经验交流会心得体会

| 子东

当我们备受启迪时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力~ 以下小编在这给大家整理了一些经验交流会心得体会,希望对大家有帮助!

经验交流会心得体会

经验交流会心得体会篇1

20__年3月20日,营业二局全体人员特别邀请营业一局的保险出单精英团队,到营业二局科内与二局的部分支局长、营业员进行了经验交流与沟通。

下午3点在营业二局会议室保险业务经验交流会现场,气氛非常融洽。受邀到场的营业一局团结支局支局长__、营业员__、__支局营业员__将她们在日常工作中积累的丰富经验毫无保留的全部传授,从她们的言语中让我们学习到了实用有效的东西,为我们在以后保险业务方面的发展起到了一定的指导作用。在场的所有人员也都讲述了自己在日常保险业务发展的过程中遇到的困难和问题,同时也说出了解决的办法。

今天的交流让在场的每一位人员都有所收获,受益匪浅。这次的交流也让我对保险业务的前台出单有了更深刻的认识,我就这次保险业务经验交流会总结出以下几点,希望大家能够多多给予指点并共同学习:

1、了解客户多留心、提升服务质量多用心、与客户建立感情处好关系、取得信任

2、支局长一定要熟悉保险产品,辅助前台人员出单

3、每位营业员必须要彻底了解每次推出保险产品的特点以及客户的收益,介绍产品一定要到位,总结出自己针对不同客户的话语话术

4、熟悉业务流程,每个人必须都能够熟练操作保险出单系统

5、经常检查支局库存保险凭证,随时为出单做好准备工作

经验交流会心得体会篇2

在__年12月25日,本人听了黄__老师的论文写作经验交流会,黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享,下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下:

一、多点思考,及时反思与总结。

黄坚强老师在该交流会上多次强调:“宁要原创主义的草,也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课,内容是相同的,但是方法可以多种多样,即同课异构;又如不同的课,内容是不相同的,但是方法有点类似,但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好:

第一步,吃透教材,提前备好每一节课,只有熟悉教材,才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。

第二,假如采用的例子是贴近生活,最好是近来发生的事件。

第三,反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题,我们应该怎么样来完善和组织更好呢?第四,把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来,因为我们是搞机械类的,缺乏了图形,就缺乏了最形象直观的证据。

二、文字句子组织方面要下工夫

作为工科类专业的教师,教书的水平可能不低,但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调:“我们工科类的专业老师,要想论文获奖,就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实,我本人也很早就清楚自己的写作水平较低,但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后,不但为自己,还要为工作室提供支持与帮助,所以本人今后在写作方面要加强学习,争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过交流学习,学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法,同时,也发现了自己的不足,明确自己今后任务,力争做到更好。

经验交流会心得体会篇3

我从20__年11月开始担任建工学院教学秘书,至今已经两年了,对我来说,这是一份全新的工作,又具有很大的挑战性。两年来,在各位领导、同事的帮助、配合和我自身的努力下,不断调整工作思路,从刚开始的不知头绪到逐渐熟悉,使我感到现在的工作充实而有意义。

在这两年的工作中,我有这样几点体会:

1、教学秘书是我校学院级教学管理工作中一个极其重要的岗位,在学院领导的指挥下,根据教务处的安排,具体负责本学院的教学管理事务。我们不仅是学院领导的参谋和助手,也是学院教学工作的枢纽和窗口。因此教学秘书要具备多方面的能力和素质,才能做好各方面的工作。

2、要做好教学秘书工作,需要有技巧,要在工作中不断摸索,有自己的工作方式。教学秘书的工作很少承担单项任务,教学事务繁杂,工作范围广,要处理的随机性、偶发性的事情多,工作具有较大的被动性。然而,这种工作也不是绝对被动的,其中也包含主动因素。例如对教师教学落实情况的检查、教学资料的整理积累、教学现状的调查分析等。这些工作都是教学秘书事先有计划要做的工作,并且,在计划安排和具体行动上也有较大的主动性。因此需要教学秘书掌握一定的工作技巧,在工作中逐渐摸索出适合自己的工作方式。

