教师演讲稿结尾格式及范文
演讲稿是演讲者与听众进行情感交流的媒介,通过演讲者的演讲,可以激发听众的情感,使他们在情感上产生共鸣。写好教师演讲稿结尾格式及范文不是那么简单,下面给大家分享教师演讲稿结尾格式及范文,供大家参考。
教师演讲稿结尾格式及范文篇1
尊敬的老师们:
在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。
自你从妈妈的手中接过我的手,就一直领着我在知识的海洋里畅游,向着人类文明进发。我不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高楼万丈平地起。”
虽然,我当时不太明白它的含义,你却一直在为此而奋斗。在你的引导下,六年后的今天,我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的基础。
我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字,你一遍又一遍给我们教拼音,你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记,我们生病时你关切的目光,遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助,犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。
总之,你像我们的父母,却比父母有更加博大的爱心,有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。
我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”老师,你棵知道,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。
看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。
这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。
有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。
他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的.教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。
明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。
母校,我永远引以为豪的母校,这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我一定要让你以我为豪。
最后,再次祝老师们节日快乐。
教师演讲稿结尾格式及范文篇2
各位领导、老师:
你们好!
我于1989年毕业于______师范学院中文系,已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。回想课改以来,我以“三个代表”重要思想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。
20__--20__年期间我担任毕业班语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。
工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。
由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作,希望能再次教毕业班,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。今后,我打算采取以下几点措施:
1.夯实基础,早抓复习 语文是 一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
2.抓好作文教学,稳步提高 作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。
3.强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。
4.最后冲刺组织专项复习,人人过关,适当训练难题
今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。
教师演讲稿结尾格式及范文篇3
各位领导、老师:
大家好!
每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中,我养成了一种习惯——观察孩子,一方面是为了维持纪律,提醒他们注意安全,另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点,以便挖掘潜质,修正不足,因材施教。
有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说,教师是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此,我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。19__年x月,我终于如愿以偿,成了一名光荣的人民教师。从那时起,我在心中就暗暗发誓:一定要成为一名受学生爱戴的教师。在从教十四年的时间里,我从中学到小学、从小学到幼儿园,不管在哪一个工作岗位,始终以一个人民教师的标准严格要求自己,工作中尽职尽责,不怕苦不怕累,不计较个人得失,把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生,我十分自豪。他们有的上了大学,有的读高中,有的上小学,还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位,表现都很突出。看到他们的成长和进步,我感觉无比幸福,因为在他们成长过程中,我倾注了自己全部的爱与责任。
曾有同事问我:“x老师,你对孩子们要求那样严格,有时甚至还批评他们,为什么他们还那么喜欢你?”我只是淡淡的一笑,说:“可能我管的比较多吧!”虽然话说得简单,但这简短的三个字——“管得多”却需要我们付出很多。为此,我不知要说多少句话,走多少路,动多少脑筋,费多少心思。
在幼儿园工作的十年多的时间里,有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。这其中有两年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先
不同的班级,各种常规要求都不一样,孩子们的性格和学习习惯也不尽相同:有的孩子学习不专注,有的爱打架,有的不爱说话,有的挑食等等。为了培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯,培养幼儿活泼开朗的性格,我平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。不管是丑的还是俊的,不管是穷的还是富的,不管是聪明还是不聪明的,我没有理由厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
记得__小朋友刚来班里时,走路弯着腰,低着头,眼睛从下往上看;在活动中,经常做在位子上,一言不发,整天闷闷不乐。为培养她的自信心,培养她活泼开朗的性格,我在日常工作中,开始有意的去锻炼她,请她为小朋友发水果,请她给大家背唐诗,请她帮老师拿东西。慢慢的,她逐渐适应了幼儿园的生活,做事不再那样拘谨。在活动课上,经常看到她高举的双手;活动间隙,时常能听到她略带沙哑的开心的笑声。
梦茜的家长看到孩子发生的可喜的变化,对我们十分感激。“刘老师,我不知道如何表达自己的心情,梦茜和你们在一起的这一年,开朗了很多,自信了很多。你们老师太好了。”她朴实的话语,也令我感动。我告诉她:“这是我们的工作。这些都是我们应该做的。爱孩子,教孩子是我们的责任”。
凡此种.种,我都细心地记录下来,用不同的方式来教导他们,并注意和家长沟通,使每个孩子都能自由而健全地发展自己的个性。看着他们天真的笑脸,我就有一种成就感。在幼儿园我把主要的精力用在了孩子们身上,许多文字工作我是利用业余时间做的。虽然比较辛苦,但是我却十分快乐。因为我的付出,收获的是孩子们浓浓的师生情。偶尔,有几天外出学习,孩子们常在爸爸妈妈面前念叨:“老师去哪儿了,怎么还不回来?”有的甚至做梦也梦见老师。星期
教师演讲稿结尾格式及范文篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在这个秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第__个教师节。有幸作为青年教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感激和最衷心的祝福!
