《青年挺膺担当》主题团课高中心得
青年挺膺担当的“担当”还具有更深层次的意义，挺膺担当心得如何下笔？下面给大家分享一些关于2023《青年挺膺担当》主题团课高中心得（推荐15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇1
我喜欢看书，看很多很多书，有有趣的童话故事，有充满着冒险故事的各种历险记，有值得让我学习的名人故事，还有谈古论今的历史故事等。最近我读了一本书叫做《鲁滨逊漂流记》。它是一部由英国作家笛福创作的小说。著名的法国思想家卢梭说：“每个正在成长的男孩都应该读读这本书。”
这本小说的主人公鲁滨逊从小渴望航海，他不听父母劝告，坚持自己的航海梦想，于是独自踏上了航海的征程，途中多次遇到风暴，但他从不放弃。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海难，所有的同伴都死了，只有他奇迹般地活了下来并流落到一座荒岛上，从此开始了长达28年的荒岛生活。这期间，他利用他的聪明才智与无数次的风暴斗争，与野兽和野人的斗争，他利用岛上一切可利用的资源，开拓荒地，种植小麦，以顽强的'意志活了下来。最后，他乘坐一艘英国的轮船回到自己的家乡。
我喜欢这本书，是因为我被鲁滨逊的勇敢机智，坚强勤劳，乐观所感动了。我如果也碰到他那样的困难，可能我没有办法像他那样乐观，像他那样坚强勇敢。而且他是一个非常执着的人，为了自己的航海梦，坚定地离开家。他有很强的生存能力，这是我要像他学习的，我现在很多事情都是要靠父母来帮我完成，我觉得我应该要锻炼我自己，帮忙爸爸妈妈多做一些家务，多分担他们的烦恼，做一个有担当的男孩子。有空的时候你们也可以读读这本书，相信鲁滨逊身上表现出的种种优秀的品质，会成为我们宝贵的精神财富。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇2
担当意味着责任，对每个人、每个国家乃至民族来说，担当都十分重要。担当是中华民族传统美德，在我国历史文化中起到了重要作用。
公元前138年，张骞为联络大月氏夹击匈奴，第一次出使西域。路途艰险，却挡不住他前进的脚步，因为他担当者保卫边境百姓安居的重任。西行途中，张骞被匈奴截下，幽禁了十年。但他从未屈服，他知道自己应有的担当。十年后，张骞逃了出来，但他并未返回，而是继续前行，他要履行自己的责任。虽然最终联合大月氏的任务没有完成，但他的出使，使西域各国和中原有了往来，后逐渐形成了我国古代外交上的奇观丝绸之路。张骞的担当是刻在骨子里的，他的精神值得我们去学习。
不仅是个人，中华民族亦是有担当的民族。二战期间，轴心国对外扩张，我国抗日战争也随之打响。九一八事变后，我国最早开始了反法西斯战争。在战争中，中国军民浴血奋战，拖住了日军大部分兵力，粉碎了法西斯国家以闪电战占领世界的`意图，为反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。中国的抗日战争，体现了中华民族的担当。它以事实向世界弘扬了我们的民族精神。
如今，我国已经成为东方大国，在世界事务中也有更多担当。在国际维和和带动周边国家发展的一带一路”中，都发挥了重要作用，这是我们国家的担当。
在日常生活中，我们应继承我国传统文化中的那一份担当，成为负责任的人。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇3
成长必须承担，长大必须懂得，责任。从降生那一刻起，就必须得去面对。
能力越大，责任越大，脱离幼稚和无知，我们必须与岁月同行，以免被抹杀在空洞的灵魂，进化则承担，退化是放弃。
如生命，承担着气压，才能生存，嫩芽，必须承担过暴雨的洗礼，才有茂盛的大树，雄鹰，必须承担过长空劲风，才能迎风破空，翱翔于天际。
没有人能逃得开负担，自从你诞生在这个世界，是一个人，就必须承担。
每个人都在负重前行，当你没有扛住压力，你会一时很轻松，但是，你会发现，你将面临过不去的坎，如果你扛住压力，你将有能力越过这道坎。
哪有什么岁月静好？你不努力，你孩子就要努力，你不承担，你的家人就要承担，当你觉得舒服的`时候，只不过有人为你承担痛苦，替你负重前行。
