班级主题工作计划表模板

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在计划实施过程中,要记得跟踪进度,并根据实际情况进行调整和修正。写班级主题工作计划表模板有什么要注意的呢?这里给大家带来班级主题工作计划表模板,希望对大家有所帮助。

班级主题工作计划表模板篇1

新学期开始了,根据学校统一的调整,目前的班级是06级机电和06机械合并的,全班人数53人。男生49名,女生4名。其中电子专业4人,机械专业49人,春班5人。情况特殊,组成复杂,见于此现象,要把班级管理工作搞好,配合学校完成各项任务和工作,现将本期工作计划制定如下:

一.对学生进行收心教育,狠抓常规管理,加强学生的纪律卫生安全教育,心理健康教育,使学生、在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

二.加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

三.对学生进行《中学生日常行为规范》教育,抓好“两操一活动”的质量,提高学生的身体素质。

四.改选班干部,大力指导学生干部的工作,依靠干部及班级体的力量,形成良好的班风,学风。

五.加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”,“成功教育”等科学手段引导,转化后进生。

对学生进行告别网吧的教育。充分利用班会,学习有关报纸,认识到迷恋网吧的害处,端正学生的学习态度。

七.三月文明礼貌月,结合“学雷锋,做好事”等活动,动员学生每人做一至二件好人好事,对学生进行共产主义思想教育,以增强学生爱心及奉献精神。结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。

八.积极组织学生参加学校举行的足球联赛和田径运动会以及职高部的各种体育活动,增强班级体的凝聚力和集体荣誉感。

九.指导学生做好期末复习,考好期末考试,指导学生正确的就业观。

班级主题工作计划表模板篇2

一、指导思想

书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料,开展主题读书活动,努力为学生营造一个书香班级,让读书成为习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。

二、活动目的

1、激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

2、使学生开拓视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质,会做人,会做事。

3、促进语文课堂教学的改革,以读代讲,以读促写,走读写结合之路,提高教学效率和质量。

4、大兴读书风,营造书香班级,塑造特色鲜明的校园文化。

三、活动计划安排

开展主题读书活动,制定读书主题,让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下:

主题一:全班同读《童年》先上正本书的导读课,然后有计划的进行阅读。

主题二:全班同读《小英雄雨来》、《爱的教育》在《童年》阅读的基础上,有选择的进行阅读。

主题三:以阅读古诗为主,进行课内外古诗的积累,包括课标必背古诗、《传统文化》的古诗文和单元日积月累的背诵积累。

主题四:经典共读《弟子规》,学礼仪,懂规范。

主题六:中华魂——中国古典名著之旅。如果有可能就《论语》中的一些句子进行背诵积累。

阅读口号:”学语文,成大器,一起读,一起成长。”

四、活动计划:

1、以身作则,老师从自身做起,每天中午阅读,可以进行打卡。

2、坚持每天“五分钟经典诵读”,或背古诗,或背词,或几句《论语》名句,或学习几个成语,可以积累在读书笔记上。

4、上好每周一节阅读课,及时交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

5、建立班级图书角。

班级主题工作计划表模板篇3

在共同的钱江学院07级二班里,我们来自各地的团员组成了一支新的团支部。我们将继续努力,落实工作,切实地为同学服务,不浮夸工作,争取建设一支实干、优良的团支部。

一、指导思想

注重同学们的思想教育工作,扎实地深入到学生中去,积极了解其思想动向,

带领同学们形成良好的班风,开展多种团组织的活动,增强趣味性从而使思想教

育工作上升新台阶。

二、具体工作

1、做好基础的同学们思想道德教育工作。

“要成才先成人”。努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、的人才,一直是我们的宗旨。德育工作和才育工作一样不可小视。控制好班内的同学们的思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中。

2、完善团支部内部规章制度和班级内团支部组成。

“无规矩不成方圆”,完整的团支部领导集体将保证团工作有条不紊地进行,健全的规章制度是班委团委行事的准则,使团支部管理更条理化规范化。

3、加强团支部干部的的责任修养。

良好的领导者能够促进整个团队的成功。高素质的团支部干部才能做到决策准确、行事果断认真。团支部干部素质的高低导向着整个支部工作的成败。

4、积极开展各种团活动。

本着健康、积极、趣味、深刻的原则,尽可能地开展各种活动丰富大家的业余活动,使同学们在参与过程中培养积极向上的情绪并受到教育,提高自己的主人翁责任感。

5、加强学风建设。

学生的天职是学习。我们本学期工作的重点仍在加强同学们的学习,并使同学们对就业、发展、机械系所有专业做大致了解,培养浓厚的学习气氛和远大的理想。

三、活动安排

确立自己以后的发展方向。

以上是我们07级机械02班团支部初步工作计划,根据形势有可能在活动安排方面有调整。我们将切实为同学们服务,吸取意见、改正不足,争取打造一支品学兼优的团支部!

