教育工作计划怎么写啊

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计划一定要具体可行,要充分考虑实际情况和客观条件,以确保计划的可行性和有效性。教育工作计划怎么写啊怎样写才正确?接下来给大家整理教育工作计划怎么写啊,希望对大家有所帮助。

教育工作计划怎么写啊篇1

太阳底下最光辉的职业教师职业的存在几乎与人类文明同时,可谓源远流长。加拿大著名学者迈克尔弗兰在描述教师职业的几个鲜明特点时曾经指出,教育目标的无边界性给教师带来伤害。目标远大,但缺乏对细节和技术的考虑,实际上使绝大多数教师情绪低落。为此,中国一些学者将生涯设计的思想引入国内,希望教师将一天天的工作联成一段段的生涯规划。这对于改变教师的焦虑是有帮助的。尤其是对于我初出校门刚步入教师行业的新手来说,一份确实而可行的职业规划对于职业生涯的发展尤为重要。因此制定出个人的三年发展规划,以作鞭策。

一、总体目标

1、使自己成为受学生爱戴的教师。

2、初步形成自己的教学风格。

3、具备一定的科研能力和创新能力。

4、教育理论水平和教学水平上有一个明显的提高。

二、具体目标

1、贯彻专业精神

人是要有一点精神的。从事太阳底下最光辉职业的教师尤其需要一点精神。现代的教师应该具备这样三种专业精神:敬业精神、人文精神、科学精神、其中敬业精神是核心,人文精神和科学精神是相辅相成的双翼。

2、坚持不断学习,提高学科功底。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平。本人力求有扎实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新知识、追求学术前沿的意识,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

3、学习信息技术,熟练制作课件运用于教学与讲座

新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件,无疑能够起到事半功倍的效果。因此本人计划继续深入学习电脑知识,掌握多媒体教育技术,力争熟练制作课件运用于教学与讲座。

4、提高自身素质

教师劳动不同于一般的劳动,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,参与和种培训与评比活动。

三、具体措施

1、保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。

2、积极参加学校课程改革的各项活动。积极参加教学课题研究。

3、通过自学、教研活动和上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教育理论的水平。

4、经常深入课堂听课,开展调查研究,探讨教学中的问题与教学管理中的问题,采取切合实际的措施予以解决,坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。

教育教学工作虽然繁重和复杂,但我坚信,只要按照职业生涯设计的规划,一步步走好,就会不断接近目标,最终成就梦想。

教育工作计划怎么写啊篇2

教育工作者个人工作计划示例

一、扎实做好学前教育试点工作。

一是紧紧抓住国家学前教育试点县契机,多渠道筹措资金,切实加大对学前教育的投入,加快推进幼儿园建设步伐,确保完成__年行动计划任务。二是多方扩大学前教育资源。从县城到乡镇街道,从民办到公办,从村小独立园到村小附属园,多渠道扩大学前教育资源,以满足群众需求。三是创新机制,组建乡镇幼教集团,理顺管理体制,加快实现乡镇区域内学前教育人、财、物“三统一”。

二、稳步推进教育民生工程。

进一步加强对校安工程监管,明确职责,强化调度和约谈机制,确保完成全年校安工程目标任务;全面落实义务教育经费保障机制,加强管理,及时足额将各项经费拨付到位。

三、推进教育均衡发展,实现教育公平。

充分利用校安工程、中小学标准化建设项目,加快学校布局调整;继续加大校干教师交流力度,积极推进小学共同体建设,公用经费向薄弱学校倾斜,改善薄弱学校办学条件。

四、加强培训,不断提升教师素质。

大力加强师德教育,切实增强广大教师的职业道德;继续采取“请进来、走出去”、校本培训、集中培训等方式,努力提高教师业务素质。

五、加强管理,全面提升办学水平。

继续坚持质量兴教战略,健全完善教育质量评价体系和督导体系,强化质量检测;积极学校借鉴外地先进经验,提高课堂效率;大力开展“五园”创建活动,加强学校内涵建设。

六、抓好校园安全工作。

进一步加强中小学生安全教育,增强中小学生安全意识和自我防护能力。积极开展学生安全紧急避险应急演练活动,全面落实人防、物防、技防措施,特别要加大幼儿园的“三防”措施落实力度。

七、进一步规范办学行为,提升教育形象。

完善并严格执行《关于严禁在职教师从事有偿家教的管理办法》、《关于加强校干队伍管理的有关规定》《固镇县教师队伍管理办法》、《固镇县规范办学行为规范》等各项,规范教育教学各项工作。加强招生管理,义务教育阶段学生实行划片免试就近入学,修订和完善县城初中、小学招生办法,严格管理,严肃纪录。加强教辅材料管理,任何学校和个人严禁私自组织学生集体订购或变相指定学生强行购买。

八、进一步转变职能和作风,推进机关效能建设。

按照县委政府“节奏快,措施硬,标准高,作风实”的要求,不断提高政策理解和执行能力,不折不扣地把各项工作落到实处。紧紧围绕县委、县政府中心工作,继续切实做好招商引资、党建、纪检、共青团、退教协以及提案议案办理等各项具体工作,确保圆满完成县政府下达的各项任务。