上个世纪，中国人在修建京张铁路时，铁路经过地方高山深涧，悬崖峭壁，连外国著名工程师都不敢轻易尝试。有一家外国报轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
不过事实却并不是这样，中国工程队在短短的几年内，成功修建完成，谁能知道，他们经历了多少的困难，在那个黑暗的年代，他们忍受了多少嘲笑与讥讽，承受了多少痛苦。
成长需要承担，承担痛苦与残忍，才能使我们长大，它会赐予我们新生也会让我们拥有勇气。它会助你走向成功的彼岸，观赏彼岸之花，如似百花争放。
成长如玫瑰，带刺，却此艳丽，承担许多，长大了。
成长着，承担着……
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇4
责任与担当对于一个人的人生很重要，因为当你明白什么是责任与担当时你才能算是长大了。
那么你是否长大了呢？
你是否看见那已经是哪万黑从中一点白呢？你是否看见那枯黄的城墙上，被无情的敌人划下的道道刀痕。你是否痛心过那不再光滑的手呢？
我看见了，我看见我的母亲为了我，夏天、秋天，不管太阳有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一两点钟起床做包子馒头。
你可知，我妈她的生体不好，她得了胆、肾结石，胆都割了的啊！犯病的时候疼的在床上打滚儿，那该有多难受啊！
冬天来临了，这是我痛恨的季节。因为我母亲的手，在冬天会起冻疮。每当我看着她那像极了红萝卜的手，看着她忍着寒冷，忍着寒风刺骨的痛，做馒头挣钱供我读书，我就想起，那天…。天很黑，冷风像刀似的刮在我的脸上，雨也开始一颗一颗的'往下掉。
我的母亲啊！她很晚了还没回家。电话也打不通，我不安的在窗边张望，张望了很久，母亲终于回来了。你能想象当时的情景吗？
在如豆子般的大雨中，母亲那瘦小的身躯扶着那摩托车，慢慢的走回来，衣服全都打湿了，脸色更是白中带紫，紫中带青，我看见了那瘦小身躯在颤抖。
从此小小在的心里发誓，要做一个能为家人遮风挡雨，过上好日子的人。
责任心每个人都有，它会在某个特定的时候或地点出现，有时它也需要你的发现，而当你发现并拥有责任心时，把责任看做本分，那么你就将会成为一个有担当的人，一个能为家人遮风挡雨的人。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇5
在一个阳光明媚的早晨，小明、小刚、小兰在小区练习传球，小明挥着胳膊大声地喊：“快点把球传球传给我！”小兰听到了他的喊声一手叉腰一边飞起一脚球就滚了出去，小刚看到球要飞到小明的`脚下了，也急忙跑过去抢球。
小明憋足了劲深吸一口气喊着：“让你们瞧瞧我的厉害！”只见他飞起一脚，球一边旋转着一边飞了出去。
正当小明洋洋得意时听见“咣当”一声，大家回过头一看，原来小明一脚就把足球踢到了爷爷家的窗户上，窗户被砸出了一个大窟窿，玻璃脆片掉了一地。
小兰眼珠子一转说：“趁着没有人发现我们快跑。”说完就要跑，小明拉住要跑走的小兰说：“我们不能这样，是我们的错误我们应该承认。不论惩罚是什么。”小刚也说：“小明说得对，我们不能因为害怕被批评就逃走。”小兰听了两位朋友的话，脸一下就红了，羞愧地低下了头。
三个小朋友来到爷爷家门口敲了敲门，老爷爷就打开门走了出来，小明红着脸低下了头，不好意思地说：“对不起，老爷爷，是我刚才用足球打碎了您的玻璃。”
老爷爷听了之后，就摸着头就对小明说：“真是一个诚实的孩子，你们敢于承认错误非常的有勇气，玻璃没关系的！”三位小朋友心里高兴极了不仅因为老爷爷原谅了他们还因为他们懂得了要做一个诚实有担当的孩子。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇6
一个国家的进步，印刻着青年的足迹；一个国家的未来，寄望于青春的力量。从百年前的五四运动开始，青年的身影不断出现在历史舞台上，为当时积贫积弱的祖国贡献出自己的力量；到了今天，山河犹在，国泰民安，生逢盛世而身为“后浪”的我们更应有所作为，不负前辈期待！
