八年级学习计划书
好的计划应该能够激励自己，让自己有动力去执行计划并坚持下去。想知道如何写出优秀的八年级学习计划书吗？这里为大家分享八年级学习计划书，快来学习吧！
八年级学习计划书篇1
因我上学期考试不理想，相比前一期（段考）排名下降。为了提高我的成绩，达到排名靠前，考试分数上升，经过我深思熟虑，在亲人们的鞭策下，我决定制定学习计划如下：
一、关于学习习惯
1、早起早睡
夏天，10点睡觉，6点起床；冬天9点睡觉，7点起床。
2、学习态度
上课认真听讲，利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后，认真完成老师布置的作业，再预习明天的课程。不管在家或在学校，都要认听老师和家长的指导和安排。
3、自我学习要求
（1）学习要谦虚，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问。
（2）坚持自主学习，每天回家后主动复习功课，做好家庭作业。多阅读一些书籍，因为阅读有利提高写作水平的书籍
（3）学习不偷懒，上课不开差，积极发言。
（4）不一定要每时每刻都在学习，也要进行体育锻炼，将身体健康与学习协调发展，每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。
二、关于学习目标
1、考试成绩要明显提高，各科成绩都要达标。
2、考试成绩排名要靠前，达到全年级前50名。
3、体育活动要积极参加
三、关于学习建议
对老师和父母的建议认真的接受，反省自己有没有做错，做到有则改之，无则加勉。
1、要好好完成暑假作业，自批，遇到不懂地难题总结1下，开学问老师或同学。肯定不能用网上资源。
2、语文：把初二的文言文、古诗词、字词好好背默，中考都要考。有可能的话预习一下初三的需要背默的课文。
3、数学：需要整体看一遍初二整个学期的概念（笔记本上的也要复习），不要弄混，把学期的错题（考试和平时作业）再重新做一遍。假如还就是错了，哪一定要对错了的乔个版块好好复习。有可能的话做一些中考试的压轴题，体验一下中考的感觉。
4、物理：跟数学一样。一定要好好分析公式，弄清楚每个量的意义。做一下受力分析题，这就是一个重要的环节。
5、英语：这科比较简单。要背中考单词，图书大厦有专门卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。如果以前平时作业里就有每个单元的总结本，那就行瞧一瞧。
6、化学：如果以上的科目都弄完了，可以提前预习一下。
八年级学习计划书篇2
崭新的初二——新学期新打算暑假是短暂的，可暑假又是漫长的，跨过了快乐的假期，一条崭新的学习道路敞开着!
我们已经成为高年级的学生了，我们应该懂事了，还应该要有新的打算了。昨天，我曾经是个调皮捣蛋，爱讲笑话，人称“故事大王”的小朋友;而现在，我是个比较懒惰，性格外向的小男孩。现在，我是个高年级的小学生了!首先，我要改掉懒惰的坏毛病，无论在什么情况下，别人如何的喧闹，我都要克制自己，不能放下写到一半的作业去和别人说话，打闹。学要学的踏实，玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭，不能像四年级是一样故态复萌，我要改变自己，要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说：“你是个聪明的孩子，但是，你的聪明没有用在学习上，如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!”就差这么一步，周老师就会把我看成一名好学生，周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来，把白天的事记在一本本子上，等到有时间，在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文，日复一日，我要让自己的作文水平突飞猛进!
为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了，就差一步——改!我不能违背我的诺言，我一定要成为一个让老师开心的好学生!
