小学三年级的演讲稿怎么写

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一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。小学三年级的演讲稿怎么写怎么写才规范?下面给大家分享小学三年级的演讲稿怎么写,希望对大家有所帮助。

小学三年级的演讲稿怎么写篇1

亲爱的老师、同学们:

这是一个画面,瘦弱的母亲抱着同样瘦小的孩子,他们迎风而立,脆弱不堪,仿佛大一点的风就能将他们刮倒。而在他们旁边,一群衣着华丽的人站在母子的专用通道里,却让真正的母子孤零零的站在角落。

他们难道不认识字么?难道看不见清清楚楚的白纸黑字:“母子上车处”么?不!他们穿着考究,应该是有学问的人。他们就是那可恶的“假文盲”!他们比真正的文盲更可怕、可恨、可恶!

这是一幅漫画,却深深触动了我,我想,这不仅仅是一幅漫画,还是一个真实发生的事实,生活中绝对不乏这样的事,这样的“文明人”。因为自己假装是文盲,就可以更方便的获取利益。

在公交车上,有一排离车门很近的“老弱病残”专用座,以方便那些人上车、下车和就座。可偏偏有一些不认识字的“文明人”贪图方便,大大方方地坐在专用座,毫不愧疚,挤得真正的老弱病残无处可坐,只好随着车动而左右摇晃,或坐在靠窗边等里边的座位,让他们费力地上上下下,随时都可能被桌腿或台阶绊倒。每到此时,我总是心里生出——为那些“文明人”生出的愧疚。

这就是所谓的不认识字的“文明人”!现在,这种“文明人”越来越多,我们要杜绝可恶的“文明人”,去做真正的、懂礼貌的文明人!

谢谢大家!

小学三年级的演讲稿怎么写篇2

老师们、同学们:

大家早上好!

时间过得很快,过完这一周,这一学期也就结束了,大家将陆续离开学校,开始寒假生活。寒假中,还有我们中国的传统佳节----春节。今天利用国旗下讲话这个机会,就怎么过好寒假生活对同学们提出几点建议、要求。

一、合理安排时间—— 做时间的主人

在寒假中,同学们首先回顾一下自己在刚结束的这学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思、改进。然后,订一份寒假计划,合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假最后两天,再对假期生活进行一番总结,问问自己在假期中有哪些收获。

二、倡导精神文明——做文明的学生

寒假期间,不要忘了每天收看一些新闻节目,关心一下国家和社会大事。消费方面要反对超前消费和铺张浪费,不要求父母为自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。

三、牢记学习任务——做勤学的学生

铭记自己是一名学生,学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力,为下学期的学习做好准备。假期中,要好读书、读好书、多读书,精读或泛读地多读几本书,做好读书札记,写点读后感。通过假期的学习和阅读,来积累词汇和信息,了解社会热点的本质和精髓,提高自己的知识水平。

四、增进谈心交流——做父母贴心人

寒假期间,同学们的更多的时间是在家里,其间也免不了要走亲访友,这都是和亲人之间增进交流的好机会。要坐下来和亲人谈谈心,交流感情,汇报学习与成长等方面情况以及努力方向,也可以和亲人讨论一些社会热点,加深对社会的理解。寒假期间,还应帮父母做些力所能及的家务事,做父母的小帮手。走亲访友等社交活动中,要做到尊老爱幼。

五.加强自我保护——安全牢记心中

提高自我保护意识,安全每一天,愉快过寒假。注意食品安全,饮食要有度。走亲访友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法规。不燃放烟花爆竹。外出和到家要记得向父母打招呼,未经家长同意不得在外住宿。

以上就是我今天对同学们的寒假生活提出几点建议。最后,祝老师们、同学们寒假快乐!

谢谢!

小学三年级的演讲稿怎么写篇3

时光匆匆就像流沙,转眼间我们已经长大。可是朋友,为什么你还没有出发呢?是在害怕吗?害怕那个充满挑战的陌生环境?还是在留恋呢?留恋这个早已习惯的安逸生活?!

家长说没有永远的温室花朵,老师说长大了将是另外一课。是啊,朋友,十岁的我们该出发了,告别依赖,向自立的天国出发吧!

鱼儿如果不能告别依赖,怎么能在大海中抗击惊涛骇浪?

鸟儿如果不能告别依赖,怎么能在天空中经受风吹雨打?

我们如果不能告别依赖,怎么能在生活中战胜挫折与挑战?