教育工作计划怎么写啊篇3

为认真贯彻落实召陵区安全教育月活动的文件精神,更好的使“安全第一,预防为主”的安全方针深入人心,推动我校安全管理工作的进一步提高,我校决定从9月1日到30日进行一系列安全教育和宣传活动,如下:

一、指导思想

紧紧围绕“安全第一,预防为主”的安全方针,做到对学校校舍按时、全面进行排查,及时发现安全隐患,做到无隐患安全,有隐患及时排除。开展符合我校实际的行之有效的安全教育活动,使全校老师充分认识安全生产的重要性,增长安全生产的相关知识,提高安全防范意识,确保学校财产安全和全体教师、学生的人身安全。

二、成立安全教育月活动领导组织

学校成立以学校校长为组长,以学校财务主任为副组长,以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人,以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素,保证安全教育月工作有条不紊的`开展。

三、活动的实施步骤和方法

1、宣传发动

1日到5日,召开安全教育月活动动员会,提高老师和学生的思想认识,为活动的开展作好铺垫。

2、实施阶段

6日到25日,学校通过开展以下活动,确保学校财产和全体师生的安全。(1)开展一次上好一堂安全教育课活动;(2)开展召开一次安全主题班会活动;(3)开展举行一次主题升旗仪式活动;(4)开展观看一次有关安全知识的录象活动;(5)开展一次安全知识竞赛活动;(6)开展一次有关安全的征文比赛;(7)组织一次针对学生家长的安全教育。

3、总结整改阶段

26日到30日,对学校安全教育月活动进行总结整改。学校组织老师献计献策,对活动中发现的安全隐患进行整改。并对安全教育月工作进行总结,写出总结报告。

通过安全教育月活动,保障学校安全、和谐的发展,为学校的教育教学工作奠定坚实的基础。

教育工作计划怎么写啊篇4

一、加强组织领导,健全工作制度

为加强健康教育工作的领导,要成立健康教育工作领导小组,建立健康教育工作责任,将目标任务分解到各有关股室和工作人员,一级抓一级,层层抓落实,确保工作责任到位,目标措施到位,并积极争取和筹集健康教育工作专项经费。要建立健全健康教育工作培训、宣传工作制度,做到健康教育工作有计划、有记录、有总结、有评价。要在全局积极开展创建无烟科室活动。

二、设立宣传阵地,完善工作设施

为保证健康教育工作有效开展,我局要设立健康教育宣传栏,并逐步添置数码相机、电脑等健康教育设备。

三、开展宣传活动,做好指导评价

宣传栏原则上要每两月刊出一期,每期更换一次内容,并做好资料留底。要采取上街开展咨询服务、举办图片展、发放宣传单等多种形式,利用报纸、广播、电视等宣传媒体,向全区广大群众普及卫生防病知识,增强人们的健康意识。认真组织开展各种卫生宣传日和宣传周等宣传活动。

四、开展控烟工作,积极创建无吸烟单位、科室活动

积极开展创建无吸烟单位、科室活动,开展吸烟有害健康及公共场所禁止吸烟宣传教育活动,引导和动员全局职工参与到禁止吸烟活动中来。

教育工作计划怎么写啊篇5

一、教学工作

1.新学年开学初,县、局领导就明确了20__年高考奋斗目标,提出“211”目标,高考文化一本达线率增加2个百分点,应届文化一本净增100人,文化二本净增100人,名校录取要有新突破,北大、清华力争保三争五,全市中考前10名中力争有3人,前100名中有20人,前1000名中有200人,学科总均分继续保持全市第一。

2.围绕“自主学习、互动交流、展示反馈”指导思想,学习借鉴姜堰课堂教学新理念、新思想,结合我县实际情况,研磨出适合我县的课堂教学范式,提高课堂教学效益。

3.进一步强化学科中心组的功能。成立学科中心组,每学科核心成员3-6人,视同兼职教研员,形成教研团队,在学科命题、教学研讨、送教下乡、教学视导等活动中,充分发挥作用。学科中心组每个月要有一次以上的集体活动,主动与名师工作室联合,与外地学科专家联络,交流信息资源,及时解决学科教学中存在实际的问题。力争市级以上各类教学大赛获一、二等奖教师数不少于100人次;借鉴姜堰等地教研队伍建设的成功经验,探索教研员兼课带班新路径,通过进修学习、外出培训等多种途径,全面提升教研员业务素养。

4.教学常规管理有新途径。学校每月定期进行教学“六认真”检查,并留下相关资料;教研室组织骨干教师,深入学校定期、不定期进行教学视导,根据综合考评细则,进行量化打分,纳入综合考评,进一步规范学校教学常规管理。

5.进一步加强教研室对学校教学工作的指导和服务。全县义务教育阶段中小学,实行三级教研网络管理,即“教研室-基地学校-片区学校”,义务教育阶段将全县中小学分为4个片区,每个片区安排一名教研员牵头,由城区学校负责,围绕片区活动,制定具体学年度的教研活动方案,报教研室审核,每月定期开展教研活动,发挥城区学校带头辐射作用。高中学段,教研员实行蹲点驻校制度,既每位教研员联系一所学校,蹲点一个班级,参加一个备课组活动,重点挂钩高三年级。