八年级学习计划书篇3
新的学期又开始了，我暗下决心，一定要在新的学期里取得更好的成绩。
这就需要我制定一份详细的学习计划：
首先，要按时完成老师布置的各项作业，一定要做到干净、正确，把每次的作业都当作考试来对待，改掉以前粗心的毛病。
其次，要养成课前预习，课后复习的好习惯，每天抽出一定的时间来预习各项功课，把重点的地方划出来，这样上课的时候就能有重点的听讲，起到事半功倍的效果。
第三，尽可能多的阅读各类有易的书籍，开阔眼界，多积累好词佳句，提高写作能力，让自己在书的海洋里快乐健康的成长。
第四，多参加体育锻炼。有了好的身体，才能更好的学习，积极参与班级的各项体育项目，为自己的健康加分，也为班级争光。
我想，只要认真按照学习计划去做，我一定会在新的学期取得更好的成绩。
八年级学习计划书篇4
新的学期开始了，为了梦想的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：
一、认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就能够说明你对这篇课文已经掌握到了一半。
二、专心听讲。听讲也是重要的，听能够明白教师要讲的重点，听的越多，记得就越多，可是也不单单要听，还要大胆发表出自我的意见和提议。这样一来，还能够听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自我也勇敢地站起来发言也能够让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢？
三、课后认真复习，明白教师所讲的知识，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持。
下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四、教师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习中能够让我们更明白教师所讲的知识，都完全理解清楚没有，既能够靠你的知识，有能够提高综合本事，这不是一个两全其美的办法吗？
我新的计划就是这样了，如果大家有什么提议或意见的话，能够找我提出来。
八年级学习计划书篇5
新的一年开始了。我又长大了一岁，我的学习也越来越重了，但是我会积累更多的知识，朝着更好的目标去做。
一、上课更加认真听讲，积极回答问题，不乱做小动作。老师叫同学起来回答问题时，要好好听同学的发言。也要积极参加集体活动，和同学互相帮助。
二、要做到课前预习，课后复习。多读课外书，可以开阔视野，积累好词好句。
三、寒假暑假不要光玩，要多写点作业。电脑也少玩，对眼睛不好，要把电脑当做学习工具。
四、要多运动，有好的身体才能去更好的学习，还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
这就是我的学习计划，照着它做，以优秀学生的标准来要求自己。
八年级学习计划书篇6
领完通知书的那一天，回到家，妈妈看到我的成绩比上学期差，就批评了我，我也很难过。在妈妈的帮助下，我们俩个开始总结这学期成绩差的原因，主要因为我上课不注意听讲
做作业丢三落四，独立性差，做事毛毛躁躁，马虎不认真，在家写作业光想着玩等坏毛病。为了我能按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯，过一个有意义的假期，最后我和妈妈制定了假期学习计划。
1。两天一篇小作文，150字以上。
2。经典诵读三级会背。（早上起床）
3。一天两页暑假作业。（上午8：00—9：00）
4。听英语磁带下册，早晚坚持。
5。课外书和口算卡。每天坚持读一篇课外书
口算卡每天读三行，并且读三遍，第一遍读算理，不计时，后两遍不读算理计时。
制定完学习计划后，妈妈问：“怎样完成这个计划。”我说：“坚持就是胜利。”我就把这几个字写在我的计划本上了。从那天开始，我就按照计划认真完成作业，妈妈说我写的作业很好，我还玩的很开心。
八年级学习计划书篇7
1、要好好完成暑假作业，自批，遇到不懂地难题总结1下，开学问老师或同学。肯定不能用网上资源。
2、语文：把初二的文言文、古诗词、字词好好背默，中考都要考。有可能的话预习一下初三的需要背默的课文。
数学：需要整体看一遍初二整个学期的概念（笔记本上的也要复习），不要弄混，把学期的错题（考试和平时作业）再重新做一遍。假如还是错了，哪一定要对错了的乔个版块好好复习有可能的话做一些中考试的压轴题，体验一下中考的感觉。
物理：跟数学一样。一定要好好分析公式，弄清楚每个量的意义。做一下受力分析题，这是一个重要的环节。
英语：这科比较简单。要背中考单词，图书大厦有专门卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。如果以前平时作业里就有每个单元的总结本，那就行瞧一瞧。
化学：如果以上的科目都弄完了，可以提前预习一下
3、学会劳逸结合。祝你成功！有一个充实愉快的假期
八年级学习计划书篇8
每日计划
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已 消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳 状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息 调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长 期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消 耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习， 语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
八年级学习计划书篇9
新学期到了，我们都盼望着这一天，这一天终于到了。
今天，我坐在了三年级1班的椅子上，我心里很高兴啊！因为又可以和同学们玩了。经过一个假期，同学们都长高了；新学期我们班又添了几名新同学和科任老师。
上学期，我的学习成绩像波浪一样，时起时伏。在学习上我主要有三个缺点：
一是学习不专心，很容易受环境影响；
二是学习不主动，只满足于做完作业，不愿做课外题；
三是粗心，比如计算会看错题。
不过，我在学习上也有优点：如上课积极举手发言，还有，我喜欢读课外书，这对我的写作有很大的帮助。
新学期开始了，我一定要发扬优点，改正缺点，在学习上取得更大的进步。同学们，你在新学期又有什么打算呢？
八年级学习计划书篇10
一、课前自学
课前自学是取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
二、专心上课
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。能更为主动和灵活地接受老师授课。
三、及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。
四、独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。
五、解决疑难
在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及2
时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。
六、系统小结
对学生进行系统小结，是学生通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。
七、课外学习
课外学习活动，（包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等）是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能，有了学习兴趣，很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动，进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识，而且能满足和发展他们的兴趣爱好，培养他们独立学习和工作的能力，激发他们的求知欲望和学习的积极性。