班级主题工作计划表模板篇4

一、指导思想

新学期,新景象。充分发挥积极性、创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高。为了使全面素质更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展。

二、基本情况分析

一年级一班共有学生32人,其中男生15人,女生17人。多数学生思想健康,上进心强。能够做到遵守校纪校规,礼貌待人。由于学生年龄小,来自不同的家庭,所以难免存在一些问题。本学期需着重作好以下工作。

三、具体措施

㈠思想教育工作

从教师自身做起,以身作则,为学生树立良好的师德形象。上好班队会课。利用每周二的班队会课对全面工作进行总结反思,好的方面予以表扬并鼓励其继续保持下去,对于存在的问题认真分析,是学生能够自己发现问题,从而避免类似问题的再次发生。结合学科对学生进行尊敬师长,爱护弱小、以及爱国爱家乡的教育。结合重大的节日对学生进行革命传统教育,孝敬父母的教育,使学生初步树立正确的人生观。

㈡抓好学生的养成教育

结合班级十项评比的开展教育学生养成良好的习惯。首先教育学生遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,不旷课。第二、抓好室内外卫生工作,把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对具体情况采取一定的奖惩办法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。第三,抓好课间操,让学生在明确上好课间操意义的基础上,认真作好眼保健操,早操做到“快、静、齐”,努力做到动作整齐划一。

㈢抓学习习惯的养成

1.以课堂教学为主阵地,采取灵活多样的教学手段调动学生的学习兴趣,使学生能够自觉自愿的学习。教师还应以鼓励表扬为主,给学生以成就感,树立他们学习的自信心,从而成为学习的主人。

2.建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部的监督作用,上好早自习和其他自习课。

3.抓好后进生的转变工作,给每一个后进生分配一个思想好,学习好的同学与之配对,开展一帮一的活动。要求后进生正视自己,不耻下问,对帮助后进生的好同学记功,给后进生创造一个温暖的集体氛围,让他们向好同学学习。

㈣其他方面

1.协调与科任老师的关系,班主任和科任老师建立和谐的人际关系,引导学生正确处理与同学、朋友的交往,培养美好的品格和健康的心理。

2.和学生家长保持密切的联系,及时向家长反映学生在校各方面的表现,掌握学生的第一手资料,和家长共同促进孩子健康全面的发展。

3.对学生的安全教育常抓不懈,做到多讲解,多总结。使学生能够平平安安上学,平平安安回家。

四、本学期班工作具体安排

三月份:

1.订好班、科计划,迎接新科学的到来。

2.评选班干部,做好劳动轮值工作。

3.出好第一期黑板报。

4.组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行规范》

5.向同学们提出学习、纪律卫生等方面的要求。

四月份:

1.做好队活动常规评比工作,对学生进行“十不行为规范”的教育,教育学生做个合格的小公民。

2.进行家访工作。

3.培养“五自”能力。

五月份:

评选出卫生、纪律、学习小明星。

六月份:

1.制定复习计划,对学生进行总复习的动员。

2.继续加强思想教育,对双差生进行补漏补缺的工作。

3.写好学生评语。

班级主题工作计划表模板篇5

为与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁,织成家长与教师达成共识的纽带,促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而提高教育质量。现将本学期家访工作计划如下:

一、家访目标:

1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况;

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。

二、家访途径:

1、打电话提前预约,登门家访。

2、电话访问。

3、邀家长来学校

三、整体策化,实施方案

开学初将根据学生的学习情况和家庭情况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访(家访三位同学,家访三次)。要体现家访的灵活性,师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。走进农家,走进古老,去探求有关学习的点滴。

家访谈话有方向、有目的,讲究艺术,不漫无边际地闲聊。随时保持家长热情,使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时,不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点,说好的方方面面。以表扬为主,从赞扬的角度切入话题,对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出,通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,使家长明白自己的孩子在这方面的不足,知道今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,谈话气氛活跃,场面融洽和谐。

四、做好家访记录,及时反馈

每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。

五、常与家长通电话。

把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长,家校共同配合教育、督促。电话中讲的是学生存在的问题,家长就亮红灯,分析原因、寻找对策、采取措施,帮助学生解决问题。电话中讲的是学生取得点滴进步,家长就亮绿灯,及时给予表扬鼓励,长期这样,学生就能形成良好的心理素质。

