教育细节演讲稿素材

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教育细节演讲稿素材

教育细节演讲稿素材篇1

尊敬的各位家长:

在这金秋十月,我们相聚在解放路幼儿园,一是为了让大家进一步了解幼儿园的各项管理,二是共同商讨教育孩子的大计。在感谢大家到来的同时,我把幼儿园的基本情况和幼儿园的各项管理向大家做以介绍:

解放路幼儿园创建于19__年9月,占地3600平方米,有9个教学班,373名幼儿;所有授课教师均毕业于正规幼教院校。其中15名教师为本科文凭,10名教师是大专文凭,河南省骨干教师4名,市级骨干教师8名。以前是城关镇中心幼儿园,今年经县政府更名为解放路幼儿园。我园是一所全民性质的幼儿园,19__年晋升为郑州市一级幼儿园,先后荣获河南省卫生创建达标单位、市级文明单位,郑州市幼教管理先进单位,中牟县教研先进单位,是河南省教育科学“十一五”规划重点课题实验园。

解放路幼儿园是中牟幼教事业中的一支生力军,在社会不断飞速发展的今天,紧跟时代步伐,团结务实,拼搏进取,以实际行动谱写着幼教新篇。

一、加强师德建设,提高教师的思想理论水平

我们幼儿园领导班子团结协作,重视师德工作、重视思想工作,首抓了教职工的师德建设,在全体教职工中开展“师德演讲”比赛,并认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,学习《教师职业道德规范》、教师《十要十忌》;使我们每位教师都能以主人翁的姿态勤于思考、勇于开拓,全身心的投入工作。

我们非常重视教师的师德建设、重视教师各种知识技能培训,积极参加省内外的各种学习,我园还加强了教职工的体能锻炼和丰富教职工的业余文化生活,,每年我园都参加教体局举行的教职工运动会,(教职工排球赛、篮球赛)。通过以上活动,培养了教师的集体主义思想,增强了幼儿园的凝聚力,同时也体现了教师们的拼搏精神。我们幼儿园还组建了自己的民乐队,曾参加我县的各项演出活动。

二、做好家长工作,搞好家园共育

我园对家长工作进行有效的家庭教育指导,发挥家庭教育的潜在功能;每学期初我们召开一次全园性质的家长会。开展了教师家访、家长开放日、家园联谊活动、幼儿才艺展示等活动。我们坚持利用接送幼儿的时间,向家长了解幼儿在家的情况,向家长介绍近段幼儿在幼儿园的表现,并对家长提出的问题给予明确答复,并根据幼儿的情况有针对性的、有目的的接待家长,并做好记录,在教育活动过程中教师做到心中有数。

三、开展丰富多彩的活动,提高幼儿的综合素质

在培养幼儿具有社会化、个性化、创造性人才的过程中,我园狠抓了幼儿的养成教育,使幼儿从小养成讲卫生、有礼貌的习惯;树立幼儿爱祖国、爱学习、爱科学的思想。我园坚持利用每周一的升旗仪式开展国旗下的演讲对幼儿进行爱祖国教育。连续开展了幼儿百日达标活动和庆“六一”文艺演出。开展了“十月的歌”诗歌朗诵会,参加了郑州市运动会,幼儿体操获市级二等,广播操和健美操分别获三等奖。教体局和科技局联合举办的科技创新绘画大赛,多幅作品获奖。通过各项活动的参加,培养了幼儿的个性特长,促进幼儿全面发展。

四、加强硬件投入,优化育人环境

为确保各项工作的顺利开展,我园在硬件投入方面做出了很大努力,首先美化了幼儿园外部环境,协调镇政府、交通局修整了从幼儿园到解放路的路面;为各班幼儿寝室添置了柜式空调,还为幼儿购买了室外大型玩具和桌面手头操作玩具。为全园幼儿更换新的全塑桌椅,现在的解放路幼儿园是每班有钢琴、空调、电化教学设备、消毒柜、消毒灯样样俱全。从外到内,干净整洁,窗明几静,到处一尘不染,今年又荣获教育局颁发的卫生先进单位。