3、教学秘书要与时俱进,在工作中不断提升自己的能力,在完成日常的常规性工作之外,注重加强主动性工作,主动做好教学主管院长的参谋、助手。不拘泥于传统的管理模式,敢于探索新方法新思路,树立“管理即服务”意识,变被动管理为主动服务,主动为教学服务、主动为教师服务。

在以后工作中我要不断改善自身存在的不足

一是拓宽知识面;

二是提高写作能力和口头表达能力;

三是原则性和灵活性有机结合,处理好工作中的人际关系。

教学秘书工作并不深奥、难做,我觉得只要有虚心的态度,耐心细致的工作作风,在系领导的支持和全体老师的帮助下,就一定能够胜任这个岗位。

经验交流会心得体会篇4

今天参加了班主任交流会,真的是受益匪浅。在担任班主任的这两个多月里,自己确实遇到了许多困难和疑惑,今天的交流会给自己处理班级存在的问题指出了方向,而且王校长和杨主任从教育理念上的一番讲话,让我对教师这个职业有了新的见解。以前认为教师就是教好书,把学生的成绩提上去,而会议后我认为作为一名教师不能把眼光放在学生的书本知识的学习上,而是要尊重学生的全面发展,引导学生树立正确的人生观,价值观,世界观,让学生的人格得到全面发展,一生过得幸福。

对于自身,要在教学过程中树立自己的教育理念,要与自己的教育追求,不能像现在这样为教学而教学,要不断地学习,以提高自己,全面发展自己。同时让自身的发展与教育过程有机的结合起来,即,在学习中进步,并且是与学生共同进步。

由于自己担任班主任仅仅两个多月,那么要想管理好一个班级我还有非常多的东西学,那么在以后,我要勤读书籍,多请教他人。从书中汲取经验,从他人处学习方法,不断充实自己,提高自己。

在管理中逐渐创建自己的管理模式,并且持之以恒的去实行。在高一阶段,注重班主任的引导作用,让学生认识到什么是对的,什么是不对的。此外,注重班级的学风班风建设,这一点我要通过三位优秀的班主任讲的“勤”字上下功夫。

此外,我要学习如何较好的利用班干部,那么首先要培养班委,

与班委多交流谈话,然后放手让他们去管理班级。

在管理过程中,要始终心存着对学生们的爱,做一个好的榜样,无论是在学习上还是在生活上都要关心学生,让他们感到教师的温暖,从而使其亲其师,信其道。对学习好的学生,要注重挖掘他们的兴趣点,是学习成为快乐,使其更大限度的开发自己的潜力;对于学困生要多关心,多交流,树立他们的自信,使其对学习,对生活充满信心,然后自觉地快乐的投入学习。

我始终相信,爱可以融化一切坚冰,当冰融花开了,我会看到奇迹。

经验交流会心得体会篇5

今天学校举办了一次全校性质的班主任工作经验交流会,我们实习生有幸参加了这次经验交流会,来聆听优秀班主任的经验,参加班主任工作经验交流会的心得体会。

从各位老师的演讲中,我得到以下启发:

首先,作为一个班主任,要了解班里每个学生的特点,因材施教,利用班干部帮助老师管理班集体,充分体现民主,对班级工作做到公平、公正、公开。让学生们感到自己的重要性。老师要把学生看作是自己的孩子,不仅要在学习上指导他们,还要在他们成长的道路上帮他们解决各种各样的难题和困难,让学生们感觉到老师的关爱。和学生做朋友,寓教于乐,大家共同进步。