我们一直都在期待着,希望有一个人能永远陪着我们,可是永远到底有多远呢?我们会不会变成神仙呢?不,不会的,永远只是一个最虚幻的唯美,未来的路终要由我们自己走完。一个人走,一个人坚强的走,即使路再遥远,即使路再坎坷,我们都要勇敢的走下去,永不言弃。意志倒下的时候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得,秋风萧瑟,晚来风急。垂下头颅,只是为了让思想扬起!朋友,出发吧,无论你的昨天怎样,抛开那无理由的胆怯,扔下那无止境的依赖,勇敢的前行吧!

陶行知说的好,怎么能不喜欢出发呢?大山有坎坷,我们就去大山那里学习深刻;大海有波涛我们就去大海那里学习勇敢;大漠有风沙我们就去大漠那里学习沉着;森林有猛兽,那我们就去森林那里学习机敏。打破宁静的生活便是另一种景致,一种属于我们年轻的景致,风华正茂的我们该去品味一种缤纷的人生了。

朋友,看着父亲渐渐斑白的头发,看着母亲微微低垂的眼角,难道你不心疼吗?难道你还忍心看着他们为我们的生活琐事日夜操劳吗?是的,我们无力改变他们的昨天,但是请你相信拥有自立精神的我们一定可以再拼搏之后改变他们的未来!朋友,出发吧,别再犹豫,别再畏缩,勇敢的出发吧,此时不战,更待何时?

小学三年级的演讲稿怎么写篇4

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《感谢您,老师》。

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独 不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里,老师那头传来的是:从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。

周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。

啊!老师,您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”

小学三年级的演讲稿怎么写篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是____班的学生______。

春天来了,鸟语花香。在这暖洋洋的季节里,我不禁想起了雷锋叔叔。因为“雷锋”,是一个让人想起来就像春天般温暖的名字。

从《雷锋的故事》这本书里,我“认识”了雷锋叔叔,他是一个平凡的人,但是他的精神不平凡。他珍惜时间、热爱学习、勤俭节约、乐于助人,是我们学习的好榜样。

大家都说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋叔叔做了许多许多的好事:他带病建学校;捐款给灾区;给车站打扫卫生;送老大娘回家;还帮助困难人家……等等。

雷锋的精神感动了我。我觉得向雷锋叔叔学习,不需要做什么惊天动地的大事,只要从现在做起,从我做起,从小事做起就可以了,比如:

给老人让座,帮助困难的同学,做一个懂礼貌有爱心的的好孩子;

随手关灯,不乱花零钱,铅笔不能用半截就扔掉,做一个勤俭节约的好孩子;

不乱扔垃圾,爱护花草树木,遵守交通规则,做一个讲文明的好孩子;

在学习上,要发扬雷锋叔叔的“钉子精神”,抓紧时间,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵……

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学三年级的演讲稿怎么写篇6

亲爱的老师、同学们:

安全,像一阵春风,吹走人心中的阴霾;安全,像一场暴雨,扑灭那熊熊烈火;安全,又像是一朵高雅的雪莲花,纯洁美丽地绽放在生命的旅程上。有了安全的陪伴,我们才会健康快乐的成长!

安全有时就是遵守规则。河北交通台播放的视频,十字路口旁,有一个年轻的小伙子骑着车,听着音乐,摇头摆尾的晃悠着,连信号灯是什么也没看见。这时,侧面一辆大货车在绿灯最后3秒猛然抢了过去。小伙子也没看,依然听着歌,晃着身子。“砰!”的一声,什么都晚了!一个年轻的生命就这样结束了!

我们一定要注意,红灯停,绿灯行,黄灯等一等。可许多人,都不肯遵守交通规则,黄灯时就过马路。从这一刻,安全一次一次远离了他们,伤亡不失时机地盯准他们。为了短短的几秒钟,可能失去生命,悔恨终生;可能发生肇事,违法判刑!

