最美职工个人心得体会
最美职工个人心得体会篇1
今天我们复兴中学举行“劳动光荣，从我做起”的主题演讲会，我代表G176班作个发言。
此时，我们的耳边响起了高尔基的声音：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由聪明的手创造出来的”。大家都学过历史，在从猿进化到人的过程中，劳动起了决定性的作用。这些年，我们隆重祭祀炎帝，他就是古代的劳动模范，尝百草，亲农耕，留下了一个披荆斩棘的先祖形象。我们读《诗经》，那里有排山倒海的劳动的声音。我们背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”“足蒸暑气土，背灼炎天光”，我们想像上海屋檐下的包身工的劳动场景，甚至，我们走进图书馆，翻阅美国诗人惠特曼的《草叶集》，感受那么多马车夫、渔夫、木匠、伐木工等劳动者的多姿多彩，在我们成长的节奏和所受的教育里，劳动创造世界，不仅是名言哲理，而且是知识体系，是栩栩如生的形象。
1899年7月，由恩格斯领导的第二国际，在巴黎举行代表大会，通过了五月一日为国际劳动节，当五月的鲜花遍地开放的时候，我们甘之如饴地享受节日，我们知道这一天所寓示的深刻的历史逻辑吗?
亲爱的同学们，面对着劳动这个话题，我们可以审视一下自己，我们做得怎么样啊?有人说，我们动手能力差，我们把脏衣服寄回家，我们不会洗衣服，不会烧开水，不会叠被子，学校打扫卫生还要家长代劳……是的，是的，这不是空穴来风，确实是我们的真实写照，我们或多或少地都有这种轻视劳动的毛病。不但如此，我们还随手丢馒头，扔稀饭，而我们眼中憧憬的是长大后当大老板、住别墅……今天，站在这里，面对着这个庄严的主题，想起我们种.种有差距的问题，我不得不惭愧地低下头。
我的语文老师告诉我，在上世纪80年代，有一首诗非常有名，《中国，正站在高高的脚手架上》，很形象地阐释了劳动与崛起的中国的关系。一砖一瓦、一锤一钉的勤奋劳动，爬坡过坎、负重前行的诚实劳动，实干加巧干的创新劳动，构成了中国的精神图谱。我们是21世纪的中国青年，我们与新世纪一起成长。在这个美丽的国家，我们受到了良好的教育，有奋斗自成芳华的人生哲理启示，有王进喜、时传祥、李素丽、许振超给我们的向导，我们相信美好生活不是免费的午餐，不是天上掉的馅饼，那种不劳而获的一夜暴富，不是我们追求的价值。我们以身许国，以身报国，就是要让个人的奋斗与国家的发展同频共振，而个人奋斗的底色就是劳动观念、劳动习惯、劳动能力，它是我们走向未来的入场券。
亲爱的同学们，“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培”。劳动是实现中国梦的发动机。热爱劳动，必须在青少年时期养成。让我们人人都热爱劳动，从小事做起，从今天的我做起!请你们监督G176班的我，我与你们一起，雄姿英发，让我未来的名片上，写着：一个热爱劳动的劳动者。
最美职工个人心得体会篇2
爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。教师的爱岗，就是热爱教育事业，体现在热爱工作和学生。教师的敬业，就是对教育事业的强烈使命感和责任感，表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。通过学习，我在爱岗敬业方面有以下三点体会：
一、爱岗敬业依法执教
作为一名光荣的人民教师。要坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，以及违法乱纪的行为作斗争，提高自身的思想品德素质，树立人民教师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与发展。
二、爱岗敬业严谨治学
只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。作为人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新的教学规律，改进教学方法;不断学习新知识、新技能，提高自身的业务素质，掌握过硬的教学本领，以适应社会的发展和时代的变化。在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，切忌“填鸭式”教学，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。
三、爱岗敬业廉洁从教
作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
最美职工个人心得体会篇3
_，男，汉族，1966年4月16日出生，1987年7月参加工作，中共党员，本科学历，高级农艺师，现任_州甘科所副所长、工会主席，_省现代农业甘蔗产业技术体系_综合试验站站长，_省第八届农作物品种审定委员会经作专业委员会委员。