班级主题工作计划表模板篇6

一、指导思想:

按照上级团委工作的指导思想和总体部署、结合我校的实际情况,以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团员学生积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员素质工作为重点,坚持素质教育导向,不断探索和把握团队教育现代理念,切实服务素质教育。服务青少年健康成长,与时俱进,开拓创新,努力开创我校共青团工作的新局面。

二、工作目标:

1、配合学校中心工作开展行之有效的活动,提高团员的综合素质,发挥团员的先锋带头作用。

2、抓好团员学生的思想道德建设。特别是做好团员榜样性教育工作。

3、切实加强团队自身建设,充实队伍,争创一流。

4、继续抓好以“爱国”为主题的各项德育活动。

三、工作任务和具体措施:

1、抓好学生的思想道德建设,特别是要把握好时代精神,做好团员榜样性教育工作。以讲座、团课的方式学习。

2、配合学校教育教学工作,开展有效的活动,以提高团员的各项能力,发挥团员的先锋带头作用。

3、抓好团队常规工作,力求规范、科学、创新。

①抓好《中学生日常行为规范》的贯彻落实,采取常检和抽检的方法,做到有记录、有总结,及时发现问题、解决问题。

②精心组织好每周一升旗仪式,对学生进行爱国主义教育、法制教育、国防教育、学生教育等。

5、根据学校实际,有计划、有目的地开展各类教育活动和社会实践活动。利用双休日、暑假组织活动,促使学生接触自然、了解社会、感受人际交往。

6、进一步完善团员的资料管理,搞好团籍注册,组织关系的转接工作,使团籍、团务资料管理规范化、制度化。

班级主题工作计划表模板篇7

一、指导思想

俗话说:"读书破万卷,下笔如有神。"从遥远的古代的开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!

二、活动目标

1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。

2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。

3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动口号:

"让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!"

四、活动构想及安排

第一阶段:启动阶段(9月20日-9月30日)

1、结合学校"校园读书节"活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。

2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

3、营造良好的班级读书氛围

(1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确"图书管理员"职责,制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求"走进教室就看书",每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

(4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。

第二阶段:活动阶段(10月12日--10月末)

1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。

2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30--7:50为"读书方法指导"时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。

八(1)班"我为新班级添光彩"主题班会活动方案

【活动主题】:我为新班级添光彩

【活动目的】:通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

【参加对象】:全体学生,班主任和音乐老师。

【活动时间】:20__年9月24日下午4:00-4:40

【主持人】:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

【活动分工】:

1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣传委员负责布置会场。

4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹安排活动环节。

【活动过程】:

1、讨论活动方案

2、开展活动:

1)四个主持人宣布主题班会开始;

2)主持人开场白;

3)收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;

4)诗朗诵《我爱二中》;

5)英语小对话:《助人为乐》;

6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

7)三句半《谈谈我们的班集体》;

8)丰富多彩的文艺节目:

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌--澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

【活动小结】:班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)

珍爱生命,体味成长八(1)"班级活动设计方案

活动目的:利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长:悦纳自己,尊重他人,相互帮助、相互关怀,遇到矛盾的时候学会换位思考,冷静、理性地考虑问题、解决问题,同时培养独立精神,培养一定的动手能力,努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

活动形式:主题班会

指导教师:班主任张霄

活动主持人:班长江卉靖

各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结):"悦纳自己"----徐兰

"气球天上飘"--马思嘉

"解手链"----华景玮

"买宠物"----江卉靖

"包馄饨"----蒋明臻

地点:本班教室

准备工作:

1、召开相关晨会及班干部会议,讨论确定本次班会主题,动员全班围绕主题献计献策;

2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节,指导各方案负责人分头准备;

3、分别指导各环节,提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;

4、准备主题班会请柬,邀请兄弟班级派出代表观摩;

5、场地安排:黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形,空出中间场地;

班级主题工作计划表模板篇8

一、指导思想:

积极响应上级教育主管部门的倡议,引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标,学会自尊、自信、自强、自立,学会生存,努力培养学生的综合素质,并且在不断的社会实践中开阔视野,增长知识,建立一支班风学风优良,纪律严明,素质全面的过硬之师,创建优秀班集体,真正的培养出一批合格的复合型人才。

二、班级情况分析:

本期接任c0903班班主任工作,班级学生略有异动,现全班一共 41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解,本班整体水平较好,学生思维活跃,上进心较强,有一定的集体荣誉感,绝大部分学生不甘落后,在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到,尚有极少数同学思想觉悟不是很高,组织纪律观念较为淡薄,学习基础不很理想,且存有畏难情绪,故班风学风均有待加强和提高。

三、班级发展目标

1、近期目标:

在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下,通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力,在保证正常的学习秩序和效果的前提下,在一个月的时间内,让班级同学说文明话,做文明事,逐渐改变存在的某些不良行为习惯,争创文明班级。

2、长远目标:

建立一个师生关系良好,舆论文化高尚,学习氛围浓郁,组织机构健全,自强、自立、自律的优秀班集体,实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人,善于生活的班级目标,让集体主义和理想主义的光辉洒满班级,争创市级或以上级优秀实验班集体!

四、实施方案:

1:改选班级各项组织机构,并将班级各项事务具体量化,在上学期的基础上更加细化,明确分工,具体人头,以个人、小组积分制的形式为保障,做到事事有人做,人人有事做,将班级常规事务做到条理化。

2:制定班级目标,明确班级的发展方向,完善班规,使班级各项发展有“法”可依。

3:通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部,共同培养学生良好的学习和生活习惯,矫正不良习惯。

4、开展系列主题班会,充分利用主题班会建设好班级主流文化,形成良好积极向上健康的文化氛围。

5:通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式,给同学们布置一个温馨文明的环境,增强同学们的集体荣誉感,使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。

6、以提高学生综合素质为目标,建立和健全班级各类兴趣小组,举办丰富多彩的各类竞赛活动,以活动促教育,以理想促学习。

五、本期工作重点:

本学期,我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上,坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面,不断完善“班级法庭”等各类班级机构,继一年级推出班徽、班旗,本学期将创作属于我们自己的班歌,并且尝试创办班报(月刊)。此外,成立各类兴趣小组队伍,并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。

六、本期具体工作计划安排:

第一大周:(9月1日——9月11日)

开学准备工作,布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;出好第一期板报,搞好班级宣传工作;

开好第一次主题班会:“放飞梦想”,明确班级目标;

重点学生交流沟通,强化学生的主人翁意识;

通过自由报名和选拔相结合的方式,成立各类兴趣小组并明确活动安排;

班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

宣传学生会工作,组织本班学生积极参与学生会竞选;

庆祝教师节。

第二大周:(9月12日——9月25日)

组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;

班级篮球邀请赛;

开始第一轮家访;

各学科摸底测验(月考),检查学生前段的学习效果;

主题班会:“文明礼仪我先行”;

第二期班级板报:国庆专刊。

组织学生积极参加学校“读书节”;

班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第三大周:(9月26日——10月9日)

组织“国庆”事宜,国庆放假休息;

班级班报出刊准备会议;

主题班会:“滴水之恩”

班级乒乓球小组团体比赛(球类待定)

专题讲座:邀请心理辅导老师进行心理辅导;

第三期板报;

班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第四大周:(10月10日——10月23日)

组织学生参加学校组建的学生社团;

“双面用纸行动”,培养学生勤俭节约的传统美德;

出好第四期期班报、板报;

主题班会:“我的地盘我做主”;

组织学生积极参加学校的“文学节”.

班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第五大周:(10月24日——11月6日)

组织学生积极参加兴趣小组活动;

英语单词竞赛;

组织复习,迎接期中考试;期中宣誓,明确期中考试目标。

期中总结表彰,期中考试质量分析,重新确定提优辅差名单;

召开第一次家长会,共商教育大计;

跳绳比赛(个人、团体) 开始第二轮家庭普访;

主题班会:“敬业与乐业”

班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

优秀作业展览。

第六大周:(11月7日——11月20日)

班级管理小组碰头会,第二次班委会、团支部会议;

班级篮球邀请赛;

学生书画作品竞赛;

主题班会:“阳光总在风雨后”

班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第七大周:(11月21日——12月4日)

强化对学生的安全教育工作;

秋游(待定);

第三期班级板报;

班级数学、物理技能竞赛;

主题班会:“敞开胸怀,拥抱宽容”

专题讲座:邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。

班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第八大周:(12月5日——12月18日)

主题班会:“我们是一家人”;

班级篮球邀请赛;

班级演讲比赛;

组织全班同学迎接学校期终评比;

班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第九大周:(12月19日——1月1日)

主题班会:“山高人为峰”;

收集整理班级材料,作好班级班集体建设的资料总结工作;