6.关注现有课型,注重典型引路。目前,中学的生态课堂、淮北中学的任务驱动型课堂、县第一实验学校的“问题引领自主实践生态课堂”建设,以及姜堰学校的课堂教学模式,已经初步形成了自己的特色。新学年,通过课堂教学专题研讨会、校际交流展示等活动,做好示范校的阶段性展示、总结、推广工作,形成相互借鉴、共同发展的良好态势。

7.围绕高效课堂,创新教学模式。根据我县现有的课堂教学现状,聘请专家学者进行观课、诊断、指导,同时组织优秀教师、教研员外出学习,借鉴姜堰等外地成功的课堂教学思路、方法,创新课堂教学模式,积极探索高效的课堂教学新路径。

8.内培外联。依托姜堰的优势教育资源,加强与姜堰教育的交流与合作,注重毕业班尤其是高三年级的信息收集、资料甄别、资源共享等工作。主动与姜堰教研室对接,选派高三年级主任、备课组长,定期到姜堰中学、姜堰二中等学校深入学习、取经,力争每月都有互动交流,获取有效高考信息,特别是优生培育的资源信息、成功经验等。县内加强校级之间的信息沟通、资源共享,要将中学、淮北中学、姜堰实验学校、第一实验学校、县实验小学等学校的教学资源、信息资源与同学段学校互用共享。

二、教育科研工作

1.教科研管理

(1)抓好教科研骨干教师培训工作,10月份分两次对新入职教师从师德建设、班级管理、课堂教学、教育科研等方面进行了培训。并将从课题研究、论文写作、教学技术等多个方面树立典型,推广经验,大面积提升教师教科研水平。

(2)做好课题管理工作

抓好省市规划课题的开题工作,避免研究者走弯路。注重中期管理和成果鉴定,让研究落到实处。__月,我县省级课题已经接受中期检查,良好率、优秀率均较高。

(3)组织好省市20__年教研课题申报工作。广泛发动,认真评选,重点辅导,保证上报课题平均质量较高。

(4)组织好“金钥匙”青少年科技知识竞赛初赛和决赛工作。

(5)组织参加市科普网络大赛。

(6)组织好第二十九届青少年科技创新大赛。

(7)组织好洪泽湖湿地“五A”景区游学活动。

教育工作计划怎么写啊篇6

进入20__年,为了有效实施社区健康教育工作,加大以中医思想为原则,让更多社区居民了解中医,提高防病治病知识知晓率和卫生保健知识的水平,改变社区居民的不良行为生活方式,促进社区居民形成健康文明的行为和生活方式,加强高血压、糖尿病、慢支炎病人的管理。同时为促进城乡一体的发展进程,构建和谐文明的健康社区,特制定20__年的健康教育工作计划。

1.卫生工作计划

1.指导思想

坚持以为人民服务的宗旨和预防为主的方针,在社区卫生服服务中心的领导下,合理使用社区资源和适宜技术,以健康教育为龙头,面向社区群众,面向居民家庭,面向慢性病管理,成立以中心富有经验的健康教育成员为主,社区办事处及居委会健康教育分管人员为辅的社区健康教育领导小组,为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连续的健康教育。

2.广开渠道,加强健康教育宣传力度、广度

根据站内的实际情况及居(村)民的需求,周密部署,精心组织,每一次健康教育实施前均要有本次可行的实施方案,本着诚信的原则,采取灵活多样的形式,重在可行,重在有效的管理。具体形式有:

(1):设立咨询处和资料取阅架,发放健康教育处方

(2):利用报纸、宣传画、手册、折页、专栏、板报、模型、录像、义诊、专家讲座、小组讨论、面对面咨询等形式,地点可为院坝、广场、农贸集市、居委会或村委会或组委会的活动室,也可为茶店等,传播慢性病防治技能,在行为上对居民进行指导。

(3):通过村老年协会、社区街办、社区居委会及中心本身开展各种活动的机会,采取互动的形式开展健康教育,引导居民及时就医。

(4):利用全国防治慢性病日等机会,大力开展大型综合性的慢性病防治宣传教育,使慢性病防治家喻户晓,人人皆知,并自觉参与。

(5):利用全民健康生活方式推广的机会,开展形式多样的科技教育教育活动。

3.加强医务人员的健康教育培训

认真制定健康教育培训计划,做好健康教育工作人员的培训工作,使其全面了解健康教育执行的目的、意义,掌握健康教育活动的内容、方法和要求,学习健康教育工作相关的.专业知识和技术,提高对健康教育工作重要性的认识,为健康教育的执行提供可靠的人员和技术保障。对健康教育专(兼)职人员进行指导和培训。

二、中医工作计划

中医中药是祖国的文化瑰宝,是中华民族千百年来与疾病作斗争留下的智慧结晶,中医一直提倡"治未病"的健康理念。其实中医时时刻刻就在我们身边早已融入了我们的日常生活中。时至今日,老祖宗留下的养生之道,防病治病之术仍然是我们维护健康的法宝。

