小学国旗下演讲稿5分钟

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演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。下面给大家整理一些小学国旗下演讲稿5分钟,方便大家学习怎么写小学国旗下演讲稿5分钟。

小学国旗下演讲稿5分钟篇1

亲爱的同学们:

三月的春潮,在神州大地涌动,在十一中学的沃土澎湃。嫩嫩的绿、微微的风、匆匆的脚步、琅琅的读书声共同打造着一个温馨祥和的校园环境。在这片晴空下,我们尽情的遨游于知识的海洋,胸怀梦想,茁壮成长。一切都显得是那样的生机盎然。

可是,在这美丽圣洁的沃土里,一些不和谐的音符,一些令人不满意的现象,正不断的侵蚀着这座文明的殿堂,扰乱了我们正常的学习与生活。我们不难看到:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、饮料罐、面包纸;在书声琅琅的早读中,有的同学却精神萎靡不振;在严肃、热烈的课堂上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。部分男女同学举止粗俗,言行过分,缺乏自尊自爱,在公共场合不注意个人的道德形象;还有一些同学受一些不良文化的腐蚀,讲粗话,脏话,吵闹、打架,搞不团结;为了个人的不良表现欲望,留长发、穿异服,把充满文明文化氛围的校园变成他们的T型舞台„„凡此种种,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,玷污了当代中学生的形象,也破坏了和谐优美的校园环境。

作为十一中学的每一位师生,我们有责任,有义务来捍卫这方圣土的文明与纯洁。为此,我代表七年二班向广大师生发出如下倡议:

一、深刻认识新时代赋予中学生的责任,认真学习“八荣八耻”重要思想,端正世界观、人生观、价值观。

增强使命感和责任感,增强辨别是非的能力。要求全校同学认真学习中学生日常行为规范,刻苦学习,追求真理,争做时代精英。

二、广大学生干部要严于律己,争做建设和谐校园的先行者、做加强学风建设的领头雁。

三、认清实现社会价值与个人价值相统一的道路,准确自我定位,确立明确的学习目的和奋斗目标,以饱满的热情投入到学习中去。

四、端正学习态度。全校同学应严于律已,不旷课、不迟到、不早退,自觉进行早晚自习;自觉遵守课堂教学纪律;严肃考纪考风,创建良好学风;杜绝弄虚作假和舞弊行为,营造公平与公正的校园氛围。

五、在课余时间,充分利用图书馆资源,博览群书,完善知识结构,提升人格涵养。并撰写一定数量的。

六、自重自律,自尊自爱,谦虚谨慎,豁达大度,严于律己,宽以待人,相互尊重,相互礼让。男女同学之间,举止文明,言行得当,公共场合不出现有伤大雅的行为。

七、志存高远,敬业爱校。发扬优良传统,弘扬科学精神。学习上精益求精,戒骄戒躁,努力提高自身的修养。

八、文明上网,增强对网络信息的识辩能力。戒除通宵上网、沉迷电脑游戏。

九、增强环保意识,构筑良好的生活和学习环境。以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化;不乱倒剩饭剩菜,不乱放乱扔塑料袋,排队就餐。注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪,不吸烟,不酗酒,遵守公共道德,维护正常的校园秩序,创造良好的校园卫生文明环境。

十、努力争创文明个人,文明班级,争做校园文明的先行者,争当文明型的先进集体。

同学们,所谓和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,和谐校园的构建基于协调和默契,终于竞争与效益。

x年的春风正徐徐吹来,播下一颗种子,收获一片希望;播下一种良好的行为,收获一种良好的习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世之精彩!

同学们,“滴水成河”。“创建和谐校园”目标的实现,良好学风的形成,有赖于我们全体师生的共同努力和切身履行,让我们携起手来,从现在做起,从小事做起,从我做起,规范个人的言行举止,夯实基础知识,养成良好的学习生活习惯。不断提升人格涵养魅力,为创建和谐校园一展青春风采!

小学国旗下演讲稿5分钟篇2

老师们、同学们:大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱 护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循 的行为准则。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

1、爱护公 物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学 不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物 是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好 习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将 为社会所不容,将为人们所不齿。

接下来我要说的是,我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市“科学管理示范校”验收,我们全体同 学也已成为“示范学校”的学生了,但就在学校和全体同学提升档次的同时,学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如:有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱 写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的;有对准洁白的墙壁乱打篮 球、乱踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意乱扔的;有开水龙头、开电灯,人走后不关的;有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等,虽然这些现象只是少数,但都是令 人深恶痛绝的行为。况且,这些行为是危险的,轻则擦伤皮肉,重则伤筋动骨,甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止。

同 学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持 下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名 新时代高素质的中学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

小学国旗下演讲稿5分钟篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我说的话题是关于感恩,学会感恩。感恩是什么?感恩是一缕阳光,能使我们的心感到温暖。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢?