安全有时就是养成好的习惯。食品放了很长时间就不能吃了,因为时间长了,细菌就会趁虚而入,吃了会对身体不好。凉的食品也不能多吃,因为吃多会伤胃,会引起胃痛、胃胀、消化不良等症状,长此以往的话,会使皮肤萎黄,精神萎靡并造成全身性的营养不良,免疫力下降。

“三无食品”一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂名称的食品。我们也不能吃“三无食品”,因为“三无食品”可能过期、含有色素和防腐剂,甚至是地下工厂生产的含有“地沟油”的食品。食用了这一类食品,吃过后轻则腹痛,重则呕吐、腹泻、以至食物中毒。我们一定要有良好的饮食习惯,这样才能让安全健康伴我们前行。

安全有时就是防患于未然。初期修路、建桥、盖楼时偷工减料,缩短工期,最终建筑物就随时可能倒塌;抽烟剩下的烟头不及时掐灭,可能引起火灾;不及时关闭车门、房门,可能招来小偷;不克制住自己愤怒的心情,可能酿成悲剧;在自然灾难面前没有充足自救准备,就可能失去生命……

当我们时刻把安全记在心中,我们的社会就会减少了意外和伤亡,取代它的则是美好和幸福。让我们行动起来,珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,珍惜眼前的美好生活!

小学三年级的演讲稿怎么写篇7

老师们、同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的主题是《中国人要说好普通话》。

同学们,普通话对于我们来说已经很熟悉了吧!因为老师教学要用到它,学校要求同学们交流、对话也要用它。

同学们,普通话不是老师教的好你就能学的好的。因为他是一种语言,你待经常使用它,让它成为我们工作、学习的助手、生活的帮手,并要将它的功能发挥地淋漓尽致,为我所用。然而很遗憾,老师在上星期巡查的时候,几次发现有同学在交流的过程中,并没有使用普通话。这就又让我联想到了,外国人来我国留学学习中国文化、中国语言,相信你们可能在电视节目上也看到过,外国人能用普通话说相声、演小品、唱中文歌曲。再想想我们那些没有用普通话交流的同学,差距是不是太大了点!

同学们,讲普通话对于我们来说很重要,它已成为全社会关注事情。老师希望从今天开始、从现在开始,校园内不要再出现方言、土语了。你们能做到吗?好!老师相信你们一定能做到!就让我们相互监督、相互鼓励,讲一口流利的普通话,做真正的中国人!

小学三年级的演讲稿怎么写篇8

各位老师、各位同学:

大家好!

在金色九月这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表三年级全体同学,对一年级新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿,祝愿大家身体健康,学习进步!

一直以来,老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。感谢各位老师的辛勤劳动。

作为一名小学生,我们决心做到:遵守纪律,热爱学习,尊敬老师,友爱同学,讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯。

我们要以年奥运会中国体育健儿为榜样,学习他们顽强拼博,奋勇争先的精神,希望同学们在新的学期,该学习的时候就扎扎实实地学,该玩时就痛痛快快地玩,学得积极主动,玩得轻松愉快!

最后,请允许我代表全体三年级小朋友,预祝各位老师教师节快乐!

小学三年级的演讲稿怎么写篇9

每一个人都有属于自己的梦想。梦想,是我们每一个人生活的动力;梦想,是每一个人前进的方向。中国,也有一个梦想。中国梦,中华民族的复兴梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

梦想有两种,民族意义上的和个人意义上的。我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于中国梦。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的相伴。有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己的梦的自由。“国家兴亡,匹夫有责。”

只有当一个人的有限价值和国家民族的远大目标结合统一时,有限的价值才会具有无限的意义。其实个人梦想无需太高,无论你的梦想有多么现实,只要你最终通过努力来实现,都会推动社会的发展,我们追逐自己的梦,本身又构成了“中国梦”的基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了土壤。中国梦与我们的梦环环相扣,我们的梦也是中国的梦。我们的梦与中国梦同等重要。

中国是圆心,我们的梦永远围绕着中国。少年智则国智,少年强则国强!我们努力去实现自己的梦想,努力去实现中国的伟大梦想!

小学三年级的演讲稿怎么写篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,你们知道今天是什么节日吗?

对,今年是雷锋同志牺牲____周年的纪念日。今天我国旗下演讲的题目是“雷锋,我们的好榜样”。

____年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。

雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。

三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴,牢牢的印在了千千万万中国人的心中,成为我们的永恒的榜样。

同学们,在别人需要帮助的时候,我们及时献出自己的一点关爱,就是在以实际行动学习雷锋。我们要以雷锋为榜样,时时刻刻从身边的小事做起,看到老师主动问好;同学生病了,关心地问侯一句;看到教室里灯没关,随手关掉。回到家里,做一些力所能及的小家务,拖拖地、洗洗碗……

在我们校园里,也涌现着许许多多的雷锋,同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……在他们的身上,我们看到了雷锋的身影;在他们的身上,我们体会到了耐心和意志。

同学们,我们要人人学雷锋,处处学雷锋,严格要求自己,做一名爱帮助别人、守纪律的新时代的“雷锋”。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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