致青春五分钟演讲稿
演讲稿要流畅、上口、有节奏感，不要有口头禅、病句和生硬呆板等。如何才能写出优秀的致青春五分钟演讲稿？这里给大家分享致青春五分钟演讲稿供大家参考。
致青春五分钟演讲稿篇1
悄悄地，她迈着轻盈的步子来了……她，在人生的画纸上添上了一道又一道艳丽的色彩。她，就是青春。
青春，充满着活力。我们追求，我们向往，我们在自己的天空翱翔。听，那声声话语，阵阵哭声，不正生活地描绘了青春吗?我们像初升的太阳，尽情释放自己的热量;我们像刚刚学会飞翔的小鸟，努力地向往蓝天。我们知道了什么叫作友谊，并呵护着友谊之花。这时，你发现了吗?我们正在青春中成长。
青春，充满着奋斗。我们努力着，我们进取，我们畅游在知识的海洋中。听，书声琅琅，笔声滋滋，不正演奏着青春的旋律吗?我们像要成长的小树，努力吮吸着春天的甘露;我们像逆水行舟，不进则退。我们渐渐懂得了竞争意识，在波澜壮阔的人群中争夺前茅。这时。你发现了吗?学习的进行曲正奏向高潮。
青春，充满着顽强。我们自立，我们自强。看，那点点汗水，滴滴泪光，不正装饰着成功的辉煌吗?我们像离开温室的花朵，经风雨。见世面;我们像离开月亮的星星，学会忍受孤独。我们渐渐走向自信，从而走向成功。这时，你知道了吗?我们已经长大了。
青春，充满梦想，充满希望。不要再回首昨天，不要再启盼明天。珍惜现在，珍爱青春，你因青春而活，青春因你而精彩!
致青春五分钟演讲稿篇2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：追逐青春，放飞梦想
青春，充满激情的年代;梦想，包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的'!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去
在极速发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!
也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春，放飞梦想吧!
谢谢大家。
致青春五分钟演讲稿篇3
尊敬的各位系领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，我是会计系学习部__，很荣幸能够作为学生会的学生代表，在这里发言。
懵懂的我带着想要锻炼自己，光交朋友的初衷来到了学生会这个大家庭，看到了许多有才艺、有才干的同学在自己身边，顿时觉得自己很渺小，自问道：“在这样一个众星云集的组织中，能展现自己的光芒吗?”然而，几天的时间让我改变了，对学生会的看法，我永远会记得在教室中，大家你一言我一语共同策划活动的身影，永远会记得主持辩论赛时，学姐学长们鼓励的眼神，永远会记得圆满完成活动时，老师肯定的话语。
回首逝去日日夜夜，我们曾经抱怨过，曾经退缩过，甚至后悔过，但是，不免对自己的改变感到惊喜，在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作的力量;在一次次的探索实践中，从羞于启齿，胆小怕事成长为大胆成熟，善于交流;从不计较后果行事到懂得责任与义务;自身也多了一份稳重，这些成长的足迹历历在目。
虽然我们一直忙碌着，却一直很积极乐观的生活着，很充实，因为，我感觉我的工作很有意义。学生会的工作对我来说是一份丰厚的奖赏，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质，更是在工作中和同学们培养出来的深厚的感情。
看今朝，我们蓄势待发，做好了面临一切困难的准备，也满怀希望的等待又一次喜悦的丰收。
在以后的工作和学习中，要求自己“严于律己，宽以待人”提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，我们要对得起他人的信任，要对得起他人的肯定，更要对得起自己肩头的那份责任。
“青春，我们无悔，青春，我们自豪，青春，我们展翅翱翔!我们用青春，诠释着我们曾经的誓言，锻造我们明日的辉煌!”
最后，我代表会计系学生会全体成员，对会计系全体师生送上我们最诚挚的祝福!
谢谢大家!