其次,鼓励学生认清自己,找准自己的位置,不要盲目的和别人进行攀比,也不要有自卑的心理,对于成绩好的学生要告诫他们胜不骄,败不馁。对于成绩差的同学不要一味地对他们进行讽刺挖苦,要多鼓励他们、帮助他们。鼓励同学之间互相帮助,为建立团结、友好、凝聚力强的班集体而努力。

第三,用自己的个人魅力去感染他们,从他们的兴趣入手调动他们的积极性,鼓励他们有所创新;对待学生要有耐心,有信心,不抛弃,不放弃,善于发现他们的闪光点;多理解、多鼓励,少批评。他们都是大孩子了,不需要我们过多的说教,他们需要的是我们的理解。当他们已经认识到自己的错误时,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。

第四,管理学生不仅是学校老师的责任,还需要家长的配合,这就需要老师及时与学生家长取得联系和沟通。

我们不仅是班主任,还是任课老师,因此我们要在做好自己的本职工作的同时,管理好班集体。让班级更好的发展的方法是:别把自己当老师,而是能引导学生的朋友。

听着各位老师们独到的见解,让我真是受益匪浅。也希望自己在这学期做见习班主任可以得到更多的收获。

经验交流会心得体会篇6

昨天晚上在多媒体教室举行了考研经验交流会,到场人数很多,但我却认为办得很不成功,考研经验交流会感悟。偌大的教室,没有音响,再加上坐在下面的同学的窃窃私语,所以效果可想而知,中间有段时间真是台上和台下形成两个世界。

这场报告会的目的是为想考研的低年级同学提供咨询和帮助,来听报告的,我想应该都是想知道考研方面信息的人,但是有的到场的低年级同学却在下面做着别的课程的作业。我一向认为一心不能二用,不知道对于这部分同学来说,做作业和听报告二者他们都兼顾了吗?还有的同学根本无暇顾及台上报告者的内容,只顾自地在和周围的同学做着交流,问及原因,说是听不清楚。那么,我想问的是,你来到这里的目的是什么,如果觉得坐在后面听不清楚的话,完全可以移动一下位置,到前面有空位的地方坐下,即使前面没有可坐的空位,也可以到前面站着听。因为这场报告会是在自觉自愿的基础上进行的,你既然到了这里,就说明你想得到关于考研的信息,经验故事《考研经验交流会感悟》。这是你的目的,如果你的所作所为不是为你的目的服务的,那么你完全可以马上离场,去别的地方做你想做的事情。

另外一点,就是关于组织问题。作为一场较为重要的全系性的活动,在组织方面应该考虑周到,在一个较大的教室里举办的活动,就应该准备有扩音设备,但整场活动,话筒却一直都不能用,可想而知坐在台下的听众的反应。另外,在活动开始前,应该对作报告的同学有一个简单介绍,比如考上了什么学校、什么专业,这样以便听众更加了解作报告者的情况,从而更有针对性地提出问题。但是,主持人却只是告知了一下每个人的姓名。每个人的感悟都是从他的经历中得出的,所以在听他的报告前,先了解他的经历,是非常有必要的,因为这样才更能对他的感悟有深入的思考,从而也能对他提供的信息做出合适的取舍,以便对个人有更大的启发。当然,这不能说是主持人单个的原因,而是主办方整个的策划与筹备问题。这样的活动不常有,所以举办之前,更应该多做准备,要么不举行,要举行的话,就要精心筹划,办出效果!其实,这也是关系一个集体的形象问题。

经验交流会心得体会篇7

20__年8月18日上午,邑城镇教育办在赵店中学举办了名师经验交流论坛。通过这次经验交流,我有幸认识了邑城镇的十位优秀教师。我认真听取了郑晓红等十位优秀教师的报告,听后感受颇深,给我的体会是十位优秀教师的事迹既平凡又伟大,特别是冀菊珍老师感人的事迹催人泪下,她的先进事迹令人感动,她的优秀品质和奉献精神值得我们学习。

