学习的挫折作文演讲稿
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学习的挫折作文演讲稿篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴我今天能够站在这里演讲,我今天演讲的题目是《挫折与成长》。
同学们,我们在学习中或者是在生活中总是会遇到许多的挫折,我想问问同学们,你们对待挫折是怎样的态度?是乐观积极?还是悲观消极?在遇到了挫折之后,我们是成长了,还是变得更加的挫败了。在完成一件事情的时候遇到了挫折,同学们是想办法去解决它,还是就这样的去放弃做这一件事情。我想这两种选择同学们应该都有,但不一样的态度也会导致事情的结果变得不一样,所以我认为,在遇到挫折的时候,我们应该要积极的去面对它,因为每一次的挫折,都是能够让我们成长的。
挫折是能够让我们成长的,只要相信这一点,我相信同学们是能够更好的去面对挫折的。不管是能力好或不好的人,都是会遇到挫折的,这一点是无法否定的,所以说,我们应该要积极的去解决挫折,让挫折成为我们成长的助力,而不是变成我们的阻力。我们不能轻易的就被挫折打倒,这样不管做什么事情都是不能够做好的。遇到挫折的时候应该要想办法去解决它,这样我们就能够在解决挫折的过程中获得成长,让自己收获很多。
遇到挫折的正确态度应该是冷静的面对,不要急躁,去思考应该要怎样去解决我们所面临的难题。你要相信只有想不到办法的人,没有解决不了的难题。只有冷静下来,我们才能够知道该如何去解决我们现在所面临的难题。就像在做题的过程中会遇到一开始很难或者看不懂的题目,但在认真的思考过后,总是能够知道应该怎样去解题,就能够把题目都做出来了。就像我们所有的考试或者作业题目都有答案一样,所有的问题都有解决办法,只是自己一时半会没有想到。在每一次解题的过程中,我们会学会一个做题的方法,在解决挫折的过程中,我们也能够学会该怎样去解决这一次自己遇到的问题。
不管是之后遇到了怎样的挫折,我们都应该要吸取经验,让自己成长。挫折并不只是能够带给我们负面的影响的,也能够让我们变得更好。所以在遇到挫折的时候我们可以采取积极的态度,这样的态度不仅能够帮助我们解决自己遇到的问题,也能够让我们收获很多的东西。
谢谢大家!
学习的挫折作文演讲稿篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
面对挫折你会怎么做呢?是停滞不前,最终碌碌无为?还是勇于前进,将挫折踩在脚下?在挫折面前我不禁发出了哈姆雷特那样的感慨:“生存还是毁灭?这是一个问题。”
我热爱的自然这样告诉我:
在蛾子的王国里,有一种蛾子由于它的硕大和美丽,人们把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼虫生活在一个洞口极其狭小的茧子里,当它的生命要发生质变时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才能破茧而出,太多太多的幼虫在过鬼门关时力竭身亡,不幸成了“飞翔”的悲壮祭品。
有人怀了恻隐之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助见到天日的蛾子,却只能拖着硕大的双翅在地上笨拙地爬行。
原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞是帮助帝王蛾成就双翼的关键。艰难的穿越,用力的挤压,翅膀才能充血成熟,人为地将茧洞剪大,蛾子的双翼失去了成熟的锻炼机会,便永远不能飞翔。
挫折并不可怕,可怕的是因为害怕而逃避,甚至逃避一生。只要像飞翔的帝王蛾那样将面对的挫折当作必经的历练,拼尽全力,挫折就不会是一世的枷锁。
我热爱的历史这样回答我:
一个中年从政的美国人,选局长,落选;选州长,落选;选参议员,落选;提名副总统,落选;一次次失败,一次次从头再来……。二十年后,终于成功当选为美国总统,他,就是林肯。
挫折并不可怕,可怕的是将挫折无限放大,甚至笼罩自己的一生。只要像林肯那样将每次挫折都认为是人生的契机,仍勇往直前,将挫折当前行道上的跳板,走向最终的胜利。
我热爱的生命这样启示我:
海伦凯勒从小失明,长久的黑暗没有使她丧失掉对生活中光明的向往。在黑暗中,她播下生命光明的种子,她最终用残废的躯体散放了最健康的生命光泽。
史铁生青春年华遭遇疾病,在最张扬的年龄失去了双腿,残废的身躯却不能让精神倒下,他体验的是疾病困苦、生活的苦难,回报的是顽强坚韧、生命的高贵。
挫折之于生命正如影子和人。没有礁石,哪会激起美丽的浪花?伟大的印度诗人泰戈尔曾吟咏:世界以痛吻我,要我回报以歌。愿我们都能视挫折为磨砺,不害怕,不逃避,从中受益,永不绝望。
学习的挫折作文演讲稿篇3
大家好:
挫折,就像人生道路上的一块巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像广阔平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经历挫折,而我也不例外。
人生在世,难免有失败与无奈,这需要我们怀抱感恩的心,用对生命所有的爱与希望,感恩挫折。
