2024体育教研组计划
计划是分析计算如何达成目标，并将目标分解成子目标的过程及结论。下面是一些2024体育教研组计划免费阅读下载，希望对大家写2024体育教研组计划有用。
2024体育教研组计划篇1
一、指导思想：
本年度我校的音乐教育教学工作把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导小学音乐课堂教学实践，明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，推进学生素质教育，促使学生全面素质的形成，落实区教育局学科均衡发展、稳步推进的教育指针，进一步加强理论学习，更新教育观念，推进课程改革，立足“面对全体学生”的教育理念，以深化音乐教育教学改革为核心，从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体，加强师资队伍建设为关键，大力弘扬中华民族的优秀文化传统，积极学习世界的优秀文化艺术，切实提高各校音乐教育质量和管理水平，使我校学校音乐教育再上新台阶。
二、目标实施要点：
1、采取相应措施促使我校教师的专业素质、教学能力进一步提高。
2、加强理论学习，加强学习反思。
(1)音乐教师在课堂教学上虽然有一定的实践能力，但仍然需要不断提升理论水平，增强反思意识，积极撰写课改论文，在专业发展上再上一个台阶。
(2)组织教师认真研读《新音乐课程标准》、《新音乐课标解读》采用个人研读与讨论解读相结合的.方法强化读书效果，要求专职教师积极撰写论文，参加区级音乐教育教学论文评比，不断提高教师的教育教学理论水平。
三、教育教学活动安排：
九月份：
1、召开全体音乐教师工作会议，布置新学期教研工作，制定本学期音乐教研计划。
2、合唱、舞蹈兴趣小组组建。
3、对参加教坛新秀比赛的老师提供资料。
十月份：
1、认真研读《新音乐课程标准》、《新音乐课标解读》，对每一堂课积极写个人反思。
2、布置音乐教室，参加首届音乐教室评比。
十一月份：
1、协作组活动。
2、深入学校，全面了解学科教学、教研情况，总结经验，找出问题，提高教学质量。
3、进行一次音乐教师五认真工作检查。
十二月份：
根据学校要求排练元旦节目
一月份：
1、学生才艺表演;
2、做好学期末音乐专职教师教学考核;
3、组织音乐学科学生成绩考核与成绩填写工作。
2024体育教研组计划篇2
上学期在领导的指导下，在各位教师的配合下。体育工作取得了较好的成绩。
过去一个学期我的工作很顺利，学生都通过了体育测试，身体素质都得到了提高。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将学生的体质提高。我制定了具体的教学工作计划。
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高质量，坚持"三个面向"，坚持育人为本，坚持树立"健康第一"的思想，提高学生身体、心理和社会适应能力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的方法。为培养"德、智、体、美"全面发展的高素质人才打下基础。
二、教学目标：
1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的习惯。
2、严格训练广播体操和集体舞，争取在县局的检查中取得较好的成绩。
3、树立"健康第一"的指导思想，以增强学生体质为目标;面向全体学生，切实把学校体育工作落到实处。
4、在去年的基础上做好充分的准备，开好县里的春季田径运动会。
5、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。
6、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势项目，发展学生兴趣、爱好和特长。
三、建立健全管理机制
成立体育工作领导小组，教导处主管领导负责工作计划的制定，措施的执行，全面工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。强体育教研活动坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创工作新局面。
四、具体工作：
1、认真贯彻落实体质健康标准，做好学生体质健康检测，并及时把情况反馈给学生、家长。
2、开展群体性的体育活动，增强师生体质，坚持每天学生体育活动1小时，保证两课(体育课、课间体育活动)两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高参加体育锻炼的自觉性，并逐步养成良好体育锻炼习惯。开展丰富多彩的校内体育比赛。如跳绳、踢毽等比赛，增强学生的身体素质。
