世界水日节水宣传活动方案
树立起节约用水的观念,不仅有助于促进环保事业的发展,也是社会经济进步的重要管理手段。下面是小编为大家整理的关于世界水日节水宣传活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
世界水日节水宣传活动方案篇1
20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22~28日是第__届“中国水周”。按照我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署,围绕“实施国家节水行动,建设节水型社会”这一宣传主题,特制定宣传活动方案。
一、活动时间
20__年月22日~28日。
二、活动安排
1、组织朝阳县、双塔区、龙城区及用水大户,在市政府门前及主要街道悬挂宣传条幅、图版,发放宣传单、宣传手册、宣传画、设立咨询站点,讲解相关法律法规,节水技术,推广使用节水器具等多种形式集中宣传。(月22日9点,市政府门前两侧)
2、围绕宣传主题,加强组织策划,结合“十三五”水利发展成就和“十三五”水利发展形势任务和目标要求,在新闻媒体开展集中宣传。在《朝阳日报》刊登市领导署名和20__年全市水资公报。在水务局站发布纪念“世界水日”和“中国水周”宣传口号。
3、在市委、市政府、市人大、市_协门前两侧悬挂宣传横幅。
4、在局一楼LED大屏幕滚动发布宣传口号,播放相关宣传图片。利用商业城LED多媒体大屏幕滚动播出节水宣传片及水利公益广告。
5、发放《全民节水你我同行》特刊科普读物,在局内悬挂“实施国家节水行动,建设节水型社会”宣传挂图。
三、组织领导
局成立由主管局长任组长相关单位负责同志为成员的宣传工作领导小组。局政策法规科和市水资管理处组织宣传纪念活动并指导各县(市)区开展宣传纪念活动。各地和各有关单位要加强领导,统一部署,围绕主题并结合工作实际,有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的宣传活动,力求创新,注重实效。请各县(市)区将宣传活动总结于4月日前报局政策法规科。
世界水日节水宣传活动方案篇2
20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。为认真组织开展好今年水法宣传活动,特制订本活动方案。
一、市局宣传活动安排
1、3月22日,在步行街步步高广场、东方小学校门口广场开展“世界水日”、“中国水周”主题宣传活动;(调研法规科负责,月22日完成)
2、在户外大型LED显示屏播放“世界水日”“中国水周”公益广告;(调研法规科负责,3月22日前完成)
3、“一把手”谈依法治水,2000字左右(调研法规科负责,3月10日前完成)
4、在局机关内外以气球、横幅等形式发布宣传口号,张贴宣传画,利用局电子显示屏、网站、微信等进行宣传;(办公室负责,3月22日前完成)
5、在《__日报》设“河长谈治河”专栏,专版公布16条市管河流名单;(河长制管理科,3月28日前完成)
6、在19:00《__新闻》前播放河长制湖长制宣传公益广告、防汛避险公益广告、节水行动公益广告;(河长制管理科,3月22日前完成)
7、翻新、加固城区水系宣传牌,印刷城区水域保护宣传资料;(水政监察支队负责,3月22日前完成)
8、组织“保护铁水资、建设节水型社会”志愿者活动;(局工会、团委负责,3月20前完成)
9、通过市气象信息服务平台,发送“世界水日”“中国水周”宣传公益短信;(防办负责,3月21日前完成)
10、宣传活动书面总结及宣传照片、视频等资料报省厅。(调研法规科负责,4月3日前完成)
四、县市区宣传活动要求
1、各县市区在主要交通要道、城镇河段旁设立水法大型宣传牌,组织在乡镇、村悬挂、张贴、粉刷国家节水行动、河长制湖长制、水资保护、水域岸线管理保护、水生态修复和水政执法监管等宣传标语;
2、充分利用报纸、电视、网络等媒体进行宣传,利用党政机关单位、宾馆、酒店电子显示屏等进行宣传;
3、认真搞好水利部主题宣传画的张贴工作,要安排专人负责,选择醒目位置,广泛进行张贴宣传;
4、各县市区要认真组织室外驻点宣传,在城区、户外营造宣传的浓厚氛围;
5、20__年水行政执法责任制标准建设__县、汨罗市至少要有一篇报道,辅以案例及典型材料,并配若干图片。
五、有关要求
(一)加强组织,确保实效。各科室要按照责任分工,切实加强对水法宣传活动的组织领导,细化活动方案,有计划、有步骤地开展活动,确保宣传活动取得实效,进一步增强全社会的水患意识、节水意识、水资保护意识。
(二)创新手段,营造氛围。各地要结合实际,精心设置活动主题和内容,精心选择和设计活动载体,精心组织现场活动,以低碳、简朴、接地气方式及时做好各项宣传工作。倡议广大水利工作者在“世界水日”“中国水周”期间通过个人微博、微信、朋友圈、QQ群等进行宣传。
(三)认真总结,及时上报。请各县市区、各科室及时将宣传活动形成总结材料,于3月30日前将宣传图片、字、视频和总结材料报市水务局调研法规科(书面档和电子档),联系人:__,电话:__,邮箱:__
世界水日节水宣传活动方案篇3
水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园开展有关“水”的主题活动,于3月20日起,开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。
活动时间:
20__年x月x日
活动地点:
多功能厅
活动对象:
全体在园老师及幼儿
活动负责人员及安排:
主持:王丽
活动方案:孙凡
世界水日PPT制作:徐慧
道具准备与制作:赵红倩、张咪
视频播放或音乐:范雅静
活动目的:
1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。
活动内容及形式:
1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园;
2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;
3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动,通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
活动过程:
1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。)
2.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动;