五、建立健全各项制度,确保各项工作顺利开展

近几年来,我园领导班子首抓教师思想政治工作的同时,反复征求教职工的意见,在广泛征求意见的基础上,提出修改意见,制定出符合我园实际情况的有关制度。

在制度落实上,我园要求领导做到以身作则,制度面前人人平等,奖惩分明,公正公开。增强了责任感和大局意识,使我园形成了一支具有凝聚力的战斗集体。

六、抓安全卫生保健工作,确保幼儿健康快乐成长

“安全重于泰山,隐患险于明火”,安全工作是幼儿园工作的重中之重,没有安全就没有一切。所以我们成立了安全工作领导组,实行园长负责制,安全责任追究制度,实行安全一票否决制度。定期开展安全自查、整改工作。每周一早上打扫院内玩具并检查玩具的安全;每天幼儿寝室消毒、餐具做到餐餐消毒;每周三幼儿室内玩具消毒;有不安全隐患及早发现,及早处理,做到了无一例安全事故发生。特别是在本期,幼儿园安装了监控设备,并与110联网,在很大程度上提高了幼儿园安全和幼儿的安全。保健卫生方面采取多方把关,严查消毒制度,严格执行卫生评比制度,我们双周三进行卫生大检查,幼儿所在班级所有物品均在检查之列。检查结果每周公布。严格执行早上的晨检制度,为幼儿进行口腔喷漱,杜绝传染病的发生。(说到晨检工作,在此也请家长配合,每天您送孩子入园时,是否检查了孩子带有小东小西,比如打火机、扣子、零食、玻璃弹球等等之类的小玩具?不要让我们的孩子养成往幼儿园带东西的习惯,一来不安全因素多,二来不利于孩子好习惯的养成。)

在保健方面我园每期还为幼儿进行体检,测身高、体重、视力等;每年六一前为幼儿全面体检。每年暑假让幼儿进行全面体检,确保幼儿健康快乐成长,预防传染病的发生。

在饮食方面严把“三关”:

第一就是购买关。在购买幼儿所食用的任何东西,我们都在教育体育局指定粮油店购买。都有销售方的卫生许可证,厂家的产品检验报告与质量分析报告;

第二关就是调制关。在伙管人员的监督管理下,每一样菜、每一种汤、每一种花样馒头,我们都从精细出发,每样饭菜做到安全可靠。

第三关就是入口关。在幼儿进食上,伙管人员要先尝饭菜,确认没有异味,咸淡适中,老师才把饭菜提到班上。孩子吃饭不定量,饭量再大,一样可以随便吃,在此请家长放心。在安全卫生和食堂管理上,每次检查评比,我们都榜上有名,特别是上级的突击检查,我们都得到了上级领导的表扬,这是因为我们的工作是踏实认真的,对工作负责,对幼儿负责,对家长负责。务实创新是我们的目的,不追求表面的形式,静下心工作,为我们的孩子创造一个幽静、安全、健康的生活学习环境。

由于我们认真贯彻落实上级的安全工作精神,使每位教师的安全意识都有所提高,使每位幼儿的自我保护意识有所增强,全园幼儿在教师的精心呵护下健康成长。

七、辛勤的汗水换来丰硕的成果

昨天的自豪成为明天的动力我园被郑州市教育局评为“教育教学先进管理单位”、“教学教研先进单位”“卫生先进单位”,连续六年被城关镇政府评为“教育教学管理先进单位”。

在全县幼教系统举行的优质课比赛中,我园教师的课在比赛中多次获奖。(曾多次获省级一等奖和市级一等奖。去年我们幼儿园代表中牟县参加郑州市教研举行的观摩课并获一等奖。)市教研室于培霖主任和刘子娟老师把中牟县的教研工作放在我们园进行,教研过程是成功的,得到于主任和刘老师的高度评价,也得到了幼教同仁的交口称赞,我们录有光盘,每当再次看这些活动,再听这些赞扬,我们是由衷的高兴,这是我们务实工作的成果,也将成为我们以后工作的动力。

今年六一文艺汇演活动中,家长对我园幼儿的精彩演出赞不绝口。

所有这些成绩的获得,都与每位教师的辛勤与努力分不开,都与幼儿园重视教师素质的提高分不开。

在以后的工作中,全园教师定会发扬成绩,克服不足,团结一心,艰苦奋斗,在幼儿园这块神圣的沃土上用画笔耕耘,用爱心奉献。为全体幼儿的健康发展,为幼教事业的辉煌,我们会更加努力,把各项工作做到更好!