3、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，每位教师要能熟练掌握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位教师要把自己所要教的内容认真归纳，系统梳理。
4、加强运动队训练，每位任课教师要进行运动队训练，在加紧训练的同时要注意运动队的梯队建设，确保我校优势项目的发展，争取在其他项目上有所突破。在训练中，各位体育教师要科学，系统地进行训练，每周训练要有计划和安排。做好充分的准备工作，参加县里组织的各项比赛。
5、加强常规训练，特别对是学生队列、广播操的训练。本学期要加强两操的教学和强化，借此来提升我校的课间操的质量。继续强化我校的&39;大课间活动，细化体育教师和带班教师的职能，体育教师组织大课间活动，各位班主任和带班教师要对本班学生进行管理，做好本班活动的布置与安排，学生活动要井然有序。使之成为展示学校形象的窗口。
6、充分准备，仔细策划，开好学校的运动会，运动会要求项目要有趣味性，要面向全体学生，做到竞技与趣味相结合，争取做到人人有项目，要让学生体会到参加运动会的乐趣。
7、体育教师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的安全性，消灭不安全隐患，在活动中加强学生的安全教育和保护，避免出现事故。
我深深的体会到付出就有回报，相信在以后的工作中我会更加努力拼搏，相信在今年的县春运会中我们校能取的更优异的成绩。祝愿我们学校的体育成绩再上一个新的台阶。
2024体育教研组计划篇3
一、指导思想
加快转变体育发展方式，以“发展体育运动，增强人民体质”为根本任务，深入开展全民健身运动，推动群众体育与竞技体育协调发展，努力拓展体育产业，开创黄埔区体育事业发展的新局面，为加快打造港城一体、宜业宜居的现代化滨江城区做出贡献。
二、主要任务和目标
（一）群众体育:坚持以人的幸福为根本，积极组织发动群众参加全民健身活动，完善基础公共体育设施建设，健全基层体育组织，进一步优化公共体育服务网络，提高市民主动参加体育健身意识，以群众体育的发展来促进各项体育事业的发展。
（二）竞技体育：落实20ｘｘ年市体教结合工作会议精神，强化体教结合，培养输送更多优秀体育苗子，全面迎战第十六届市运动会，加强组织和领导，科学合理开展训练，通过竞赛检测我区青少年体育竞技水平。
（三）体育产业：贯彻落实市委、市政府《关于进一步加快我市体育产业发展的若干意见》，规范高危体育市场管理，做好体育彩票销售工作，努力推动体育产业发展。
（四）队伍建设：开展群众路线实践教育活动，牢固树立服务群众、服务基层、服务地区发展的理念，建立健全各项规章制度，把体育队伍培养成为勇于创新、执行力强、廉洁自律的队伍。
三、工作措施
（一）完善全民健身公共服务体系，不断增强群众身体素质。
1.精心打造群众体育品牌。策划组织好群众体育品牌，如区龙舟赛、体育嘉年华等大型体育活动，继续举办转制社区篮球赛、乒乓球赛、拖拉机比赛、健身路径比赛、羽毛球赛等精品体育活动项目，营造良好的全民健身氛围。
2.扎实推进体育进社区活动。调动各街的积极性，发挥好文化站作用，与各街道共同推进社区全民健身工作的开展。加大转制社区体育工作力度，指导社区开展形式丰富多彩的社区体育活动，促进公共体育服务均等化。
3.完善全民健身服务网络。建立并充分发挥街道文化（体育）工作站、国民体质监测工作站和社会体育指导员工作站的作用，举办社会体育指导员培训班，定期为群众进行国民体质监测，指导群众科学参与体育锻炼。
4.充分发挥黄埔区体育总会的作用。体育总会带动各项体育协会、各行业体育协会举办各项体育赛事，促进全民健身活动的蓬勃发展。
5.加强体育设施建设。着重加强公共体育设施建设规划，引导和支持街道社区公共体育设施建设，以实用、便民为原则，合理布局健身路径、篮球场、足球场、小型全民健身广场、健身苑等体育设施，同时加强对原有的体育设施的维护管理，进一步满足市民多元化锻炼需求。
（二）全面迎战市运会，努力提升青少年竞技水平。
1.发挥体教结合联席会议制度和督导作用，密切与教育部门的沟通，联合开展校园开展田径、篮球、足球等项目的竞赛活动，安排教练走进校园，积极开展“阳光体育”活动，深入学校帮助选才，及时挖掘优秀体育苗子。
2.全面铺开迎战广州市第16届运动会项目布局工作，成立迎战市第十六届运动会领导小组，在人、财、物保障的基础上，力争取得优异成绩。
3.进一步优化、整合传统体育学校的项目资源，明确职能，落实各训练项目的任务指标，抓好各个项目的队伍建设及日常训练。
4.增强危机感，培育更多的优势项目，保持现有优势项目的生命力，让我区的优势项目优势更加明显，把潜在优势项目转化为实在的优势项目。
5.重点抓好业余体校各项目的队伍建设。完善训练管理办法和工作计划，细化各教练员的指标任务和奖惩制度，加强教练员的学习和培训，不断提高训练成效。