我辈青年，以理想为帆，不惧远航。君可见国民才女武亦姝，以理想为因，实行为果，在夺取《中国诗词大会》冠军后苦读两年，终考取清华大学；君可闻考古女孩钟芳蓉，以理想为灯，追逐光明，不惧世人非议选择考古学，终获热爱之果；君可知零零后大学生刘上，以理想为峰，不断攀登，三年时间让自制火箭发射升空，终圆航天梦。时代赋予我们选择理想的权利，我们理应以回报时代为目的，以报效创造盛世的祖国为终理想，用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦，扬帆远航。
我辈青年，以奋斗为桨，不畏风浪。有限的生命，无限的宇宙，徐颖在它们之间，用“探索”画上等号。她把青春奉献给科学，与团队合力把“北斗”送上星空，以一腔青年热血和奋发的斗志，为中国、为世界指引方向。身为当今中国年轻一代的科学家，包括徐颖在内的北斗导航系统科研工作者们，始终把奋斗作为前进的风向标，在一次又一次的攻艰克难中乘风破浪，书写着青年一代的辉煌。
我辈青年，以创新为刃，划破茧売。扮相儒雅，谈笑大方，一唱一转间焕发青春的光彩；承袭前辈，推陈出新，一颦一笑间传播京剧的魅力。王佩瑜作为年轻的京剧艺术传承者，把创新作为文化延续的突破口，将古典艺术与现代化元素结合，博得一众喝彩。处在中华传统文化日渐式微的当下，我们有责任且有能力将这些国粹继承发扬下去，而创新正是作为新青年的我们拿手的利刃，冲破桎梏，走向世界，生逢盛世的我们将创造一个更美好的盛世年华。
时序轮替中，始终不变的是青年的身姿；历史坐标上，始终清晰的是青年的步伐。因为我们所站立的这个地方，正是我们的中国，我们有光，中国就不黑暗。
正如主席所言，我国青年一代，必将大有可为，也必将大有作为，这是“长江后浪推前浪的历史规律，更是一代更比一代强”的青春责任。
我们这一代人，生逢盛世，重任在身，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖国需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，跑出我们的精彩！
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇7
在共产党成立一百周年之际，中华民族不仅实现了民族独立，也开始让中华民族从富起来到强起来的伟大转变。可以说，现在中国综合实力空前提高，影响力空前巨大，现在对中华民族而言，又是一个盛世。而作为生在盛世中的我们，应该与新时代同向同行，去生逢盛世，肩负重任，不负盛世。
新中国成立后，到现在已经72年历史，从刚成立时的一穷二白到现在的国富民强，为什么会有这么巨大的变化？这是因为在中国共产党的领导下，在党员干部的模范带头作用，在全国人民的努力奋斗下，才有如今之盛世。所以我们需要明白，盛世形成的原因，才会去更好地推进盛世建设。对现在的我们来说，每个人都应该坚决拥护党的领导，做好自己的本职工作，去更好地爱岗敬业，不断具有良好的奋斗精神与奉献精神，才能为社会主义建设做出力所能及的贡献。一个人的力量可能很微小，十多亿的集体力量将会战无不胜攻无不克，所以在推进社会主义建设过程中，每个人都很重要。每个中华儿女都是当下盛世的建设者、受益者，而绝对不能是旁观者。因为，只有不断推进盛世建设，才能告慰革命前辈，才能让所有国人享受更好的幸福生活。这就是我们奋斗的时代意义。
如何更好地不负盛世，这需要我们每个人，将个人奋斗融于到民族复兴中来，只有积极响应祖国和人民号召，去到祖国和人民需要的地方，才能更容易获得成功。而且也只有如此，才能更好地助力国家发展与社会进步。这也要求我们每个人，根据自己特长，根据社会发展要求，去切实提升自己，让自己成为某个方面的专家里手，让自己能够更好地在新时代发挥更重要的作用，而这也会进一步促进自己获得更多成功。想要更好地在盛世中做出更多贡献，需要更好地把握时代潮流，顺应社会发展趋势，才能更好地建功立业。
生于这盛世，是每个人的幸运，我们理应以实际行动守护这盛世，建设这盛世。那么需要每个人，从精神上重视，从奋斗上坚持，勇做新时代的奋斗者、追梦人。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇8
