学校感恩节活动方案
感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐,这一餐的食物非常之丰富,在餐桌上火鸡和南瓜饼都是必备的。下面是小编精心推荐的学校感恩节活动方案,仅供参考,欢迎阅读!
学校感恩节活动方案篇1
一、活动目的
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题
“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间
20__年x月x日至x月x日。
四、活动步骤
(一)宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。作品要求:
①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。
(三)总结展示阶段
活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。
学校感恩节活动方案篇2
一、指导思想
根据市教育局“一月一节”的工作要求,继续深化感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、感恩节具体活动安排
首届感恩节定于20__年11月28日,活动主要由四个部分组成。
(一)共植“感恩树”活动
首先,总部各班进行广泛发动,要求学生收集家中的旧书废报纸,易拉罐等,于9月20日(星期四)早晨上学时带到学校来,通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式,并挑选“变废为宝”活动中的积极参与者,在校园里共植“感恩树”,拓展校园文化的内涵。
(二)同树“感恩墙”活动
以“心中的爱说出来”为主题,让学生制作“感恩卡”,规格不超过A4,版式由学生自定,如:心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后,各班进行初选,并最迟在9月25日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选,优秀作品会布置在“感恩墙”上,公开展览,并奖励一、二、三等奖。
(三)举办“心怀感恩”中队主题队会
11月28日是我校的首届感恩节,恰逢星期五班队活动时间,因此,全校各中队要提前布置,早作安排,届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。
(四)召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会
11月28日晚,学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等,在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”,将首届感恩节推向高潮。
学校感恩节活动方案篇3
活动主旨:
借20__年感恩节,扩大本KTV在当地的知名度,让更多消费者感受到本KTV的服务质量。
活动目的:
稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度
活动时间:
20__年11月__日至20__年11月__日
一、前期宣传篇:
1、宣传广告语
快乐感恩节,快乐芭堤雅!圣诞特惠活动已经拉开序幕,芭堤雅邀您共欢乐,还等什么呢?
要感恩节礼物的,就赶快来芭堤雅吧!
美丽芭堤雅,让你的感恩节更浪漫!
让寒冬热血沸腾起来,芭堤雅以“家”的名义!
预定芭堤雅感恩节KTV包间,意外惊喜送给您!
来芭堤雅还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的感恩节礼物!
感恩节来芭堤雅,报销来回10元打的费。
2、宣传媒体
大江晚报、电台、芜湖时尚消费网、横幅、店堂公告
3、即日起,预定感恩节包间(11月23日—11月27日),凡有6或8的,均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。
4、11月24日,感恩节亮灯仪式,免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。
5、中国电信5000条小灵通短信宣传服务(时尚消费网堤供)。消费者可凭短信享受“感恩节幸运星特殊优惠”。
二、装饰篇:
要求如下:
1、以“感恩节—消费者—芭堤雅”为主线,一楼总体布局不变,尽可能在原貌不变的情况下,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围,新建各种标志,方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是:在感恩节过后,当新的消费者再次光临时,仍有道不出的亲切感,也让老客户有节日的感觉,但仍能熟悉环境。
2、包间内部可做简单的装饰,每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“Happy Thanks giving Day”。
3、包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛,详见活动篇。
4、员工的服装可以不变,但必须在服务质量上加强。见面语“Happy Thanks giving Day”,微笑的面对顾客,在活动过程中,尽可能保证店内装饰的完整。
5、营造店外节日氛围。
6、2、3、4楼各安排送礼员工一名。随机进入包间,派送礼物。
7、整体环境可播放圣诞歌曲,堤高芭堤雅节日氛围。
三、工具准备篇
1、感恩节礼物。可由某公司独家堤供,共同打造20__年感恩节狂欢之夜。
2、大厅入口地毯,定做。内容“Happy Thanks giving Day”
3、其它欢迎招牌等,内容“Happy
4、笔、便签
5、签名横幅KTV名+“Happy Thanks giving Day”
四、优惠篇
待定
注意事项:分清时间段,各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和,主要包括感恩节幸运星特殊优惠,预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。
五、活动篇:
1、预定感恩节期间包间的礼物赠送方法,参考宣传篇第3点。
2、本店现有会员及时尚消费卡持有者预定包间享有。赠送饮料等。
3、免费品尝点心。
4、送神秘礼物员工在各包间的客串活动。
收:包间号寄:芭堤雅
突出企业“消费者至上”的理念。
六、后续宣传篇