_同志，在29年的工作中，认真学习贯彻执行党的各项方针政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，思想和行动上始终和党中央保持高度一致。工作以来，共获得各级政府科技成果奖15项，其中，_省人民政府科技进步三等奖2项，_州人民政府科学技术一等奖2项，二等奖4项，三等奖7项;获_省优秀发明创造选拔二等奖1项;在《中国糖料》、《甘蔗糖业》、《_蔗糖》、《甘蔗》等专业刊物上发表科技论文18篇。长期扎根甘蔗生产第一线，工作中，服从工作安排，关心集体，团结同志，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任，勇于探索、默默奉献，在甘蔗良种示范推广、新技术新产品的引进试验示范推广及甘蔗科技培训方面做大量卓有成效的工作，用自己的辛勤汗水滋润着_蔗糖事业的发展，为_蔗糖业的科技进步倾注了自己的心血。
1、抓植保工作，为甘蔗生产保驾护航成绩斐然
分管植保室工作，为把甘蔗病虫为害造成的损失降到最低，带领植保团队一班人开展了大量的防治方法和药剂筛选试验，取得了斐然成绩。2006年至2007年，在_县弄璋糖厂蔗区开展甘蔗地下害虫的防治试验研究，结合生产实际，摸索出了一套甘蔗地下害虫综合防治技术措施，并在全州蔗区推广应用，使我州甘蔗地下害虫危害得到有效控制，减少了虫害造成的损失，《_蔗区甘蔗地下害虫综合防治技术研究及推广应用》项目2008年获_州科学技术一等奖，20_年获_省科技进步三等奖。2008年试验筛选出防治甘蔗绵蚜的特效农药噻虫嗪，并创新了施药方法，甘蔗绵蚜由传统的农药喷雾防治改为农药根施防治，从根本上改变了甘蔗绵蚜防治的方法。该技术具有省时、省工，操作简便，防控时间长，防控效果好，安全、环保的特点，一经示范推广，就得到广大蔗农和企业的认可，在甘蔗生产中得到快速推广应用，以甘蔗绵蚜为主的甘蔗叶部害虫得到有效控制。目前，该技术在甘蔗上的应用面积全州每年都在50万亩以上，累计应用面积达350多万亩，挽回虫害造成的甘蔗损失效果显著。《_州甘蔗叶部害虫综合防治技术推广应用》和《推广新型农药噻虫嗪防治甘蔗叶部害虫突破200万亩》两个项目分别获20_年、20_年_州科学技术三等奖。
2、投身甘蔗良种示范推广工作，成效显著。
为充分发挥甘蔗良种对我州蔗糖产业发展的支撑作用，在甘蔗品种工作上，_积极参与甘蔗新品种的引进和自育选育工作，并在甘蔗良种示范推广中，积极探索甘蔗良种快繁技术。在甘蔗良种上，参与试验筛选出了新台糖20号、粤糖93—159、德蔗93—94、德蔗93—88等一批早熟高糖甘蔗良种在生产上示范推广;在甘蔗良种快繁技术上，试验研究出甘蔗单芽直播快繁技术，并引进《甘蔗组培育苗工厂化生产》项目加速甘蔗良种繁殖。通过与州内各糖厂直接合作，利用组培和甘蔗单芽直播快繁技术，开展对新台糖20号、粤糖93—159、德蔗93—88等甘蔗良种快繁工作，取得明显成效，新台糖20号、粤糖93—159、德蔗93—88等一批早熟高糖甘蔗良种在生产上得到快速应用，对我州蔗糖生产发展发挥了重要作用，特别是工农性状兼优的粤糖93—159的推广种植，产生了巨大的经济效益和社会效益，累计种植面积达300多万亩，为全州蔗糖生产各项指标居国内前茅，发挥了重要作用。《引进甘蔗组培育苗工厂化生产获得成功》、《利用单芽繁殖技术加速甘蔗良种推广效果显著》和《新台糖20号在_蔗区的引进及推广》三个项目分别获2001年、2002年、2007年_州科学技术三等奖;《甘蔗品种新台糖10号在_蔗区的推广应用》、《特早熟高糖甘蔗品种德蔗93-88的选育》和《特早熟高糖甘蔗品种德蔗93-94选育成功》三个项目分别获2003年、2005年、2006年_州科学技术二等奖;《高产优质甘蔗新品种德蔗03-83的选育与应用》获20__州科学技术一等奖。
3、创新服务方式，促进科技成果转化。
分管甘蔗科技示范推广工作，在工作中，创新服务方式，走出去，直接与糖厂、制糖企业合作，把新技术、新产品直接送到田间地头，进行面对面，手把手的服务指导。依靠企业的资金扶持，促进新技术、新产品的应用，推动科技成果的转化。1999年至2002年，先后与景罕、_、_、勐养，_、平原、_等糖厂开展甘蔗良种的快繁合作项目，利用组培、甘蔗单芽直播快繁技术，对新台糖20号、新台糖22号、粤糖93—159、粤糖86—368、德蔗93—88等甘蔗良种进行快繁。_带领一班人生产了甘蔗优良品种组培苗50多万苗提供给相关糖厂种植，现场指导相关糖厂完成甘蔗单芽直播快繁面积2000多亩，繁殖了大量新台糖20号、粤糖93—159等甘蔗良种蔗种，为这些甘蔗良种在全州蔗区的推广应用打下了坚实基础。2006年至20_年，先后与_英茂糖业有限公司、_力量生物制品有限公司开展甘蔗害虫综合防治的技术合作。通过技术合作，甘蔗地下害虫综合防治技术、新型农药根施防治甘蔗叶部害虫技术等技术成果在两公司蔗区得以大面积推广应用。在项目实施过程中，开展了大规模的技术培训和现场指导，蔗区蔗农防虫的主动性和技能得到提高，蔗区的甘蔗虫害得到及时有效的防治，达到了协议要求的各项指标。通过走出去，与企业直接合作的方式，企业的需求得到解决，研究出的科技成果得到转化，锻炼了队伍，提升了素质，同时，单位的影响力得到了提升，双方实现了共赢。