开展老年人中医药健康指导工作,以社区为服务区域,辖区内65岁以上老年人为服务对象,提供体质辨识,体质评估和中医健康干预等服务。

预期结果

1:通过发放中医健康教育宣传资料,提高社区居民对中医防病治病的了解,

提高社区居民健康水平,提高居民中医的健康知晓率。

2:树立服务站在居民心中的良好形象,不断提高患者就医率。

3:促进医患关系,营造温馨社区就医环境。

教育工作计划怎么写啊篇7

一、班级详情

(一)幼儿人数

本班幼儿现有16人,其中男生8人,女生8人。

(二)存在的情况

1、幼儿存在分离焦虑。

2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。

3、幼儿生活规律、方式的`变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯

4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。

教育工作计划怎么写啊篇8

大学刚毕业的我们经过四年的锤炼,学习能力和吃苦耐劳的能力都较强。所以我相信,只要我们肯学、不怕吃苦、有上进心,我相信在在未来的三年里我将能够成为业务水平较高、科研能力较强、受学生和家长爱戴的教师。

第一年的规划:

1、认真备课,先自己多看看书本和教参,然后再慢慢借鉴其他优秀的教案,从而写出有自己思想的教案。从上好每一堂课开始:每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并吸取他们的经验和建议,改进教学。

3、认真批改每一份作业,并争取能在每一份作业中写下鼓励与积极性的评语。学着做好课后辅导工作。

4、教学中注重各基本功的训练,包括三笔字(硬笔字、粉笔字、软笔字),简笔画,普通话,扎扎实实地练好基本功,踏踏实实地上好每一课.

5、进一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平。多读一些教育名著如《学生课堂行为管理》,并记录下自己的读书心得,传送至“在线投稿”。

6、多与学生私下沟通,尝试着拉近与学生的距离。在与学生谈话完后,坚持写谈心记录,记录下每一个学生的心理状况和兴趣爱好。碰到棘手的事情,及时请教有经验的老师如何处理这类事务,为将来的班主任工作打下基础。

7、积极主动熟悉学校地各项工作,并努力参与其中各项工作的完成。

第二年规划:

1、认真备教案:不仅要备教材而且要备学生,能够根据教材内容及学生的实际情况来设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后继续保持进行教学反思。

2、继续保持虚心好问的好习惯,在各个章节的教学上继续征求其他老师的意见,学习他们对难点和重点的处理方法,常常邀请其他老师来听课,在听取别人建议与意见的基础上对公开课进行修改。争取在20____年的六月份顺利完成汇报课。

3、向其他教师学习,争取作业的布置能做到精读精练。在课后的辅导中,能够根据学生的不同基础进行分层次地辅导。

4、继续学习数学的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。

5、继续保持与学生的沟通交流的同时,开始与家长们一起探讨如何做才能使学生更认真的投入到学习中去。利用自己的心理学知识初步地判定学生的心理状况,并针对部分心理问题提出解决的措施,以防止心理疾病影响学生的正常学习与生活。坚持记录与学生的谈心完的心得体会。

6、主动参与关于学校各方面的建设与发展的工作。

第三年规划:

1、增强上课技能,上课能明确教学目标,把握重、难点进行教学,提高教学质量。课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分尊重学生的主体作用,让学生容易学,轻松学,快乐学。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

教育工作计划怎么写啊篇9

社会责任感是社会前进的精神支撑力之一,是社会对其成员的基本要求,在人的基本素养组成中处于相当重要的位置。初中阶段不仅是学生身体和智力发展的重要阶段,更是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。我们以“责任教育”作为学校的办学思想,其目的在于通过“责任教育”的贯彻与逐步落实的过程,增强学生学习和生活的责任心,让责任意识内化为学生自主学习、自主实践、自主创新的内驱力,从而推动他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

一、中学生责任感缺失现状

1、从家庭教育角度,中学生缺乏家庭责任感

父母普遍的要求是孩子读好书就行了,很少让孩子分担家务,更不会把家里的困难、内心的苦恼与孩子交流。久而久之,造成现代学生以自我为中心,对父母的劳累、忧烦视而不见。

2、个人主义倾向较重,为他人意识淡薄。

当今学生有相当一部分个人主义比较严重,为他人服务意识淡薄,缺乏同情心。

3、集体主义意识淡薄、公民公德的缺失。

在,父母生怕孩子吃亏,教育孩子助人为乐的少,怎样才能不“吃亏”的多,从而使得学校正面教育的效果就大打折扣了。

4、从学校教育角度,中学生对荣誉感比较淡漠

现在的青少年处在密集的社会文化信息包围之中,知识丰富、见多识广、喜欢独立思考、不愿盲从,但另一方面,他们都出身于独生子女家庭,从小做惯了“皇帝”,被过分宠爱的结果是容易养成固执、娇气、自私、以我为中心的思维方式和行为习惯。

四、提高中学生责任意识的有效途径

1、从爱护环境做起

环境,是人类赖以生存的`重要条件。人们越来越认识到保护环境的重要性。培养孩子养成爱护环境的好习惯,也已成为家庭、学校教育不可缺少的重要内容。使学生从保护家庭、社会、自然环境的过程中,树立主人翁意识,培养其对社会、学校、家庭的责任感。

教育学生尊重父母,体谅父母、孝敬父母。

学以德为先。孝敬父母是中华民族引以自毫的传统美德。继承和发扬传统美德重要意义在于人在家如果能孝顺父母,那么到了社会以后,就会尊敬和关心一切年长的人,在与人相处中,也会讲道德,并能与人为善。换言之,如果一个人对自己的父母漠不关心,都不爱,那么,很难指望他将来到社会上去关心别人,去爱祖国。一个人懂得孝敬父母,这是他爱国主义情感的基础,而孝敬父母又可以包括子女对父母的亲爱之情、顺从之意、敬爱之心和侍奉供养之行。

