企业文化心得总结

| 柳苑

学会承担责任,是一个人成长过程中必须要学会的,自己的责任不要指望别人来替你负担,如果你连自己的责任都承担不起,那你将失去了在这个世界上生存的意义。下面是小编为大家整理的企业文化心得总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

企业文化心得总结

企业文化心得总结(精选篇1)

当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,为了使五年(1)班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

一直以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用本学期我校开展的秋季趣味运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个为比赛的队员加油鼓励,在活动中,同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感,让我很感动。又如:为了培养学生的好行为、好习惯,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。还有,在感恩节来临之际,教育孩子们要学会感恩,进行了“生活在感恩的世界中”等活动……

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的'领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五年(1)班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“红色传递”活动内容,我中队开展了“我是优秀少先队员”、“谁最棒”等活动。又如:为了鼓励我班学生养成良好的学习习惯,我中队也开展了“谁做的最好”“我是这样做”等活动。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为班级打扫,为教室添色彩等。

三、利用“花儿朵朵”园地发挥各队员的特长

“花儿朵朵”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流画黑板报的活动。每月轮到我们班出板报时,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的收集资料……

总之,一学期来,学生在学习和责任方面有了一定的认识,在各方面表现良好,但也有许多不足,有待进一步学习培养。不过我们五年(1)班的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

企业文化心得总结(精选篇2)

我于今年7月正式留校从事学生辅导员工作,在学院领导的安排下,我担任了08级本科生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结:

一、 理论及业务学习情况

首先,积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。

其次,努力提高业务水平。7月初,我参加了学校学生处开办的新留校辅导员岗前培训班,在培训班里,通过学校的有关领导以及优秀辅导员的授课,使我系统地学习了高校学生工作的相关理论,我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在学习班结束后,我又在学习已有培训资料的基础上,学习了关于高校学生管理方面的书籍,例如:《教育心理学》、《高等学校学生党建工作指南》、《教育政策法规》等。

二、 主要工作业绩

(一)本年级学生工作情况

1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的第一门必修课,是帮助学生磨练意志、强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会,我深知只有自己迅速转换角色,进入状态,才能把学生管理好。军训开始后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活,曾一度使我疲惫不堪,工作也处于忙乱之中。这时,我及时向有经验的老师请教,同时发挥自己的主观能动性,总结经验和规律,逐渐适应了工作节奏,工作也走上了轨道。军训结束时,我所带的连队共获得了板报比赛一等奖、全团内务评比三次第一名、全师内务卫生先进连队、歌咏比赛三等奖等众多荣誉,同时,我也获得了学校颁发的“军训先进政工干部”的称号。

2、学生日常管理。随着军训结束,08级新生正式开始了大学的学习生活,为了让大一新生尽快进入角色,适应大学的学习方式和生活方式,我采取了相应的措施进行管理和引导。

在学风建设方面,首先,利用年级大会等多种场合强调学习的重要性,鼓励大家刻苦学习,同时制定晨读与晚自习制度,督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前,08级本科生能够自觉进行晨读与晚自习,大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式。

在纪律管理方面,通过召开安全与纪律教育大会,以及制定早点名与晚查寝以及周末收假集合点名等多项管理制度,强化学生的安全意识与纪律意识,培养他们良好的生活习惯,目前,08级未发生安全事故,学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。

3、重点学生工作。08级本科生中的重点学生大致可分为三类:经济困难学生、心理问题学生、学习困难学生。针对这些重点学生我采取了相应的措施进行帮助和引导。

经济困难学生方面。在开学报到之初,我就积极为这些学生办理“绿色通道”(缓交学费与小额贷款),接着,按照学校的相关规定,对经济困难学生进行了等级认定,并且切实执行学校相关政策,把各项助学金都发放到困难学生手中,真正让贫困生感受到国家及学校的关心。同时,我采取集中开会与个别谈话相结合的方式,帮助经济困难同学克服自卑心理、树立完成学业的自信心以及发奋学习的上进心,这样,使他们获得物质与精神的双重动力。目前,本年级贫困生的基本生活条件得到保障,能够安心的学习和生活。

企业文化心得总结(精选篇3)

辅导员工作是多方面的,它既要求辅导员立足现实,努力搞好实际工作,又要求辅导员着眼长远,不断提高班级管理水平,使之得以长足发展。作为一名普通的辅导员,我深知作为学校年轻的血液,光荣与挑战并存。因此,我努力从小事做起,扎扎实实,一步一个脚印地搞好少先队工作。

如今的儿童大多数是独生子女,其家庭教育往往采用“封闭式”教育,与同龄人的接触、交往的机会较少,使得他们待人缺少热情,遇到困难没有勇气,行为自制力差,做事没有责任心。面对这样的情况,我作为一名新世纪的辅导员,充分发挥班集体这个自我教育的大熔炉,以集体主义精神为支柱,开展了“班级是我们共同的名字”、“我和祖国齐进步”,“我为集体添光彩”、“师生互爱”、“手拉手,心连心”等一系列活动,在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子,他们体会到了“大家好,才是真的好”,只有和集体同舟共济,才能一起驶向成功的彼岸。几年来,我所在的中队在各项活动中成绩稳步提高。在学校组织的广播操比赛中,我班获得了二年级组第一名,在科技小制作比赛中,我班的x、x、x、x分别获得了一、二、三等奖,在讲故事比赛中,我班的x、x分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。

