纪律作风整治月工作总结
尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。无保障的权利不是权利。下面是小编为大家整理的纪律作风整治月工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
纪律作风整治月工作总结篇1
透过认真学习《实施纲要》,结合各项纪律教育活动,对党员干部个性是科级以上领导干部进行权力观、群众观和纪律观念的教育,我局党员初步筑起立党为公、执政为民、拒腐防变、干净干事的思想防线;进一步改善密切联系群众、全心全意为人民服务、求真务实、廉洁高效的工作作风;基本到达提高党员拒腐防变、抵御风险潜力的反腐倡廉教育目的。
一、加强组织领导,抓住重点,认真学习贯彻。
这次纪律教育月活动由局党总支负总责,各党支部负直接职责,党员干部都认识到反腐倡廉是一项十分重要的工作。因此,大家都用心参加各项学习教育活动,个性是科级以上干部发挥带头作用,根据局纪律教育月学习活动的安排,一级抓一级,保证各项教育活动都能贯彻落实。
我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部,重点是科级以上干部,以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此,我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育,并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。
我局学习的重点资料主要是两个纲要、三个条例以及省市有关教材,两个纲要即《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,三个条例即《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党权力保障条例》;有关教材包括省纪委修改制作的《反腐倡廉教育读本》和《走向深渊》等教育专题片,市委持续共产党员先进性教育活动领导小组修改的《深圳市持续共产党员先进性教育活动先进典型材料汇编》,市纪委修改制作的《反腐能鉴》等学习资料和《渴望新生》警示片等等,其中学习和贯彻《实施纲要》为重中之重。我局各支部系统地组织党员专门加大对《实施纲要》的深入学习讨论,认真领会《实施纲要》强调的坚持“标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防”的方针,并且努力贯彻、力争取得实效。
二、采取丰富多彩的教育形式,增强党员干部的拒腐防变意识和潜力
(一)局党总支组织专题学习会,学习并部署我局纪律教育月活动工作,制定纪律教育月。
(二)组织党员听廉政教育专题讲座。6月23日,我局组织20多名党员干部,在总支书记韩南生同志的带领下参加区直机关党风廉政教育报告会,认真听取区纪委副书记、监察局局长林炳耀同志的廉政教育讲课,林副书记的讲课深入浅出、形象生动,用身边的事实和案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。
(三)7月8日,我局全体党员在分局二楼多功能厅集中观看反腐败教育片《走向深渊》。透过这次学习,使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育。
(四)各支部组织学习两个纲要和三个条例,做好学习记录和学习。在学习教育中,各支部党员还结合实际,围绕“自觉理解监督,密切联系群众”的主题撰写思想体会,并按支部各推荐一篇个人思想体会文章上交局党总支。
(五)8月31日下午,在宝安分局二楼多功能厅,市纪检三组范少宇组长就《实施纲要》的有关状况与分局中层以上领导干部展开了亲切的交流,范组长提出要透过大学习、大教育,使党员干部要做到廉洁自律,尤其要做好预防腐败工作。透过交流,我局党员领导干部更加筑牢廉政思想防线。
三、强调理论结合实践,重在完善监督制度。
(一)完善规章制度,减少腐败产生。我局在纪律教育活动期间,继续完善原先制定的20多项内部管理制度,如《关于建立完善与企业联系沟通工作的落实方案》、《关于成立廉政建设工作领导小组的通知——附宝安规划分局__年度党风廉政建设和反腐败工作职责制分工方案》等等;同时进一步改善了《深圳市规划局宝安分局公文督办制度》(在原基础上构成了《关于加强我局重要公文督办的意见》)、加强了用地审批中间结果告知制度、建立提前告知督办制度等等;力图有效减少腐败产生。
(二)我局除了加强廉政勤政自我监督外,我局还自觉理解社会各界的廉政监督,主动邀请20名来自社会不一样层次的党代表、人大代表以及委员为我局的兼职廉政员,监督我局勤政廉政等方面的工作。这是我局主动与上级有关部门及社会各界加强联系、听取意见和推荐、进一步改善机关作风、让人民群众满意的务实体现。
透过一系列的加强理想信念教育、纪律教育和廉政教育,我局的纪律教育月活动取得了必须实效,今后还将在深入学习《实施纲要》的基础上,进一步树立正确的世界观、人生观,提高广大党员干部和全体职工的拒腐防变意识和潜力,不断深入探索如何结合本职工作,堵塞漏洞、完善制度;并将继续努力、长抓不懈,以持续我局党员的先进性和廉洁性。