3、教育学生关心社会,关心集体。

班集体是所有学生的共同体,教育学生要关爱自己的集体,要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智,发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难,在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量,敢于同破坏集体利益的言行做斗争。

综上所述,历史发展的必然性和现实问题的紧迫性,要求我们再次研究道德责任,领悟道德责任教育的真谛,建构我国适应新一代发展要求的有效的学生道德责任教育的模式,培养真正有道德、肯负责的公民和合格的建设者。在21世纪多元化的的今天,责任教育势在必行。责任教育作为德育教育的主要课题是每一个教育工作者都要深入研究和思考的问题。责任教育是永恒的主题。责任无处不有、无处不在,凡有人群的地方就有责任,就需要责任教育。向青少年进行责任教育,是广大教育工作者义不容辞的责任和长

1、创设良好的责任教育环境,培养学生对责任感的正确认知。

(1)创设良好的校内“责任”氛围。以“责任”为校训,规范师生的行为;在各处室办公室张贴相应的岗位职责;悬挂《中学生守则》、《中学生日常行为规范》; 开辟责任教育班级文化专栏,把学生联系实际明确的自己的“责任”张贴在教室的墙壁上,时时刻刻提醒学生清楚自己的责任。在教室的走廊、楼梯口等处悬挂名人(名言)画像;在食堂、水池旁悬挂“节约用水,人人有责”的牌子;利用黑板报、橱窗、师生集会等强化师生责任感意识。

(2)通过家长会、家长联系卡等方式,使家长明白责任教育的意义和要求,进而主动创设良好的家庭责任教育氛围。

(3)通过征文活动,广泛宣传责任教育,形成良好的社会责任教育大环境。

2.将责任教育融入学科教学,使责任教育无处不在。

课堂是学校开展责任教育的主阵地。只有各学科教师充分挖掘教材中的责任教育内容,有计划地对学生进行责任教育渗透,才能使责任教育从各个角度全方位地得到落实。如地理科学教师可以结合环境污染内容对学生进行保护环境的教育;结合人口与资源进行人口方面责任教育;结合水资源的内容对学生进行“节约用水,人人有责”的教育;生物学科教师可结合传染的防治和“甲型H1N1L流感”时期形势对学生进行良好的卫生习惯培养的教育等。

为保证老师有效地开展以课堂为主阵的责任教育,我校的具体做法是:首先每学期开学初,要求每位教师制定责任教育与学科教学整合的教学计划,然后以课堂为阵地进行学生责任感的培养,最后开展责任教育课堂反思活动。此外,还通过学科责任教育案例、论文评比等途径推动教师将责任教育融入学科教学之中,以提高教师课堂渗透责任教育的能力。

教育工作计划怎么写啊篇10

一、具体工作措施:

(一)教育教学方面:

下学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。按照学校领导的要求有下几个方面入手:

1.踏实备课。备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取更多的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥教师的作用。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。

2.认真讲课。课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习.通过计算机辅助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新能力的培养,从而提高学生解决实际问题的能力。

3.细心听课。虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径,所以要经常随堂听优秀教师的课。

4.课前预习。

开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。使学生养成自学习惯,提高自学能力。

5.注重教学效果

教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期,本人努力做到:

(1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。

(2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。

(3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的知识结构,提高学生的综合素养。

(4)做好培优,对特长生要特殊教育等,梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战。

(二)加强学习,提高自身素养

1.加强理论学习。认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习先进经验。积极参与学校的各项活动,认真学习国家的相关政策及相关教育政策。

2.做好课后教学反思工作。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。下学期,本人计划继续做好教学反思工作,写好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。

3.多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。

4.协助加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。

二、认真制定好下学期教学工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、个人业务提高(读书)计划、处室工作计划。按计划落实下学期的各项工作。

三、注重并提高师德形象

随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯正,积极积极,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。也是我作为新教师必须要努力要求达到的。

四、注重学生思想教育

处于青春期的学生,正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长,可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪,也不排除个别学生早恋的可能。所以,一定要监控好学生的心理及情绪变化,使孩子们能够健康快乐的成长。班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者。而作为任课教师学生的思想问题也是十分重要的教育范围。所以协助班主任管好班级也是我下学期不断努力的工作。努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展的各种活动,争创优秀班集体。

五、纪律方面:

(一)学习方面:

1.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.

2.稳定自习课纪律

(二)卫生方面:

1.进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

2.继续开展好值日工作。本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。

(三)继续规范好仪容仪表.