为了加强对少先队员的德育教育,让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意,张扬自己的个性,我依托社会实践这块教育的沃土,让孩子们争做合格小公民,组织学生开展“我是妈妈的小帮手”、“包饺子”、“庆丰收”、“系红领巾比赛”、“叠校服比赛”等一系列活动;定期开展“少先队历史知多少”与“爱国百分百”的活动;及时开展“消灭错别字”活动,使全体少先队员在参与中锻炼,在实践中奉献,在奉献中实现理想,体验成功的喜悦。x在“55全国小学生少先队历史知多少”比赛中荣获“队史小灵通”的称号,x在“民族精神代代传·爱国百分百”活动中,荣获“知识竞赛”奖,x在第七届全国小学生“消灭错别字”比赛中荣获“消灭错别字大王”的光荣称号,还有x等五位队员在“接力杯·全国小学生玩游戏、学百科”有奖读书活动中获了奖。

在教育过程中使我深有感触地发现,每一个孩子都希望展示自己的个性,但又存在着不同于别人的生理、心理特征。在工作中,我就尽量设法抓住时机,不露声色地组织各项活动,保护他们的自尊心,扶持他们的上进心,发掘他们的闪光点,让爱根植于集体活动,在活动中让他们接受教育、改变自身,使每一个孩子的潜力都能获得充分的发展,让每一个孩子都能在我们中队得到温馨的爱,敢于对大家说“我能行”。例如,我班有一些学生喜欢写作,我就利用休息时间,鼓励并帮助他们去投稿,我班的徐宇晴写的《肉被骗走以后》在《中国儿童画报》的期刊上发表,x写的《雪儿》在《读写知识》报上发表,x的《愉快地合作》和范桦的《送小蝌蚪回家》也分别在《语文报》上发表。当同学们看到自己写的文章也能变成铅字,发表在报刊杂志上,心里无比激动,觉得自己也能行。

作为一名年轻的辅导员老师,我肩负着学生的信任与期待、家长的责任与嘱托。因此我关心每一个学生的健康成长,和他们进行心与心的交流,做他们的知心姐姐。有的孩子发烧了,我会及时通知家长送孩子去就诊;有的孩子肚子疼,我会主动给他倒上一杯热茶;有的孩子没来上课,我会主动打电话询问情况。我的爱心,也换到了他们的真心。孩子们是那么信任我,他们会把秘密悄悄告诉我,并且让我不要告诉别人;他们会把几颗糖果偷偷地塞给我,告诉我这糖果的味道有多好;他们会把心爱的发夹轻轻地夹在我的头上,告诉我老师有多漂亮……这个时候我感觉自己是个快乐天使。

在从事辅导员的工作中,虽然取得了一些成绩,但我清醒地认识到这些成绩的取得,离不开领导与同事的支持与帮助。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,能在这样一个开拓进取,校风淳朴的学校工作,我感到十分幸运。

少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将在今后的工作中不断学习,不断总结,不断探索,争取把少先队工作干得更出色。

企业文化心得总结(精选篇4)

一个月的辅导员工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任重大,也在实际工作中发现了自己的很多不足。在各位领导、同事的关心指导下,一个月辅导员工作也顺利走到了尾声。下面就把一个月以来的辅导员工作情况做以总结。

本月共开了五次班会,班会内容总结具体如下:

1.班级纪律,保持安静

2.注意言谈举止,不许说脏话,头发不能染色,有纹身的同学不能外露。

3.与新生保持距离,树立形象,校服配齐。

4.吃饭,上课统一站队,食堂开启静音模式。

5.团结,忍让,包容,理解,配合。

6.用投票方式选班干部。

7.上课认真听讲,不能睡觉,讲话,打闹,发出噪音,看课外书。

8.按时交作业。

9.尊重老师。

10.管住嘴,手,腿,不能打架,校园欺凌,吸烟去吸烟区。

11.宿舍卫生,班级卫生,分担区卫生保持干净。

其中,大部分已经完成,但是仍然有的问题没有彻底解决,班级里学生不能保持安静,下课时噪声大,并且上课期间存在有的学生说话,睡觉现象。有的同学没有管住自己,发生了打架事件。

本月还开展了对学生基本情况的调查以及家庭住址和家长手机号的收集,了解到学生分为单亲家庭、重组家庭、普通家庭,有的学生家庭情况不是很好,所以有勤工俭学的意向。在以后的'工作中,要严加管教学生,让他们改掉不好的习惯,并且与他们多谈心,了解他们,走进他们,更好的管理班级。

总之,9月份的辅导员工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但有些工作还没有做细做到位,存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,在以后继续努力,搞好教学,抓好班级。

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