致青春五分钟演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春的美好岁月，令我魂牵梦萦的梦幻年华，因为有了你，它充满魔力。
三年前，你悄悄地走进我的青春，带着浅浅的微笑，我不禁想赞美你，脑海里浮现这样一句话：看春风不喜、看夏蝉不烦、看秋风不悲、看冬雪不叹。你成为了月色与血色之间最美的第三种绝色。
我感谢班主任无意间的调换座位，成就了我俩友谊的小船。夏天闷热的教室不时飘进清凉的风，枯燥乏味的数学课，你总眯着眼神游，没办法啊!我只能拍醒你，周末再拉着你去补习。我很高兴我俩连周末的安排都一模一样。
我佩服你有满腹的文采，也不满你对理科的怠慢。不过没关系，我可以帮你，面对数理化练习题你叫苦连天，我知道你恨不得撕了它、也活剥了我，嘻，可惜你不能。这就是我认为的青春啊，约上好友沉迷于书海，又怕你失足淹在海里出不来，青春就是充满挑战，就是学无止境，不辜负青春，不辜负自己。
进入中学的第三年，也是最后一年，转眼间熟识了这么久，转眼间我们面临分别。数不清多少次，在我灰心丧气、失去斗志时你鼓励的话语，数不清多少次我们畅谈天地、分享趣事与心中的小秘密。
傍晚夕阳的余晖映照在你的侧颜，你当真不是天间的仙?夜晚的月光洒在你的脚边，你好似花间的精灵。感谢这次的作文，让我梳理思绪，更加珍惜与你的友谊。或许当初我没有来到这座城市，或许当时我答错了毕业试题无缘进入我校……许多原因我可能都无法与你相识，多奇妙的缘分。
还有最后的几十天，我的青春就要再次开启一道大门，我留恋现在的事物，因为你在，它们变得生动。
多希望能与你进入同一所高中，让友谊的小船进化为巨轮，你成为我青春的一个独特的印记，它代表着我最真挚的三年友谊。
我的青春有拼搏、有沮丧、有挑战、有成长，有一个独一无二的你，我又想你了，清爽的马尾辫、甜甜浅浅的笑颜……
致青春五分钟演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春时节是充满狂热的，它充满了希望和挑战。于是，一夜之间心灵上便给它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想，它更多的凝成了严峻的考验。生活的船不能没有理想的帆，生活的理想是为了理想的生活。青春的日子里，我想说需要奋斗。
我们已不再是孩童，我们面临高考，第一次重大的人生选择，我们思考、求索更多的是一生的轨迹、生命的价值。生活赋予我们的使命不只是沉重的负担，而是打开已丰满的羽翼，在生活的蓝天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是张张用金子做成的书页，若不充分利用，岂不可惜!到了最后才发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨，要知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。青春的日子里，“莫等闲，白了少年头，空悲切!”
生活永远崇尚行动，青春是七彩的生活，每个人在青春的舞台上竞显风姿，青春洋溢着生命的活力，更需要奋斗的足迹。只有在坚实的脚印里才能感受到时代的步伐。我们只有把青春的智慧发挥出来，才能消除人们疑惑的眼神，才能赢得别人的赞同。在高三这充满艰辛与无奈的日子里，我们需要的是喝彩，而不是同情和怜悯。如果只是懒懒散散地混日子，只是絮絮叨叨地诉说自己的可怜，等到收获的季节，我们只能面对荒芜的田地无奈地叹息。
这世界不是乌托邦，不是某个人的世外桃源，不是所有的梦想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。为心灵减压，从容不迫地面对困难。青春需要磨砺，需要挑战更需要拼搏。青春需要坚强与自信，也只有坚强与自信才是我们奋斗的原动力和生活的支撑点。青春是一首浪漫的诗，抒写着纯真和无邪，也述说着成熟与无奈。但青春更是一支奋斗的歌，唱出我们的希望和期待，青春是一支拼搏的桨，随着船儿载着我们的梦想驶向属于我们的象牙塔。
青春，需要我们奋斗!
青春，需要我们不懈追求!
谢谢大家!