6.加强监督管理。抓好“选才、训练、引进、竞赛、输送”工作，进一步深化竞技体育管理。
7.加强运动员保障工作，加强与上级专业队的沟通联系，做好后勤保障工作，争取有更多的区籍运动员参加省运会和亚运会，并取得好成绩。
（三）提升场馆公共服务水平，推进体育产业发展。
1.严格执行《广州市体育设施向社会开放管理办法》，健全黄埔体育中心管理制度和服务规范，加强体育场馆惠民力度，推动体育中心内更多运动场所、设施向市民免费或优惠开放，推进区公共体育服务均等化。
2.以大赛带动体育产业的发展。继续承接中国男子篮球联赛广州六穗篮球俱乐部主场比赛，“中国足协杯”室内五人制足球赛、粤超五人制足球联赛广州古广明足球俱乐部主场比赛，探索广告开发、票务发行、场馆服务、培训训练、活动组织等工作，同时促进体育增值产业体育用品、酒店餐饮、休闲娱乐等相关产业的开发和发展。
3.充分发挥强人青少年俱乐部的作用。
一是继续组织优秀的篮球、足球运动员、教练走进校园，向青少年展示篮球、足球的魅力从而培养对两大球的兴趣和爱好，
二是落实每周固定时间组织足球教练到校园，给青少年上课，提高青少年的足球素养和能力。
三是继续与教育局沟通和合作，通过各项目培训班，特别是举办校际篮球、足球比赛，促进校园体育的发展和水平的提高。
四是发挥俱乐部挖掘优秀体育苗子作用，向体校各训练项目输送。
4.加快推进体育基础设施和重点项目建设。完成区体育中心网球场加棚工程；启动长洲岛青少年水上运动中心项目；加快推进保利黄埔大厦体育休闲中心的立项设计、装修等工作。
5.抓好高危体育项目管理，加强日常监管，开展救生员培训、游泳场所应急演练等，确保全年安全有序的运营。
6.加强体育彩票销售管理。进一步调整即开型体育彩票布点，协助销售代表做好宣传工作，营造良好的经营氛围，提高经营销售效益，更好服务我区体育事业。
（四）切实抓好干部队伍建设，为体育事业的发展护航。
1.抓好党风廉政和党员教育工作。
一是抓好群众路线实践活动，进一步密切与群众的联系；
二是抓好党风廉政建设工作，加强对全体党员干部的政治思想教育和纪律教育，从源头预防腐败工作力度。
三是充分发挥广大党员干部带头榜样作用，发挥工青妇的纽带作用。
2.抓好干部职工的教育培训工作。在全单位干部职工开展廉政建设、职业道德教育活动。鼓励干部职工通过各种形式进修深造，提高文化素质和业务能力，提升干部职工队伍整体素质。
3.抓好宣传及普法工作。做好全年体育活动的宣传及报道工作，并根据区的工作安排，切实开展我局普法工作。
2024体育教研组计划篇4
本组共有4名教师，每人负责两个班的数学教学工作。教师们工作态度端正，能认真对待并完成每一项工作，关爱学生，人人有积极进取精神，组员互相合作，能为共同的目标贡献力量。三年级学生已经熟悉了学校的环境及规定，各项常规要求能按要求顺利完成。已经有了一些好的学习习惯，学习能力大大提高。
1、深入学习《新课程标准》，不断更新教育观念，转变教学思想。
2、按照学校常规管理要求，常规工作做精做细，注重整改工作中存在的问题。
3、进一步发挥教研组功能。开展听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动。提倡一课多作，加强评课，切磋环节，提高研究质量，发挥课堂教学的评价的导向、激励、调控作用。
4、提高教师办公效率，组内老师互相提醒，互相监督，形成良好的办公风气。
5、在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，成为学习型小团队。
1、在日常工作中强化“五个有效”。
有效教学
积极倡导组内老师提前候课，课堂教学组织有序，使用普通话和文明教学。
有效备课
课前研读教材，进行个性化的个案修改，组内老师多交流教学策略，教学资源利用，作业设计，课后反思等，取长补短，使每位老师能进行有实效的二次修改。
有效上课
以新课标提出的理念为指导，在课堂教学中以学生为主体，注重培养学生的各种能力，力争创设平等合谐的课堂气氛。
有效作业
坚持当堂检测，当堂写作业。作业设计题型要丰富多样，内容全面细致，批发后指导学生及时，并进行多样的评价。
有效辅导。
按照计划中培优辅差内容，扎实有效的工作，力求学生有所进步。
办公
组员之间互相提醒，在办公间减少与工作无关的行为。
2、组织好精品课活动。
参加人员：三年级数学组全体老师并邀请薛校长指导
讲课安排：一案：高慧、尹丽娥二案：谢海荣、谭瑞君
资料整理：谢海荣。
3、继续创建军学习型小团队
（1）在教研组内经常与老师们交流学习方法，学习心得体会，使每位老师感受到学习的价值与快乐。
（2）优秀教育教学文章或书籍读后推荐
a.各位老师平时看到优秀教育教学文章后展示到自己的博客中，老师们在互相访问博客中互相写留言进行交流。在教研组活动中谭瑞君负责选择四位老师博客中推荐的优秀教育文章组织大家集中学习。
