平安校园创建工作总结

| 柳苑

风雨飘摇,河山妖娆,携一缕自由的春风自在逍遥。喜欢以一个过客的身份,走遍千山绿水,不去沾染过多的风花雪月。下面是小编为大家整理的平安校园创建工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

平安校园创建工作总结

平安校园创建工作总结(篇1)

一、背景

近年来,学校安全问题时有发生,给师生们的生命财产安全带来了严重威胁,也给学校管理工作带来了严峻考验。为了切实保障师生的人身安全和财产安全,学校积极推进平安校园创建工作。

二、工作内容

1.强化安全意识,并建立安全管理机制

学校领导班子要高度重视安全工作,树立安全工作无小事的观念,全面加强安全意识和安全管理能力。建立安全管理机制,明确各部门的职责和责任,制定相应的管理制度,做到有章可循。

2.加强安全设施建设

学校要注重校园环境的安全设施建设,如校园摄像头监控系统、校园门禁系统、消防设施等,确保校园环境的安全。

3.制定应急预案

学校要根据实际情况制定相应的应急预案,明确应急处理措施,提高应急处理能力。同时,要定期组织应急演练,提高师生的应急处理能力。

4.加强安全教育

学校要加强安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。在日常教育中,要注重安全知识的普及,定期开展安全教育活动,加强师生对安全问题的认知和防范能力。同时,要落实家长的安全教育责任,让家长了解学校的安全管理情况,如何保护孩子的安全。

三、工作效果

经过一段时间的努力,学校平安校园创建工作取得了一定的成效。首先,校园环境安全得到了明显的提升,各项安全设施的建设和完善,有效保障了师生的人身安全和财产安全。其次,安全教育得到了加强,师生的安全意识和自我保护能力得到了提高。同时,制定应急预案,提高了应急处理能力,有效避免了突发事件的发生。

四、存在的问题和解决办法

1.安全设施建设不够完善,需要进一步加强。学校可以加强与相关政府部门的沟通,争取更多的资金支持,提高校园环境的安全设施建设水平。

2.安全意识有待提高。学校可以加强安全教育,定期开展安全知识的培训和宣传,提高师生的安全意识。

3.应急预案实施不够到位。学校可以加强应急演练,提高师生的应急处理能力,完善应急预案,做到有备无患。

五、总结

学校平安校园创建工作是一项长期的工作,需要学校和相关部门的共同努力。通过各项工作的推进,学校的安全管理水平得到了提高,师生的安全得到了保障。但仍存在一些问题需要进一步解决。学校将继续加强安全工作,切实保障师生的安全。

平安校园创建工作总结(篇2)

要求,幼儿园认真细致地重新修善和签订了各类人员的《安全工作责任状》,还增加了新的规章制度,如:《幼儿交接-班制度》、《安全工作应急预案》、《幼儿接送制度》等。各类制度的制订,使全园工作有章可循,有制可依,使每个教职工清楚自己的岗位职责,懂得安全工作人人有责、人人知责、人人尽责,增强工作的规范性,增加保教工作的安全系数。

一、责任落实,宣传到位。

1、为了把安全工作落到实处,我园成立了由园长挂帅的创建“安全文明校园”领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

2、为深入发动群众,保证全员参与综治“平安创建”工作,我园重视安全工作,充分利用各班的“家园之桥”向广大师生进行宣传、教育,增强孩子的自我保护意识,提高自我防范能力。我园还利用“致家长一封信”等形式加强与家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合我园做好孩子的安全自我防范意识和能力的培养。我园还积极发动教师主动家访,多与家长联系,提高家长的监护意识,让家长切实负起孩子的安全教育与监护工作的职责。

