小学世界地球日主题活动方案（10篇）

世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日。那么问题来了，世界地球日的活动方案应该怎么写?下面是小编给大家整理的小学世界地球日主题活动方案，仅供参考希望能帮助到大家。

小学世界地球日主题活动方案篇1

世界地球日即每年的x月x日，是一项世界性的环境保护活动。今年x月x日是世界第四十二个地球日，主题为《倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园》为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，团委、地理教研组特拟定以下活动方案：

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间

x月x日至x月x日。

三、活动内容

1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学生对地球有更深的了解，同时充分认识到保护地球的重要性。(x月x日)

2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。(x月x日)

3、在世界地球日当天，在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(x月x日)

4、横幅签名活动，号召全校同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。(x月x日)

小学世界地球日主题活动方案篇2

今年是国际地球年，今年4月22日是第__个“低碳谈生活”，主题是“认识地球，保障发展—了解我们家园的深部”。为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月20日至4月24日。

三、活动内容

1.青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学院各个区队积极响应，出相关海报。(4月20日)

2.与法律系党小组，学生会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好积极带头作用。(4月21日)

3.发放宣传单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学自愿加我们的队伍。(4月22日)

4.横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。(4月22日)

5.在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(4月22日)

6.“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、实用品，注意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。(4月20日至4月24日)

四、工作要求

1.青协各部应高度重视，精心组织，按照方案，狠抓落实。

2.青协各部要切实加强管理，安排专人负责，确保宣传计划、人员、经费的落实。

3.要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。

小学世界地球日主题活动方案篇3

一、活动目的

地球是人类共同的家园，保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园，珍爱资源，保护地球是社会可持续发展的前提。20__年x月x日，是第__个世界地球日，为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围，以联手共建美丽中国、美丽河北，特举办__省第__个世界地球日系列活动。

二、活动主题

珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间。

三、活动时间

各活动具体时间详见系列活动策划附件。

四、活动参加人员

__省国土资源厅相关领导及工作人员;__经济学院相关领导;__经济学院学生;社会各界关注本次活动的群众。

五、活动内容

本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题，以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求，故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则，具体活动如下：

1、世界地球日专题科普展览。

2、世界地球日系列活动之童爱地球。

3、世界地球日科普大乐园(名称暂定)。

4、世界地球日地球科学博物馆免费开放。

5、世界地球日科普报告会。

6、世界地球日科普电影院。

小学世界地球日主题活动方案篇4

一、指导思想：

本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。

二、活动组织：

成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：

组长：

副组长：

组员：

学生会全体成员、各班环保委员

三、参加对象：

常州市新桥中学全体师生;

四、活动安排：

1、第七周(3月31—4月4日)

(1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程;

(2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。

2、第八周(4月7日—4月11日)

(1)征集新一批环保志愿者;

(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);

(2)征文比赛现场决赛。

4、第十周(4月21—4月25日)

(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动;

(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;

(3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。

地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。

小学世界地球日主题活动方案篇5

一、活动名称

“以废换绿，变废为宝”时装秀

二、活动时间

4月x日

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

全体学生

五、活动目的

提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。

六、活动背景

4月22日为第x个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有多万人参加，约1万所中小学，所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。

1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。

由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。

世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活动内容及安排

宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，结合校园文化节，制作成时装进行校园时装秀的展示，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力;另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

八、活动要求

提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

小学世界地球日主题活动方案篇6

一、活动主题：

携手第__个世界地球日，共创绿色和谐社区

二、活动背景：

今年4月22日是第__个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。

作为人类，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识，保护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，减少对一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木等等。

三、活动目的：

迎接第47个世界地球日，走进社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。

四、活动时间：

20__年4月9日

五、活动主办单位：

__大学绿色动力协会

六、活动地点：

__街

七、活动介绍：

主要分四个活动专区：

1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区

①图说地球

使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。

②“心语心愿”互动

拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝福语

③描绘“我心中的地球”

让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

④环保知识“智多多”游戏：

我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，根据答对不同类型的题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品

2、“感受自然语言，保护动植物”专区

①“动物猜猜看”游戏

让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。

②盆栽展示：

展示多种盆栽植物，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识，悬挂若干植物介绍的图文资料。

3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区

①宣传垃圾分类回收相关知识

②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的'DIY产品。

③垃圾分类“层层叠”游戏：

结合层层叠的游戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品

④垃圾分类“乐投球”游戏：

我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品。

小学世界地球日主题活动方案篇7

为了更好地开展节能减排宣传工作，提高社会公众的环境意识，拟定于20__年4月19日、20日以“节能减排宣传日”为契机，以“节能减排全民参与”为主题，在__大街举办地球日宣传活动。

一、指导思想

节能减排是我市20__年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

__市节能减排工作领导小组办公室，__市发展和改革委员会，__市环境保护局，__市妇女儿童联合会，__日报报业集团

三、活动内容

在__大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

__大街__纪念塔、__至__街。

五、活动安排

19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

(一)主会场

上午9点在__纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。

(二)宣传活动区

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

__商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

(三)成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道;