在这里向家长提醒有关接送幼儿的几点要求,幼儿园的作息时间,一年四季只有接孩子的时间有所变化,五一过后接幼儿时间是下午的5:30,十一过后,接幼儿的时间为5:00,而送孩子的时间永远是早上的7:30——8:10。特别是以后天气会越来越冷,请家长不要睡懒觉,要按时送孩子入园。超过8:10分再送孩子就会影响到班级工作,因为那时孩子们都吃完饭了。所以,不早送也不要晚送。接到孩子以后,听到铃声带孩子离开,老师们有时候会开会或者学习,请家长谅解。

再提到一点,就是接送卡使用问题,请您送孩子时记住把接送卡拿走,来接孩子时出示接送卡,幼儿园规定是:不见接送卡老师不准放孩子走人,所以请家长配合幼儿园工作,为了孩子的安全,坚持每天使用接送卡。特别是接孩子时,一定要自觉排队,把卡持在手中,以便保安监督检查,为确保幼儿安全,请家长配合。

最后,再次感谢各位家长的光临与指导,为了我们的孩子健康成长,也为了孩子们有一个美好的明天,让我们携起手来,共商教育大计,家园同步,相互配合,为孩子们将来能够成为有用的人才而努力!

欢迎各位家长多提宝贵意见,多提合理化建议,有你们的配合,有你们的支持,解放路幼儿园的明天一定会更加美好。

谢谢大家!

教育细节演讲稿素材篇2

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。

我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!

我曾经讲过丽娜的故事,丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,丽娜又是最后一个。她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师,同时,用右手紧紧捂住了右耳,然后,悄悄抬起一点,这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着,然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,抚慰了她那颗受伤的心,这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说:“我希望你是我女儿!”

这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,丽娜从此不再孤独,不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

谢谢大家!

教育细节演讲稿素材篇3

我们在学校不追逐打闹,在校外更要遵守交通规则,爱惜自己的身体,学会自己保护自己。我国古人曾写了一本书,叫《孝经》,书中这样说,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”什么意思呢?我们的身体,都来自父母,我们没有权利毁伤它,只有做到了这一点,才是孝顺父母的开始呀!如果你奔跑摔伤了,这种行为就是不孝顺父母的行为。更有甚者,连自己的生命都不爱惜,那就是最大的不孝!

现在开封的“一渠六河”都已经建好了,而且水质有了改观,即使那样,也达不到能游泳的水质,所以同学们千万不能去游泳和玩水。假如你在河边观赏风景时,突然一阵风把你的帽子刮到河里,你能下去捞吗?(生:不能)可以请大人打捞,实在捞不起来了再买一顶嘛,千万不要自己下河打捞,否则,可能会造成“溺水”事故。你们知道什么是溺水吗?对,就是掉到河里再也上不来了。这样才能防止溺水事故的发生呢?

防溺水我们要做到“六不准”

1.不准私自下水游泳。

2.不准到不熟悉的水域游泳。即使我们家门口,我们对小河、池塘比较熟悉,我们也不能下去游泳,能做到吗?

3.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

4.不准不熟悉水性的孩子擅自下水施救。可能你在幼儿园都学会了游泳,但是我们年龄比较小,看到有人落水了,可以大声呼救,由大人对落水的人员救治,我们千万不能下去救人啊。

5.不准擅自与他人结伴游泳。

6.不准在无家长或老师带领的情况下游泳。

同学们,我们只有远离危险的水域,才能不发生溺水的悲剧,爱惜身体就是最大的孝顺父母,你们能做到吗?下面我们再来复学一下《孝经》里面的话:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”这是我们一辈子都要践行的四句话。

同学们我的讲话结束了,希望同学们都能平安、健康、快乐的成长。

教育细节演讲稿素材篇4

尊敬的各位领导、讲师团专家、老师、家长、同学们:

大家好!

在此非常感谢感恩励志教育传播中心的各位专家受邀来到我们八里湖举行感恩励志教育大会,非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位领导和各位家长朋友,我代表我校全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!

今天我们举行的“感恩励志教育报告会”取得了巨大成功,这是我们全面贯彻实施素质教育,大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育,推动“知荣明耻,感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来,我们在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”、“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;献爱社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线,不断创新教育内容和载体,力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的'家园,师生幸福成长的乐园。

今天,我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的学生、你们的孩子学会感恩,励志成才。

在这短短的两个多小时的报告中,许多同学都是流着眼泪听完了老师的报告,很多同学纷纷上台,说出发自内心的肺腑之言,对自己以前的所作所为进行反思。听了老师的报告会后,同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长,同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩,我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰,原来爱是这么近,爱就在我们身边,爱就在我们心底!

