阅读格林童话心得二年学生

格林童话中充满神秘色彩的幻想世界，给了读者足够的想象空间。读者可以在其中发挥想象力、创造力与思考能力，探寻故事背后的传统文化元素和思想内涵。下面是小编为大家整理的关于阅读格林童话心得二年学生，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

阅读格林童话心得二年学生（篇1）

我看了《格林童话》这本书，里面有很多故事，有《白雪公主》、《青蛙王子》、《勇敢的小裁缝》、《灰姑娘》、《小红帽》、《渔夫和他的妻子》、《莴苣》……其中，我最喜欢的就是《勇敢的小裁缝》

《勇敢的小裁缝》写的是从前有一个公主，因为是国王的女儿，所以特别骄傲。每当有人向他求婚的时候，她就出一个谜给他猜，如果猜不出，就要受到嘲弄。如果，猜中了公主的谜，公主就同他结婚。有三个裁缝决定去试一试，两个大裁缝嫌小裁缝太冒失、太无用，不愿带他去，但小裁缝不灰心，一定要去试一试。三个裁缝来到王宫，公主让他们猜她头发上的两种颜色，小裁缝猜对了，公主很吃惊，她原以为世界上没有人能猜对这个谜。她不愿意和小裁缝结婚，所以她让小裁缝和一只饥饿的'熊一起过夜。她说，如果第二天早上小裁缝还活着，她就嫁给小裁缝。

小裁缝被关进了一个笼子里，里面有一只熊。那只熊向小裁缝扑过来，小裁缝说：“慢着，慢着。”他掏出一个核桃，把核嗑开，把里面的杏仁吃了。熊也吃，它管小裁缝要，小裁缝掏出一块小石子，递给熊，熊怎么嗑也嗑不开。小裁缝又掏出琴，他开始弹了起来，那只熊也想学，小裁缝说：“你的手太长了！”小裁缝让熊把手伸过来，他一下子掏出老虎钳子，把熊的手夹在一起，不能动。晚上，公主听见熊的咆哮声，以为小裁缝被熊吃掉了，心里很高兴。第二天，公主发现小裁缝还活着，只好和他结婚了，后来，他们过着幸福的生活。

我觉得小裁缝很聪明，还很勇敢。他在生死攸关的关键时刻，勇敢地面对一只熊，运用他的聪明才智与熊斗争，最后取得了胜利。想到每次上课的时候，我都不敢举手发言，怕说错了，老师批评我；读语文课文时，因为害怕，声音特别小；晚上自己独自睡觉时，因为害怕有鬼，上厕所都让妈妈陪……我应该向小裁缝学习，勇敢地面对任何困难，积极思考，不轻易放弃，努力地做好每一件事情，直到取得成功。

阅读格林童话心得二年学生（篇2）

如果你看见一只鸡，你会选择杀了它，回家吃到美味的鸡肉，还是选择放了它，让它过上幸福的生活。你会选择做一个善良的人，还是为了自己的利益做一个邪恶的人？《格林童话》这本书讲述的一个个感人的故事里就会告诉你答案。

其中，最令我感动的故事就是《蜜蜂王后》故事里的主人公小王子为了救鸭子、蚂蚁、蜜蜂，他不惜让自己饿肚子,劝说他的哥哥不要吃它们，并放了鸭子、蚂蚁、蜜蜂。最后，他救了的蚂蚁、蜜蜂、鸭子为了感谢小王子，帮助他拯救了一个王国，协助他娶了那个王国的公主。

如果是你，你会那么做吗?你会为了你的朋友自己作出牺牲吗？即使不是那样，生活中，我们也要做出一些善良的事，比如，扶老爷爷、老奶奶过马路；借给没带文具的同学一支笔；给劳累了一天的爸爸、妈妈倒杯水、揉揉背……如果你连这样的小事都做不了，那你还能做一个善良的人吗？你还怎么能够舍己为人呢？

读了这个故事之后，我明白了一个道理：只有你全心全意地帮助了朋友，他才会真心地感谢你，真诚地对待你。

“赠人玫瑰，手有余香”，如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。我想从我做起，从身边的小事做起，用真诚的心去关心身边的人，做一个乐于助人的人。帮助别人是一件非常快乐的事，难道不是吗？

阅读格林童话心得二年学生（篇3）

《格林童话》这本书是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合写的，你们可能以为他们只写童话，那你就大错特错了。他们研究范围涉及到语言学、哲学、文艺学等诸多领域。

