暑假社会实践个人工作总结优秀版
我们或多或少地使用了工作总结,它可以使零星的、肤浅的、表面的感性认识成为全面的、系统的、本质的理性认识,让我们来制定一个工作总结。我们该怎么去写工作总结呢?下面小编给大家整理了暑假社会实践个人工作总结优秀版,希望大家喜欢!
暑假社会实践个人工作总结优秀版精选篇1
转眼间,一个多月就结束了,在这里我体会到很多。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。通过实践我总结出几点:
一、服务态度至关重要
做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
二、创新注入新活力
创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。
三、诚信是成功的根本
今年我家的对联是,上联:您的光临是我的荣幸。下联:您的满意是我的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。
这一个多月的社会实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也让我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,我信我行!
暑假社会实践个人工作总结优秀版精选篇2
随着“低碳生活,以物换物”活动的进行,我们对活动越来越了解,越来越熟悉,感悟和收获也越来越多,这几天给我最大的感悟就是刚开始的时候,活动比较冷淡,在物品、参与活动的群众两方面都比较少,我们准备的也有欠缺,但是呢,随着活动的进行,所有的方面均有改善和补充,物品种类数量多了,参与的市民多了,气氛越来越活跃了,同时在人员安排上、物品分配、工作内容布置越来越合理化和实践化。所以,我想到万事开头难,无论做什么,只要方向是对的,一定要坚持下去,总有一天会柳暗花明又一村的,在坚持主体的同时,也要善于根据具体实际情况做出合理全面的调整,张弛有度,灵活应对。
总结这一周的实践活动,我觉得是最有意义、最充实、最开心、收获最多的一次活动,我们的团队也是最棒的团队,团队中的每一个人都发挥出自己的优势特长,以自己的行为个性影响其他人,相互之间取长补短,交流配合,相互帮扶,对实践中的人、事、物各有对策,在实际行动中近距离的感知这个我们周围的世界、与我们所学相关的实践,以此来发展延伸对所学专业在未来的规划,对环保更深层次的认识,以及对志愿者服务的实际认识,是在书本上得不到的收获,是我在这次暑期实践活动中最大收获之一。
然而天下无不散之宴席,但我们这支“美丽新乡 环保宣传服务队”永远留在我们每一个人的心中,留在环境学院的历史上。话别离,期再见,很荣幸、很开心和大家在一块度过这无与伦比的七天假期,也希望大家今年都会有一个饱满、开心而又充实的暑假假期,开学再见吧。
暑假社会实践个人工作总结优秀版精选篇3
大家好,我是来自学前教育系的杨亚媛,是一名20__级的学生。担任班级宣传委员,院学生会学习科创部干事。我是一个热情开朗,动静皆宜的女生。生活中的我时而严肃认真,时而搞笑幽默,坚决以负责任的态度做事,每一个细节都认真细致地做好,结果才会完美!努力让优秀变成一种习惯!
七月九日至十二日,我跟随学院团委关爱留守儿童小分队前往彩石镇玉河泉村开展为期四天的暑期社会实践活动。村口刚下车,就有小朋友前来迎接我们,心情无比激动。同一组的搭档是斐斐同学,与我们结对是一个非常可爱的小男孩,我们进行了作业辅导,陪小孩愉快地玩耍,一起将所拍照片制作了DIY相册。我们将自己想说的话及联系方式也都写在了相册上,制成了一份美好的回忆。返校后孩子们一直给我们发消息说很想念我们,因为小孩打错字,还使我多了一个“缓缓姐姐”的外号。整整四天,虽然相处时间不长,但我们的感情已非常深厚,分别时都非常的不舍,希望小朋友可以快快乐乐地成长,有幸福的未来。
本次社会实践为我们搭建了一个融入社会、学习锻炼、送温暖也获得温暖的平台。这次实践带给我的不仅是能力的.提升和锻炼,更多的是一种精神上的充实和富足。每个小孩都是天使,我们平凡却不平庸,祝孩子们在今后的学习和生活中可以快乐幸福!创造精彩!