致青春五分钟演讲稿篇6
各位领导、各位评委：
大家好！
今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》！
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是
钢？？”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。
伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”着名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢？首先，我们需要做到一个字——仁。“仁”又是什么呢？有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友
之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。
团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作神发扬得更好呢？
此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。
同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力？
何谈干事与创业？何有形象与成绩？那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧！
我的演讲完了，谢谢大家！《励志主题演讲稿选3篇》
致青春五分钟演讲稿篇7
有一次读报时读到这样一则消息，说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声……读罢，我这心里觉得很不舒服，浩气郁结。于是我找了资料了解了一下，这《紫日》里到底有什么东西会那样好笑。
《紫日》原来是一部以“探索战争中人性泯灭根源，声讨日本法西斯犯下的罪行”的抗日战争题材的电影，后来这部电影我也看了，可我无法笑得起来，凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们，同我一样绝对笑不出来。但是确有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒，让我反思。
记得80年代初，我读小学的时候，在课上唱小英雄王小二的歌时，我的同学边唱边哭，特别是唱到“敌人把二小挑在qiāng尖……”至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么，但我们能理解老师对我们说的“日本鬼子无恶不作，烧杀抢掠，奸淫掳掠，是他们杀害了王二小”。由此，我们都恨日本鬼子，而王二小就像我们的亲兄弟一般，日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样，增添了我们对日本鬼子仇恨，这一恨就恨了二十多年，然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时，心中总是怒火熊熊，泪水直往上冒，而看到八路军英勇杀敌时，总觉得激动万分，心情无比畅快。也许，爱国主义情感的种子就是在这不经意间，种在了我们的心田。我想，能明辩是非，懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。
日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行，原本就是个常识性的问题。我们打小就明白，然而，今天的孩子们却因此而笑，那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的思想教育，没有教育好孩子爱国，却淡忘历史，这是整个社会，家庭和学校不可推卸的责任。我是一个老师，我认为教会学生有爱国心，这一点在教育中非常重要。如果教出来的学生不爱国，那么学知识学来做什么用。一个不爱国的知识分子比一个文盲更为可怕，更为可鄙。
爱国主义教育是全民族，全社会的事，这就要求我们，在生活中教会孩子教会学生爱国要从点滴做起。，从身边小事做起。正确引导孩子从尊重历史的角度去进行史观教育，从民族感情。民族精神的角度去进行德化教育，从爱祖国。爱人民。爱劳动的角度去进行思想教育。让爱国主义教育的热潮深入社会。深入家庭。深入课堂，营造全社会的爱国环境，培养全民族的爱国感情，让人人都萌生爱国主义情结，我们就不怕我们的孩子和我们的学生不明白什么的好与坏，分不清什么是善与恶，懂不得什么是美与丑。
致青春五分钟演讲稿篇8
如今的南京可谓是活力四溅，青春怒放，到处都是一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。就连一所普通小学的运动会也充满了南京人洋溢出的青春活力，令人看后激情澎湃。
运动会开始了，同学们依次进行了跳绳、跳远、踢毽子、跳长绳等多项比赛，场场比赛都十分激动人心。而最为激烈的莫过于最后一场拔河比赛。
每当拔河比赛既将要开始的时候，全校师生便会沸腾起来，一起拥挤着围到操场边或楼上的扶手旁，观看每个班中的大力士们进行力量的比拼。在一轮轮激烈的比赛后，我们六(1)班的大力士们便听到了期盼已久的声音——“下一场，六(1)班对六(3)班。”于是，我们便怀着激动的心情上了台。大家立即快速的拿起缰绳，做好准备。只听哨声突然响起，比赛开始了。两班同学都竭尽全力的往后拉，缰绳顿时变得笔直。一旁的同学们不停地喊着“加油!加油!”正在比赛的我们听到这些加油声，更加用劲了 ，而敌方也是如此。双方争执了一会，我累的满头大汗，手腕发酸，眼睛也因为太过用力而出现了血丝。令人遗憾的是，我们班撑不住了，被敌方拉的屡屡往前，败下阵来。交换场地后也是如此，我们班输了。
虽然是输了，但是大家都很开心。因为这场比赛中可以看出同学们活力十足。全南京人也会以这样的青春活力迎接20__年的青奥会。
致青春五分钟演讲稿篇9
小时候，常常盼望着长大，盼望着所有的日子都快快来临。那样，我们就可以做我们想做的任何事情了!我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉;可以在画布上纵横驰骋，施展我们丰富的想象;可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉，可以在字里行间抒发我们对生活的爱;可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧……那时候，生命对于我们，是一首未谱曲的歌，是可以谱出或纯粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉转的华美乐章的。
可是，当所有的日子一天天走近我，所有的优思也不请自来;定睛回眸，生命充满了太多的遗憾，太多太多的梦想还来不及实现;顾影自怜，眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕……啊，难道青春就这样匆匆离我而去?
是呀，岁月能带走许多，能带走我们年轻的容颜和充沛的体力。但是，岁月带不走一切，它带不走我们所有的梦想，它带不走我们实现梦想的青春之心!
一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说，青春并不只属于青年，青春属于每一个人，青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想，只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么，不管你是白发苍苍，还是体弱多病;不管你是身陷图圈，还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心，谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。
这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭，鼓舞着他们不断开拓进取，取得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔，他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗?
也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇，但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹，那么你就无缘证明你有某方面的才华，也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。
有这样一个普通的故事，他根本不通音律，也从未受过有关音乐的训练。而立之年，他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。就这样，由于好奇心的驱使，他用笨拙的.手在业余时间学起了大提琴。刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷，他觉得他根本没有享受到音乐的美妙，却只有呕哑嘈杂的噪音。直到有一天就在喧闹的公共汽车上，他脑子里的音乐忽然活起来了，如串串珠现，似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，终于在他的手上他亲手拉出和谐顺畅、优美动听的音乐。啊!那是怎样一个迷人的境界啊!他说，当他和他的儿子一起参加演奏时，他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说：我从来不知道你还会这一手呀!