b.推荐好书，老师们在教研组活动时交流读书心得。
组织组内老师进行“作业评价”活动，公开作业设计，互查互评，各自取长补短，。
4.开展有实效的教研组活动。
（1）围绕学校修炼活动的内容开展三次主题研讨活动。
即新教材分析与讲解；网络教研；课题专题研讨。
（2）全组教师积极听课，主动听其他年级组的公开课，更大范围的学习课堂教学技能。
（3）组内无论是哪位老师讲公开课都要在教研活动中集体研课。
（4）制定期中期末复习计划，并进行期中期末质量研讨。
a.组内教师根据学情通过讨论有针对性的制定期中期末复习计划，并每人出一份复习试题。
b.期中期末考试后每人写出并说一说所教班级的试卷质量分析；组长组织组员发现全年级整体存在的问题，并研讨出现问题的原因和改进方法。
c.组内研讨并帮助每位老师改正个别班级存在的教学问题。
5.搞好课题研究。
（1）1.在学校的引领下开始对《小学数学课堂有效教学模式的创新实践研究》进行课题研究。
（2）按学校要求写出科研手册中的相关内容，写的时候互相交流学习，使全组老师都写出自己最高质量的科研内容。推进课题研究，围绕课堂教学、反思教学中产生的问题，并从问题入手，进行课题案例分析、阶段小结。
（3）组长定时督促全组老师有计划的填写教科研手册。
6.能力测试。
（1）老师要借助新授内容多让学生尝试说理、动手操作，坚持培养学生的计算能力。
（2）组长提醒组内老师提前准备，按时参加学校数学能力测试。
7.周四开放日
本学期组内每位教师至少要听其他三位教师的“周四开放日”课各一节。
8.建立组内电子档案
（1）组长及时收集、整理组员上传的电子文档。
（2）组长及时将组内的电子文档整理到组内电子档案中。
2024体育教研组计划篇5
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
一、指导思想
坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，认真地学习和贯彻中央七号文件，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。优化课堂教学结构,使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点;以加强体育教师师德建设，提高教师教学基本功为着力点;以全民健身为指针，以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的，以增强学生体质为重点，不断加强与改进学校体育工作。
二、重点工作内容
1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足体育课时，上好两课(体育课和体育活动课)两操(广播体操和大课间活动)，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。认真通读课程标准，提高日常课教学质量，保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作，使学生发挥特长，全面发展。积极参加业余锻炼，定期开展教学讨论，学习教学基本要求，上好实践课。
3、认真落实学校的办学指导方针，结合学校特色，努力构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。更好的推动体育特色课程“羽毛球特色项目”的推广与普及。
4、加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校体育事业的发展做出贡献。
5、加强与改进大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好广播操质量监督工作，组内人员协调分工，提高广播操质量，增强学生体质。积极开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育比赛活动，切实保证让学生每天有一小时的体育活动。进一步改变学生精神面貌。
6、积极创建学校的田径队、选拔队员，建立梯队，提高训练水平。在今后的州、市各级比赛中取得优异的成绩。
7、听课要求：组长及组员每学期互相听课，组里在每学期都要听一定数量的课，并做到课后及时反思及交流。
三、基本要求
以抓好体育课的教学质量为重点，不断提高教学质量。做到理论与技能实践相结合，课内与课外相结合，使学生掌握基本的体育理论知识，相关的运动技能。从《体育与健康》教材出发，结合《国家体育锻炼标准》，制定符合学生身心特点的体育教学内容。根据场地器材情况合理安排教学计划和进度。不断改进教学方法，积极探索新的教学模式。教学方法手段灵活多样，切实提高教学质量。加强对体育制度的管理，严格执行各项法规、条例。切实抓好《国家体育锻炼标准》的达标工作，使全校学生的达标率逐年提高。