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。今年中招再次实现新跨越,寺河教育蒸蒸日上,寺河教师扬眉吐气。在这第二十七个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教
师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光再次投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。
时光如梭,转眼间,我站在这个讲台上已经有九个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁„。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为我身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我。在他们中,有燃烧自己照亮别人的“红烛”,有牺牲自我扶持后学的“人梯”,还有不计报酬无私奉献的“园丁”。从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,教育原来也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。
我突然明白,这种甜美的感受并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严; 我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然; 我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励.
作为教师,我们愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;
选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!
教师演讲稿结尾格式及范文篇5
尊敬的学校领导、尊敬的高三备考领导小组、尊敬的各位同仁:
大家下午好!
高三是一场蓄势待发的暴风雨,时常会有电闪雷鸣,只有经受了暴风雨的洗礼,松柏才会更加青翠挺拔;高三是一条汹涌澎湃的河流,时常会有惊涛骇浪,只有经受了巨浪的冲击,航船才能一往无前;高三是一场没有硝烟的战斗,但时常需要我们冲锋陷阵,只有经受了艰苦卓绝的厮杀,士兵才会成为将军!
高考的脚步离我们越来越近了,高考的号角已经吹响了,再过五个月,咱们的学生就要整装上阵,踏上神圣的考场了,这是黎明的前奏,这是出征的战鼓,这是拼搏的&39;号角。在这五个月里,我们将与全体学生同心协力、与全体科任教师齐抓共管,通力合作,为学生营造一个安静祥和的学习环境,关心学生的身心健康,关注学生每一点进步。言传身教以身作则,脚踏实地刻苦钻研,甘于奉献燃烧激情!考纲是我们的蓝本,教学是我们的途径,高效是我们的追求。
借些机会,我谨代表文科普通班班主任郑重承诺:全力以赴做好班主任本职工作,认真贯彻执行学校、年级组的各项决策,坚决服从安排,努力完成任务!虽然文科普通班基础薄弱,但我们坚信在学校领导的正确指导下,在高三备考小组的正确引领下,在全体教师的通力合作下,在同学们的不懈努力下,我们一定会向社会,向学校,向学生交一份满意的答案,让20__年高考不留遗憾!
作为普通班的班主任,在最后的五个月里,我们要教育学生“先成人再成才”,对每一个学生都“不抛弃不放弃”。我们的终极目标是:让每个学生上专科线,让更多学生上四批一!如果白发可以换来学生的分数,我们宁愿白发苍苍;如果皱纹可以换来学生的成绩,我们宁愿满脸皱纹;如果加班加点可以换来学生成才,我们宁愿日理万机!
各位领导,作为一名普通的教师,我们不会放弃任何一位学生,我们深知“道路曲折的”,但我们更相信“前途是光明的”!只要义无反顾地朝前飞,没有飞不到的地方;只要勇往直前地朝前闯,没有闯不出的路!在这千帆竞发,百舸争流的时节,只要我们上下联动,齐心协力,我校20__年的高考一定会再创辉煌。
谢谢大家!!
教师演讲稿结尾格式及范文篇6
各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
有人说,老师是红烛,点燃自己,照亮别人;有人说,老师是春蚕,吐丝无尽,至死不渝;也有人说,老师是粉笔,“粉身碎骨浑不怕,要留知识在人间”的确,这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛,是春蚕,是粉笔,老师还是太阳,普照万物,光辉无限;老师还应是月亮,驱散黑暗,指引信念。
亲爱的同学们,试想一下吧,在三尺讲台的方寸之间,我们的老师日复一日,年复一年,他们站弯了自己的脊背,染白了自己的双鬓,被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔,因讲课而沙哑的嗓子,依然发出最强有力的声音,我们的老师不会画画,他们却在黑板上留下了人类最美的图案;我们的老师不会唱歌,但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。
亲爱的同学们,再试想一下吧,是谁在教我们知识的同时,还指引我的们的心灵。除了父母和家人,是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步,是谁的笑容最美丽,是谁的眼睛最清澈,是谁的双手最温暖,是谁的语言最亲切,这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。
老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌般的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。
感谢你们如桅杆般挺立,把我们引领彼岸。感谢你们用粉笔作将,思绪作帆,引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,我们永远感谢你。
教师演讲稿结尾格式及范文篇7
各位老师、同学们:
春华秋实,桃李沁香,正值党的____即将胜利召开之际,我们迎来了第28个教师节。在此,我谨代表学院董事会、党政,向为学院建设和发展辛勤付出的全体教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!向关心、支持、参与学院教学改革的外聘教师表示衷心的感谢和良好的祝福!
提高教育教学质量,教师非常关键,只有高水平的教师,才有高质量的教育。学院创办以来,努力实践____,创新办学理念,创新人才培养模式,创新体制机制,师资队伍建设不断加强,教育教学质量稳步提高,校园建设得到逐步完善,校园面貌焕然一新,办学声誉不断提升,学院呈现出良好的发展势头。学院所取得的办学成效,是全院教职员工团结奋进、开拓创新、辛勤和汗水浇灌的结果。在此,我向学院全员深深的道一声,感谢你们的卓越贡献!
