大学新生入学策划方案
大学新生入学策划方案怎么写?新生(英文:newborn),读音xīn shēng,汉语词语。意思是刚产生的;也指刚出现而富有发展前途的;或者指新生命。下面小编给大家带来大学新生入学策划方案。
大学新生入学策划方案(精选篇1)
一、 活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、 活动目的:
1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平
三、 活动时间:
优良校风月期间(3.5~4.5)
四、活动地点:
预赛:各班教室
决赛:阶梯教室
五、主办班级:
承办班级:
协办班级:
六、比赛要求:
参赛队伍:中医药系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
八、比赛规则
(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、 攻辩阶段:
(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分3秒
(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分3秒
(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分3秒
(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分3秒
(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过2秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时1分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、 公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共3分
(1)按辩论阶段评分,计2分
陈词:3分
攻辩:4分
攻辩小结:2分
自由辩论:6分
回答观众提问:2分
总结陈词:3分
(2)综合印象分,计1分
语言风度:5分
团体配合,临场反应:5分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现流动的整体意识。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定
二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
【附】辩论赛的注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、普通话不标准的适量扣分;
5、除辩论开始一辩必须说主席、评委、大家好,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
大学新生入学策划方案(精选篇2)
一.活动主题:打破新生之间的隔阂,促进新生相互了解,曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。
二.活动背景:大学,对20__级的新生来说,是一个新的起跑点。从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。一切都将从新开始,新的环境,新的面孔,新的一切。可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索,。并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然,所以我们要在开学之际搭建一个相互熟悉的平台。而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会,但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题:虽是同一班级的成员,相遇却相不认识;有些同学几个熟悉的就组成一个小集体,排斥外来的人员;在寝室里有些同学因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。试想一下一个存在如此多问题的班级,又如何去谈班级凝聚力,又何来班级荣誉感呢?故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂,创建一个和谐的班级,进而共同建设一个和谐校园。
三.活动的目的及意义:
1.通过开展主题班会的活动,创造一个让同学之间相互认识的机会,同事解决同学们之间存在的问题,化解各种矛盾,争端。
2.通过开展班会,给班委一个介绍自我和展现自我的平台,同时也让同学们对班委有基本的了解。
3.逐渐加深各同学之间的情感,解决问题,建立与巩固班级的凝聚力,有利于创建一个有凝聚力,向心力和和谐的班集体。
4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活,成为学校的主人公。