总结本学期德育科研工作,积极进行新课题的研究;

组织学生参加学校迎新年联欢和活动;

班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

组织班级元旦晚会;

第十大周:(1月2日——1月15日)

期末宣誓,明确期终奋斗目标。

组织期末复习,准备迎接期末考试;

组织期末考试;

积极准备期末各项工作,全面启动评优评先;期末工作总结,放假。

年8月制订

附注:1、本班工作计划由班委会研究通过后执行;

2、“”为当月中心工作;

3、以上各项工作安排如有调整,以班级博客的每周“班级简报”为准。

班级主题工作计划表模板篇9

为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。

(一)思想方面的培优补差。

1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

(二)有效培优补差措施。

利用早上、中午和课外活动时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

3.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,

第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”——拓广题。满足不同层次学生的需要。

4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

(三)在培优补差中注意几点:

1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如:

①学生自己不会做。

②不敢向同学或老师请教。

③不认真,马虎等等。教师一定要找到学生不做作业的真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,学生才会感受到老师的关爱,才会努力去学习。

6、不定期地对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。

班级主题工作计划表模板篇10

为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。

一、幼儿安全教育总目标

1、教给幼儿一些简单的安全常识。

2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

二、具体措施

1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

3、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

4、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

5、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是"孩子第一"。

班级主题工作计划表模板篇11

家访是与教师、学生和家长沟通的桥梁和纽带。为了争取家长对学校工作的支持与合作,提高教育教学质量,促进学生正常向健康方向发展,我制定了以下家访工作计划:

一、家访目的:

通过联系,及时了解学生的学习和生活状况和思想动态,让每个学生都能享受到学校的关怀,通过家庭和学校力量的结合,促进学生的持续成长。耐心倾听家长对学校工作的反馈和对未来工作的意见和建议,不仅要获得家长对学校和教师的理解和支持,而且要加深教师与家长之间的关系。

二、家访时间:

20__7月4日至8月31日

三、家访分析

我们三年级(15)班级数量大,现有学生62人,其中男生30人,女生32人。面对这样一个大班,老师和家长、老师和同学都很熟悉。然而,教师对孩子和家长了解不够,难以得到家长的支持,导致班级工作不能顺利进行。鉴于这些情况,我们班的7名教师计划在暑假期间访问全班,

四、家访内容及方法

家访学生的家庭情况,重点是问题学生和家庭有家庭困难的学生。家访的谈话方式,不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。

五、家访要求:

1、变请进来为走出去,采取走访、电话联系等灵活多变的方式。

2.将被动家访改为主动家访。主动家访,防患于未然,让家长积极配合我做好工作,取得良好的教育效果。

3.将谈话家访改为请家长参加教育活动

六、家访时应注意的问题:

1.参观弱势群体的学生家庭,让学生感受到老师对学生的平等对待,是最好的言行心理健康无声教育。家访不仅仅是抱怨

2.教师能否表现出热爱,是促进学生心理健康最重要、最关键的&39;条件。

七、具体安排

简而言之,有很多方法可以培养学生的健康心理,但无论哪种方法,教师的爱都是最重要的。没有爱就没有教育,没有爱就没有学生的健康心理。只要严格教师的爱,母爱的心,良好的教师风格接近学生,照顾学生,发扬奉献精神,就能做好学生的心理健康教育工作。

班级主题工作计划表模板篇12

一、认识熟知班群众

一个班群众,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是十分的了解,相互的了解是需要时间的累积的。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。

二、及时做好工厂和学生之间的桥梁

当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。

三、做好学生思想工作

想让学生切实按照老师的要求做,就务必在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:

1、快乐式管理

现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此状况我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做群众游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分展现自己的潜力与潜力,到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的,透过实习找到自己应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作

有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,就应在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果。

四、加强与家长联系

职业院校的学生的实习是十分重要的,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的。本班学习氛围很好,竞争意识强,但是由于大部分都是女生,进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种状况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习。在鼓励的基础上,提出更高目标。在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最后都能回来,使班级整体在实习上有了进步。

班级主题工作计划表模板篇13

一、工作展望

作为新一届团总支学生会的文艺部部长,感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务,我们的口号是“继承·创新”。