当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，我们这一代生逢盛世则当不负盛世，广大青年干部要勇立潮头、勇挑重任，做新时代弄潮儿，激荡浪花一朵朵。
心怀“国之大者”，不负韶华激扬爱国情。中国共产党走过风雨百年，辉煌成绩背后离不开一个个热血青年的爱国情、报国志——在民族危难时挺身而出，在建设祖国时甘于奉献，在大灾大难来临时冲锋在前。什么是中国脊梁?这便是以青年精神铸就的中国脊梁。迈步新征程，还有许多未知的风险挑战，青年干部要利用学习教育的机会进一步把牢思想关，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，将爱国爱民刻在心里。要心怀鸿鹄之志，把个人梦融入国家梦、民族梦之中，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
以实际行动践行“我将无我，不负人民”的铿锵誓言。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”青年干部走上了为民服务的工作岗位，就要肩负起为民服务的责任。从课堂到田野，从书本到实践，不停歇的脚步一步步踩去了青涩，踩出了蜕变。于青年干部而言，成长路上付出的“辛苦”是值得的，因为“辛苦指数”换取的是群众的“幸福指数”。为民服务，事不在大小，贵在情真，贵在恒久，青年干部要到群众中去，与群众“打成一片”，才能了解群众所思所盼，切实为群众解难题、办实事。
青春因奋斗而精彩，人生因奋斗而升华，在不懈奋斗中绽放绚丽之花。一百次空谈，不如一次实干，青年干部要干出一番事业还需以实际行动拼搏奋斗。中科院一博士论文的致谢让我们看到了奋斗好的样子。人在事上练，刀在石上磨，在“十四五”规划里，群众的幸福生活跃然纸上，“纸上幸福”要飞进百姓家，就需要青年干部的接续奋斗，积极进取，刚健有为，任凭风吹雨打，依然心怀远大。面对问题、矛盾、挑战，青年干部要不沮丧抱怨，不绕道而行，始终不屈不挠、昂扬向上、攻坚克难、勇攀高峰。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇9
敬爱的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二（15）班的王森，我今天的演讲题目是《生而逢盛世，青年当有为》。
一个国家的进步，印刻着青年的足迹；一个国家的未来，寄托于青春的力量。”今天是5月17号，离高考还有20天，此刻，我相信我们高三的学长们，一定是怀着自信而欣喜的心情，迎接高考的到来，在此，我邀请我们全校师生，以热烈的掌声，为我们高三的学长们奏响出征的战鼓，预祝他们在高考中勇攀高峰，继续抒写我们实验高中的辉煌！
高中三年，一百多个日夜，我们在这里奋勇拼搏，深潜钻研，只为了高考三天能一展身手，放声歌唱，如今，佳期临近，怎不让人内心荡漾，热血澎湃。我还记得，成人礼上，你们的青春容颜，自信豪迈；我常听到每天早上，你们的诤诤誓言，高亢嘹亮，我也看到，教室墙上，你们的学习成绩节节攀升。所以，我有理由相信，在即将到来的高考中，你们一定能从容应对，蟾宫折桂！
今天，我想提出一点希望，希望我们每一位同学把握当下，奠基人生，青春，是人生大的财富，是岁月的宝贵馈赠，作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说：“人生的路虽然漫长，但要紧处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何，将影响人的一生。”而高考，就是我们在漫长的人生之路上所面对的关键一步，这一步迈好了，我们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒。我们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑，我们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石，十年寒窗，我们一直在为这一天准备着，我们的血液里，汇聚了老师们辛勤的汗水，我们的背影中，凝聚了乡亲父老的殷切希望，我们的肩膀上，承载了伟大祖国繁荣昌盛的未来，脚踏实地，把握当下，不负青春不负未来。
