2023年世界地球日活动方案

世界地球日（World Earth Day）是一个由环保主义者和自然保护主义者发起的全球性节日，旨在呼吁人们关注环保问题，并倡导可持续发展。下面是小编为大家整理的关于2023年世界地球日活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2023年世界地球日活动方案（篇1）

一、活动目的：

1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的.小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月15日至22日。

三、活动主题：

保护地球，从我做起

四、活动实施：

（一）班级活动：

1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）

2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?

3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

（二）全园活动

1.悬挂宣传横幅。

2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。

3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。

4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。

5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。

作品要求：

（1）幼儿与家长在家共同完成。

（2）作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。

（3）作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，色彩协调，有创意。

（4）作品上交时间：4月19日-21日，请注明幼儿姓名及所在班级。

（5）4月22日：作品评比、展示及颁奖。

2023年世界地球日活动方案（篇2）

一、活动背景：

每年的4月22日是“世界地球日”，是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发，到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的.破坏，随着各种资源的开发，我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小，但是保护我们的家园应该从小做起，我们的意识也要从小培养，所以我们开展“热爱地球，保护环境”的活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

二、活动过程：

导入：出示地球仪请幼儿说说这是什么?

揭示：今天是“世界地球日”。

三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段

1、请幼儿说说自己看到了什么?

2、我们这样的地球你喜欢吗?

四、欣赏沙画《保护环境》

1、请幼儿说说自己看到了什么?

2、请幼儿前后的画面有什么不一样?

五、观看《地球环境保护公益宣传片》

请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗?你们还喜欢这样的地球吗?

六、观看视频《低碳我先行》

观看之后提问：

1、世界地球日是每年的几月几日?

2、为了保护环境我们可以怎么做?

3、你以后还会浪费吗?看到别人浪费你该怎么做?

七、总结

我们的很多行为都是在浪费我们的资源，保护环境可以从很多方面去做，比如：节约用水，节约用电，节约用纸……还有出门多走路少坐车，或者坐公共汽车等。

八、延伸活动：

1、幼儿和家长一起收集废旧物品，带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作，从而充分利用废旧物品。

2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法，会来进行讲述。

2023年世界地球日活动方案（篇3）

一、活动目的

地球是人类共同的家园，保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园，珍爱资源，保护地球是社会可持续发展的前提。20__年_月_日，是第__个世界地球日，为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围，以联手共建美丽中国、美丽河北，特举办__省第__个世界地球日系列活动。

二、活动主题

珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间。

三、活动时间

各活动具体时间详见系列活动策划附件。

四、活动参加人员

__省国土资源厅相关领导及工作人员；__经济学院相关领导；__经济学院学生；社会各界关注本次活动的群众。

五、活动内容

本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题，以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求，故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则，具体活动如下：

1、世界地球日专题科普展览。

2、世界地球日系列活动之童爱地球。

3、世界地球日科普大乐园（名称暂定）。

4、世界地球日地球科学博物馆免费开放。

5、世界地球日科普报告会。

6、世界地球日科普电影院。

2023年世界地球日活动方案（篇4）

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月20日至4月24日。

三、活动内容

1.青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学院各个区队积极响应，出相关海报。（4月20日）

2.与法律系党小组，学生会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好积极带头作用。（4月21日）

3.发放宣传单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学加入我们的队伍。（4月22日）

4.横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。（4月22日）

5.在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。（4月22日）

6.“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、实用品，注意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。（4月20日至4月24日）

四、工作要求

1.青协各部应高度重视，精心组织，按照方案，狠抓落实。

2.青协各部要切实加强管理，安排专人负责，确保宣传计划、人员、经费的落实。

3.要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。

五、活动总结，作好活动的善后工作，并将活动情况及时上报院团委。

2023年世界地球日活动方案（篇5）

一、活动主题：

携手世界地球日，共创绿色和谐社区

二、活动背景：

今年4月22日是世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。

作为人类，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识，保护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，减少对一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木等等。

三、活动目的：

迎接世界地球日，走进社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。

四、活动时间：

20__年4月9日

五、活动主办单位：

__大学绿色动力协会

六、活动地点：

__街

七、活动介绍：

主要分四个活动专区：

1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区

①图说地球

使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。

②“心语心愿”互动

拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝福语

③描绘“我心中的地球”

让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

④环保知识“智多多”游戏：

我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，根据答对不同类型的题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品

2、“感受自然语言，保护动植物”专区

①“动物猜猜看”游戏

让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。

②盆栽展示：

展示多种盆栽植物，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识，悬挂若干植物介绍的图文资料。

3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区

①宣传垃圾分类回收相关知识

②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。

③垃圾分类“层层叠”游戏：

结合层层叠的游戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品

④垃圾分类“乐投球”游戏：

我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品。