暑假社会实践个人工作总结优秀版精选篇4
作为一名云龙县的大学生,我很幸运能参加今年云龙团县委组织的暑假大学生社会实践活动。我报名的岗位是国土的财务岗,通过这次的实习让我意识到:实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才。对我们学生来说,实习可以使我们每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,让我们发现我们真正感兴趣的工作和自己真实的潜力和兴趣。同时也为自我成长丰富了阅历,最重要的一点就是消除惰性。
感谢各位领导、哥哥姐姐们、和各位小伙伴们的帮助关心,这对我以后的人生之路都有很大的影响。最后要感谢组织这次活动的所有人员,你们辛苦了,这次的实习让我明白了不管做事还是学习一定要认真、细致,特别是像我这个专业,需要特别的心细和有耐心。在以后的工作中要多看,多观察,多听,少讲,坚持学习。现代的会计是与经济协调发展的,时刻处于变化更新中,要多关注学习经济、税法等烦各面的发展,以便自我能在第一时间了解到国家经济的各种政策及变动。要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能建立起良好的人际关系,工作起来才得心应手。与同事相处必须刚要注意沟通方法,要礼貌、谦虚、宽容、相互帮忙和相互体谅,不要怕付出,有舍才有得。
暑假社会实践个人工作总结优秀版精选篇5
为提高学生对生态环境的认识,从小建立和谐自然环境的概念,做人与自然和谐和自然与自然和谐的良好生态贡献者。20__年暑假学校以《这样的森林搭配合理吗?》为内容开展调查、分析、梳理、整合。从而使整个社会提高对森林的合理开发,合理调配,合理保留原始林的目的。
一、对实践活动开展情况的梳理、整合。
(一)调查,提供数据。
全校三至四年级的同学共105参与调查,调查森林面积1857亩,其中用材林1130亩,经济林205亩,薪炭林522亩。
(二)分析,了解现状
随着当今社会对用材林的需求量的日益加大,经济林价值的突飞猛涨,用材林的面积由此也加速扩开。加上退耕还林,耕的是薪炭林,还的是用材林,这是造成薪炭林与用材林的比例严重失调的重要原因。薪炭林物种繁多,如果人们总是根除薪炭林,盲目的扩大用材林,将会造成薪炭林的严重缺失,长期下去,将对自然的损失不可挽救。
(三)建议,保护生态。
1、提高认识。保护生态平衡人人有责,消除眼前利益的给森林造成失调冒失行为。
2、采取措施。国家有关部门要引起重视,采取对薪炭林的补偿措施和奖励办法来加大对薪炭林的保护力度。国家应对毁林开荒要建立相应的管理条例,建立扶植薪炭林的长远规划。
二、对实践活动开展情况的总结、整档。
全校三至四年级的同学共105参与调查,人人都进行了深入调查,数据整合,现状分析,整改建议这四个环节的资料处理。评选出了刘夏冰、谌佳欣、李旭霞等12位同学为暑假社会实践活动优秀者进行了表彰和奖励。学校将所有同学的调查资料整装成册。
暑假社会实践个人工作总结优秀版精选篇6
这个暑假过的很好,没有什么太多的事情。除了上班之外,就是睡觉。我们是七月4号放的暑假!在姑姑家住了几天,就一直在下雨,后来准备去深圳的,可是哪里的事情没搞定,最后也就放弃了这个想法了!老老实实的在这里住了半个月,大概19号才晴的吧!这才去叔叔的工地上面做事情,哎,别说了,第一天还好,过了3天,手上,脚上都起了水泡,那真是痛啊!可是没法,每天都在忍受痛苦!后天也就坚持过来了,武汉的天气真热,8月份的时候到了41度,那个时候我有点不想做了!可是回头想想,就把这当做一次实践吧!每天早上起来上班,晚上回来吃饭!感觉这个样子很好,要是以后是这样的生活就好了,周末在放两天假更好了!
在那里,我和许多的人打了交道。也看到了许多的有钱人,好车子就不用说了。那个时候就在想了。为什么这些人这有钱?真是不公平。其实想想也没有什么,我们没钱也就这样过来了!还不是很快乐,在哪里做事情的,我才知道读书是一件很快乐的事情。以前我浪费了很多的时间,现在再来弥补也不迟啊。人家说读书是最快乐的事情!我也是这么觉得,开学了,我也马上就是大三的学生了,我也不知道该怎么去把学习搞上去!哎!大三了,意味着大学快结束了,时间过的好快啊!大学没有给我留下太美好的事情。也没有什么值得我回忆的东西。而最近听说了同学要结婚了!我才意识自己还一事无成!我的努力了啊 !
这个暑假我感觉过得很充实!我感觉自己又成熟了许多!
暑假社会实践个人工作总结优秀版精选篇7
暑假已经过完,新的学期又将开始,现将暑假社会实践活动总结如下:
1、开展一系列庆祝建党90周年活动,引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。
(1)学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲,用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。
(2)观看千部红色经典历史题材影视片或先进人物优秀影视片,并写出2篇高质量观后感。
(3)读一本红色经典书籍,3--6年级学生写出300字读书笔记2篇。
(4)办一份手抄报,要求图文并茂,内容統一,回顾_、珍惜现在、展望未来为主,效果很好。
2、开展环保低碳活动
(1)通过网络了解低碳生活。
(2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。(3)开展文明礼仪进家庭主题教育活动,活动目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范,在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯,培养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。
1、小学3--4年级学生收集文明礼仪历史故事1篇。
2、5--6年级学生整理我身边的礼仪故事2篇。
3、收集礼貌用语15条。
4、每天帮助父母做一次家务或参加一次体力劳动。总之,暑期社会实践活动完成的很好,学生也从中受到了良好的教育。