最新绿色环保主题教育活动方案范本

| 宇春

培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从自己做起的自觉性。下面是小编为大家整理的最新绿色环保主题教育活动方案范本,希望能够帮助到大家!

最新绿色环保主题教育活动方案范本

最新绿色环保主题教育活动方案范本【篇1】

一、指导思想:

以创建绿色环保为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,从校园环保、校园用水用电等方面抓起,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色

二、活动过程:

宣布开始

主持人:《绿色环保》主题中队会现在开始”。

1、有奖小问答

2、表演拍手歌

主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

3、读倡议书。

主持人:请听一(5)中队的倡议。

少先队员们:

我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议:人人争当 “环保小卫士”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的`人和事。

3、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

三、 辅导员讲话

队员们,今天我们在这里召开了“从我做起,争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样,内容丰富的中队会,增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望,应该人人争当环境保护小卫士。

四、活动结束。

最新绿色环保主题教育活动方案范本【篇2】

一、活动目的:

希望通过环保周内各种活动的举行,能加强浏阳一中同学们的环保意识,对各类资源循环再利用的经济意识,提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理,可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛,共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。

二、活动主题:

绿色环保周

活动参与对象:高一、高二全体学生

活动时间:20__年3月10日至20__年3月16日

三、活动设计与流程:

A、“阳光”摄影大赛活动

a、主题:摄影展

b、主办单位:浏阳一中绿协、沐光摄影社

c、活动内容:

1、报名方式:到文娱委员处报名,每班2—4个名额,电子档不作要求;

2、活动时间:于20__年下学期前上交作品,延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20__年3月10日至16日展出。

d、活动意义:通过这次摄影比赛,能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,还能扩展同学们的艺术视野,弘扬中学生积极向上的精神风貌。

B、“以旧笔芯换文具”活动

a、活动背景与目的:当今社会经济和科技迅速发展,节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传,让同学们了解到环境保护的重要性,发挥校园宣传力,号召学生保护环境。

b、制作部门:绿色志愿者协会

c、活动时间和地点:20__年3月13日至15日,在北校食堂前

d、活动构想:同学们拿用完的旧笔芯进行对换,根据笔芯的多少来进行相应文具对换,同学们可在相应的文具中自行选择,进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。

c、You我知识竞赛

a、活动主题:走进生活,了解生活的美;发现生活,领悟生活的妙;体验生活,小小生活都有大大的奇妙之处。

b、活动目的:

1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活,教会他们如何应对生活中日常出现的小问题,了解生活小技巧,从而使生活变得更加美好。

2、通过此次活动,提醒大家注重生活,养成良好的生活习惯。

c、活动形式:

1、生活小常识;

2、生活小常识问答题。

d、活动对象及时间:

1、对象:全体高一学生;

2、时间:20__年下学期。

e、活动地点:初赛:辅导室;复赛:科技馆二楼报告厅;决赛:北校多功能报告厅

D、环境专栏

学校就像一个大家庭,每位同学都是这个大家庭中的一员,都承担着一份美化校园的责任。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习氛围,更是绿色环保理念在我校的极好展示,唤起同学们参与环保事业的积极性,现特组织环保专栏活动,宣传环保知识,让我们的校园变得更加美好。

E、沙画艺术

沙画,顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式,突破传统艺术,创意神奇,画面唯美,配合着优美的背景音乐,天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术,从而扩展同学的艺术视野,激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20__年3月12日星期三读报课时间播出。

f、《美丽中国》纪录片

《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片,也是中国中央电视台(ccTV)和英国广播公司(BBc)第一次联合摄制的作品。本部将于20__年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。

最新绿色环保主题教育活动方案范本【篇3】

一、活动目的:

通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。

三、活动安排:

(一)发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

2、布置手抄板:以环保为主题。

(二)开展系列活动。

1、创建班级“绿色角”,进行环境保护方面的宣传。

2、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。

3、成立“护绿”环保小组。

(1)水管员一名,负责对班级学生在洗手等用水时进行监督,杜绝浪费现象。

(2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。

(3)电管员一名,负责及时开关灯。

(4)粉笔管理员一名,负责监督学生不浪费粉笔,

(5)教室墙壁管理员一名,负责管理教室环境整洁、美观,不乱丢杂物,墙壁无脚印、污迹,无灰尘。教室地面管理员两名,负责学生不随便在教室丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物。

(6)修改液管理员一名,负责监督学生不得使用修改液。

(7)公共场地管理员一名,负责监督学生按时打扫,保持干净,保护好环境区及校园的绿化。

(8)纪律管理员一名,负责管理同学之间团结友爱,不说脏话;无打架斗殴、相互辱骂现象。

(9)每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字,并给予表扬。

环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

4、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意。

(三)评比总结阶段:

利用班队课评选“环保之星”。

最新绿色环保主题教育活动方案范本【篇4】

一、活动目的:

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大学生宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。

二、活动主题:“青山清我目,净水静我心”

三、活动时间:20__年5月。

四、活动流程:

1、今天的金点子,明天的绿家园:在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,参与活动的同学们非常活跃,他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时,其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬:为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心:在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。

六、活动建议措施

环保是现代生活中人类面临的最大问题要解决这一问题必须从基础做起。

最新绿色环保主题教育活动方案范本【篇5】

一、说教材:

新《纲要》中指出选择幼儿教育活动应该贴近幼儿的生活,来源于生活。在幼儿一日生活中,孩子们天天洗手,大部分幼儿爱玩水,洗手时边放水边打闹,不仅弄湿了衣服,还浪费了水资源。大家都知道全世界的淡水资源都缺乏。所以爱护和保护水资源应当从娃娃抓起。为此,我选取了本次活动。跟据我班幼儿的实际情况,从情感、态度、知识、能力、技能方面考虑,制定了本次活动的目标为:

1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。

2、引导幼儿了解人们生活离不开水。

活动重点:让幼儿通过本次活动了解人们生活离不开水。

活动难点:如何让幼儿通过本次活动了解水对人们的重要性。

活动准备:

1)观察家中用水的地方,如妈妈洗菜、洗衣服、拖地等。

2)脏娃娃。

3)制作好的课件。

二、说教法:

1、演示法:

通过制作多媒体课件“水的用处和危害”,让幼儿对水有全新的认识,在这一过程中,现代教学辅助手段的运用发挥了传统教育手段不可替代的功能,使幼儿全面了解水的作用。

2、直观教学法:

幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,小班幼儿在直觉行动思维基础上,逐渐演化为凭借主要事物的具体形象或表象进行思维理解语言和词义,根据这一特点,我采用了直观教学法,我用生动形象的肢体语言解读儿歌内容,让幼儿用自身的动作理解儿歌内容,更进一步了解水的重要性,树立幼儿爱护水资源的意识。

三、说学法

教师生动地讲述,结合水的作用的课件,视觉和听觉的结合有助于幼儿理解故事的情节和内容。儿歌表演让幼儿参与游戏,提高幼儿的兴趣,让幼儿口眼手互动,加深幼儿对水的作用的认知,初步产生保护水资源的意识。

教学中的提问,给幼儿提供了表现的机会,幼儿在回答的过程中理解了水的重要性,进一步加深幼儿的记忆。

四、说教学过程设计

《关好水龙头》是一个综合活动,包含语言领域、健康领域和社会领域的内容,根据我们小二班幼儿的学习特点和本活动的目标,我设计了以下环节:

开始环节:情景设置、导语、激发兴趣。

我手拿脏娃娃,用脏娃娃的语气说话:“我呀,太脏了,我浑身难受,没有小朋友喜欢我,我该怎么办?”兴趣是的老师,活动一开始我就让小朋友想办法帮助脏娃娃变漂亮,让幼儿在不知不觉中感知水的重要,并及时提问水还能干什么。

基本环节:这部分是重点,我采用以下步骤和方法组织活动:

1、视听结合,加强感知。

心理学研究表明,视听结合,感知效果。因此,我出示制作好的课件,水能喝,能洗东西,人与动物、植物都离不开水;水多——造成洪水,冲毁良田、房屋、树木、桥梁等;水少——造成干旱,人们不能饮水,小花、小树以及小动物都会渴死。放课件的同时我说话注意语音的高低和强弱,说话的语速和间隔与幼儿的节奏相适应。所提供的视觉刺激和听觉刺激充分作用于幼儿的眼和耳,促进思维发展。

2、边讲故事边提问,一问一答,加深印象。

我给幼儿提了三个问题。第一个问题:小强平时洗手关水龙头吗?让幼儿知道小强平时不节约用水。第二个问题:梦中小强看到了什么?让幼儿知道没有水是多么的可怕及水的'重要性。第三个问题:小强吓醒以后,他懂得了什么?让幼儿明白节约用水要从自身做起,洗手后不忘关水龙头,养成节约用水、爱护水资源的好习惯。

3、儿歌表演,深化主题。

小班幼儿注意时间短,兴趣稳定性差,新鲜、强烈以及活动的刺激很容易引起他们的注意。利用幼儿爱说爱动的特点,我把如何关好水龙头编成儿歌,让幼儿边说边表演,目的是幼儿感到疲劳时再一次吸引幼儿注意,激发学习兴趣,其次,小班幼儿坐的时间短,表演儿歌可以让幼儿有一个动起来的机会。同时,我又提问为什么要关好水龙头,引导幼儿说出节约用水,爱护和保护水资源,这样目标1在这里得到落实。

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