我还要送上一份祝福，祝福高三学长们在接下来的每一天里，所有的灵感都能出现，所有的风采都能展现，所有的梦想都能实现，所有的付出都能兑现，所有的奇迹都能呈现，天道酬勤，苍天一定会对拼搏的人格外眷顾，成功一定会对奋斗的人格外垂青，机遇一定会对自信的人格外珍惜，当你们聚精会神奋笔疾书的时候，当你们如饥似渴徜徉书海的时候，当你们心无旁鹜专心听讲的时候，高等学府的大门已经为你悄然开启，你们所憧憬的幸福人生正在向你们翩然而来，有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们，你们拼搏的汗水决不会空付！
我还要许下一份：作为学弟学妹，我们将以你们为榜样，勤学苦练，用青春的脚步丈量拼搏的旅途，把辛勤的汗水凝聚成芬芳四溢的智慧，让良好的学风代代相传，我们也会为你们营造一个良好的冲刺环境，不吵不闹，本着高三学长们优先原则，尽己所能提供需要的帮助，把我们实验高中的优良传统发扬光大。
后，再一次祝愿学长学姐们高考金榜题名，高三，加油！
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇10
“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”昔有群贤坚定志向一往无前，今有青年人追求理想努力奋斗。加强修养，端正思想，以义为矢，付诸行动，是实现人生理想的必由之路，是促进自我发展的必然选择。
加强修养，是实现人生理想的基础。百年来，中华正在一步步崛起：从学习器物，到学习制度、思想。正是有志之士们不断学习加强自身素质，才迎来了新民主主义革命的胜利。我们作为新时代的青年人更要加强修养，在促进自身发展的同时也要帮助国家民族繁荣昌盛。
端正思想，是实现人生理想的指路明灯。梁启超曾在《少年中国说》里呼告：“故今日之责任不在他人，而全在我少年”，鲁迅也曾呐喊：“愿中国青年都能向上走，不必听自暴自弃之流的话，能做事的'做事，能发声的发声”。青少年应当端正思想，树立民族复兴远大理想，书写千秋伟业，再续华章。
以义为矢，初心不改。大山深处，学成归来的大学生毅然扎根，感念深恩，续写烛光；疫情当前，儿女学着父辈的样子，白衣执甲，星夜逆行；洪水肆虐，当年在地震中被解放军救下的孩子们身着军绿，守护家乡……河出潼关，因太华之阻而增其奔涌，风回三峡，因巫山为隔而显其怒号。在艰难险阻面前，青年们以义为矢，不忘 初心，踏平坎坷成大道，斗罢艰难再出发。
“不登高山，不知天之高也，不临深海，不知地之厚也”，我们要实现理想，需立足实践，付诸行动。从带领群众拔穷根的好干部焦裕禄，到当“樵夫”的县委书记廖俊波，再到驻乡村献青春的扶贫干部黄文秀……他们以“俯首甘为孺子牛”的奉献姿态，“泰山压顶不弯腰”的担当作为，告诉我们：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇11
90后的我们个性十足，魅力无限；90的我们热爱学习，享受知识；90后的我们勇敢无畏，顶天立地。但是，90后的我们却缺少一份责任感，什么是责任感？我们在学习中，只有具备认真的工作态度和勇于承担的责任心，才能排除困难，完成目标；生活同样需要责任感，对家人、同学、朋友的责任感，让我们即使处于困境，依然抖擞精神，并肩前行。刘易斯曾说过：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”
四年级的一天，天气是那么晴朗，阳光是那么灿烂。春天的世界充满了清新亮丽，充满了生机，给人以希望与光彩。我的心情格外好，高高兴兴地来到学校，迎接新的一天，谁知，一桩告状打破了这美好的心情，让我一下子跌入万丈深渊。“老师，上个星期五的值日生没打扫！被扣分了！”“什么，上个星期五没值日，值日生？上次是那几个？”这是我才被这噩耗惊醒，美好就在一瞬间破碎了。随着大家依次举手，我才颤颤巍巍地举手，看得出来，欧老师的眼光很愤怒，不祥的预感在我脑中徘徊着。“上个星期的值日生罚扫一星期！”欧老师的语气很坚定，我却感到忧伤与失望。一下课，我便开始打扫卫生，嘴里抱怨着自己为什么忘记打扫了！心里如同翻江倒海般澎湃汹涌，了一想到老师说的'责任，我的内心又平静下来，开始反思。