从呱呱落地的婴儿到现在的我们,都是父母照顾,可是我们感谢过父母吗?为了我们,他们可以省吃俭用满足我们的要求;为了我们,他们可以拖着疲惫的身影从深夜回来;为了我们,他们可以不惜一切代价,甚至委屈自己……父母对我们的那份爱,那份情是无私的。可怜天下父母心啊!我们要感恩父母,感恩他们那颗永远爱我们的心。感恩父母,父母是我们人生中最珍贵的亲人,他们把他们那份执着、顽强的爱都倾注在了我们身上。你会说感恩是长大之后的事,可是“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。感恩父母,必须从现在开始。你给他们倒一杯茶,是感恩;你给他们说一句关心的话,是感恩;扫扫地、洗洗碗等做一些力所能及的家务,也是感恩。

在我们的学习生活中,我们不仅仅要感恩父母,也要感恩那授于我们知识的老师。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:当我们犯错误而受到惩罚时教导我们的是老师:当我们遇到一道难解的题,而汗流浃背的时候,为我们细心讲解的也是老师。感恩老师辛勤劳动,感恩老师细心教诲!我们要尊重老师,上课认真听讲,积极举手发言,轻松而快乐的成长,是给老师最好的回报。

同学们,你们知道《高山流水》的故事吗?这则故事告诉我们“知音难觅”。所以,我们更要珍惜同学们在一起的时光。同时,也要去感恩曾经帮助过自己的同学。

感恩是一个好的品德,我们要感恩身边的每一个帮助过自己的人,让感恩的心永垂不朽!

谢谢大家!

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小学国旗下演讲稿5分钟篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《学雷锋树新风》。

他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春。他只是一名普通的解放军战士。他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模,在他短暂的一生中助人无数,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

今年是雷锋逝世__周年,转眼间,雷锋已经影响了我们半个世纪之久,作为一个小学六年级的学生,我也应该多做些好事,为社会出一份力了。于是,我利用周末,去图书馆当图书管理员,帮工作人员把放错地方的书籍放回原样。刚开始我兴致很高,可过了一会儿,我就觉得很麻烦,心中打起了退堂鼓,但转念一想,雷锋叔叔遇到困难时何曾退缩过?我也应该像雷锋叔叔一样永不退缩。于是乎,我就耐心地将这些书籍放回原位。

虽然雷锋叔叔已经走了,但他默默无闻、无私奉献的精神永恒,他没有过多的语言,但他是行动上的巨人,雷锋是他的名字,也是所有和他一样默默奉献的人的名字。

让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。

谢谢大家!

小学国旗下演讲稿5分钟篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是八(2)班的 ,今天,我国旗下讲话的的题目是《安全伴我行》。

生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!但有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

2009年哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生到一所高中参加活动时,一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;2014年昆明明通小学发生一起踩踏事件6名学生死亡、26名学生受伤、2人重伤……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外,因课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一个个触目惊心的例子,面对一个个血泪交织的悲剧,能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

作为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。

而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度,那所坚持进行安全演练的学校却在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。反观我们的校园安全教育,要完善的实在是太多了。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及老师的事,更不是办一次手报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们,大地震为我们敲响了警钟,我们可以不画手抄报、可以不答安抄全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

因此,我们必须做好安全教育工作,学会怎样保护自己,安全教育不仅是活动教育,更是习惯教育;安全教育工作不仅是校长及老师的事,更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

基于这些认识,我认为:首先,我们全体师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用思想和行动共筑生命的防护墙。所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的讲话完了!谢谢大家!

小学国旗下演讲稿5分钟篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了,站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕——一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。我目睹这一切,为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国微,就变得很重很重。国微是一个国家的标志,尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护社国尊严的表现。

原说过:"继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为这个学校的一份子,我们没有理由不去热爱自己的家园。我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校里的一草一木,不乱扔纸屑,营造整洁和谐的学习环境,使学校成为我们名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每一位同学,因为在这里我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学科的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的父母,报答我们敬爱的老师!

我的讲话完毕,谢谢大家!

小学国旗下演讲稿5分钟篇7

亲爱的老师和同学们:

大家好!

今天,我想对老师说一句谢谢!祝节日快乐!

“我来自意外,像一颗尘埃,谁能看出我的脆弱?我从哪里来,我属于哪里,谁在下一刻呼唤我。"每次唱这首歌,都想感恩很多人,但最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的孩子到逐渐变得懂事的小学生,从渴求知识的少年到高飞的成年人,从门外汉到专业人士,从古代的打结笔记到今天高科技的到来,教师的角色贯穿了人类文明发展的整个过程。

当我带着疑惑面对一系列难题时,你耐心细致地给我讲解解决问题的思路。你把我迷茫、闭塞的心理带到了问题上,带到了类比解题的思维上,带到了有趣的数学世界上。当我羞愧地面对自己的错误时,你教会了我有意义地做人的道理。

你让我年轻无知的头脑走向正确的真理,走向我认为未来应该正确面对错误的信念,走向我从错误走向正确的人生。当我带着一颗失落的心面对失败时,你像天使一样来到我身边,给了我勇气和希望。你把我受伤沮丧的心带进了自信的天空,带进了广阔的海洋,带进了未来成功的大门。当我快乐地对待成功时,你善意地提醒我要学会谦逊。

不管我怎么样,你都要和我一起面对,老师。在我眼里,你很神奇。

我发自内心的感谢你,“谢谢你,我的老师,谢谢你为我做的一切!”我不是你最好的学生,但你是我最尊敬的老师。在你的假期里,你的学生祝你永远年轻。

在不久的将来,无论我变成高大的杨树还是低矮的小草,我都会用绿色的生命向你致敬,老师!

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