我相信,这场别开生面的报告会,将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园,办人民满意学校”起到一个非常关键的作用,它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生,去爱我们为之献身的教育事业。

同学们,古语有云“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”,孝敬、感恩是中华民族的传统美德,同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机,进一步开展各种形式的感恩教育,激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来,使学生从“爱美”到“施美”,从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力,力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢中国时代感恩励志教育传播中心的专家,感谢各位领导、各位来宾、各位家长。

谢谢大家!

教育细节演讲稿素材篇5

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我感到非常的高兴,高兴的是我们三中又迎来了你们这些风华正茂、意气风发的学子;今天,我又感到无比的荣幸,荣幸的是我能在这里来跟大家聊聊“理想、信念与人生”这个话题。

什么是理想?在辞海上的解释是“同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。”理想就是人生的奋斗目标,理想不同于幻想和空想,理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们的要求和期望的集中表达,它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。理想源于现实,又超越现实,在一定条件下它可以转化为现实,这也正是理想的魅力所在。

一、人生要有理想

1、毛虫实验。法国科学家法布尔经过反复观察发现,毛虫在树上爬行的时候,往往排成长长的队伍前进,由一条虫带队,其余的毛虫则紧紧跟着,心无旁鹜,鱼贯而行,从不分离。于是法布尔就把一组毛虫放到一个圆形大花盆的盆沿上,使它们首尾相接,排成一个圆形。这些毛虫开始行动了,像一个长长的-队伍,没有头,也没有尾。法布尔在毛虫队伍旁边摆了一些食物,如果毛虫要想吃到食物就必须解散队伍,不再一条接一条前进。法布尔预料,毛虫很快会厌倦这种毫无用处的爬行,而转向食物,可是毛虫没有这样做,依然有序地、执着地循序环行,一直以同样的速度沿着花盆边沿走了7天7夜,直到饿死为止。这个小实验经常被成功学家们作为例证,用以说明目标的重要性。毛虫们遵循的是它们的本能、习惯,它们没有自己的目标,只是盲目地"跟进",尽管工作很努力,生活很忙碌,但最终是一事无成,还落了个饿死的下场。所以用这么个"有点残忍的实验"来劝说人们要树立目标,的确是再有说服力不过了。

2、俞敏洪——现任新东方学校校长,中外颇负盛名的英语教学专家,由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生超过15万人次,国外的留学生70%是其-,由于他对留学教育专业的杰出贡献,被社会誉为"留学教父"。我们学校上学期也有幸邀请到他为师生们做了一次励志演讲。从他的成长历程中我们不难品味到他昔日的苦难和创业的艰辛:高考数次落榜,他不气馁,复读时他还要务农,代课,终于在第三次高考一举考取北大西文系;毕业后,同学们纷纷出国,他却失败了几次;他沉寂了七年,在北大教书,也思考了七年。一九九一年,他勇敢地抛弃了工作,开始了艰辛的创业。几年后,新东方学校从"星星之火"发展到"燎原之势",俞敏洪获得了巨大成功。他的成功得益于自身很多优秀的品质,但肯定离不开的是始终支撑着他的理想和信念——“考上大学”、“办成中国的英语培训机构”。

3、历史人物的立志故事。无数仁人志士,在远大志向的激励下,顽强拼搏,努力奋斗,终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向,卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想;成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为“一代天骄”,永载史册;周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向,最后成为伟大的无产阶级革命家;鲁迅

为为了改变国人的精神,弃医从文,才成为伟大的思想家、文学家、革命家;……相反地,一个人一但失去了目标,那么,他将一事无成。勾践灭吴之后,失去了奋斗目标,他滥杀忠臣,造成国内打乱,最终被楚国所灭;公元二世纪以后,古罗马变得日益骄奢,逐渐失去了雄心壮志,失去了远大目标,最终导致了古罗马帝国的-与灭亡。

理想是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。理想是推动我们前进的助推器,它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。在迈向成功的道路上总会遭遇一些曲折,理想是披荆斩棘的利剑,是我们战胜困难的精神支柱。

任何人心中都有自己的理想,从1岁到101岁都可以为自己绘制一张未来的蓝图,因此理想并不专属于青年人,但对青年人来说,尤为重要。因为青年人对追求真理、探索人生,有着强烈的需求和愿望;青年时代树立了崇高的、远大的理想,就会使自己的一生更有意义、更有价值,所以革命前辈李大创同志曾这样讲过:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”所以,有志青年们,请为自己点亮指路的明灯吧!