各位老师、同学们,今年党和国家将首次召开全国教师工作会议,充分体现了党和国家尊师重教,这将给我们广大教师极大的鼓舞和鞭策,我们要借此东风,继续发扬求真务实的精神,坚持以改革创新为动力,以提高教育教学质量为中心,全面提升综合办学实力。通过深入开展的教师节活动,我们要大力宣传优秀教师的先进事迹,进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围,努力实施“师德建设工程”,不断提高自身综合素质和业务能力,切实增强教书育人的责任感和使命感。教师要以自己的人格和学识魅力教育感染学生,做学生健康成才的指导者和引路人。要进一步推进人才强校战略,学院将通过人性化管理,实施“安居工程”,加强人文关怀,强化政策引导等吸引人才、留住人才;进一步建立和完善激励机制、考评机制和社会保障制度等,为广大教职员工创造良好的生活和工作环境;努力构建数量适中、结构合理、素质优良、满足人才培养需要的师资队伍,为实现学院“三步走”的宏伟发展战略目标而共同努力奋斗!
最后,祝全院广大教职员工节日快乐、工作愉快、阖家幸福、万事如意!
教师演讲稿结尾格式及范文篇8
尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们:
你们好!很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此26个教师节到来之际,我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些教师们说一声:“多谢您们,您们辛苦了!”
如果说,蓝天教会了鸟儿去飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么教师,您不仅仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。教师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动趣味;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是教师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。
九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对教师衷心的爱戴和感激。教师,今日是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩教师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。教师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:教师们,我们会从自我日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和教师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最终,我要把最真诚最完美的祝福,献给我们敬爱的教师,献给我们最骄傲的学校:祝教师们身体健康,节日欢乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。
多谢大家!
教师演讲稿结尾格式及范文篇9
尊各位领导、同道们:
大家好!我叫__,今年_岁,大学毕业,一九九五年五月从东明县农业局选调到县,20__年通过“一推双考”被任命为办公室副主任,同时主持办公室工作。今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选办公室主任一职,希看能得到大家的支持。
大家都知道,办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。刚才参加办公室主任竞选演讲的几位同道,每个人都有自己的上风。那么,我的上风是什么?我要说,我的上风就在于两个方面:
一、我一九九七年六月开始主持办公室工作,至今已两年有余,在这里,我不想大谈特谈我院办公室如何在一九九八年全区检察系统办公室综合评选中获得第一名的好成绩,由于荣誉属于大荚冬成绩代表过往,我只想说,两年多的工作实践使我熟悉了办公室的工作特点,使我增强了工作能力,使我积累了一定的工作经验。假如我能当选办公室主任,所有这些都将有利于我尽快进进角色,适应工作要求。
二、我一向勤勤恳恳、作风正派,有一颗全心全意为大家服务的心。固然我不善于说一些美丽动听的话,但我敢说实话,能办实事。在我主持办公室工作期间,不管是领导还是同事,我都做到了一视同仁,这一点大家是有目共睹的。
上风固然重要,但仅有上风也难以在工作中做出成绩。要使办公室工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想。我的主要目标概括起来就是以下四个方面:
一是献计献策,当好“咨询员”,办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带,是各种信息的集散中心。假如我能当选办公室主任,我将积极主动地站在全局的角度思考题目,为领导决策提供信息、出谋划策,当好“咨询员”。
二是立足本职,当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责,领导交办的事要不折不扣地完成,但是为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此,假如我能当选办公室主任,我一定会密切联系全体干警,积极倾听大家的呼声,了解和关心大家的疾苦,力争为大家当好“管家”,做一名合格的“服务员”。
三是搞好关系,当好“协调员”。办公室处在我院的关键位置,需要处理内部和外部的各种关系。假如我能当选办公室主任,我一定会注重团结、文章中心顾全大局,与其他副主任一道协调好各种关系,以确保我院的各项工作正常运转。
四是加强治理,当好“治理员”。办公室工作面宽事杂,只有加强治理才能保证工作宽而不推,杂而有序。假如我能当选办公室主任,我一定会加强治理,完善政治、业务学习等各项制度,为办公室职员定岗定责,做到责任明确,任务具体,充分调动每个同道的积极性和创造性,使办公室形成一个团结协作的战斗集体。
各位领导和同道们,最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,还您一个满足,谢谢。
教师演讲稿结尾格式及范文篇10
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,是20__学年度开学的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。
新的学期迎着凉爽的春风向我们已经走来,我们将面临新的机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?根据学校制定的学风是读书做人的要求,以下是我对大家新学期提出的希望和要求:
首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事,积极开展书香班级,书香校园的活动,同时把书香带给社会,形成整个书香社会。。
同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位赵庄小学人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远我们小相伴,让我们共同的家园赵庄小学永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。