低矮的牢房里闪烁着昏暗的烛火,小小的天窗连接着外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢泼的下,雨丝如万箭齐发,大地无处可逃,只能静静的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你独自踱步,内心的泪如万箭齐射,你无所适从,唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈,你的头,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨静静的躺着,刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时,你迷茫了。命运待你如此不公,也许你该顺随他意,用一死来了却无尽的屈辱与悲痛。
时光之轮回转到一个月之前,那正是期中考试前夕,同学们正在拼命地复习。下课时出去玩的人少了,在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了,安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了,考试的人多了。看到同学们这么认真,老师们也干劲十足,检查力度也增大了,由于我们班的历史成绩普低,所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。
那是一个极为普通的下午,下了第二节课后,乔老师抱着一沓历史练习册,满脸怒气地走了进来,她把练习册往地上一摔:“怨不得你们历史差,你们看看你们的作业是怎么做的。”紧接着,她又公布了没有完成历史作业的名单:“马杰、李阔、白宇。”当听到我的名字时,我的心“咯噔”一下,心绪顿时混乱起来,“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?是第12课还是第13课?”
终于轮到我了,随着手指的翻动,12课和13课的空白展现在眼前,那白色就像雪花一样刺眼。“啪”的一声,耳光重重的落在了我的脸上,我的脸就像被火烧了一样,火辣辣的痛。“怎么你也开始不写作业了?我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了,你怎么还没写?”乔老师满脸怒气。
我低下了头,满面愧疚。
又是两声“啪”“啪”,我的脸上绽开了一朵红花。“你下节体育课不要上了,留在班里补做业吧!”乔老师冷冷的丢下一句话,转身离去。
我坐在空荡荡的教室里,抚摸着那红肿的脸颊,看着那刺眼的练习册,心中充满了愧疚,放在座套下的那张三好学生奖状似乎也失去了平时炫丽的光彩,“我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的自甘堕落?你知不知道,你辜负了家长,老师的太多期望,你是一个要脸的孩子,但你怎么能干出这种不要脸的事!”我自言自语,“想要让别人看得起你,只有一个办法,那就是好好学习,才能恢复你在别人心中的地位。”从此,我发愤苦读,终于在期中考试取得了全年级第21的优异成绩。父母笑了,老师笑了,我——也笑了。
挫折,一个永恒的话题。虽然人们总是去躲避挫折,但是从古到今,还没有那一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石,去创造一个更加辉煌的明天。
谢谢大家。
学习的挫折作文演讲稿篇4
大家早上好!今天我讲话的题目是《勇于战胜挫折》
同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不及格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一道数学难题毫无头绪等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功
人的一生总会遇到许许多多的挫折,而遇到挫折时,有些人会从中寻求希望,而有些人则先想到逃避,不同的人对待挫折的不同态度,就注定人与人之间不同的命运。
古今中外,有许多名人都经历了挫折,但他们经过自己的努力,取得了辉煌的成就:
大家都知道,贝多芬是世界著名的音乐家,也是遭挫折最多的一个,贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困,父母失和,造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲,14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁,母亲病逝,这时贝多芬得了伤寒和天花,几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征,他的不幸是一个孩子难以承受的。说贝多芬命运不好,不光指他童年悲惨,实际上他最大的不幸,莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗,通过斗争去取得胜利。”
作为小学生,当我们面对挫折时,要作出怎样的选择呢?
面对挫折,我们首先要有百折不挠的意志。意志是人类思想的主宰,只有用顽强的意志来坚定战胜挫折的信念,才能有向挫折挑战的筹码。即使我们一百次扑到在地,也要有第一百零一次站起来!即使已经一无所有,也要有继续尝试的勇气!