5.让每位新生具有自我保护意识。
四.活动概况:
主办单位:武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部
承办单位:武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级
活动时间:20__年10月8日-10月20日(具体时间由班级确定时间为准)
五.活动简介:本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织,由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。主要通过做一些小游戏来进行,班级成员互相交流,通过互动来深入班会主题。若有需要同时我们也将请辅导员,导学员和学校心理小组的老师到场,给新生们解答一系列生活上,情感上遇到的问题。
六.活动流程:
(一)活动前期:
1).进行宣传工作:
1.在校园内拉横幅,放置宣传画板。(拉横幅由健康教育部的男干事尽早拉好,宣传板需要记者团提前把板子画好)
2.组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员开会,对他们宣传主题班会的活动,各班班长写出自己班级活动的策划书,健康教育部的人员组织收取。(若有需要,健康教育部可从旁协助写出策划)
2).进行班级筛选工作:
土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各参加活动的班级进行班级情况分析,并通过严谨的讨论和审核,从中筛选出2-3各班级,由健康教育部成员协助开展主题班会,其余的班级可以自行组织举行。
(二)活动执行:
1.对于被选出的班级,健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论,协助其进行修改,确保活动的可行性。
2.班委商量确定好举行班会的时间,场地以及所需的食品,用具,并提前提前预约好场地。健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。
3.健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。
3.在班会进行中,健康教育部的人员协助班会的正常举行,并通过拍照,拍视频等方式对班会进行记录。
(三)事后安排
1、班会结束后留人打扫教室,把教室恢复原状。
2、清点所有设备的数量,避免重要设备的遗失。
(四)活动后期
健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。同时开展后期的评选活动,从各班级中选出三个优秀的班级,并颁发奖状与奖励。同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。
七.宣传形式
横幅宣传展板网络
八.活动经费
1、拉横幅的费用(6米约50元)
2、各班级开展班会所需的费用各班级班委负责筹集。
3、最后奖品的费用200元以内,4后期成果展示洗照片40元。
大学新生入学策划方案(精选篇3)
新生接待
一、活动背景秋风送爽,鲜花馥郁。带着无尽的喜悦理想与好奇,载着无限的理想和憧憬,201x届新生即将来到__大学光电信息与科学技术学院。为方便11级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园,我院将全面展开迎新工作。努力做到“让学生安心,让家长放心”。
二、活动目的及意义
此次活动的主要目的是为了使11级新生熟悉大学环境,适应大学生活,让他们尽快走入新的集体,感受新家庭的温暖。此外,也为让学生家长对我们学院充满信心,放心的把新生留在美丽的__大学。同时,借此活动展现我们光电学院师生的热情,表达出光电学院团委学生会全心全意为同学服务的宗旨,以及他的风采与魅力,为日后纳新工作吸引人才。
三、活动时间及地点
时间:9月4日
主要地点:__大学南校区
四、准备工作
1、宣传用品:
a)指示牌:光电学院咨询处指示牌2块。
b)标示牌:“光电信息学院”1块。
C)宣传展板:学院介绍、团委学生会介绍各1块(可选)。
d)横幅:学院欢迎横幅1条。
2、服务用品:
a)饮水机一台以及纸杯、矿泉水(瓶装、桶装)若干且随时补充。
b)接待处设施:宣传棚2个、长桌、椅子、笔、本等合适数量。
C)中暑药品。
3、迎新主题用品:
a)新生指南582本。旨在弥补校会新生指南陈旧、指导性差的不足,以平实的方式指导我院学生尽快了解熟悉大学生活。指南包含内容如书。
b)迎新特刊150份。由光电信息学院记者团承办,主要内容见附录一。
C)学院T恤、袖标或帽子(具体数目由拉到的赞助决定)。
d)团委工作人员佩戴团徽。
4、宿舍安排:
a)本着尽量避免混合宿舍、尽量避免同城聚集的原则安排宿舍。
b)提前准备好钥匙,注意保管,避免钥匙混乱带来的麻烦。
五、活动开展及组织安排:
1、活动开展
对参与迎新工作的广泛大二同学进行培训,说明注意事项。塑造我院良好形象同时保证优质周到的服务。培训内容包括:
a)查验并收缴新生录取通知书、准考证,核对新生报到数据,接受新生有关报到等工作的事务咨询。(详情请各位工作人员认真阅读《__年新生入学须知》及《__年新生报到必读》)
b)安排新生及其家长的休息场地。
C)帮助学生携带行李物品到宿舍。(若学生可以自己带行李,各位迎新人员应注意培养其独立性,并且避免因丢失财物引起的问题)
d)校园环境卫生和报到场地卫生及秩序的维护。
2、组织安排
院团委、学生会及志愿者协会在学院老师的统一领导下分工合作,共同完成迎新工作。
分组:迎接组、资料组、服务组、后勤组、咨询组、新闻组、机动组。
a)迎接组:分为两个小组。
第一小组负责将来校报道的同学领至接待处办好相应手续并引导到相应的宿舍;
第二小组为夜间值班小组,负责安排夜间来到的同学住宿及注册工作。
b)资料组:主要负责在接待处帮助同学完成各项信息的填写,发给同学新生手册以及住宿证等证件资料。
C)服务组:负责接待处的服务工作,专门人员负责各项工作。如将家长带至家长休息区,为新生及家长提供饮水,引导新生及家长至洗
手间等。
d)后勤组:保证接待处的饮水,卫生维持,基础设施的取用。
e)咨询组:在学院接待处设立的咨询处负责为新生解答疑问,要求其对于报道流程了解全面,对于绿色通道等各方面信息有所掌握。
f)新闻组:负责拍摄、报导迎新工作并及时上传网络。
g)机动组:处理各种突发事件,例如遭遇雨天,新生或家长中暑、生病等。
各组具体责任细节由各组负责人(由负责老师指定)完善。
h)调度中心:负责人员的及时调整,处理突发事件等。与资料组一起在接待处工作,由团委及学生会主要负责人组成。
3、工作要求
a)今年的迎新工作必须高度重视,要认真执行学院有关规定,加强组织领导,层层落实,确保迎新工作顺利、安全地进行。
b)各小组要明确分工,团结协作,认真做好报到前期准备工作,9月4日早上6:00以前,所有准备工作就绪,工作设备、人员到位。
C)迎新工作开始后,全体工作人员要严格遵守工作纪律,不迟到,不早退,不脱岗。
d)在迎新过程中,全体工作人员认真工作,积极主动地为新生和家长提供热情、周到和细致的服务。
e)保证迎新工作安全、有序地进行。
f)要搞好环境卫生,做好保洁和迎新结束后的清理工作。
4、进宿舍
a)在老师的带领下进宿舍访问,拉近老师和同学之间的距离,帮助新生解决生活学习上的困难。
b)组织团委及学生会主要学生干部走进新生宿舍,与新生谈心,了解他们的困难及他们的思想动态,积极帮助他们解决困难,
【二】军训
军训能够提高学生的`思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,增强学生组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质,使学生掌握基本军事知识和技能,为使军训有序即使的进行具体安排如下:
1、时间安排:9月6日~9月15日
2、军训地点(待定)
3、军训人员安排(待定):由团委及学生会负责人(或指定的学生负责人)定期去军训现场慰问11级新生,发现有身体状况欠佳的同学,立即向教官请假并报告年级负责人。
4、军训期间的宣传工作:组织工作人员进行拍照及采访,对新生军训生活进行报道和宣传。
5、进行军训文化活动,如军训感想征文比赛、唱军歌、队形演练叠军被大赛(具体内容详见策划书)等。具体领导工作由老师分配任务,团委学生会主要负责任执行。
6、慰问教官:由团委及学生会主要负责人组成慰问团,慰问各个教官。
7、明确职责,建立保障制度:有关承训人要充分认识学生训练工作的重要性和必要性,各负其责,密切配合,确保训练工作的顺利落实。
【三】入学教育
1、指导思想
通过开展丰富多彩的新生入学教育系列活动,帮助新生培养爱国情怀,增强社会责任感;培养爱校意识,确立新的人生奋斗目标;尽快转换角色,适应大学生活;科学规划大学学习生涯和职业生涯,充分利用大学优越的学习条件,努力打造过硬的就业竞争力,以积极向上的面貌迈好大学生活第一步。
2、新生入学教育内容(据实际情况决定)
积极组织新生观看入学教育影片,对新生进行班级校纪校规纪律观念教育、心理辅导教育、挫折教育、专业学习教育、集体观念教育、学生个性教育,举行对新生有用的讲座,是新生尽快的了解大学里的规定及要求。
3、具体要求
a、全院教工要从思想上高度重视新生入学教育工作的重要意义,要树立服务意识,做好各项服务工作。
b、各负责人认真按照学院总体安排,做好新生入学教育各项工作的安排并组织实施。
C、班主任根据分院要求要制定出主题鲜明、内容新颖、活动独特、
具有针对性的活动的方案、并认真组织实施。
d、班主任要关心每位新生的课余生活,了解新生,并摸清每位新生的基本情况,深入到新生当中和他们交心、交朋友、帮助他们在生活中遇到的困难,使新生能尽快熟悉新的学习和生活环境。
e、班主任要教育新生做好各项入学教育的笔记,入学教育结束后,每个班级上交入学教育总结。
f、班主任在外出时,要将学生的安全工作放在首位,确保每位学生在学到知识的同时安全回校。
【四】新生文化月系列活动
为展现新生的风采,挖掘新生的才能,我院团委举行各种特色的新生才艺展示活动,使新生接触到大学生活的丰富多彩,真正融入到大学生活中来。活动(待定)列表如下,详见策划书。
1、打板大赛(由团委宣传部主办)
2、剪纸比赛(由团委素质拓展部主办)