啊!青春之心，是多么美妙的一件东西呵。它可以使人在任何时候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧?成长带给我们烦恼，也带给我们经验，更带给我们快乐。正是宝贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家，却买了一辆豪华的住房式旅游车，去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦。
青春之心，这是怎样瑰丽的一件人间珍品!只要你去努力，它自会来到你心中，谁也恩赐不来谁也剥夺不走。它可以使人的生命焕发出内在的活力与光彩。
我的一位好朋友曾经对生活非常悲观失望，她，以至于她的身体到了崩溃的地步。直到即将告别人世，她才发觉生活的可贵，她才发现生活是这样美好，她还有太多的梦想没有实现……就是凭借这被唤醒的青春之心和青春的生命力，她才从死神的手里奇迹般地逃了出来。康复之后她跟我谈道：我是学习心理的，可是直到生病之后，我才真正意识到，人通过暗示等方法，是可以进行人格的自我塑造的，无论起步多么艰难，面临怎样的困境。这才是健康、开放、富有创造力的人格，这种人格才具有吐故纳新、海纳百川的能力，因此才会有世上许多可歌可泣、可钦可敬的壮举和成就。
现在，她是北京一所着名高等学府的心理学专业研究生，她对她的专业、她的生命非常热爱，她曾到我们大家熟知的希望热线等处义务咨询服务，她正以她的学识、她的经历，以她对生命的热爱唤起许多人内在的青春之心。
朋友，我相信你也一定拥有青春之心吧?发掘出你内在的青春之心，实现你的梦想吧!总有一天，会实现你的某一个梦想。这样，当所有的日子都来临时，你的梦想、你的快乐将随之而来——
所有的日子，
所有的日子都来吧。
让我用青春的金线和幸福的缨络
编织你们……
致青春五分钟演讲稿篇10
亲爱的老师，同学们：
大家好!
常听别人说，青春就像是四月天空中斑斓多姿的风筝，想要飞高，飞远，想随着风抵达他处，却被线牢牢束缚，于是迷惘，不知所措。
正值青春的我们，早已褪去了身份证嫩的脸庞，但仍拥有着尚未成熟的心志。当看到课桌上高如小山般的书本时，当绞尽脑汗地思考一道又一道棘手的难题时，当万家灯火熄灭，还在寒窗苦读时，我们是多么想要放弃，又是多么渴望自己能有一个喘息的机会，抛开一切，在雨夜里飞奔一把，任由雨水淋湿自己，经过一场大雨的洗礼，我想，我们所有的烦恼也能够抛之脑后了吧!但这毕竟是幻想，年少时的烦恼就像是一条细长的'棉絮，说不出，理不清也剪不断，只能暗藏在心里，无人问津便也不愿诉说，只当是青春岁月的见证。
面对这些烦恼，何尝不会报怨，何尝不会彷徨呢?可是，当我们黎明时睁开眼，背上书包走在安静的街道上，迎接着初生的太阳时，心底的一种满足感和幸福感油然而生;当我们又克服了一道数学难题时，紧皱的眉头舒展了，嘴角不经意间上扬，一个舒心的笑容随之绽放，当我们深夜仍在奋笔疾书，书桌上有家人放的一杯热牛奶，奶香弥散在周围时，疲惫不再袭来，随之而来的是拼搏的勇气……
有时路过学校附近的幼稚园或是小学，远远地便听见他们爽朗的笑声，看着那一张张天真无邪的笑脸，甭提有多羡慕。但转念想，无拘无束的日子我也曾拥有过，而此时此刻，我不必再幻想时光机带我重新回到过去，更多的是珍惜当下，珍惜青春，把握好每分每秒，若等青春之花无声凋落的时候后悔莫及，也便迟了。于是我扭过头来，眼神更加坚定了，我大步向前，争分夺秒，因为我知道，青春是一本太仓促的书，而挥霍青春就是犯罪。
在美丽的青春年华里，我们总是勇敢地奔跑，然后狠狠跃倒，但这有何妨?自己站起来，擦干眼泪，再次出发，一样笑靥如花。况且，身旁还有始终陪伴着自己的家人、朋友，我们是风筝，而他们是线，其实线不单单是束缚，它更像是一种保护，它让风筝知道，就算你飞得再高，再远，你也不是一个人，青春的这场远行，有我们相伴。
所谓青春，便是花开花落，哭过、笑过，而我们也在这青春岁月里慢慢成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家!