法制教育工作总结范文推荐
纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁，这让我学到了很多，懂了法律的很多知识。下面是小编为大家整理的关于法制教育工作总结5篇，供大家参考。
法制教育工作总结1
以前，一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡;擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。
我曾经是一个不重视安全的女孩，可亲身经历了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌，越洗越舒服，连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久，爸爸在门外叫我洗快一点儿，我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候，我感到头晕眼花，似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉强走了几步，当走到电冰箱旁边时，我四肢一软，倒塌在地，连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道，整个人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车，去医院的途中，爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气，掐我的人中穴……大概过了十多分钟，我撑开沉重的眼皮，朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁，护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后，告诉了我，我这是一氧化碳中毒，要不是抢救得早，我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分钟，那后果真是不堪设想。从今以后，我再也不敢忽视安全的重要性了。
同学们，爱护自己的生命吧，别忘了：安全就是生命!
法制教育工作总结2
在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。
本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。
纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的'尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。
法制教育工作总结3
想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
其次 ，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。
个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。
团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。
再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。
我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。
望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。
法制教育工作总结4
十年树木，百年树人;百年大计，教育为本。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，承担着实现中华民族伟大复兴的重任。如何让青少年得以茁壮成长，全面发展成为一名具有较高综合素质的公民是我国面临的一个不可忽视的重要问题，应引起全社会的共同关注。
一、加强青少年法制教育的必要性
青少年犯罪现象被称为当今社会的“三大社会公害”之一，它一直是人们所普遍关注的一个社会问题，因此加强青少年的法制教育刻不容缓。
纵观近年来，校园暴力案件频发。云南大学继马加爵案后又爆出张超抢劫碎尸案，2010年西安音乐学院药家鑫案以及2013年发生的复旦大学投毒案等仍历历在目，件件惊心动魄，这些震惊全国的大案竟出自“天之骄子”的大学生，让人痛心不已，这也暴露出当前学校在思想道德教育和法制教育方面存在的漏洞与不足。而青少年学生与大学生相比，其心智更为稚嫩，辨别是非观念差，自控能力弱，更容易在外界的不良诱因下产生冲动情绪，对自己的行为往往不计后果，甚至会误入歧途，作为校方必须予以高度重视。青少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，容易接受新事物、思想非常活跃，而此时灌输法律常识有助于其形成正确的人生观和世界观，增强法律意识和道德责任感，从而避免违法犯罪行为的发生。
现实生活中，侵犯青少年权益和损害青少年健康事件时有发生，青少年思想很不成熟，维权意识薄弱，甚至缺乏自我保护能力，他们的合法权益常常受到不应有的侵害，需要法律给予特殊保护，需要国家给予特殊关注。例如，《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等法律都是为保护青少年合法权益而制定的。
青少年了解的法律知识大多都是通过学校和教师而获得，所以学校应该加大对法律的`宣传力度，因此在课堂中开展法律常识教育是非常必要的。这不但让学生掌握基本的法律常识，树立正确的法制观念，知道运用法律武器来保护自己的合法权益，而且能防止不法侵害行为的发生。
二、学校开展法制教育的思路和对策
1.重新审视法制教育的地位，改变以往法制教育可有可无的局面
在应试教育的影响下，法制教育还未得到应有的重视。现阶段应试教育的影子仍然挥之不去，升学率或考证通过率还是家长、社会以至学校自身对教育评判的一个重要指标，法制教育成了学生课程中的边角余料，可有可无。我国经济社会的快速发展，需要大量的具有综合素质的现代化知识型和技能型人才，除需要具备专业知识外，法律知识同样不可或缺，它就像人体所必需的矿物质和微量元素，分量不多，但是十分重要。只有重视法制教育才能切实提高学生综合素质，才能培养出社会认可，能适应现代化社会的具有较高综合素质的技能人才。具体来说，就是在教学安排上增加法制教育的课程课时，防止虎头蛇尾、有始无终的突击式普法，支持教师开展多种形式法制教育活动，将法制教育作为一项重要的基础教学工作坚持常抓不懈。
2.创新教学方法，多管齐下提升教学效果
很多学校将法制教育放在传统的思想政治课上，由于思想政治课的枯燥乏味，导致学生学习热情不高，以上种种新变化和矛盾都对法制教育提出了新要求。
首先，在教学手段、方式上进行创新，呆板的、强制性的灌输已不能奏效。利用幻灯片、电视、多媒体等现代化的教学手段，通过精心设计的教案课件，把一些著名的法制栏目(如，《今日说法》)引进课堂，生动地向学生展示更多的法律内容，组织寓教于乐的法制教育活动，使学生更容易接受和理解法律，例如，模拟法庭等。其次，在教学内容的选择上，采用一些有针对性的时事新闻作分析，实例讲解，吸引学生的学习兴趣。法制教育不能闭门造车，要有效地开展法制教育就必须开展内容丰富多彩的第二课堂活动。例如，由学校组织播放法制教育电视片、电影或者专题广播，在校园内制作图文并茂的黑板报进行普法宣传;采取“请进来、送出去”形式，与当地的街道司法办、法庭和公安派出所结成友好共建单位，定期邀请开展法制讲座，参观法庭审判或者监狱进行现场警示教育等。
3.法制教育和德育工作的互动与融合
西方国家普遍重视对学生的法制教育，并将其作为学校道德教育的一项重要内容，促进法制教育与德育工作相结合，如，美国和法国等国家。他山之石，可以攻玉。道德教育和法制教育在教学形态上应努力呈现出互动性和交叉性，在法制教育中体现道德精神，在道德教育中渗透法制元素。具体来说，就是在教学过程中除了要说法，还要讲道德，将“情、理、法、德”贯穿于授课中，同一素材可以从不同角度予以阐述分析，促进学生法制观念形成的同时，完善自身的道德观、人生观和价值观。
在学生中开展法制教育是时代发展的必然要求，任重而道远。对学生进行法制教育不仅仅是学校的责任，它还是一项艰苦的系统工程，涉及整个社会的各个层面，需要各个环节紧密配合，只有全社会都提高了认识，都重视法制教育，学生法律意识的提高才能指日可待，才可以培养出适合现代社会发展所需要的高素质综合型技能人才。
法制教育工作总结5
上个星期五的下午，学校特地请了法制教育局的陈主任为我们举办了"法制讲座",讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个小学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之才。遵守学校法则，是我们作为小学生必须遵守的原则。
我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。
当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，从而做一个遵守法律的好公民、好学生。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对自己的未来迷茫，就像我们课文《落花生》中说得一样，要做一个对社会上有用的人。
自"法制讲座"后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，制定目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。
法制教育工作总结范文推荐相关文章：