3、歌唱大赛(有团委记者团主办)
4、小手工工艺品制作大赛(由团委科技部主办)
大学新生入学策划方案(精选篇4)
一、活动主题:我们一起成长
二、活动背景:在新学期开学之际,为增强两届环科班之间的联系,为环科专业之间的交流搭建个良好的平台,特举办此活动。
三、活动目的:为了增进两届环科班之间的联系,增强学业上的交流与互动,并向__级环科班的学弟学妹们传授一些学习的方法及活动经验,我们举办了一次环科专业的联谊活动。
四、活动时间:20__年__月__日(星期日)
五、活动地点:
六、主办单位:
七、宣传方式:飞信、博客、QQ群、新闻稿、微博
八、人员安排:
策划书:张默协办人:全体班委
活动主持人:__级环科彭浩、__级待定
参与活动对象:20__级环科全体同学、20__级环科全体同学
邀请嘉宾或评委:__老师、__老师
九、活动前准备:
包括策划书、活动所需物品,所需经费等
十、活动流程:
1、首先大家到塑胶操场集合,组织好现场秩序。
2、11级环科的各方面有突出表现的同学向__级同学传授一些学习及活动经验,对于大家不懂的问题进行一一解答。
3、邀请老师或郭翔老师进行总结发言。
4、大家进行一些娱乐活动认识彼此,增强联系。(具体流程见备注)
一分钟面对面。
游戏规则:
①、每个11级环科同学对面坐2名__级环科同学,大家互相进行自我介绍,互相了解,并记住名字
②、1分钟后11级同学迅速换向下个位置。(此活动目的在于让大家迅速了解)
③、主持人随机挑选一位同学,指定某个人让叫出那个同学的名字,叫不出来就要进行惩罚。
马兰花开。
游戏规则:
①、主持人一人,站在场地中央;
②、参与人员围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触;
③、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?”主持人说:“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有办法抱一起的,就出局。剩下的人,进行惩罚。
④、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比较合适的就是喊出4朵花,这样就出局一个人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5个人,那么惩罚的人太多了。
⑤、很重要的,主持人要提醒,玩游戏的人,要抱紧哦,小心人被抢!
这个游戏比较简单,也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用。
5、活动结束。
十一、活动要求:这次活动要求大家积极参与,在活动过程中各班委积极配合,将现场气氛充分调动起来,达到预期效果。
十一、后期工作:做好活动总结
大学新生入学策划方案(精选篇5)
一、活动目的:
通过此次活动,帮助大一新生更好的融入校园,尽快适应大学生活;同时增进同学之间的友谊,调高大家的合作意识,把经管学院打造成一个团结的大家庭;也给同学们提供了一个展示自己的舞台。
二、活动宗旨:
用激情感知你我,把青春写在脸上
三、活动对象:
经管学院全体大一新生
四、活动地点:
C楼105教室(暂定)
五、活动时间:
9月27日(暂定)
六、活动流程
1、会前准备工作
(1)首先对大一干事进行分配,做好晚会的宣传工作
(2)宣传人员大致确定将到场参加晚会的人数
(3)活动中所需物品的准备(场地、多媒体应用等)
2、游戏环节
(1)个人秀
①倒着说:先规定出题的序数,比如这一轮出题必须在四个字以内,就是说主持人可以任说一句话,如“我是好人”,那么比赛选手必须在5秒把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。每名选手拥有作答时间2分钟,规定时间内答题多者胜出。
②一反常态:上台的观众听主持人的口令,做成与口令相反的动作。
③猜数字:主持人事先在题板上写上0—99之间任意一个整数,由观众起立进行猜测,主持人会根据答案提示,每位观众一次机会,最终答对的观众获得奖品一份。
(2)齐心协力
①以2个人为一个团队参加比赛,比赛采取淘汰制。
②左手乒乓:每组派出一名代表,用左手把乒乓球从左边的盆里夹到边,3分钟内夹球最多的组获胜(前8组进入下一环节)。
③视频模仿秀:由组织者提前做好视频,8组选手按照入场顺序先后选择视频模仿(此环节采取打分制,共10分,按分数高低选出一二三等级)。
七、注意事项
1、学生会各成员应提前到场做好准备,对会场进行布置。
2、提前确定活动需要的奖品以及活动道具。
3、进行活动宣传时,先确定3—5组参赛选手,避免活动的中断。
4、活动结束后,部门所有工作人员留下打扫活动会场。
八、活动经费预算
1、会场布置气球、彩带若干,暂定50元
2、奖品设置参与奖:棒棒糖,暂定20支;签字笔10支;笔芯5支(共计35元)胜出者:笔记本,暂定5本(25元)3、其他开支:20元
4、共计:100元
九、奖品设置
一等奖:价值500元会员卡一张计1名
二等奖:价值100元护发套装一套计2名
三等奖:价值30元骨瓷杯一个计3名
鼓励奖:价值10元笔记本一个计2名