二、工作职能

1、将全面负责、组织、协调院里的文化娱乐活动。

2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的&39;组织工作。

5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们积极参加文艺活动。

7、认真完成交办的其他非文艺类工作。

三、组织原则

文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各系学生会组织之间的交流和合作。

四、会议原则

1.不定期召开会议,文艺部成员必须参加,有事不能参加应向部长说明并请假。

2.杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者,部长做好记录,三次不到视为自动退出文艺部。

3.会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。

4.会议由部长或相关负责人主持,做好过去一段时间的总结,安排好下一阶段的工作,并做好会议记录。

五、工作原则

1.工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。

2.统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。

3.学期结束,部长将向办公室递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。

4.学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;

5.搞活动之前,向主席团进行汇报,听取意见。

6.活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

六、文艺部成员守则

1.文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的关系,认真负责地完成部长交给的任务。

2.文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。

3.文艺部成员应讲究配合,互相帮助。

4.文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。

5.不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。

七、工作计划

(一)文艺部内部交流会

1.活动时间:9月初

2.活动地点:学生会办公室

3.活动内容:新学期,新思路,集思广益,以及布置新学期的工作任务和内容,并提出相关要求

(二)迎接新生

1.活动时间:9月初

2.活动地点:由学院安排

3.活动内容:迎接新一届的大一学生,引导其顺利入学

(三)第六届诗词朗诵比赛

1.活动时间:9月初至10月底

2.活动地点:初赛:学院多媒体教室;决赛:生活服务中心报告厅

3.活动内容:迎接祖国60周年庆,宣扬中华古典文化

(四)迎新生晚会

1.活动时间:10月中旬(暂定)

2.活动地点:服务中心小舞厅

3.活动内容:迎接新生文艺演出

(五)文艺部工作交流会

1.活动时间:10月底

2.活动地点:另定

3.交流对象:其他系文艺部

(六)文艺部工作总结会

1.活动时间:学期末

2.活动地点:学生会办公室

(七)其他活动;积极配合院系及各部门的活动

班级主题工作计划表模板篇14

一、指导思想

以关于“四个全面”战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导,坚持科学扶贫、精准扶贫为根本,扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动,确保圆满完成市委、市政府下达学院的精准帮扶目标。

二、基本原则

(一)坚持精准原则。广泛排查摸底,严格标准和程序,做到公开公平公正,摸清贫困村、贫困户、贫困人口情况,精准确定帮扶对象,结亲结对帮扶到村、到户、到人,确保“扶真贫”。

(二)坚持帮户原则。以贫困户为单元,对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结亲结对帮扶,并因户制宜确定帮扶内容,包括项目、资金、物资和技术等,实行一定三年不变,不脱贫、不脱钩、不走人,确保“真扶贫”。

(三)坚持发展原则。坚持扶志扶根扶本,把发展作为解决贫困的根本途径,坚定发展定力,帮助贫困村、贫困户落实改善生存生产生活条件、落实致富项目,发展增收产业、寻找增收门路、提升增收能力,通过发展加快贫困村贫困群众脱贫致富步伐。

三、帮扶内容

(一)改善生存条件。参与结亲结对帮扶人员要深入基层、深入贫困村贫困群众,认真开展调查研究,充分听取群众意见,帮助贫困村、贫困户制定扶贫规划,结合整村推进扶贫开发和民政救助政策,切实解决贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题,帮助改善贫困群众基本生存条件。

(二)发展增收产业。帮助贫困群众出点子、想法子,共同谋划发展新思路和新举措,坚持以产业为支撑,因地制宜帮助贫困村贫困户发展特色增收致富产业,尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业,努力探索构建贫困群众持续增收长效机制。

(三)增强致富本领。加大贫困群众教育培训和转移输出力度,帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民,增强贫困群众自我发展能力。全面落实各项惠民政策,将帮扶对象纳入各项惠民政策保障范围,促进贫困群众尽快脱贫致富。

(四)提高幸福指数。坚持物的扶贫与人的扶贫有机结合,将精准扶贫结亲结对帮扶贫困户与开展“洁净水”行动、依法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来,加快幸福美丽新村建设。把改善贫困村贫困户人居环境与提振精气神有机结合起来,实现贫困地区“村美、业兴、家富、人和、神气”,不断提高贫困群众幸福指数。

四、帮扶方式

(一)参与帮扶人员。学院所有在编人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)。

(二)结对帮扶对象。武胜县石盘乡边岩村76户贫困户,武胜县鸣钟乡小寨村56户贫困户,武胜县万隆镇跃进村81户贫困户,武胜县鼓匠乡东原村54户贫困户,武胜县永胜乡平桥村79户贫困户,武胜县真静乡真静村66户贫困户,共412户贫困户。

(三)结对帮扶时间。201x年至201x年,一定三年不变,对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人。