责任啊，责任，现在我连一件小事都没做好，拼何谈大事呢？福特就是凭靠着他那了不起的责任，造就了今天的“福特公司”，多少成功人士，仅靠一丝责任铸就了辉煌，而我们呢？连自己的工作都没做好。
做好每一件小事，对得起每一份责任，让责任在胜利前绽放光彩，铸就美好的未来。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇12
每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。清晨，跑步。回来的路上，在公园里遇见一对母女，小女孩可能就四岁那样子。
她们与我迎面而来，妈妈打着电话，小女孩就屁颠屁颠地往前跑。一个不留神，小女孩就在我跟前跌倒了。我赶紧扶她起来，问着疼不疼。她冲我笑着摇摇头，然后拍拍裤子，就俯身对小道里面的小草说：“对不起啊，我的手压疼你们了！”我听到这里就很惊喜地笑出了声，小女孩的妈妈不慌不忙地跟上来拉着小女孩的小手走远。我看着她们的背影陷入了沉思……
我见过许多小孩子跌倒，也见过他们身边的大人在他们跌倒后扶他们起来做的两件事。我奶奶在带我的小堂弟的.时候，小堂弟跌倒了哭得伤心，奶奶抱他起来就说着：“乖，别哭，我们打地板。”然后就打起地板，“叫你绊倒宝宝，叫你绊倒宝宝……”在一个姑丈家里，也有一个小外甥女，长得精灵可爱，一天她被小凳子绊倒，姑丈看她哭着没起来，拉她起来后把凳子一甩，“乖，别哭，我已经打了凳子。"那些时候，我只是觉得奇怪，明明是自己摔倒，为什么要去责怪那么多没有生命的物体，这摆明就是从小就教孩子推卸责任，让他们没有担当，但我毕竟不好说什么。
而今日，这一幕撞击了我，也提醒了我。回去要跟有孩子的大人们说说这个小女孩的故事，也要跟那些小孩子讲讲，跌倒了就要勇敢地站起来，如果是自己的错，还要学会道歉。
一个人的责任与担当应该从娃娃培养起，而娃娃们如何学会责任与担当很大程度上离不开大人们的影响，这就是家庭教育为什么越来越重要的一个原因之一了。
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇13
爱就是承担，爱就是责任，有爱的生活才会更美好。
这天，难得爸爸下班早，我高兴极了，缠着爸爸陪我下棋，可爸爸说：“我先做饭吧！待会儿你们可以早点吃饭！”没过多久，一盘盘五色的佳肴就做好了，我想：这下爸爸总可以陪我下棋了吧！但当我推开门一看，只见爸爸正站在水龙头旁边，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那冻得通红通红的手搓着毛衣，我悄悄地走过去，对爸爸说：“你怎么不用洗衣机呢？”爸爸笑着说：“手洗干净！”“这水太凉了，我帮你洗吧！”“没事，爸爸不冷，这是爸爸的责任，你的责任就是好好学习！”说完，继续干他的活。
听了爸爸的话，我的脑子里一直在思索什么是责任，责任难道就像爸爸所说的那么简单？可到底有多少人尽了自己的责任呢？垃圾桶旁，纸屑、饭盒到处都是，这是没尽到一个公民的责任；报纸上时不时报道还有老人饿死街头，这是没尽到一个子女的责任；还有那些丢弃孩子的人，他们更没尽到一个父母的责任……类似情况，比比皆是，但并不是说所有人都是这样，也有那些无亲无故帮助失学儿童和残疾人士的好人，他们又是为了什么，难道这也是责任吗？
父母的责任让我们感受到了爱的港湾，阳光的温暖；老师的`责任让我们学到了很多知识，懂得了读书的重要；作为学生我们要负起学习的责任，要认真听讲，高效率地完成作业；作为子女，要负起孝敬父母的责任，尽最大力量帮父母做一些力所能及的事。
学会担当责任，使人与人之间多一份信任；学会担当责任，使自己更加自信；学会担当责任，使社会更加和谐。同学们，让我们学会担当责任吧！
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇14