面对挫折,我们不要慌张。有一些人偶尔在某次考试中成绩不理想就以一种不正确的态度,心里想“我不行”,再学也是白白浪费时间,进而得过且过。这样在挫折面前缩手缩脚,成绩就会一落千丈。
面对挫折,我们应该抱着正确的态度,这样才能把每次挫折变成一次锻炼自己、完善自我的机会。
面对失败与挫折,一笑而过是一种乐观、自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。失败和挫折是暂时的,只要你勇于微笑,树立自信心,不被烦恼和忧愁所左右!你一定会通过努力而尝到成功的喜悦的。。
人生道路上,哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战,加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。
同学们,挫折不是拦路虎,而是垫脚石,经历生活中的一次次挫折,我们才能渐渐成熟,逐步长大。让我们在今后的学习、生活中敢于挑战,勇于战胜挫折。小挫折一定会成就我们的大梦想。我的演讲到此结束。
谢谢大家!
学习的挫折作文演讲稿篇5
也许,幸福、快乐、成功很让人记忆深刻,但我一直都知道,最让我记忆深刻的是那把我从高处狠狠摔下来的痛苦,是那曾令我埋头痛哭的失败,是把我压趴下的挫折。我永远无法忘记那种难过,只有亲身经历过的人才会懂,但是我从不曾抱怨过,现在的我深知有些感谢它,若不是曾经历过那种痛苦的过程,我可能就会因一些小挫折就轻言放弃了,我也不会有勇气再经历一次失败过还能去努力奋斗,还能平静对待,淡然处之。
曾经的我从没经历过失败,也不知道失败是什么感觉,所以我不允许自己失败,无论任何事。就算是玩游戏时的失败也会令我介意很久,而且失败后我就赌气的不会再玩下去,因为这个毛病很多朋友都说过我,我一直不愿承认,在她们说的时候就一笑了之,不管她们的言论。
也许是上天看我过得太过轻松,也许是上天也觉得我的性格在以后很难步入社会,所以就将那样多的困难放在我前行的路上,令我措手不及,也被伤得遍体鳞伤。在我要上六年级时,我跟着妈妈来到了石家庄,被迫转学在北铜冶上学,结果老师说我的基础太差,直接上六年级成绩会不好,学习也跟不上,让我考虑一下要不要上五年级,我知道她说得对,但那让我觉的自己很笨,但最终也只好屈服,我一直不敢告诉任何人我上过五年级,我不知道为什么,我很内向,不会主动和别人交谈,我也怕他们会不喜欢我,会不会孤立我,我怕自己学得不好会被嘲笑,但相处一段时间后,我觉得她们对我都很好,我的性格也变得好了许多,但那种自负的心理还是有的,因为我的语文成绩和数学成绩都很优异,所以我一直很自豪,也有一丝自负。偏偏我的英语却差得不行,每次考试发下成绩的那一刻,我的心里都有一种极度委屈的感觉,老师曾说我要是再考40多分就回三年级补课去算了,她当着所有同学的面说出这句话的时候,我的心好难受,好难受。但我又无能为力,我能做的就是努力学习,那天我独自哭了一场,擦干眼泪后告诉自己,这都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。
从那一天起,我学会了在失败面前自嘲来安慰自己,掩饰自己。
进入了初中,我才知道曾经的自己有多傻,有多幸福,原来曾经把我压倒,令我痛苦的失败,不过是一些小事罢了。第一次期中考试时,我以为以自己的能力一定能一鸣惊人,谁知道我的成绩居然只能考到全年级20多名,我不知道自己是以什么样的心情面对的,只知道当所有人问我,我考得如何,我考了几分时,我是笑着告诉所有人的,并且在她们要安慰我时候,开玩笑的说,这考的挺不错的,我挺知足的。而且只是一次考试,有什么呀。只是在那天晚上我把自己关在房间里哭的泪流满面,直到睡着,那次过后我更努力地去学习,更拼命的表现自己。
所有认识我的人都说我是一个有些傻,也从不在乎什么成绩,甚至有些人认为我的成绩根本没有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失败我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛记在心里,告诉自己只有知道心里有多痛,才会知道要付出多少努力,才会让自己长记性,不再犯同样的错。
也许失败让我经受了太多的痛苦,也许挫折把我一次次摔在地上,也许痛苦让我一回回哭泣,但是,凤凰涅盘要浴火重生,我想人也只有经历过痛苦才能成功,感谢失败,感谢挫折,感谢痛苦——我愿如凤凰一般浴火重生。
学习的挫折作文演讲稿篇6
人的一生必定是起伏不平的,如果你的一生是平淡的,那么你的这一生必定是无聊乏味的。当你听到别人抱怨自己的生活挫折太多的时候,你就应该心平气和的跟他说:“我们的生活需要挫折。”当然,这可能招来别人的一句“神经病”。但是,当你的生活真正没有了挫折的时候,你就会抱怨说:“活着实在是太没趣了。”
曾经有人说过:“我们每个人都走过的一条路,就是年轻时候的路。年轻时的路弯弯曲曲,凹凸不平,我们经常会跌跌碰碰,有时会跌进一个大坑里,跌的你鼻青脸肿。但是,当你走过了这一段弯曲的路时,你在回头望,你会有无限的思念和感慨。但是,如果你年轻时的路太过于平坦的话,当你走过这一段路时,你便没有什么可以留念的了。
那么挫折到底是什么呢?