四、场地设施及后勤保障
学校体育设施，体育组教师随时进行管理、维修，对球类和体育器材进行过数、整理、记录。做到绝不浪费。
3月
(1)复习广播体操《时代在召唤》
(2)开展羽毛球动员活动
(3)检查体育场地和体育器材
(4)高三体育特长生训练
4月
(1)广播体操进行评比、紧抓广播操质量
(2)开展羽毛球队员选拨活动
(3)羽毛球校内比赛活动(个人、团体)
(4)高三体育特长生训练、测试
(5)校田径队选拔、训练
5月
(1)开展本组体育公开课、评教活动
(2)筹备课外活动组织校内比赛
(3)羽毛球校内比赛活动(个人、团体)
(4)高三体育特长生加试
(5)参加市中小学生运动会
6月
(1)羽毛球校内比赛活动(个人、团体)
(2)大课间学生活动
7月
(1)整理组内总结、个人总结、教案、听课笔记
(2)组织校长杯“足篮排”比赛
2024体育教研组计划篇6
为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：
一、指导思想及工作目标：
认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创南区小学体育工作特色：
二、主要工作及措施：
(一)、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教体局检查。
(二)、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣
1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。
(三)、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间
1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。
2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。
4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。
(四)、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理
1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标准》的重要意义：各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。
2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。
2024体育教研组计划篇7
一、指导思想
紧紧围绕上级教育部门的工作目标，为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教育教学工作、教学研究工作及各项体育比赛工作等。我们将认真教会学生体育锻炼的方法，让学生有更多喜欢的体育项目，有更多的体育特长项目等。培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。培养学生终生锻炼的习惯，树立健康第一的指导思想。
二、工作目标
1、本学期首先要做好的工作就是每天的课间操，让课间操成为我校的一个亮点，真正体现出他的`意义。
我们将从以下几个方面来改进提高：
A、室内做操的学生
a、第二节课下课暂时不能出教室，做完操后方能走出教室。
b、在班主任组织下认真完成课间操。
c、每个年级都有评操员进行评比，选出最优秀的班级进行奖励。
B、室外做操的学生
a、学生下楼路队的改进，每个班的学生成三路纵队，在班主任组织下整整齐齐的到操场，时间6分钟以内。在操场上用一分钟各班完成课间操队形。
b、做操过程中的改进提高，学生站队横向、纵向、斜线都要成一条直线；学生精神饱满、队形整齐、动作准确有力度、节奏准确，每个班都有评操员进行评比，做完以后组织老师当场点评总结。
c、学生上楼路队要求同下楼路队。
2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
A、本学期组内教师将进行一些换班上课，展示特色课，达到相互学习、相互提高，学生所学内容不断创新、接受的知识不断丰富。
B、公开课、研究课展示，认真上好我校组织的每周一课，特别是青年教师的课堂展示，老师之间的相互讨论、相互学习、相互提高等。
3、抓好学校运动队的组建工作、运动员选材、运动队训练、校内比赛等工作，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