1.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。

2.加大课间纪律的监管

教育工作计划怎么写啊篇11

健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提,健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;今年的新型冠状病毒更让我们对健康生活有了新的追求,而幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,健康教育要充分考虑孩子的年龄特点和个别差异,要依据幼儿身心发展的特点,有计划有目的的进行。本学期我在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。经过大家的努力,孩子们在生活习惯,身体保健及锻炼中,在原有的基础上增进了不少,现将本学期的健康教育工作作如下总结:

一、膳食营养

本学期我们为孩子创设了合理的饮食环境,培养良好的饮食习惯。优雅的环境可以使孩子心情愉快,增强肠胃的蠕动及消化液的分泌,增进食欲,促进消化。注意营造和谐的进餐气氛,不强迫幼儿进食。在进餐过程中,师幼、幼幼之间有交流,融知识教育、情感交流、行为与习惯的训练为一体。良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡,有利于幼儿消化器官活动和疾病预防,也有利于幼儿良好道德品质与文明行为的形成。要求孩子定时定量、定地点进餐,细嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩饭撒饭,饭前作好准备;要创设良好的相互模仿与学习的环境,让他们在进餐过程中养成正确的饮食习惯,促进身心健康。

二、心理卫生

孩子们的焦虑情绪有了明显的改进,通过创设良好的环境与氛围,孩子们开始愿意与大家分享自己的食物、玩具以及快乐,交流的机会也日渐增多,活泼开朗的性格在每个孩子身上有了一定的体现。他们愿意上幼儿园,并能积极参与幼儿园的各项活动,体验着幼儿园生活的乐趣。

三、疾病预防

卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

(一)严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。严抓新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。加强传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节,晨检时注重一问、二看、三摸、四查,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。

(二)加大幼儿日常生活及常规的培养力度。重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。

四、儿童安全

幼儿经过老师的提醒与引导,已经开始有了一定的安全意识,知道什么事情可以做,什么事情不能做,如;不能将异物塞进鼻子、耳朵,不把脏东西放入口腔;不随便关门,不把尖锐的物品放在口袋中;知道走路要轻轻地、慢慢地走;知道正确的搬椅子的方法等等。本学期我们小班进行了安全教育活动,安排孩子们学习相关安全逃生知识,观看相关录像,组织全园幼儿进行火灾安全疏散演活动,请来了消防局的指战员为孩子们现场表演消防车灭火过程,了解了消防车的装备等等,生动形象地消防知识和消防活动,给孩子们留下了深刻的印象,加强了幼儿的消防意识,提高了幼儿的消防自救能力。但小班孩子的安全意识不是很牢固,具有反复的特性,因此还需老师进行不断的提醒与加强。

五、行为习惯

孩子们的自理能力有了进一步的提高,经过一学年的学习和实践,绝大多数孩子学会了自己穿脱鞋子、穿脱简单的衣物。大小便在身的情况较上学期有了明显的减少。午睡时分,孩子们能较安静、及时入睡。另外,孩子们基本能学会自己独立地用餐,努力做到不挑食、不浪费,但部分幼儿进餐时会把米粒撒在桌面和地面,需要继续引导与提醒。

“儿童离不开生活,生活离不开健康教育;儿童的生活是丰富多彩的,健康教育也要把握时机”。为使幼儿能够具备健全的体魄、健康的心理和较强的社会能力让我们一起来作出不懈的努力,帮助孩子们快乐成长!

教育工作计划怎么写啊篇12

一、以学科建设为龙头提升整体办学水平

近年来,学院坚持以“提升层次,强化内涵,加快发展,奋勇争先”为主题,以学科建设为龙头,走内涵式发展道路,整体办学水平显著提高。

1、以规范管理引导学科建设

成立了学科建设领导小组及其办公室,指导全院的学科建设工作,组织实施学科建设项目及硕士专业学位研究生授权点的论证、遴选、申报、评估、验收、管理工作。为规范学科建设工作,制定了《学院省级重点发展学科建设管理办法》和《学院学科建设基金项目管理办法(试行)》,为学科建设工作提供了制度保证。

2、以骨干队伍支撑学科建设

努力培养一批高水平学术带头人,更加注重学科梯队和科研团队建设,在科研项目申报与经费匹配、研究成果报奖等方面对骨干队伍给予倾斜,积极资助学术带头人开展国际学术交流活动。

3、以科研成果促进学科建设

鼓励教职工积极申报科研项目,每个系根据教师的研究专长,组建若干学术团队,有计划地组织申报各级科研项目,广泛开展各种形式的学术交流活动。近年来,学院科研项目数量和经费逐年增加,学术论文发表数量稳定增长,被SCI等三大检索收录的论文篇数不断再创新高。

4、以平台建设带动学科建设

在政策和经费方面对科研平台建设给予重点支持。通过平台建设,推动人才培养、教学科研和管理水平的提高。目前,已建成机电一体化、结构与振动、精细化工等3个市重点实验室和机电液一体化省高校应用技术研发中心,为学科建设提供了有力支撑。五是以经费投入保障学科建设。每年投入70万元专项资金,用于支持省重点发展学科和院级学科建设项目的建设与发展,为学科建设提供了资金保证。

二、围绕打造“廉洁高效、群众满意”的教育环境,深入实施“教职工作风建设工程”

1、加强制度管理

在机关干部中实行“担任一项工作、分包一个乡镇、联络一所学校、救助一个贫穷学生”的“四个一工作职责”;在基层学校推行干部“竞争上岗、岗位交流、年度考核”制度,严格执行选拔任用干部的程序和纪律,努力营造“风清气正、干事创业”的良好氛围。

2、加强效能建设

以落实《教育系统效能建设九项制度》为重点,实行全员挂牌上岗,以落实不让事情在我手中延误、不让办事同志在我面前受冷落、不让单位形象在我这里受影响、不让党员称号在我这里玷污、不让党员作用在我这里削弱的“五不让工作态度”为重点,全面加强机关效能建设。