(四)结对帮扶方式。院级领导定点联系1个贫困村,学院党委书记、院长每人结对帮扶2户贫困户。其余在职人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)每人结对帮扶1户贫困户。(详见附表)

(五)30岁以下青年教师(干部)定期下派帮扶行动计划(方案另行印发)。

五、保障措施

(一)组织领导。学院成立精准扶贫结亲结对帮扶活动领导小组,由学院党委书记王建平任组长,其余班子成员任副组长,各系、各部门主要负责人为成员,领导小组下设办公室在学院纪委办公室,沈邦兵兼任办公室主任,刘春红兼任办公室副主任,纪委办公室其余人员为成员,负责该项活动的日常工作。

(二)整合扶贫力量。各系、各部门要按照“城乡统筹、全面帮扶”的要求,实行“一对一”参与精准扶贫结亲结对帮扶活动,统一整合“三严三实”教育活动和“走基层”、“三联五帮”“双联”、定点扶贫、民政救助等各方面力量,共同做好扶贫帮扶工作。

(三)落实帮扶责任。牵头贫困村的院级领导和各系、各部门主要负责人对此次精准扶贫结亲结对帮扶活动负领导责任,学院所有在编人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)为定点联系贫困村和结亲结对帮扶贫困户的责任主体。各系、各部门主要负责人要在学院精准扶贫结亲结对帮扶活动领导小组的统一安排部署下,按照活动方案要求精心组织实施。每位结亲结对帮扶人员的帮扶资金投入不低于每户20__元/年,帮扶人员每年到村到户时间不低于15天,达到每个贫困户都有帮扶资金和增收产业,实现见项目、见产业、见增收、见成效。

班级主题工作计划表模板篇15

班主任班级纪律工作计划

对于本学期的工作计划,根据学校的计划以及本班情况,分以下三方面制订了本学期计划。

一、纪律方面:

随着年龄的增长,学生更喜欢跳着上下楼,为了学生的安全,在开学的第一节课上教学生上下楼的一些礼仪常规性的教育,让每个学生做到上下楼脚步要放轻,不能在走廊中大声喧哗、打闹,自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生,保证做好教室和卫生区的清洁。

和学生共同维护好自己辖区内的公共财务,做到公物无丢失、无破损、无毁坏,在平时教育中培养学生热爱班级和班级中的每一样物品,做到损坏公物的“零报告”。

针对每天学校的纪律评比所出现的问题,及时在班内和学生讲,让学生知道自己在哪些方面做得不好,及时改掉。

二、学习方面:

在学习方面,实行了“多鼓励、少压力”的评价方法,学生根据自己的情况,先接受自己能接受的,而要鼓励学生回家复习,巩固,对学生说:“相信你一定能行。”用这样的语气对待学生,使他们减少自己在心理方面的压力。其次,在班中继续实行“一帮一”的活动,这样,同学间既可以同时进步,又可以培养学生之间的友谊,以形成班中良好的&39;学习风气。

对于学习有困难的几名学生,应针对情况进行功课的补习。像董吉莹与

李琴琴,袁义吉等学生,在上学期进步教大,本学期为这些学生安排几名学习比较好,而且愿意帮助同学的学生,让这些学生在今年能更好的学好知识;对于成绩较差的学生,每人有一个好生来帮助,加强补习,能更好的提高它的成绩。

对于学生的完成作业的情况,在开学初,与几位家长及时取得联系,督促家长及时了解学生完成作业的情况。

三、卫生方面:

上学期,我班的卫生情况不怎么好,在本学期,每组中的小组长带领组员清扫卫生,并且,组长每天及时检查同学的自身卫生,以及班内的地面与课桌内有无纸花等情况。卫生委员可以根据每天的情况给予今天的值日小组以评价,

本学期的工作即将开始,我将以更热情的工作态度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充实中度过,使自己的班主任工作能够顺利有序的完成。

班级主题工作计划表模板篇16

交通安全教育工作计划

交通安全教育工作计划

为了深入贯彻实施我国《道路交通安全法》,增强学生珍爱生命、不违反交通法则的交通安全意识,使他们意识到自觉遵守交通法则的重要性与紧迫感。进一步做好我校道路交通安全教育工作,确保广大师生的人身安全,维护学校正常教学秩序,根据县教育局安全工作会议要求,并结合我校实际情况,本学期我校将就生活中学生可能遇到的交通安全问题进行有针对性的专题教育。加强道路交通安全教育工作,开展广泛的宣传教育活动,彻底杜绝交通事故的发生。