失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。
懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。
沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。
1941年12月的一个深夜,一场大火蔓延了爱迪生的实验室,这位伟大的发明家全部的研究心血竟都在这场大火中埋葬——要知道,这可是他大半辈子积累的汗水与心血啊!本应痛不欲生的他,留给人们的却只有一句话:”灾难有灾难的价值,感谢上帝!烧掉了我们所有的错误,现在可以重新开始了。“爱迪生的成就着实让人佩服,然而在这里更令人钦佩的是他面对挫折时的那一份坦然,那一份勇气。
生活需要挫折,因为它能给予你失败的教训。
生活需要挫折,因为它能给予你失败的经验。
海伦凯勒这个名字大家一定都知道吧!在她很小的时候,因为一场病,使她变成了一个集聋、哑、盲于一身的人。如此平凡的一个人,为什么会被马克?吐温称为是最杰出的女性呢,甚至于全世界的人都如此之认为。她的信念感染了大家,难道不是吗?没有人会想到如此一个集聋、哑、盲于一身的残疾人竟然学会了说话,学会了写字,甚至学会了用手去看东西,不仅如此,她更学会了用心去看一样事物或一件事。我想问的是,作为我们,一个正常人,又能学会一些别的什么呢?我们只是把这些东西当作奴隶一般,让它们本能地去做一些事情。假如让我们失去三天光明,我们又会做些什么呢?只不过是一个个摆在那而的人架子罢了。我想可能三天都用不了,一天就足以让我们收不了的。可是又是什么让海伦坚持了一生呢?
生活需要挫折,因为它能给予你成功的启示。
挫折我们人生的必备品,更是我们茁壮成长的营养品。为了我们美好的为来,坚强起来吧,时刻准备着去战胜挫折!
学习的挫折作文演讲稿篇7
如果芽儿不磨砺,怎会长成参天大树;如果花儿不经风雨,怎会取得娇艳笑脸;如果雏鹰不经垂死,怎会遨游蔚蓝天空!
——题记
小时的我们要经历千百跌倒,才能傲然挺立;现在的我们需要生活的抨击,才能顶天立地。
漫步草地时,看藤蔓的缠绕,想起这才能使瓜果落地。回头想想,我们也是如此——
雨下的突然,那么肆无忌惮。可我却漫步走在空旷的马路上。没有遮风的墙,没有挡雨的伞。那时我才七岁。因为吵闹被父亲赶到了门外。可谁知,竟会下起了雨,我奔向家门口,求父亲开门。他竟凶猛地对我说:“想进来,自己开门!”我大哭着求奶奶,让她帮我开门——平时奶奶最疼我了——可是今天不知怎么,奶奶并没有帮我开门!眼泪和雨水混合在了一起。我还是等待有人会帮我开门!
突然,房子里传出了吵闹声——父亲似乎和母亲在争吵。我认为父亲会妥协,可是躲在屋檐下的我并没有等到那“咯”一声——开门声。后来,父亲跑向楼上,把钥匙扔给了我,又喊:“想要进来,自己开门!”又过了一会儿,我认为没有人会开门了。便自己摸索着,将钥匙伸向门把。可是,因为个子矮小,没有将钥匙插进进去便滑了下来!再试,再滑!又试,还掉!我又试着跳起来——够不到!突然,钥匙插进去了呢!我努力将它旋转,努力将身子往上挪,“咯”——门开了!我惊讶地看到了这样一幕,奶奶泪流满面地站在门口;母亲拿着把毛巾,眼眶红红的。父亲呢?他正露着微笑,想我竖起大拇指,夸到:“真厉害,学会自己开门了。”
看到这一幕,我突然知道了父亲的良苦用心!此时,我懂得了在挫折中长大,在困难中取得骄傲!而且心里充满了战胜挫折的骄傲!
那时的我,明白了用自己的力量克服挫折;现在的我,懂得了将自己的努力战胜困难;将来的我呢?也许将成为真正顶天立地的巨人!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要懂得从磨砺中体验成长,学会向挫折学习成长!