3、加强“百千万”工程推进力度

全系统干部教师带着任务下基层,带着问题进课堂,带着感情去家访。局领导班子成员带领机关干部对全学校逐个进行检查指导,倾听社会各界的意见和建议,制定改进工作措施,提高群众对教育的满意度。

教育工作计划怎么写啊篇13

__年,是__大教育、大培训的一年。今年的工作思路是:坚持一个指导思想,树立一个创新理念,加强六个建设,抓好五项主体工作,用 统领各项教育培训工作,以开展管理效益年活动为契机,进一步加强制度建设,加大工作考核力度,提高学习力与执行力,实现工作目标,为华亭煤业集团公司实施五年百亿发展战略培养更多技能型、实用性管理人才。

坚持一个指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻__届四中、五中全会精神,积极拓宽培训项目,学历教育上台阶,技能鉴定全铺开,继续教育扩规模,努力打造华亭煤业培训品牌,为集团公司总体目标的实现提供智力支持和优良的技术服务。

树立一个创新理念

创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是教育培训工作取得突破和发展,保持生机和活力的灵魂。面对集团公司千万吨国家大型煤炭基地的形成和能源化工项目的启动,我们的培训工作在继承和发扬传统做法的基础上,必须在理论、内容、形式、方法、手段和机制等方面努力进行创新和改进,适应快速发展的需要。

加强六个建设

1、加强制度建设。

制度建设工作,是中心各项管理的一项基础工作。中心想要规范管理、高效运作,离不开完善和可持续优化的制度建设机制。随着集团公司高速发展和中心培训工作做强做大,体现出业务量日趋繁忙,管理流程逐渐复杂,对团队协作要求则越来越高。今年,根据党员活动巩固扩大整改成果及开展管理效益年活动的要求,分两步加强制度建设。第一步,建立健全党建制度、行政事务管理制度、部门工作制度的文本,装订成册;第二步,加强宣传学习、掌握和运用制度管理工作事务,逐步形成用制度管人、管事的新格局,为中心铺垫好上升轨道,确保中心各项管理工作依据即定的轨迹运行,最大限度避免偏离目标和规避风险,使中心在急速的发展和多变的竞争中,保持高度协调的发展动力和应变能力。

2、加强教师队伍建设。

加强教师队伍建设,提高教师政治和业务素质,是推动教育培训事业蓬勃发展,培养经济发展需要的大批技艺精湛的劳动者和管理者的重要保证。今年,集团公司计划在各级领导和干部中树立大教育、大培训、大认识的观念、树立终身教育观念、树立素质教育观念、树立培训出生产力的观念,对全员分层次分批培训,要高质量完成培训任务,急需一支素质高、专业精,富有实践经验的教师队伍。应采取四种形式:一是委派学习或进修。二是从专业院校吸纳。三是以能力建设为重点,抓好自学,抓好教育培训,加强实践锻炼。四是对专业课教师和兼职教师实行聘任制,以聘书的形式,明确责、权、利,调动教师的积极性。

3、加强管理队伍建设。

中心领导班子是中心发展的领头羊,班子的发展意识、创新能力、战斗能力强不强,决定着中心的命运。在班子建设上,围绕党总支双培双建开展的667主题活动,着重抓好四个方面:一是抓好班子政治建设。二是抓好班子成员的能力建设。三是抓好班子成员的作风建设。四是抓好班子制度建设。

中心科级管理人员是中心教育培训计划和工作制度的落实与执行者,肩负着重要的督导和管理责任。在激烈的行业竞争中,打造一支教学技术过硬,心理素质稳定,应变能力较强的科级管理队伍,对于培训成本的控制、效益的提升、员工的稳定及人才的培养等方面都有重要作用。在管理队伍的建设上,应从四个方面入手:首先,建立有效培训制度,创造科级管理人员脱颖而出的平台。其次,建立绩效考核制度,对科级管理人员的工作态度、教职工满意程度及工作业绩等方面进行考评,考评结果作为发放奖金、职位升迁及调薪的重要依据。再次,培养团队合作精神,经常进行及时而有效的教育教学、培训信息的反馈、沟通与协调,促进部门间的相互了解与团结的'同时,自觉达成工作共识,在企业内部形成一种计划、执行、协调、完善的良性循环。最后,完善福利待遇制度。

4、加强和谐文明建设。

文明是和谐的核心理念、核心价值,创建文明单位是构建和谐的理性选择。今年,中心党政组织把加强精神文明建设,构建和谐矿区作为中心的大事来抓,主要做好三点,一是抓好群众性精神文明创建活动。二是重点在提高教职工素质、学生素质养成上下功夫,通过继续宣传学习《教职工日常行为规范》,不断改善耗损抵触等不良现象,规范教职工行为,提高中心文明程度。三是继续加强精神文明建设,实行目标管理责任制,加大定期检查、考评力度,实行奖罚兑现。

5、加强考核监督机制建设。加强工作考核力度,完善考核监督机制,是落实制度、实现工作目标的保证。今年,对教师实行量化考核,对工作人员实行纪实考核,对部门实行职责履行定性考核。应从三个方面抓起,一是进一步调整充实中心工作考核领导小组,设立考评办公室。考核内容分解到具体职责人身上,实行即时考核,由主管领导签字确认。二是完善各项考核基础工作。三是建立工作考核领导小组监督机制,确保考核工作公开、公正、公平进行。

