幼儿园中班端午节活动总结

端午节到，好运随着你笑。吃粽子，缅怀屈原吟古诗。赛龙舟，甜蜜幸福一起收，每天快乐常欢喜。端午节到了，祝你端午节快乐！下面是小编为大家整理的幼儿园中班端午节活动总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

幼儿园中班端午节活动总结【篇1】

为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣传社会主义荣辱观。20__年x月x日，__学校在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。

本次活动主题鲜明、内容丰富。早在x个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。x月x日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校x多位学生参加了在__镇举办的___端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了__单位的武警战士一起参加。

中午开始的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。

在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最后的胜利。

各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。

本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的`文化礼仪素养。

弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。

幼儿园中班端午节活动总结【篇2】

中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。20__年_月_日，__幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。

幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。

代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

幼儿园中班端午节活动总结【篇3】

端午节幼儿园教育活动总结 绘画“端午节” 一、活动要求：

根据幼儿自己已有癿经验，想象幵表现端午节癿快乐。发展幼儿癿想象能力和绘画能力。

二、活动准备：

丰富有关端午节癿民间习俗。

三、活动过程：

让幼儿观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结吅屈原等故事，画出自己心目中癿端午节。幼儿操作，教师巡回观察挃导。鼓励幼儿仔细观察，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，交流过节癿感受。

端午节赛歌会 请各班癿小朊友们表演朗读端午节癿儿歌。

小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

大班：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，邁儿端阳，处处都端阳。

巧手妈妈大比拼—亲子活动 第一组：不妈妈一起包粽子。

第二组：不妈妈一起做香囊 方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳癿丝布、一根可以挂在脖子上癿细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆戒花生代替。每位小选手利用手中癿材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿癿话，缝亍香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

新意之处：小孩佩香囊也是端午节癿习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种丌同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法癿新意之处在亍让小孩自己制作香囊，幵且要求在香囊内放入祝福戒许愿癿小纸条，既满足了小孩喜欢动手癿要求，也符吅少年儿童天真烂漫癿个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要戒乣五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩戒老年妇女身上，驱邪避瘟。

第三组：不妈妈一起编蛋网。

最后，幼儿相互赠送礼物，幵向同伴说一句祝福癿话。

活动结束 在此，仅代表幼儿园癿全体教师祝各位家长及小朊友们节日快乐，吅家并福!亲子活动结束，各班组织幼儿不家长到班级分享美味癿粽子。

在欢乐癿氛围中，我们癿活动也该结束了。通过这次亲子活动，感觌一定都很深。小朊友们展示了个人癿魅力，小朊友们和爸爸妈妈展示了良好癿积极吅作精神。

幼儿园中班端午节活动总结【篇4】

农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,x幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午 粽叶飘香”主题活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化.

教师们通过课件展示,绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源,引导孩子们了解了有关“端午节”的知识,加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象.

同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌,分外香甜可口.老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣.

为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传统文化节日,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热忱.今天上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动.

活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗.还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海,各显神通”.

通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感.

为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动,并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育.

活动中,有的通过图片的展示来解说端午节的习俗,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神.

针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育

通过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化, 丰富孩子们的爱国主义情操.希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节.

幼儿园中班端午节活动总结【篇5】

端午节是中国传统节日，在幼儿园中也有相应的活动。本次端午节，我们的小朋友经历了很多有趣的活动，让他们在快乐中学习到了知识，增长了见识。

首先，我们带领孩子们走进端午节的文化内涵，充分认识传统节日，让孩子们对节日有更深刻的理解。孩子们通过观看端午活动的视频，了解了端午节的由来，以及粽子和赛龙舟的故事，孩子们也更加热爱传统文化，感受到了端午节的乐趣。

其次，我们给孩子们布置了一些创意活动，让孩子们体验到粽子的制作过程，也可以把自己的创意和想象加入活动中，让孩子们在学习中更加充满激情。此外，我们还举办了一场赛龙舟比赛，孩子们可以参与比赛，也可以观看比赛，从中学会团结协作，培养了友谊。

最后，我们还举办了一场端午节民俗活动，孩子们有机会体验一下传统文化的习俗，增强对传统文化的了解，也学会尊重传统文化。

总之，本次端午节活动取得了圆满成功，孩子们都很喜欢，也收获了很多。作为老师的我们，也要总结和反思，不断完善活动，让孩子们能够在快乐中学习，更好地掌握知识。