4、开展科技培训，成绩突出。
在长期的基层工作中，_把提高蔗农科学种管甘蔗的水平、应用新技术、新产品的能力，作为己任，不余遗力地做好此项工作。在与企业合作的项目实施过程中，开展了大量的甘蔗科技培训工作。通过培训让蔗农掌握了科学种管甘蔗的技术，认识了防虫的新技术、新产品，从整体上提升了蔗农应用新技术、新产品的能力。参加工作以来，共主讲各种甘蔗种植、中耕管理、病虫害防治等各种大小现场会、培训会171场次，培训甘蔗工作人员、蔗农及糖厂农务人员5640人次，为我州甘蔗生产科技水平的提高和普及作出了自己的努力和贡献。工作得到了业内的认可和好评，他两次被州委、州政府评为蔗糖生产先进工作者，一次获得州委、州政府颁发的为_州蔗糖生产发展做出突出贡献三等奖。
5、开拓创新，为我州蔗糖产业科技发展再添助力。
20_年，_同志任_省现代农业甘蔗产业技术_综合试验站站长以来，认真履职，紧紧围绕体系任务工作，认真组织开展甘蔗新品试验示范、甘蔗生产全程机械化技术、甘蔗轻简高效栽培技术及甘蔗间套种技术等试验、示范工作，工作取得较好的进展，为_蔗糖产业科技水平的提升再添助力。一是甘蔗生产全程机械化技术得到扩大应用：①机械化整地得到普及;②小型机械中耕培土年应用面积在20万亩以上;③宿根甘蔗深铲蔸筛选出适宜机型，正在加大示范;④甘蔗机种技术得到改进，正在推广应用;⑤甘蔗机械化收获技术有了新进展。二是甘蔗轻简高效栽培技术成效明显：①旱地甘蔗全膜覆盖配合缓控释肥、长效新型农药一次性施用，节本增产效果明显;②试验筛选出适宜我州的甘蔗间套种模式6种，年应用面积近2万亩。三是建立甘蔗新品种、新技术展示示范基地，为甘蔗新品种、新技术的推广应用打下了坚实基础。
_同志，二十九年如一日，扎根于_甘蔗生产的第一线，为_蔗糖科技普及和发展付出了自已辛勤的劳动和努力。他的付出得到社会的认可，他两次被州委、州政府评为蔗糖生产先进工作者，获州委、州政府为_州蔗糖生产发展做出突出贡献三等奖1项，四次被州蔗糖办党组、党委评为优秀共产党员，一次被评为优秀党务工作者。现在他又在为_甘蔗全程机械化技术、甘蔗轻简高效栽培技术、新的甘蔗良种的示范推广而努力地工作着。是一位为了甜蜜的事业更加甜蜜的默默奉献者。
最美职工个人心得体会篇4
许兴龙同志1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范大学，分配到经济不发达的常山，在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。20__年6月调任县教师进修学校(教研室)担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
许兴龙同志在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎，他所任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时，他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。他致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行，《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。
许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在市、县介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说：“许老师您比父母还亲，我将永远怀念您”。
许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，积极开展教学科研活动，多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作，负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前，他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作，并获得阶段性成果，对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。