6、加大学习力与执行力。

农耕社会,土地是最重要的资源;工业社会,能源是最重要的资源;当今社会,学习力是最重要的资源。应从三个方面提高学习力,一是广泛宣传,营造建设学习型单位的良好氛围,为教育培训提供不竭的动力。二是建立健全中心组学习制度、党员学习制度、干部学习制度、一般教职工学习制度,加强督查和考核。同时,建立健全激励机制,严格执行有关制度,学习好差要同奖惩、升降、评聘挂钩,用制度来保证。三是精心设计多层次、宽领域、有实效的学习活动载体,通过上党课、听讲座、经验交流等多种形式,学政治理论、学科学文化、学业务技术、学经营管理、学法律法规,使中心每个成员养成激励性学习、习惯性学习、理想性学习的目的。

如果一个企业没有执行力,无论战略蓝图多么宏伟或者组织结构多么科学合理,都无法发挥其本身的威力。在激烈的市场竞争中,一个企业的执行力如何,将决定企业的兴衰。执行力是企业实现计划和目标的必然途径,因而也是管理的一项重要任务。通过提高学习力,把各级管理人员和教职工的思想认识统一到中心06年培训工作思路上来,统一到积极贯彻党和国家各项方针政策及集团公司、中心工作部署上来,同频共振,政令畅通。

抓好五项主体工作

1、抓好中专教育工作。

为集团公司实现战略发展目标提供可持续智力支持,今年,要加大招生宣传力度,争取集团公司就业支持,继续创造条件,力争新开设35个普通中专班。

2、抓好职工学历教育工作。

在加强党校函授教育、高职教育教学管理工作,加强学员管理,提升教学质量的同时,发挥中国矿大授予的教学辅导,积极办起煤炭行业专业的高层次学历班,为集团公司打造现代能源化工企业培养技术力量。

3、抓好各类各层次培训工作。

围绕集团公司生产经营开展实用有效的培训,重点从七个方面抓好培训工作:一是围绕集团公司技术改造开展项目投产前素质培训。二是配合企业改革开展政策培训。三是紧贴管理效益年活动开展管理能力培训。四是围绕提升产品质量开展职工责任意识培训。五是围绕增强企业后劲开展新理论、新理念、新知识培训。六是强化岗位技能培训培养高技能实用性人才。七是围绕提高干部工作能力开展处级干部、政工干部、党群干部、宣传干部、经营干部等培训,保持干部队伍知识不断增新。

4、抓好职业技能鉴定工作。

经过两年开展矿区职业技能鉴定工作,不仅锻炼了队伍,积累了经验,而且为技能鉴定合格的同志争取到了工资与技能等级挂钩的政策,促进了技能鉴定工作持续发展。今年,有集团公司领导支持,有挂靠工资的激励政策作后盾,技能鉴定工作量翻番,要转入常规性工作。

5、抓好各类专业技术人员继续教育工作。

通过两年时间的努力,对各类专业技术人员全部进行了《项目管理》的培训,共参训__人。今年后季将要进行新一轮的培训工作,主要培训《创新发展》,培训工作任务十分艰巨。

教育工作计划怎么写啊篇14

1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)防触电的`教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育,邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的是件发生。

(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

4、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发是件。

5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

教育工作计划怎么写啊篇15

一、指导思想

在上一轮情境教育研究的基础上,继续开展情境教育研究,特别是在探索情境学习的基本规律上着力,促进教师专业化发展,减轻学生负担,着力提高教育教学质量。

二、工作安排

1.完善情境教育研究工作领导小组,实现全校教师的卷入式研究。由顾新红副校长任组长,负责本校情境教育实验研究的领导工作。

2.设立实验班。设立情境教育实验班,明确学期研究重点,按学科有侧重进行情境教育的实验研究。

3.成立青年教师培训中心。与青年教师读书组结合,成立青年教师培训中心,开展情境教育理论与实践体系的学习和培训活动,有计划地阅读情境教育的专著及论述。

4.围绕专题研究。以情境学习研究为突破口,设计子课题,分别安排老师承担子课题研究,制定学期研究计划,共同推进情境教育实验研究发展、提升,组织“课题开放日”活动。

5.开展专题读书活动。有重点的组织开展情境教育理论和实践体系专题读书活动。

6.教学研讨、展示和观摩活动。协同县情境教育中心组,共同开展情境教育校际教学研讨、展示和观摩活动。

三、逐月安排:

【九月份】

1.制定情境教育实验计划。

2.完善情境教育研究工作领导小组。

3.确立子课题,设立实验班。

4.成立青年教师培训中心。

【十月份】

1.实验班老师第一次会议(确定实验专题,布置读书任务)。

2.专题讲座《情境学习研究的新进展》。

【十一月份】

1.开展专题读书活动交流。

2.教学研讨、展示和观摩活动。协同县情境教育中心组,共同开展情境教育校际教学研讨、展示和观摩活动。

【十二月份】

1.交流实验成果。

2.上交实验案例。

3.开展全校“课题开放日”活动。

4.组织教师围绕情境教育课题撰写论文,举行校级论文评比。

【一月份】

1.收集汇总情境教育工作的各项资料。

2.总结本学期情境教育工作。

注:未尽事宜另行安排

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