3、利用信息报道,做好宣传教育工作。工作的开展时为了得到有关领导的支持与认可,我们还会把每次开展的活动写成信息报道交到

有关部门,也加强了我园的宣传教育工作。

二、加强对食品卫生的管理。

明确食堂建设方面的思路:“高起点,大投入,高标准,严要求,创水平,争一流”。食堂作为幼儿园后勤工作的一个“窗口”,我们做到了“设施、安全、卫生”三者并重,上抓设施打基础,下抓安全卫生保安全,收到了良好的效果。同时,努力按照创建食品卫生A级单位的具体要求,成立了由园长、后勤副园长、保健教师组成的创建小组,与食堂和班级保教人员鉴定了“安全责任状”。充分让教师们知道安全工作重于泰山,我们自身的责任是非常重的,要时刻警醒,避免安全事故的发生,消除一切不安全因素的存在。

三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。为此我们开展了丰富多样的游习、训练、实践活动。

(一)、消防安全主题活动。

我园每学期都要求各班开展形式多样的安全教育主题活动,加强对孩子的安全教育。我园每学期还定期开展安全周活动,通过各班级的安全教育主题活动墙面加强对幼儿的宣传教育。

(二)开展消防演练活动

定期开展“安全消防演练活动”。在警报声中,幼儿在本班教师的带领下,用湿毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲着一个跟着一个安全逃离火场。幼儿通过亲身体验,从感官上感知、认识火灾,掌握了基本的逃生自救技能。接着,全园幼儿观看消防灭火表演(油盆灭火)。最后幼儿听消防员的讲解消防知识。通过讲解,使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害,知道了容易引起火灾的因素,火灾的类型,各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。活动开展过后并通过照片“精彩瞬间”的展示形式向家长展示,让家长了解和支持我们所开展的各项工作。

(三)、“安全园地”

我园充分发挥家长的智慧和力量,共同做好幼儿安全工作,各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识,向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法,发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等。

(四)预防各种传染病,做好晨间检查工作

(1)对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。

(2)每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。

(3)严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

总之,安全直接关系到幼儿的生命安危,必须做到警钟长鸣!要以理论和“”重要思想为指导,树立“以人为本”的,按国家、省、市有关幼儿园安全工作的精神,时刻绷紧安全工作这根弦,深入持久地开展创建“平安校园”工作,为优化幼儿园育人环境而努力奋斗。

平安校园创建工作总结(篇3)

__年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视,健全组织和工作制度

1、统一认识,健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以__届__全会精神和“”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

8、结合安全教育日,我校每学期要开展安全教育周系列活动,与竹林路消防中队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

二、措施落实到位,人防、技防有机结合

1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备,严格执行防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。

2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次,加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门,任何人进出校园都要步行,每天夜里门卫要执行多次巡查制度,负责教学楼的财产安全。

3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。

4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。

三、加强法制教育,创建和谐校园。

1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课,学校把法制课纳入正常的教育教学工作。

3、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,开展以法制教育为内容的板报比赛,上半年邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告;通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。

平安校园创建工作总结(篇4)

我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻市教育局关于平安校园创建的文件精神,贯彻落实,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、健全机构,加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由张承智校长亲自任组长,由副校长朱耀兴任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由保卫处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由校保卫处负责实施,其他处室协助。根据学校及周边情况,学校聘请了专业保安,负责学校24小时的保卫工作,落实每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。学校严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度。学校每天校门有几位值日老师和红领巾值日岗负责协助门卫进行上学放学时段的安全保卫工作。学校各年级组也每天有老师值日,负责年级组安全。学校成立了一支从事学校安全稳定工作的义务消防员队伍和安全保卫队伍。

2、学校每星期一下午召开行政例会,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、交通、安全等教育,使学校依法治校得到进一步加强。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了5万多元,全面更新了校园围墙监控报警系统;投入近万元在食堂各部位新安装了11个监控摄像头,在车辆停放处安装了1个摄像头;学校还化了5万多元为食堂购买了保温箱等设备。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班,消防安全巡查等制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、严格执行《食品卫生法》,本学期,总务处继续加强了对食堂的监督检查,主要是食堂职工的工作规范情况及卫生习惯情况,组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高他们的`素质,努力促使食堂工作规范化。总务处加强了食堂进货验菜工作。每天有一名教师一名食堂职工进行验菜,总务处还针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查,发现问题及时解决,并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等。校行政及老师们坚持陪餐,及时发现问题并及时改进,千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。