4、组队参加省、市、区各项比赛，争取取得好名次。
5、举办有特色的学校运动会。
6、抓好学生体质健康检测工作，并准时上传国家教育部。
三、主要工作：
1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。
2、校田径队做好充分准备参加青羊区小学生田径运动会比赛。
3、做好传、帮、带的工作，不断指导和培养青年教师尽快成为教学骨干。
4、抓好学校群体工作并积极开展训练。
6、抓好校田径队、排球队、篮球队、武术、健美操的梯队建设并加强运动队的训练与管理，力争有进一步的提高。
7、认真组织并参加校、片、区、市、省各级体育竞赛。
8、加强业务理论学习，不断提高体育教师教学业务水平。
四、具体安排
九月份：
1 、课前10分钟进行原地队列对形训练（结合学校军训）。
2、参加青羊区小学体育教研会议。
3、认真制定好本学期各年级体育教学计划。
4、组织好田径队、排球队、篮球队、武术、健美操运动员正常开展训练。
5、组织青羊区小学生田径运动会报名工作。
6、组建广播操比赛队伍，认真组织训练，并确保片赛出线。
十月份：
1、课前10分钟进行行进间的队列练习（结合学校军训）
2、迎接青羊区小学生田径运动会。
3、迎接青羊区小学生广播操比赛决赛。
4、迎接青羊区小学生排球比赛,并争取取得好成绩。
5、参加成都市小学生排球比赛,并争取取得好成绩。
6、认真训练，选拔人才参加成都市小学生篮球比赛。
7、对田径单项进行人才选拔，把一些好的苗子补充到校田径队。
8、教研活动：各年级体育公开实践课。
十一月份：
1、课前10分钟进行广播操训练（动作准确到位）。
2、参加区小学生迎面接力班级赛,力争取得好成绩。
3、继续开展各年级体育公开实践课。
4、搞好学校特色运动会。
十二月份：
1、课前10分钟进行行进间的跑步练习（结合冬季长跑）
2、选拔学生参加青羊区小学生棋类比赛,力争取得好成绩。
3、继续抓好各项代表队的冬训工作。
4、认真组织选拔人才参加我区小学生排球比赛。
5、搞好学校冬季长跑活动。
6、认真做好学校校体育总结工作。
2024体育教研组计划篇8
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习交流的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师用心参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
(二)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。
加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
(三)完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展状况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
(四)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。
用心做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。
田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。
(五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
(六)做好器材管理。
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
二月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、田径队开始训练
3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。
4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。
5、筹备自编操的创编工作。
三月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。
4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。
5、三支校队继续训练，注重训练质量。
6、组织自编操的训练展示工作。
7、体育教师基本功之队列教学。
四月份
1、组织学生参加校田径运动会。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。
4、学校教研话题研讨活动：如何听课?