许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，积极配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳，学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校，多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高，积极组织开展实验教学，学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖，学校已连续15年荣获县科技活动先进集体。
许兴龙同志因工作需要，调任县教师进修学校(教研室)工作后，他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育，按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面，紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究，做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上，听课不少于60节。此外，还经常与外地教研部门和学校加强联系，学习他们的先进经验，如到义乌新课改实验区学习培训时，曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研，从早上五点半学生起床，到晚上九点三十分熄灯，每个环节都细心观察，不肯放过，回来后在多次会议上进行汇报，引起领导的重视，为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作，为教育行政部门决策提供依据。
许兴龙同志情系常山，扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区，与义乌老家相比，差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌等发达地区工作，他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年，没有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来基本上没有因私事请假，既使结婚也放在周末举行，不请婚假。脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。
许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定，获得社会各界的好评，深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人，多次被评为常山县先进教育工作者，荣获常山县优秀共产党员称号，评为衢州市新时期好形象教师，两次评为浙江省教育系统单项先进工作者，被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范，被浙江省人民教育基金会授予浙江省第__届“春蚕奖”。目前，被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。
不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉，自强不息，勇于开拓，为实现常山教育的美好明天而不断追求。
最美职工个人心得体会篇5
“作为一名人民教师，我是幸福的。被评为劳动模范，我是幸运的。幸福和幸运都降临在我身上，我很感恩，只能用行动，继续为社会作出应有的奉献。”对于曾经获得的荣誉，_四中的地理教师、_市劳动模范_这样对记者说。
1986年，毕业于华南师范大学地理系的_被分配至灌村中学，任初中地理教师。在随后的8年时间，她先后被调至温泉中学、河东中学、_中学任教。1994年，_被调至_四中，一直任教至今。在30年的从教生涯中，她先后获得_市优秀教师、_市优秀教师、_省南粤教坛新秀等称号。_告诉记者，自大学毕业迈出校门，踏上教育工作岗位的那一刻起，她便深深地爱上了教育事业。
因材施教 教学路上屡创佳绩
受招生范围和条件等限制，_四中高中部学生的入学分数线较城区其他学校低，生源质量也参差不齐。相对而言，不少学生地理科的基础较为薄弱。为了提高学生的兴趣，在40分钟的课堂教学时间里，_注重把“图、表、练”有机结合起来，通过制作图表、设计问题，让学生在学习观察图表的过程中理解知识点，并引导学生对知识点进行归纳、对比和总结规律，同时在课堂中进行精选练习，帮助学生加深理解，巩固知识。对于基础较差的学生，_都会耐心地对其进行辅导，了解学生的学习想法，或通过奖励等方式给予学生更多的关心和鼓励。