4、总务处对食堂按照五常法要求进行管理。一是对食堂员工加强培训,组织食堂员工学习五常法知识。二是对食堂工作人员随意摆放工作用品的行为进行硬性纠正,给食堂员工规定清楚什么物品摆放在什么位置,再让食堂员工对号入座。这样做,比较适合文化层次比较低的工作人员的特点。得到了到校食堂检查参观的领导及其他人员的好评。学校食堂被教育局选为全市教育系统只有两所学校的家校联系定点学校之一。在我市家长代表进学校活动中得到了家长的好评。学校食堂在市卫生监督所、市教育局等历次检查中均获得了好评。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都与学校签订安全责任书;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。上课教师严格遵守实验操作规程,确保了实验过程的安全。

三、扎扎实实抓安全教育防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了法制副校长给师生进行法制教育外,学校还利用集体晨会、红领巾电视台、宣传橱窗等,积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动的安全教育和安全管理;暑假前,学校还把《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生家长,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。

2、学校借助开学初、五一等重大节假日和暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任。

3、加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校专门开了心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向。

4、学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,德育处、教导处要求班主任及任课老师做好转化工作,制定相关的措施,促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划,与派出所、市容管理部门保持联系,对学校周边出现的治安问题齐抓共管。

学校加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。发现道路边占道经营,影响师生上学放学交通等问题,及时与市容等单位联系,整治道路边占道摊点。为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。

五、反思

一个学期辛勤的劳动虽然结束了,在全体教职员工的一起努力下,我们的“平安校园”创建工作虽然也取得了一定的成绩,但是却并不完美,我们还要不断地找出差距,不断地完善措施,改进工作方法。例如:各专用室、教室、教师办公室的门窗还不能做到每天放学后关闭好。教室内人员没有了电灯、电风扇还时有开着。本学期光总务处人员在放学后来校关门窗的次数就达11次。师生的责任意识还需要加强。在食堂管理上,虽然总务处已经尽了极大的力,比起以前,有一定的提高,但是离十佳a级食堂的要求还是有很大的距离。食堂人员的素质、工作责任心及工作质量还需要不断地提高。食堂工作人员普遍认为:只要不出事情就行,他们对于不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操作人员应戴口罩等等要求不以为然。他们同时对于进入备餐间必须二次更衣等,认为是过分的要求。而这些都给安全带来一定的隐患。另外,随着时间的推移,学校设备损坏肯定会越来越多,需要时刻不放松。

平安校园创建工作总结(篇5)

为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,__小学__区坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作力度,确保师生安全万无一失,主要工作总结如下:

一是明确安全职责,健全安全制度。

学校对安全工作高度重视,组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对校园暴力事件、自然灾害、食品安全、领导安全巡视、节假日值守等情况,制定完善相关安全工作制度以及相应的应急预案,并层层落实,责任到人。

二是加强安全检查,排除安全隐患。

安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。学校对出现的设施安全隐患都能够及时发现和排除,一时不能解决的先围起来,不让学生靠近,并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查,随时维护。除了平时的检查外,每学期针对安全工作进行多次全校性的排查,排除安全隐患。学校还加装了“高清摄像头”,覆盖学校操场、楼梯走廊、校门口等处,确保安全监控无死角。

三是开展安全教育,提高防范意识。

一方面,学校利用校园广播、班级黑板报、

主题班会、升旗仪式等多种形式进行广泛宣传,营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。同时,加强平时学生教育和班级管理,制定详细的防火防震疏散预案,并将演练进行常态化管理,每周一进行演练,并邀请专家现场指导,让抽象的安全知识变成具体的实践演练。

四是加强家校共育,共绘安全愿景。

根据学校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作。学校通过与学生家长签定安全责任书以及家访、家长会等形式,加强学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和信任,坚决配合学校做好孩子的安全监督和保障工作,通过家校联手达成学生人人平安的美好愿景

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