3.播放珍惜水的动画视频;
4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;
5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。
保障措施:
1.做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。
预期效果:
“环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
世界水日节水宣传活动方案篇4
水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园结合乐乐班(大班)“水”的主题课程,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下:
一、活动目的
1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与“水”的宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。
二、活动内容及形式
1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料,并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解,让弟弟妹妹们感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿,由幼儿园出发至文化广场进行宣传,将“节水倡议书”发放给路上行人,用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。
3.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下,全园各班幼儿开始节水行动。
三、保障措施
1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.制作宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。
3.3月21日起,从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿,保证安全。
四、预期效果
“环境保护,教育为本”,通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
世界水日节水宣传活动方案篇5
一、指导思想
今年,为纪念第__届“世界水日”第__届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的.方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传领导小组
组长:刘海明、吕水庚
副组长:陈息生、戴玲慧、杨国庆
成员:吴杏妹、徐忠、何瑛、陈艳、王凌晖、张巍、王建平、许云平、高飞
领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动对象
金坛市水利局,全校师生,部分家长,
四、活动时间
20__年3月1日至30日
五、活动主题
自觉节约用水打造生态校园
六、活动安排
(一)节水宣传进校园活动
活动时间:20__年3月1日至30日
活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队
活动内容:
1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。
2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)
3.组织全校师生开展纪念第__届“世界水日”、第__届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)
4.地理教师张丽燕讲座:节约生命之水。参加对象:八年级学生。(3月12日)
5.3月21日,第__届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。
6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)
(二)节水主题作品征集活动征集截止时间:20__年3月25日
征集形式及对象:
1.节水宣传小报:版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象:4、5、7年级学生。
2.节水故事征文:内容真实,字数不少于1000,署明班级、姓名和指导教师。征集对象:八年级全体学生
3.节水护水宣传书画作品:口号简单易懂,朗朗上口,绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。征集对象:全校师生
投稿事宜:
(1)所有作品必须原创,严禁抄袭。
(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件,
四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师,
五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师,
七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;
八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。
老师书画作品交高飞老师。
(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供):
A、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任:奖品)
B、单项奖:(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)
评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;
评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名;
评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名。