5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。
6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。
7、体育教师基本功之技巧教学
五月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。
2、用心开展对学生的体质测试工作。
3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
4、备战5月21日区篮球比赛。
5、体育教师基本功之武术教学。
六月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工作。
2024体育教研组计划篇9
一、指导思想
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，确保学生有时间进行体育锻炼；要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。
开展全校性体育活动，积极培养体育竞技后备人才，按时参加市区组织的各项中学生比赛活动，争取优异成绩，体现复旦实验人的精神面貌。
二、本学期主要工作
1、加强政治业务学习，提高教育科研能力。全组教师积极参加学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，认真钻研教材的重点和难点，深入研究组织教法，营造良好的教学氛围，使学生掌握体育运动和比赛的知识、方法。教研组要加强过程管理，根据学校工作的总目标，积极思考，务实求效，有效地推进教研组的工作。重视备课组的建设，精心设计教案，共同探讨教法，面向全体学生，以提高学生的体育能力和素质为宗旨。教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研能力的培养。认真做好教研组课题的研究工作，学习加强与兄弟学校之间的交流，获得相关的经验。明确分工，完成课题研究的各阶段的工作。积极撰写心得体会等总结、论文。
2、继续抓好常规教育。在每堂课中加强常规教育，使学生在规范中上好体育课，并加强德育教育。在体育教学中，教师以身作则，提前备课，做好课前准备工作，提高学生的身体素质。通过学校体育课程教学改革，改变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以兴趣培养为导向的——高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培养与发展学生的体育兴趣——熟练掌握二项运动技能；掌握体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规则——具备较高的体育文化素养和欣赏能力；基本养成自觉参与体育锻炼的习惯及科学文明的生活方式——健康素质明显提高。
3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将继续与少云中学结对共同进行教研活动主题研究。固定时间为双周三上午8：30—10：00分（其它时间另定）。积极参加教育局等部门举办的各种培训和学习，及时将学到的知识和信息应运到学校体育工作中去。
4、本学期每位教师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级教师的展示课和青年教师的校级汇报课；加强青年教师的培养工作，争取走出校门，体育教师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。
5、继续做好青年教师的带教工作。陶亮老师本学期继续带教蒋海清老师，让青年教师早日适应学校教学，成为一个成熟的教师。
6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。
7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期继续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今天能被世界不同民族、不同肤色的人所接受，其根本原因在于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然互相依存的关系，并有着独具魅力的东方文化色彩，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的发展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特殊的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发积极向上的热情，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华老师编写校本教材、编制学校武术操。
8、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每周体育活动时间，经常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过广播操，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、兴趣课的质量。班主任认真组织，体育教师加强指导，加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的锻炼效果。
9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练，做到有计划、有目标、有措施、有记载，教练员要经常集体研究、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素质的培养。正确认识心理素质在比赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素质。积极备战杨浦区和上海市，以及全国的各项比赛，并争取好成绩。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动，提高学生竞技能力。
10、搞好体育课成绩的统计工作，按时上报成绩，争取好的成绩。
11、配合学校各部门完成临时交给的各项工作任务。
12、体育教研组共同努力，争创文明办公室，搞好体育教学等工作、在教育部门举办的比赛中获奖、不断加强“两操”质量、配合学校各部门工作，继续发扬本组团结、奋进，有集体凝聚力的特点，争创学校优秀教研组。
2024体育教研组计划篇10
一、指导思想：
本学期，我校音乐教研组将根据市区级音乐教研室、学校的工作计划要点，紧紧围绕“为了每个学生更好地学习与成长”的核心理念，结合本学科的特点，引导教师聚焦课堂教学的研究，开展“学习共同体课程”建设，不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提升我校音乐课堂教学质量！
二、师资情况分析：
我们音乐教研组现有七名音乐教师，他们有上进心，业务能力强,在教学中乐于思考，认真努力完成学校布置的各项任务。
三、工作目标：
加强音乐教师队伍建设，提高教师素质，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。
1、认真学习贯彻小学音乐学科课程标准，领会课程改革精神，明确改进课堂教学的方向。
2、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场。
3、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
四、主要工作及措施：
1、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
2、开展校级教研活动，做到有计划、有内容、有目标、有方法、有效果，组织音乐教师分年级，按单元、定专题进行集体备课。
3、积极开展同僚性教学研讨活动，每位老师校内外听评课不少于15节。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思。在良好的`“学习共同体发展日”研究氛围中提升教师观课、议课的水平和能力。
4、继续发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，充分发挥好“名师工作室”的作用，让“名师工作室”既成就优秀骨干教师的专业发展，又能搭建青年教师的成长平台。
5、加强社团培训活动的质量与效率。充实校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”的实力。保证每周有充足的训练时间，认真安排人员进行有计划的排练，争取能在原有基础上更上一个台阶。