1、内容为庆祝本次活动圆满举行,介绍本次活动的精彩部分。
2、宣传媒体:大江晚报、时尚消费网
七、预算篇
学校感恩节活动方案篇4
一、活动目的:
每年的十一月的`第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员:
初一、初二年级学生及学生家长
三、具体安排:
1、本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)
2、本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“”型,钉在教室后面的绒布上。
3、做一件令身边人感动的事。
4、以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5、感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。
6、蔡宜振同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)
7、父母反馈对孩子感恩行动的感想。(11月24日交给班主任老师)
8、11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
学校感恩节活动方案篇5
一、活动主题:
《常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的:
活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点:
时间:
地点:
四、活动参与者(暂定20人):
1、本校学员
2、潜在学员
3、学校员工
五、前期宣传方式:
X展架:前台显眼位置
做咨询时邀请潜在客户
可电话或者面对面邀约学员
六、主持人:
节目主持中教1名+外教1名
七、活动形式:
感恩主题
八、活动内容及流程:
1、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)
英国国内宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(theMayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饥寒交迫……心地善良的印第安人(theIndians)送来了生活必需品,还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,到了欢庆丰收的日子,为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。1863年,林肯总统(PresidentLincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年,美国国会把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
2、感恩节英语教学游戏
游戏一找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟)
①选出与感恩节有关的单词,并让学员从中找出新的单词。
举例:主持人给出单词:Thanksgiving,学员可以回答:tank,ant,ask,an,has…回答数量最多的1—3人获奖。
协助人员:(一名工作人员)
①找出单词卡片。准备好10个单词;
②到时候学员回答单词的时候,统计数字。需要准备好马克笔,还有5张白纸,写好学员名字和报出的单词数。要求学员说完整意思。如果错误不算;
③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏二推南瓜赛跑:(美国传统感恩节活动)(10分钟)
①3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者一名,获胜。
协助人员:(一名工作人员)
①南瓜3个、勺子3把。
②奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏三玉米项链:(加拿大传统感恩节活动)(15分钟)
①把学员分成小组,大约3—4人为一个小组;
②每个小组分发一副针线,一个生玉米棒子;
③主持人一声令下,游戏开始,各小组需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。
协助人员:(一名工作人员)
①准备好道具;
②在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具;
③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏四感恩:(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)
①学生事前准备从小时候到现在的照片,尽可能和爸爸妈妈一块的照片每个人各备份10张;
②播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》,孩子感恩父母;孩子给父母带来的收获,陪伴父母一块成长;适当加一些家庭教育的知识,让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语,一起分享;
③准备一个盒子或者纸袋,里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片,表达对卡片上写的事物的感恩之情,并写在卡片背面。游戏之后收集起来,并在学校显眼位置张贴。
协助人员:(工作人员一名)
①同市场部沟通购买好40张心型卡片,制作纸箱;
②在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸箱中;
③最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来,并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置,前台或者CLUB完成,张贴出来)。
九、活动所需物料及预算
食物:苹果桔子饮料零食。预算为:10元每人。(共200元)
物资:
①奖品:3组游戏,每组游戏设3个奖品,共9个。(利用学校可用物资,例如:笔。雨伞。书包)
②南瓜3个,勺子3把。(共40元)
③玉米10根,2__10=20元,(共20元)
总计:260元。
十、人员安排
①嘉宾的签到及指引,签到给数字牌子,整个活动都是按数字前后站好;
②会场布置。
十一、活动拍照