“学习知识很重要，学会做人更重要。”_说，“对学生负责，是教师的职责。而负责，不仅是对学生成绩负责，还应对学生的品德负责。”_一直以来尽自己最大的努力进行教学，同时，更注重对学生的思想品德教育。当她发现学生在思想上出现问题时，会及时与学生进行沟通，或通过家访、约见家长等方式，与家长进行交流，共同帮助学生健康成长。教学这么多年，_说她遇到过各种各样的学生。其中，在单亲家庭长大的学生出现的问题较多，沉迷网络、厌恶学习等，“面对这些学生，需要做的是给予他们更多的关心，了解他们的真实想法，尽量让他们积极面对学习，面对人生。”
为了让学生在课堂上尽可能吸收到更多的知识，_不断学习教育理论，刻苦钻研业务知识，把准教材的知识体系，抓准教材的重点和难点，制定全面、具体、适度的教学目标。她精心备好每一节课，做到既注重备教材，又注意备学生;既注重备教法，又注意备学法。在课堂教学中，她始终做到心中有教材、目中有学生，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习热情和学习兴趣，并注重把对学生的理想教育、人格教育和综合素质的培养渗透到课堂教学中。
一分耕耘，一分收获。在_四中历届的毕业会考中，_所任教班级的地理科合格率、优良率均超过_市同组学校的平均水平。其中1996年和1997学年的_省高中毕业会考中，她所教班级的合格率达100%。而在2008年，她所任教班级的高考地理(_)科平均分为84.77分，超过_市同组学校平均分。近几年，她所教班级的文科综合中，地理成绩在_综合测试中也位于同类学校的前列。
以身作则 教研路上硕果累累
在_四中20年的教学过程中，_曾兼任级长、科组长、班主任等职位，在兼任高三级长的时候，繁重的教学任务及工作压力曾让她倍感辛苦。尽管如此，她依然坚持以身作则，每日提早到校，勤巡班级，经常深入到年级、班级中了解学生情况，帮助学生解决问题。在做好年级管理工作的同时，她还经常挤出时间去听老师们特别是年轻老师的课。哪怕再忙，她也会和其他老师一同切磋教育教学，并且经常指导年轻老师，使他们迅速成长，她始终认为：“和老师评课讨论，实际上也是自我学习的机会，从中可以学到许多自己所缺少的知识。”
在担任级长时，_牢固树立“先育人，后育才”的教育理念，要求级组老师重视和抓好学生行为规范、心理健康、安全法制、理想前途、感恩等方面教育。在任高三级长期间，为充分备战高考，她与各备课组老师一同落实“五统一”、“四狠抓”。即统一备课、统一进度、统一主讲内容、统一备考资料、统一组织测试;狠抓必考点和常考点、狠抓学科得分点训练、狠抓成绩提高点、狠抓学法考法指导。并对高考对象生的学习情况建立档案追踪，对优秀生、临界生、体艺类考生分层次进行辅导。在高考冲刺阶段，她与年级教师坚持早上7点前到校，晚上7点前回校管理和辅导学生。同时坚持每周组织召开班主任例会，了解学生情况，传达学校要求，安排各项工作等。在她的带领下，级组老师协同作战，科学备考，在2008年的高考中超额完成市教育局和学校的高考预测指标任务，_四中更因此获得_市毕业工作二等奖。
除了是学校地理学科带头人外，_还是我市高中地理学科特约教研员、中学地理中心组成员。为此，她经常主动承担学校的公开课、示范课，在2006学年为全市初、高中教师举行“《能源资源的开发》——以我国山西为例”的公开课。除此之外，_还参与了由市教育局教研室组织撰写的《高中地理新课程(必修)教学内容整合研究》论文，该论文更被编入由_市教育局研究室地理科和_市中学地理教研会合编的2007年_市高中地理新课程试验总结汇编《三年回眸》中。另外，她撰写的论文《地理课堂“学生动手绘图”的教学探讨》曾获_市有效教学论文一等奖，并刊登在《_教研》上。近年来，她所任教的高三地理复习课也多次被_教研室评为优秀课。
坚持学习 从教路上学无止境
在多年的教学工作过程中，_学习的脚步从未停过。在灌村中学至河东中学工作期间，_一直任教初中地理，而1991年调至_中学时，被告知要任教高中地理。这对于从未教过高中的_来说是一项挑战，她对记者说，在_中学任教的第一年，她非常不适应，“刚开始的时候感觉比较困难，特别是有老师来听课的时候，会非常紧张。”为了提高自身的教学水平，_抓紧一切学习机会，顶着晕车之苦，积极参加_市教育局教研室组织的各种继续教育活动，拓宽视野、增长知识;并积极到有经验的教师的课堂上听课，吸收经验;同时不断学习教学新理论，坚持自费订阅《地理教育》、《中学地理教学参考》、《地理教学》等杂志书刊。
