班会开场白
班会开场白篇1
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好！
乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。
甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花；
乙：如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩；
甲：如果说校园是一座色彩缤纷的大花园，那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿
乙：__第一中心小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
合：五（）班《校园环境我维护》主题班会现在开始！
班会开场白篇2
合：同学们，今天的-----主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了，他后悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?
启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。
启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?
潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。
班会开场白篇3
男：尊敬的各位老师、亲爱的同学们!
女：亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!
合：大家下午好!
男：三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然，那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。
女：今天的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，毕业班会似乎已经成了我们踏入高校前的最后一次集体聚首。
男：正因为如此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今天，当第一缕声音响彻班级的时候，也就意味着又一届--学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级，留驻在我们每个人的脑海。
男：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈，这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。
班会开场白篇4
甲：刘洁乙：吴昱静
先敬礼
开场词：
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师们、同学们！合：大家下午好！
甲：中华民族穿越了五千年悠悠岁月。
乙：华夏儿女练就了五千年铮铮铁骨。
甲：六十二载缤纷花季，我们在改革开放。
乙：六十二载振兴理想，我们在收获辉煌。
甲：让我们高声用心灵去讴歌。
乙：让我们齐心用掌声去祝贺。
甲：1949年10月1日，中华人民共和国成立了。
乙：20年10月1日，中华人民共和国成立x周年。
甲：我们欢乐。
乙：我们感恩。
合：让我们共同走进《我爱祖国》主题演讲比赛。
甲：首先，请允许我为大家介绍今天到场的评委，他们是
教导处——王老师，政教处——华老师秦苗青老师戴启涛老师孟素萍老师胡爱英老师用掌声再次欢迎老师们参加本次活动。
乙：本次比赛的评分细则
比赛采取百分制，从演讲内容，语言表达，艺术表现与演讲效果等几个方面进行综合评分。要求演讲者主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。选手演讲完毕后，由评委老师打出的分数取加平均数，从而得出选手的最终得分。
甲：我们的祖国叫中华人民共和国！我们要爱妈妈，更要爱祖国！下面让我们有请1号选手，演讲的题目是《祖国！我爱您》。掌声欢迎。
乙：请2号选手做准备。
乙：感谢1号选手精彩的演讲。我国古代有四大发明，分别是指南针，火药，造纸术和印刷术。接下来让有请2号选手，他演讲的题目是《祖国在我心中》。掌声欢迎。
甲：请3号选手做准备。
乙：感谢2号选手，他的演讲真精彩，下面宣布1号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。中华民族用自己的血肉之躯，筑起了一个独立的中国。接下来有请3号上台演讲，他的演讲题目为《》。掌声欢迎。甲：请4号选手做准备。
甲：感谢3号选手精彩的演讲。接下来，宣布一下2号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。祖国我为你自豪！祖国我为你骄傲！你的名字比我生命更重要！下面让我们有请4号选手，演讲的题目是《》。掌声欢迎。
乙：请5号选手做准备。
甲：谢谢4号选手的精彩演讲。接下来，宣布一下3号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。大人们总说我们是祖国未来的花朵，其实我们的祖国美丽如花朵一样。接下来有请4号上台演讲，他的演讲题目为《我热爱花朵里的祖国》。掌声欢迎。
乙：请6号选手做准备。
乙：感谢5号选手，他的演讲真精彩，下面宣布4号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。少年强则国强，少年智则国智。接下来有请6号上台演讲，他的演讲题目为《爱我中华》。掌声欢迎。
甲：请7号选手做准备。
乙：感谢6号选手精彩的演讲。接下来，宣布一下5号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。我是炎黄子孙、龙的传人。我，就是一名中国人！接下来让有请7号选手，他演讲的题目是《知我中华，爱我中华，赞我中华》。掌声欢迎。
甲：请8号选手做准备。
甲：谢谢7号选手慷慨激昂的演讲，下面宣布6号演讲的`最终得分，他的最终得分是。中华少年，怀揣梦想，展翅高飞，去实现他们的梦想。接下来有请6号上台演讲，他的演讲题目为《中华少年》。掌声欢迎。601
甲：感谢8号选手精彩的演讲，下面宣布7号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。
乙：激动的时刻就要到来，现在评委们正在为8号选手打分。等一会我们就能知道所有选手的分数了，让我们屏住呼吸，等待8号选手的分数。
甲：下面我宣布8号选手演讲的最终得分，她的最终得分是。
乙：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。
中段第一名
高段第一名
中段第二名
高段第二名
中段第三名
高段第三名
用掌声祝贺以上同学
甲：我们不会忘记选手的激情演讲，
乙我们不能忘记老师的热切目光，。
甲：我们会以此为动力，展翅高飞
乙：我们能以此为契机，不断前进。
合：我们祝愿明天更美好，我们祈盼祖国的未来更强盛。
甲：感谢大家参加本次活动。鞠躬
各班有序回到自己的班级
班会开场白篇5
主持人：1、2、3
1:落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。
2:白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
3:溪水在山间叮咚作响，歌唱着一曲曲感恩的乐曲，那是溪水对呵护她的高山的感恩。
1:下面就让我们以热烈的掌声欢迎，各位领导，老师以及家长们的到来。
2:因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
3:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：青春需要感恩。二年四班《爱，因为在心中》主题班会现在开始。
班会开场白篇6
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们华西实验大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。
合：元旦文艺班会正式开始
班会开场白篇7
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。