一、学校成立交通安全教育工作领导小组,交通安全教育工作领导小组每学期要召开一次交通安全形势分析会,统一思想、提高认识,强化“人命关天、安全第一”的观念,结合我校实际情况查找在交通安全方面存在的安全隐患,制定切实可行的宣传教育计划,狠抓落实。

二、对全体师生进行一次交通法规、交通常识教育,并结合本校周边及学生中存在的安全隐患做好经常性的有重点、有针对性的.宣传教育工作。教育师生自觉遵守交通法规,特别要强调以下几点:

1、横过马路必须按交通信号、标志行走,不乱穿马路。

2、不搭乘非法营运的摩托车、农用车。

3、不骑自行车驶入快车道,严禁骑自行车带人,严禁12周岁以下学生骑自行车上路或搭乘摩托车。

4、严禁学生无证驾驶摩托车。

5、等候公共汽车时不要站在人行道边上,应当远离车道,站在靠里面的安全位置,车到达后再走出来上车。

三、上学、放学时,各校组织教师轮流值班,责任道人。在学校周边交通繁忙路段协助有关部门维持好学生的交通秩序,确保学生安全。

四、各校要加强校园内机动车辆的管理。校园内应禁止未经批准的外来车辆进入。在学生上学、放学出入学校的高峰时段要禁止机动车进出校门。

具体措施如下:

3月份:各校进行一次交通安全教育图片展览。

4月份:各校组织学生进行交通安全知识手抄报或剪贴报比赛。

5月份:对全体师生进行一次交通法规、交通常识教育,并结合本校周边及学生中存在的安全隐患做好经常性的有重点、有针对性的宣传教育工作。

6月份:组织学生进行交通安全知识竞赛。

9月份:请______二中队到学校进行交通安全知识与法规讲座。

10月份:组织交通安全知识竞赛。

11月份:组织开展一次交通安全教育征文。

12月份:交通安全工作总结。

班级主题工作计划表模板篇17

一、指导思想:

1、对全体孩子开展心理健康教育,使孩子不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养孩子健全的人格和良好的个性心理品质。

2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

二、具体工作:

1、加强高素质教师群体的培养;

2、为了更好的上好心理健康教育课,加强集体备课工作;

3、实施心理健康教育课,以面向全体孩子为主,个别辅导为辅。

4、创建心理健康教育网络,形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络,为孩子的身心健康做出努力。

三、具体实施:

1、教师自身的心理健康维护

(1)每星期三晚上对教师进行一次心理健康教育内容的培训。(形式不限,听讲座,看录像,观摩心理教育辅导课等等)

(2)上好健康教育课。教师备好心理健康教育课教案,并组织听课。

(3)组建教师心理咨询志愿者队伍。

2、重视知行统一,把幼儿的心理健康教育纳入日常教育活动中育模式、教育目标、主要内容与途径,同时结合各学科教学,运用教育技能技巧,措施如下:

(1)教会孩子掌握几种放松心情的好方法。

(2)设立师生互动交流版面。让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方。

3、营造良好的教育氛围,注重家园教育的一致性

四、具体工作安排:

1、心理健康教育活动计划安排:

小班心理健康教育活动:《开开心心上幼儿园》、《一起玩,真快乐》

中班心理健康教育活动:《让自己高兴》、《孤独的小兔》

大班心理健康教育活动:《我高兴,我快乐》、《困难不可怕》

2、班主任心理健康内容的相关培训:

小班年级组心理健康讲座

中班年级组心理健康讲座

大班年级组心理健康讲座;

3、对个别特殊生进行心理疏导,并做好个案研究;

4、家长心理健康讲座。

班级主题工作计划表模板篇18

一、指导思想

本学期,校团支部力求在校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小学教育事业奋斗一生的远大理想。在学习和生活中,把自己的全部精力投入到教育教学中去。

三、切实加强团的建设

1、加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校辉煌的明天做出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设

团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。本学期我们将采取民主选举的形式,推选出优秀的团员干部。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象,在团员教师中开展师德建设活动。

4、加强党建带团建

坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。

5、做好以团带队的工作

以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团支部工作将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作,协助大队部开展丰富多彩的少先队活动。

四、做好关注留守儿童的特色工作

自从团支部开展关注留守儿童的活动以来,团员教师为这个特殊的群体倾注自己的心血,开展各种各样丰富留守儿童的活动,给留守儿童奉献自己的爱心。孩子们得到了母爱般的关怀,身心健康的发展。本学期,我们团支部将制定详细的计划将此项活动坚持到底。

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