“活到老，学到老，教到老。每届学生的素质水平都不同，每届学生都是新的教学挑战。教材不断变化，我们的教学理念、教学方式也要与时俱进，因此学习的脚步不能停。”_说。由于大学时期还没有计算机课程，教学初期她对于计算机的操作一窍不通。2007年，多媒体教学开始进入课堂，并逐渐成为课堂教学的主要方式，为了掌握这个现代化的教学方式，当时已经40多岁的_开始自学计算机，并购买专业书本、光盘等进行练习。学习计算机花费了_近两年的时间，在这期间她一有时间就打开光盘进行练习，有时甚至练到深夜。“年纪大了，学习新知识稍微会慢一些，计算机考试曾补考多次，但我从没想过放弃，作为一名教师，一定要与时俱进，掌握新时代所需的技能，这样才能更好地提高教学水平。”
在教育战线耕耘了30年的_，如今依然在这个岗位上辛勤地工作着，多年的教育经验让她懂得了如何与学生相处，并建立了友好的关系，如今学生们都亲切地叫她“小麦”。_说，事业无止境，她将会一如既往地做好教育教学工作，用汗水灌溉每一朵成长中的花朵。
最美职工个人心得体会篇6
“劳模”是各行各业中具有实干精神、创新精神的劳动者的荣誉称号，是与时俱进者的象征。劳模，奏响的是劳动的赞歌，弘扬的是劳动的精神。
不管是哪个行业、那一阶层的劳动者，只要冠冕劳模这一称号，就要守得住清贫，不为鲜花和掌声所诱惑、动摇。人民劳模人民选，人民评选出的劳模，身上浓缩的是一种进取不懈的时代精神，体现出的是一种实干与创新相结合的民族精神，折射出的是一种奋发图强、勇立潮头的劳动精神，最终留给人们的是一仓世世代代用不完的精神食粮。劳模就是一面鲜明的旗帜，劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象生动的学习教材。
劳模就是动力，就是精神。新形势、新任务面前，劳模就要扛上比常人更重的负担，顶起比常人更重的责任，代表有责任感、使命感、压力感和紧迫感的工人阶级，紧握时代前进的脉搏，把这种动力、精神更积极地体现在实际行动上，用行动带动人，用精神感化人，引导和鞭策更多的劳动者锐意进取，创造更多的社会价值。
劳模精神是建设中国特色社会主义的的强大精神力量;劳模精神是通过诚实劳动创造美好生活的时代精神;劳模精神是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战，团结奋斗、勇往直前的强大精神力量;劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神，没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神。没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守。劳模精神是一种热爱献身、自强不息、持之以恒精神，没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣。
学习劳模精神，就要学习他们报效祖国，服务人民的奉献精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生理想和追求与祖国和人民的利益紧密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价值;学习他们立足本职、爱岗敬业的职业精神，不断追求一流的技术水平，干出一流的工作业绩，创造一流的工作效率;学习他们勇于攀登、敢为人先的创新精神;学习他们互帮互学、团结协作的团队精神，用真情凝聚人心，用实干激励人心，用先进思想鼓舞人心，心往一处想，劲往一处使，努力服务于社会，服务于人民。 认真学习深刻领会劳模精神的实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，就能不断开创我们工作的新局面，做好一名石油人，绘就人生最美好的画卷。
我们学习劳模，不光是喊口号，不光是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种团队协作的精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。在思想上，我们要坚定忠于人民、挚爱事业的信念，树立奋勇争先，争创一流的进取意识，培养大局为重、无私奉献的优秀品质;在生活中，坚持发扬艰苦奋斗，勤俭节约、尊老爱幼的优良传统，力争做一名好公民，好职工，好同事，好儿女;在工作中，我们要注意把学习劳模精神同实践结合起来，同贯彻落实“创先争优活动”结合起来，自觉服从党的方针政策，充分发挥聪明才智，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“奉献，创新，和谐”的坪北企业精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风，坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使所学的知识更加紧贴实际、紧贴工作，使自己在学习活动中取得实实在在的效果，为坪北又快又好发展做出新的更大的贡献!