市环保局负责活动策划协调工

作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动;

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总;

3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地;

4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。

4月20日，活动开展阶段。在__大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。

小学世界地球日主题活动方案篇8

今年4月22日是第__个世界地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

二、活动时间

4月20日至24日。

三、活动内容

做好“六个一”：

1、各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用晨会课进行交流、讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守。

2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校网发布。

3、4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球，守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。

4、各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站，4月27日前完成。可以交手写稿也可以发送至邮箱：__

5、作一次红领巾环保知识宣传广播，4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。

6、举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3—6年级征文活动。截稿日期为4月30日，电子稿上交学生文化中心。邮箱：__

四、活动要求：

1、各班要严格按照活动方案，把第__个世界地球日的各项活动做好做实。

2、各班要认真对学生进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后，过程性活动材料。

小学世界地球日主题活动方案篇9

一、活动背景

你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改变世界，你是亿万人中的一员，来自各大洲上千城镇的数亿居民，将发出一个共同的声音，使之成为现实。铭记这一小时，这个名字，他将只属于你。我们只有一个地球，如果自然资源消耗殆尽，就没有人能拯救我们，仅仅3年之内，一个简单行动倡议，就变成了你我共同参与的全球盛典。而这个盛典，就是“地球熄灯一小时”!若此事你我力所能及，我们，一定会走地更远!

这，是一个你力所能及的行动承诺!

二、活动主题

同一个世界，同一个小时。

三、活动目的

呼吁学校中更多的人参与节能环保中来，争强同学们的节能意识，为“绿色地球”做出自己的一份贡献!

四、活动时间

20__年3月27日晚上8:30——9:30

五、活动地点：

花源校区生活区、足球场。

六、活动对象：

全体学生

七、活动内容

活动前：

一)宣传：

1、海 报：准备5张小海报和一张大的海报(3合1)，其中的一张小的海报是招志愿小分队的宣传海报，要求优先做好。另外的4张小海报分别贴在各个寝室楼的门口和一张大海报贴在体育馆门前。(新闻宣传部负责)

2、广播站：请广播站宣传，宣传词由新闻宣传部负责。(新闻宣传部负责)

3、横 幅：在篮球场前要挂一张宣传横幅。(新闻宣传部负责。横幅内容：同一个世界，同一个小时。我们与你携手地球熄灯一小时。

4、传 单：100张在活动之前给每个班的班长或团支书发一张宣传单，请他们在班上帮忙宣传。(新闻宣传部负责)

5、飞信：向大众宣传(新闻宣传部负责)

二)活动准备：

1、招收志愿者小分队30人(外联部负责，活动前几天招人。)

2、相机(2个)、志愿者帽子(40个)、绶带(40个)。

活动中：

1、将选出单分发部门给两分院，在班级进行宣传。(与张老师协商通过)

2、晚上7:20青协的成员和志愿者小分队统一在体育馆集合，已经分好队的青协成员的各队队长，各自选好自己队的新成员。(小分队的同学，总共4队，分别为1,2,3,4队)

3、每小组要在7:50—8:20这个时间段中，进入自己负责宿舍楼的每一间寝室做宣传(1队负责1栋，2队负责2栋……)，告知他们在8:30—9:30这段期间不要开灯，为地球能源的节约做出自己的一份贡献!

4、在活动开始前一分钟由广播站提醒同学活动即将开始，在8时29分45秒这一时刻，我们所有人都一起倒计时，来见证这个全球的盛典的开始!二栋宿舍从倒数的6秒开始，从上到下一次熄灯。(2栋每层楼派两个人负责在熄灯前一分钟在楼道提醒)

于此同时，在操场上让受邀而来的同学听到广播声数到0的那一刻，将挂有我们的心愿的孔明灯放飞天空，广播站并开展“地球熄灯一小时”的专题报道

5、为了避免在活动有外出回来的同学不知道情况，进寝室就开灯，所以，每栋楼下派两人负责，剩余一二队在一、二栋楼之间，三、四队在三、四栋楼之间，一起倒计时。

6、熄灯后，每对派几个人在各自负责的楼层中，以提醒中途寝室开灯的。不要强迫，为他们记录好志愿服务时间

7、在9:30活动结束的时候，在食堂门口集合所有的志愿者，感谢志愿者小分队的同学以后给他们分发一些小礼品，以感谢他们的参与。

活动后：

每个青协的成员都要写通讯稿和总结。提出以后需要进步的地方。

八、资金预算

横幅一条：8x10=80元

小学世界地球日主题活动方案篇10

一、活动目的

地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月20日至30日。

三、活动内容：

做好“四个一”

1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。

2.认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。

3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复，优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。

4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

四、活动要求：

1、希望每位小学生力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。