他的故事素材来源于三种，

第一种是巫术/神魔童话，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等；

第二则是动物以及动物与人的故事，如《小红帽》、《狼和七只小山羊》、《猫和老鼠交朋友》等；

第三是常人童话就像中国的“民间故事”一样，《月亮》、《三兄弟》等都是这类作品。

他写作的特点也有三点。首先，格林童话充满了浪漫诗意的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被剪下来；一睡就是一百年；胖仆人能一口将大海的水喝干……。其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟俩人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》……。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报，恶有恶报；诚实守信；贪心贪婪；心地善良。善有善报，恶有恶报典型作品有《小红帽》，大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母，但被猎人剪开了肚子，最后死了，小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的代表作有《青蛙王子》，小公主虽然答应和青蛙成为朋友，可真正要她做，她却犹豫不决，不守信用。贪心贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》，因为渔夫妻子无止境的贪婪，最后还是使自己一无所有。心地善良的代表作有《金鹅》，白发矮人只所以总是帮助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的缘故。

这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能写出这么多，这么好脍炙人口，流芳白世的作品，真让人敬佩呀！

阅读格林童话心得二年学生（篇4）

在这几天，我看了一本《格林童话》，这本书里的42篇童话是从德国雅各格林和威廉格林两兄弟在19世纪初（1812——1815年，距离现在将近200年）。这些文章可以帮助我理解生活，获得快乐。

我看过这本书后觉得这里面有好多神奇的故事，故事中的宝物，魔力往往到最后都是属于好心而且淳朴的人们，在其他的故事里，正值而勇敢的人也总是会得到幸福的。

里面可爱的白雪公主提醒我们当遇到陌生人时不要轻易地相信他，不要虽别和陌生人讲话。要随时保持应有的警惕性不要掉以轻心；灰姑娘的故事告诉我们善有善报恶有恶报，防人之心不可无害人之心不能有，我们都要以诚待人；渔夫和他的妻子提醒我不要贪图荣华富贵，在荣华富贵中迷失自己，不思进取。

我在寒假里有一次，正在写作业，突然，听见一阵敲门声，“谁呀？”没人吭声，我心里一阵怯气，“谁呀？”我又大声的问道，还是没声音，“铛铛铛。”"铛铛铛。”我吓得不敢再问，幸亏爸爸在家，他看看了看我起身打开了门，原来是卖煤的来收煤钱，哦，吓死我了，我还以为有坏人呢，这要是爸爸不在家我该怎么做呢？这件事提醒了我，遇到陌生人时我应该保持冷静，先不能开门，让他在家里有人时再来。我觉得看了这本《格林童话》很好，心情愉快的同时还从中学会了好多书本上学不到的知识。

读书使我快乐！

阅读格林童话心得二年学生（篇5）

相信多数人和我一样，小时侯都读过也很喜欢一些经典的中外童话故事。我想之所以一代接一代的家长和老师，把诸如《安徒生童话》、《豪夫童话》和《格林童话》等经典童话作为教育孩子的理想工具，主要有几个原因：

一、作者用孩子们能够听懂的语言，娓娓动听的讲述他们能够理解的故事，孩子们容易接受；

二、故事赞美了善良、勤劳和勇敢，也从另一方面暴露了社会的不合理现象，使孩子们明白善与恶；

三、童话打破了时空的限制，通过丰富的想象，使平凡的生活和普通的人物，发出奇异的的光彩，使孩子门对未来美好的憧憬和遥远的梦想变成清晰的现实图画。

《格林童话》具备了以上几个优点，和很多优秀童话一样读后能够唤起读者美妙的遐想，不仅为儿童所喜爱，也成年人所爱读。其中的《小红帽》、《灰姑娘》、《海的女儿》、《青蛙王子》等几篇至今我依旧有很深的印象。

现在的孩子们知识面更宽阔了，电影、电视、网络和许多令人眼花缭乱的读物令他们目不暇接，比起我们小时侯，现在童话故事书也印刷的很精美，图文并茂，更吸引人阅读，但是内容还是一样的：《灰姑娘》和《白雪公主》的故事告诉我们不可能每天都过得开开心心，快快乐乐的，偶尔，也会遇到一些困难，但是，只要像灰姑娘，白雪公主她们一样，有坚强的毅力，不屈不挠的精神，无论多么大的困难，也能克服掉。《海的女儿》、《青蛙王子》赞美了人们追求美好生活

和爱情的过程，面对困难和挫折不退缩，敢于和邪恶作斗争，告诉人们正义终究会战胜邪恶，无私奉献是最可贵的精神。那个《小红帽》的的故事现在倒是很实用：这个故事告诉孩子们要听家长的话，不要贪玩，更不要听信陌生人的话，否则就有危险……看来经典就是经典永远不会过期！