最美职工个人心得体会篇7
坚守基层，做带动群众脱贫致富的“领头雁”
在新疆乌恰县膘尔托阔依乡阿合奇村，有一位美丽的“古丽”。她叫帕夏古丽·克热木。
作为广东东莞绿洲鞋业有限公司鞋面布针车10组小组长，她是膘尔托阔依乡劳务输出带头人。
多年来，她先后无偿组织1306人前往广东省务工，其中贫困户家庭人员521人，累计帮助贫困群众创收112万元，帮助279户建档立卡贫困户持续增收、实现脱贫。
国家税务总局亳州市税务局干部刘双燕也是一位带领群众脱贫致富的“标兵”。2012年3月至今，她扎根农村9年，用青春和奉献诠释了一位奋战在扶贫一线巾帼战士的责任与担当。
在担任朱集村驻村工作队队长时，她和扶贫干部们一起，让这个深度贫困村在2016年实现脱贫出列。如今，全村贫困发生率已由2014年的14%下降到0.9%。村里还建成了200多亩特色种植养殖基地、300多亩经济林木、187千瓦的村级光伏电站，成为省级“美丽乡村”示范点。
“就为咱村的人都能过上好日子，有多大劲儿，我都使出来。现在是战‘疫’脱贫关键时刻，作为基层的第一书记、驻村扶贫工作队队长，我要做扛旗冲锋的战士。”刘双燕说。
最美职工个人心得体会篇8
40年风雨征程，江小金从一名电力线路工逐渐成长为高级工程师，用毕生心血点亮万家灯火，他参与设计了11750座架线铁塔,领衔设计了4700多公里输电线路，完成了300多项输电线路工程设计，设计校核了18000多张设计图纸;他在11750多座电力线路铁塔下都留下了足迹，踏勘里程无法计算，他的一生都在和线路铁塔作伴，他的事迹体现了一名共产党员忠诚事业、不辱使命的价值追求，展现了淡泊名利、勇于创新的精神境界，更展示了一名劳模无私奉献的高尚情怀，他的事迹鼓舞着青年员工爱岗敬业，要求青年员工勤奋学习，不断探索，用积极的心态，认真的态度，务实的作风，坚强的毅力攀登电力的高峰。他树立的铁塔成为了一座丰碑，成为了人们心中不朽的坐标。
电力雄鹰吕清森，一生只做一件事，然而他把这件事做到了完美的极致。吕清森的工作就是巡视从吉林桦甸红石变电站到白山发电厂的66千伏输电线路，及时发现隐患和缺陷，保证线路状态良好，运行安全。工作看似简单，可是却充满危险，巡线的工作不是一般人能体会到的，工作中的意外时常发生，此外几十年的工作时间在他的脸上走满了沧桑，走了32年，他把这条红白线走成了他生命中的一部分，把崎岖险峻的山路走成了一条光明大道，把深山野林走成了自己无比熟悉的另一个家院。吕清森工作是平凡的，但是他用最朴实、最坚定的责任心筑就了自己的高度。在他的眼里责任就是保障安全：干了巡线这个工作，就要保证不出事故，责任就是刻苦钻研：干工作不能光埋着头苦干，得琢磨怎么才能干好。责任就是默默坚守：这辈子，我就是要守好红白线。因此在他的身上一生只做一件事，一件事就把他做好，在他的线路不发生事故，此外在工作之余他还钻研专业知识，考虑如何更好的把工作做好。对他来说只要把这件事做好，任何事情都会去思考实践。我为他的执着而感动，在他的事迹中看到了一个最真实，最纯粹，最朴实的国网电力员工，体现了一种默默无闻，无私奉献的时代精神。劳模是一种精神。劳模在创造物质价值的同时，也在创造着精神价值，他们成就了惠及后人的物质财富，也铸就了永载史册的精神财富。有了劳模，人类的劳动才显出夺目光彩;有了劳模精神，我们的生活才更加充满活力。
作为一名青年员工，我们应当学习劳模坚定理想的信念，以事业为己任，在平凡的工作岗位上创造自己的价值，为电力事业贡献自己的青春，要学习劳模艰苦奋斗的精神，劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。学习劳模那种勇于创新、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法，把创新作为推动事业进步的动力。最后要学习劳模那种淡泊名利、甘于奉献、乐于服务的忘我精神。我们要像劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，做一名优秀的电网人。
最美职工个人心得体会篇9
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位?”这是雷锋战士在日记中的一段话，告诉我们无论在哪个岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥的能力，做出的贡献。
在联络处，爱岗敬业精神是无处不在的，先进个人、优秀模范—他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神，更加坚定了我要用实际行动，坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。
首先，结合岗位实际，加强学习。
“工欲善其事，必先利其器”。学习是我们的立身之本，是我们工作的基础和前提。只有通过勤奋学习，才能使我们具备较强的工作能力，具备明辨是非的能力，具备解决问题的能力。同时，学习也是一种能够将一切变为己用的能力。好的想法?可以借鉴。好的人才?自己来用。只要留心学习，我们就找到了成功的加速器。
其次，坚持爱岗敬业，努力作为。
什么是爱岗敬业?孔子称之为“执事敬”，朱熹解释为“专心致志，以事其业”。我想，一是指责任。我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，忠于职守，尽职尽责。二是要精业，就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。
要带着问题用心工作，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。三是要讲奉献。一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有将个人的价值与单位的利益结合起来，生命价值才能得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，应该成为我们的精神追求!