纪律作风整治月工作总结篇2
6月21日上午,县畜牧局开展“讲纪律、重执行、树形象”廉政教育宣讲活动,特邀县纪委审理室主任姚传印同志进行专题辅导,畜牧局党组书记、局长王东红主持会议。
县纪委审理室姚主任围绕当前党风廉政建设和反腐败斗争总体形势、基层党员干部违反“六大纪律”的具体表现、中央“八项规定”精神及典型表现、如何理解新形势下的监督以及习惯在监督下干净干事等五个方面,作了深入阐述和权威解读,并结合典型案例对基层党员干部执行“八项规定”需要把握的几个突出问题进行了深入浅出的讲解。通过此次此教育,广大党员干部对当前反腐败工作新形势、新要求、新动向有了进一步的学习和认识,进一步明确了为人民服务的宗旨观念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,防止触碰纪律红线。
会上,王东红局长指出,今天的讲座深入浅出,有标准、有条规、如何做,分析细致,事例典型,通过姚主任的报告,每个人对全面从严治党的理解,进一步提高廉洁自律意识,推进我局的党风廉政建设和反腐倡廉工作,具有十分重要的意义。
最后,王东红要求广大党员干部在日常工作和生活中,讲纪律,守规矩,重执行,特别是在面对是与非,白与黑面前,要勇于坚持原则,忠诚,干净,担当,努力完成局党组交给的各项工作任务,以务实的态度,扎实的工作作风,重树畜牧部门良好形象。
纪律作风整治月工作总结篇3
通过这次教育和学习,使我深深感到一个领导干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中,我要更加坚定“为民、务实、清廉”的执政理念。为此,我要认真寻找差距,努力提高自身素质。
1、提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。
2、提高思想素质。加强学习,通过学习筑牢思想防线;继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。
3、提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;要始终坚持初速求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。
4、提高廉政意识。进一步严于律己,勿于恶小而为之,勿以善小而不为;树立廉政的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样,做一名合格的党员干部。
总之,通过各方面的提高以达到政治上坚定、思想上成熟、工作上更加敬业。要严格要求,三思而行;要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象;要克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利;要实实在在做事、老老实实做人,振奋精神,做好本职工作。
纪律作风整治月工作总结篇4
开学初,我校举行了纪律教育月学习活动,通过观看教育《暗访》警示片,使自己深受教育,并进一步认识和体会到:以廉洁从教为光荣,以廉洁从教为自豪。
廉洁是为人之根本。教师作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸高尚师魂。教师要在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关怀学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
“学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一名教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
作为一名教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
纪律作风整治月工作总结篇5
自省市纪委开展纪律教育学习宣传月活动以来,县积极响应,认真安排部署,通过督促、督查、核查保证通过宣传月活动切实增强党员干部的纪律规矩意识。
派驻纪检组及时督促,确保各单位活动按期开展。县纪委监委第一至第六派驻纪检组结合各单位制定的实施方案,不定期明察暗访,对所联单位活动开展情况进行细致指导并督促提醒,确保各单位的活动按计划压茬推进。
督查组按计划督查,对落实不力单位限时整改。7月初,县纪委监委成立县委常委、纪委书记为组长的专项督查领导小组,领导小组下设八个督查组。按照活动要求制定督查表,于7月中旬开始进行督导检查,重点对各单位“五个一”活动落实情况进行检查,对落实不力的单位限时整改,避免活动纸质化落实。
组宣部细致检查,将上报资料认真收集整理。县纪委组织宣传部及时收集各单位实施方案、党课材料等活动过程资料,并对资料进行细致检查。对检查过程中发现不符合要求的限时补充,确保过程资料真实完整体现各单位活动开展情况和取得效果。
截止目前,县纪委监委已经开展电话和实地督促70余次,督查单位43个,归类整理资料150余份,切实通过及时督促、严格督查、细致检查,把全县纪律教育学习宣传月活动引向深入。