在成长的道路上、担当、责任是密不可分的。“责任如山”四个字虽简洁，却能理至易明的说出人生的重中之重是什么。若是一个人连最起码的“负责”都抛却了，还有什么事业可言呢？人一生都在不断地长大，要逐渐担当的部分也越来越多。简洁地说，成长意味着担当，担当意味着责任。
责任无处不在，做好自己应做的，就是责任。责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也能提升人的境界，让社会变得更加和谐。
虽然我们处于国家转型时期，中国实行，由此诞生了“独生子女”这个特有名词。这就意味着家里人的希望全部寄托在你身上，你虽然是在温室中长大的花朵，但也注定了在长大以后你将担当所有的家庭负担。很多独生子女也这样抱怨：“我的学习好苦，家里人的希望全部寄托在我身上，我肩上的担子压的我喘不过气了。”但是我们也听到过这样一句话：“你得到的与你付出的是同等的。”所以，不要认为这是不公平的。从现在开始，从自身做起，努力学习，开拓进取，长大后，做一个对社会的有用之才。
责任的重要正是因为它的`细致入微，在我们生活的每个角落。针对我们这个年龄段的孩子来讲，正是是人生中重要的成长过程。那么责任对于我们来说是什么呢？今天不仅仅是你在作为学生时，要求你好好学习，尽到一个学生应有的义务。在家庭中，我们也要充当好儿女的角色，替父母分忧。对于社会我们也是一个文明的公民，有着为我们所处的环境尽一份义务的职责，哪怕捡起地下一片小纸屑，以老者为尊，给他们让座等等这些不足一提的小事，也是我们应尽的一份道德礼遇的责任。
身为21世纪国家建设的栋梁，我们的成长，不仅仅是一个普通的名词，它意味着心灵，道德的成熟。同样它还意味着我们要勇于担当，担当责任，在其位，谋其职。请同学们能够真正下定决心，说出：“我成长，我担当！”
《青年挺膺担当》主题团课高中心得篇15
“责任”一词含义有二种。
其一，分内应做的事，如“保卫祖国，人人有责任”。
其二，没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失，如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式，但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起来。
可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：
责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的.例子对内涵进行深入的阐释。再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。
也可确定主题：
年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任，是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧，勇敢地担起责任吧。
可以把责任具体化到“责任心”，以“每个人都应该有责任心”为论点，先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果，接下来对缺乏责任心的害处进行分析，最后再转过来从正面论述责任心的重要，重申论点。
责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步。有责任感的人少了，社会就下滑。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡。因此扞卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。责任还有一个孪生姐妹，那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任，但如果只强调责任，而不顾及每个人的权利，可以吗？责任和权利之间是矛盾辩证的关系，于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。