第三，立足本职工作，关注细节。
“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。”老子这段论语恰到好处的揭示了“细节决定成败”的精神内涵。作为一名办公室工作者，我深刻地体会到细节的重要性：一个别字可以让一篇文章离题万里，一个主观主义的“本以为”无形中就埋下了失误的隐患，而人生紧要关头一步踏错，可能使你一生的命运彻底改变。只有用心思考，精雕细琢，聚精会神的把身边每一桩小事做好、做细、做实，才能创造出卓越的工作业绩。
我们羡慕那些光鲜亮丽的企业家，却没有看到那是他们艰辛付出、岁月砺炼后的远见卓识、勇气魄力和坚持毅力;我们往往更关注名字后面的头衔，殊不知那是一种素质，而非一个职务，是一种能力，而非要等到被提升为总监、老板时才能实现的抱负——这样想想就找到了差距后的动力。小事虽小，而极为关键;小我虽小，但千千万万个你我共同发出的声音足以响彻云霄。
让我们立足岗位，创先争优，把无私的精神刻在人生奋斗的旗帜上，化作一片云彩，只为这湛蓝的天空，添上一道新的色彩;让我们把忠诚的誓言写在人生奋斗的旗帜上，在平凡的工作岗位上创造价值，为联络处的长效机制发展贡献自己的力量!
最美职工个人心得体会篇10
劳动创造世界，财富属于人民。五月一日，劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。当年许多人为此付出了生命的代价，至今仍像玫瑰花一般血红。从此，这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。是劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动使远古走向未来,劳动使人类走向文明。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造和延续了人类的文明。
在希望的田野上，青山绿水包裹着丰富的宝藏，春种秋收耕耘着永恒的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家，他们的农业作品更充满了价值。向自然索取宝贵财富，为人类开出幸福源泉，农民，他们是中国的脊梁，民族的骄傲!在迈向工业发达的进程中，锦绣江山留胜迹，独领风骚人物看今朝。工人，您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基，让中华民族飞奔的火车，拖走贫困，载来富裕。在三尺讲台前，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残;因为执著，选择诗满人间，画满人间。传授知识的老师是那么的伟大无比，人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。他们在春天的土地上播种，栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，他们埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。他们用语言播种，他们用彩笔耕耘，他们用汗水浇灌，他们用心血滋润。他们把一生许孺子，为盛世做人梯，无怨于自己的奉献，无悔于自己的选择，无愧于自己的称号，他们是值得全社会尊敬的!在创造精神产品的领域里，天展云笺，心访尘世，一路红尘多景致;人生若卷，笔游乾坤，三江绿水俱辞章。文字工作者在神圣的一亩三分地里，用神圣而崇高的理想之灯，把社会的边边角角照亮。他们凭燃烧的诗意和激情，用深切的感受，写下自己思想的流动;用善良的心灵，擦燃他人智慧的火花;用手中的笔和相机，去发现美，挖掘美，塑造美，传播美，去书写无愧无悔的人生!让文学和美而不朽的劳动者，他们让历史传承，历史也终将记住他们!在服务行业内，心有春风，行行业业能拔萃;忘我工作，勤勤恳恳即好。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦?这些普通劳动者以微笑融冰化雪，以爱心播撒温馨，以真诚促进社会和谐，他们的事业同样伟大，他们的人品同样崇高。在东海的碧波中，我们看到了远洋将士们的军威;在攻克科学堡垒的实验室里，我们领悟了知识就是生产力的真理;在救死扶伤的领域里，我们领略了白衣天使所从事的职业之神圣……
所有创造物质文明和精神文明的劳动者，都是共和国的脊梁。你们把火红的生命，无私地递交给祖国的胜利和进步，并将崇高的信仰、百倍的信心和奉献的向往，一丝不苟地溶入了共和国的座基。是无数各行各业的劳动者把人类征服宇宙的愿望写进了历史，把人类向自然挑战的期盼变成了现实。劳动者是光荣的，劳动者是幸福的! 热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己!