学校的重大的政策出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会,讨论中考奖励条例,为最后通过各项条例作准备。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极配合进行学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况,设立学校校长意见箱,学校“校务公开”公开栏有两处,一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

三.开展各项活动,关心教职工;献爱心,回报社会。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动,由老教师带年轻教师结成对,帮助他们在业务方面的成长。使年轻教师,逐步成长为合格的教师。

总之,__年,我校工会在市教育工会和学校的领导下,创造条件为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工温馨的家。

2023年秋季中学学校工作总结(精选篇5)

作为一名任课教师,我的主要任务就是将自己的知识传授给学生,让学生能在知识的海洋中徜徉。而在当班主任期间,我不仅要关心学生的学习,还要关心学生们日常生活中的点点滴滴,这一年以来的确非常辛苦,但是我也收获了很多。因此,我总结出以下的经验,希望对于刚刚步入教师行列还没有经验的初中数学教师有所帮助。

一、加强理论学习,积极探索学习新课程

自古以来就流传一句话,实践出真知。很多真理都是靠实践总结出来的。但是理论向导也必不可少。两年以前,我国的教育开始实施新课程标准,我对于新课程标准缺少认知和了解。因此没能完全按照新课程标准的方式授课,没有达到新课标的目的。但是在开会和听其他优秀老师的课程之后,我开始了积极探索的过程。

在学习新课程标准和要求之后,我还结合了高考考试说明,及时更新我大脑中的知识,迅速掌握最新的资讯,以便传授给学生。另外为了能够更好的和一线优秀的教师进行沟通,我开通了自己的微博,注重网络信息的运用,经常去看精品课程,在观看课程的过程中也不断地思考,思考着课程中的某些内容是否可以运用到自己的课堂上面,是否可以用来调动同学们的积极性,是否对于我的授课有用,另外我在开通的教育教学博客上会经常记录自己的教学经验以便和其他优秀的教师们探讨沟通。而当我在教学上面有问题的时候,我也会通过微博与其他教师进行联系,共同的探讨。

作为一名年轻的教师,我发现在教学前后进行教学反思十分重要。在课堂之中,学生是主体,一定要注重学生对传授内容的反应情况,让学生能够学会思考,这才是教学的主要目的。

二、真心关爱学生,注重学生的变化

“亲其师,信其道。”学生如果能够和老师有一个很好的关系的话,在这个老师的这个科目上自然也会下足功夫,做很大的努力。而教师不仅是肩负着传授知识的作用,还要能够为学生树立正确的人生观,价值观,指引学生在人生的道路上正确的前进。所谓“经师易得,人师难求。”真正优秀的教师是能够正确的为学生指引人生方向的教师。而想要做一名优秀的教师,首先要做到的就是关爱学生。所谓关爱学生,就是关心学生的生活,学习等多个方面,能够做到人人平等,不拿老师的架子压学生。尊重学生的个人爱好,兴趣,习惯等等,不强迫学生去改变兴趣和习惯等。

关爱学生体现在多个方面,学生对于老师是崇拜和尊敬的心理。而老师们千万不能够居高临下地对待学生,一定要能够做到平等待人,尊重学生,关爱学生,和学生能够相处融洽。而关心学生首先要对学生有足够的了解,在了解学生之后就能够明白学生的需求,对症下药,帮助学生树立健全的人格,正确的人生观、价值观。和学生拥有良好的关系,在课堂中,学生也会认真听讲,积极配合老师,努力的学习这个科目。所以关爱学生可以增强教学的针对性和有效性。教师平常要多和学生沟通,做学生的良师益友。而且经常和学生沟通还可以发现学生在日常生活中存在的问题,在备课之中就可以结合班级的情况,适当的修改内容,提高课堂的效率。

三、充分备课,做好教师的本职

课堂的好坏,不仅决定于老师的表达能力,还决定在老师的备课准备。备课是教师教学之中非常重要的一个环节,备课的质量直接会影响到学生学习的效果。如果一个老师的备课准备都不充分,在讲课之中错误百出,或是干脆讲不下去了,这样学生在听讲的时候也不会认真,对这个老师也不会产生好的印象,在以后的学习之中也不会认真努力。所以老师的备课对同学们的影响极大。优秀的教师都能够合理安排课堂上的时间,规划好课堂之中所要传授的内容。

而我在备课之中十分关心以下几点。

1、新课程改革之后,新课程和老课程的主要区别。

2、本节课程之中所要讲授的内容在初中数学中所占有的地位及重要性。

3、近几年来关于本节所要讲授的内容的高考之中出现的题型。

4、新课程标准之中与考试说明之中对于本章节的要求。

5、本节内容需要哪些经典例题或是习题。

6、本节内容之中的重点和难点。

在初中数学的教学之中,教师要特别重视学生对数学概念的理解,当然前提是教师要对数学概念有自己的一些见解,并且能够很清晰的将数学概念教授给学生,只有这样学生才能够学会这些概念。

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