冀菊珍等十位优秀教师的先进事迹的共同特点是:忘我工作、无私奉献。冀菊珍老师有这样一句话:“点亮孩子心灵的烛火,铸造我的心灵人生”。燃烧自己,照亮别人,这就是对忘我和奉献的最好诠释。冀菊珍等十位优秀教师是广大教师的杰出代表,是我们学习的楷模。特别是张菊梅老师,她把全部的热情、爱心和知识奉献给了家乡的教育事业,怀着对教育事业、对学生的无比热爱,始终坚守在教学一线。张菊梅老师为了学生住在学校,平时都不回家,从早到晚和学生在一起。超负荷的工作,让她几乎没有时间照顾父母、照看孩子。这是怎样的一种境界,这是怎样的一种精神啊!

作为一名教师,三尺讲台是我们的工作空间,那么,我们既然选择了教师这个神圣职业,就应该踏下心来,做好自己的本职工作。作为教师,不可能都像冀菊珍等十位优秀教师那样干出轰轰烈烈的事迹来,但他们那种忘我工作和无私奉献的精神确实值得我们每一位教师学习。王丽飞老师说:“选择了教师,就选择了奉献”。

我深有体会,作为教师,奉献是天职,人生在世,选择哪种生活方式并不重要,重要的是适合不适合自己,只有适合自己的才是最好的。教书育人,教书是基础,育人是根本,也使我更加明白,学生占用老师的不仅是时间,更是精神和灵魂。在多年教学中我虽然脚踏实地,兢兢业业,但听了几位优秀教师的光荣事迹,我觉得我做的还远远不够,我决心在以后的工作中要以郑晓红、李学玲等老师为榜样。“树师德、铸师魂、正师风”,也是我镇教办陈校长常说的一句话,我们要做一个道德高尚、治学严谨、作风正派的教师,为学生健康成长而爱岗敬业,积极奉献,做一个受学生爱戴、受社会欢迎的好老师。

教学是一门科学,更是一门艺术。从执教的那天起,李学玲就没有停止过对教学艺术的追求和对教学方法的钻研。她一边虚心向周围的同事学习,一边利用网络广泛阅读教育教学理论。尤其是推行新课改以来,她潜心研究新课程标准,将新的教学理念学活、用活,实现了知识传授、能力培养和情感熏陶的有机统一。她一直认为,教师给予孩子最大的财富,不在于知识,而是他们对知识的热爱。她也立志要做一名反思型教师,不断挑战自我,不断创新。在课堂教学中,她从培养学生的学习兴趣出发,专注于课堂情景的创设,让课堂充满了趣味,让学生洋溢着快乐,在她的课堂上,学生成了真正的主人,同时,也形成了她活泼、轻松、自主、扎实的独特的教学特色。

教育本质上是一种服务,为国家、民族,家庭、孩子提供的服务。教育首先就是为国家和民族的未来服务的。而教师是实施教育的主体,能否做一个人民满意的教师,直接关系到我国教育事业的发展、现代化的实现,以及中华民族的复兴大业。要热爱学生。榜样的力量是无穷的,以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到学生的心中。冀向红老师说师爱是了解,是关怀,是尊重,是关注,她也常说:没有爱就没有教育,对学生要爱得深沉,爱得真切,爱得全面。她说到做到,她把浓浓的师爱融入每一个孩子的心田,用爱架起了一座与孩子们沟通的心灵之桥。我要以她为榜样,争取作到对学生的爱能够爱的深沉,爱的执着,爱的全面。我要成为学生的朋友乃至亲人,让课堂成为我们的快乐天堂。

这次论坛也让我学到了很多宝贵的教学经验,如何让学生听话,如何让学生爱上学习,如何更有效的上课,如何成为学生的良师益友。这一切都让我感同身受,我要将今天所学到的记到心里,印在脑中,用到今后的教学工作中,让自己也成为一名合格的优秀教师。让我们带着责任,带着爱心去经营自己光荣而神圣的事业吧!

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