二、我们要树立怎样的理想——志存高远

报纸上刊登过这样一个故事:一个14岁的少年,有一天他看了一个电视节目,记者现场采访一个偏僻乡村的放牛娃。记者问他:“你在这儿放牛做什么?”放牛娃回答说:“让牛长大!”“那牛长大以后呢?”“卖钱,盖房子。”“有了房子又做什么?”“娶媳妇,生娃。”“生了娃呢?”“让他也来放牛呗!”看完节目后,他在日记中写道:“看了电视,我想到了自己——我为什么读书?考大学。考上大学又为什么?找一份好工作。有了好工作又怎样?找一个好老婆。然后呢?生孩子,让他也读书,考大学,找工作,娶媳妇……生命轮回,周而复始。”“这样的生活没有意义,这样的生命没有价值。”——这个14岁的少年得出了这样的结论。高中学生可能或多或少有过这个少年的迷茫与困惑。是啊,如果人生的目标就是这样一个生命的简单循环将是一件多么悲哀的事情啊!

所以,古人早就说过“志当存高远”,“志”也有“高”“下”之分。影响一个人成功的因素是多种多样的,胸怀一个宏伟的目标,树立远大的理想是其中一个重要方面。美国心理学家马斯洛把人的需要分成3个层次:生理需要、安全需要和自我实现需要。那种只解决衣食住行生理需要的志向则是低层次的;而体现自我实现需要的成就感则是层次的需要。一个人只有有了崇高远大的志向和高层次的需要,才能有顽强的意志、坚韧的精神、超乎寻常的毅力和执著奋斗的创造愿望。

什么样的志向高远,什么样的志向有着更为持久的推动力?我们不妨借鉴唐末“诗圣”杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足。”当看到自己茅屋上的茅草被风刮走时,想到的不是一己之安乐,而是天下百姓的温饱。

如果让你用一句话概括你的人生理想,你会怎么说呢?怎样的一句话,可以永远的、持久地推动你战胜困难,永不言败?马克思就有这样一句简单的、有力的名言,那是他的人生第一句格言,这句格言就是“为人类工作。”他在自己中学时代的作文中写道:“如果我们选择了为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不会把我们压倒,我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福就会属于千百万人。”的确,重担没有把他压倒,困境没有使他退缩,马克思以自己清贫、艰难的一生为自己的人生观做了的注解。如果从个人物质幸福而言,马克思的一生实在算不上成功,然而他获得了精神上的幸福和满足。

这就是高远之志。修身齐家固然重要,但没有治国平天下之宏图大志,一个人可能一辈子都围着自己和家庭打转。志向之所以高尚远大,是因为他满足了人的更高的精神需求,让人一往无前,让人有着不竭的精神动力。

其实,树立这样的志向,并不空洞,并不遥远。你相信吗,在你的身边,就有这样的老师,他的人生志向就是为国家和民族育人。他可以不在乎自己的金钱地位,不在乎自己的娱乐和休息,不在乎自己的身体,心中装着学生和学生的发展。你相信吗,在你的身边,就有这样的学生,他的志向也是为国家和民族读书,并为此设计了详尽的人生方案。其实,志存高远绝不是遥不可及的口号,我们身边就存在着这样的人。

美国总统林肯曾经说过:“喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就不会超过自己的信念。”一个人一生所取得的成就,首先决定于他人生奋斗目标的高低。如果我们的志向高远,我们就不会对生活中的一些小事,比如自己吃得怎么样,穿得怎么样斤斤计较;如果我们志向高远,我们就永远不会停下我们前进的脚步;如果我们志向高远,我们就不会感到生活单调枯燥;如果我们志向高远,我们就不会感到娱乐时间太少,就不会整日想着上网吧聊天玩游戏。因为我们清楚地知道,我们现在所做的一切都是为着一个目标的实现。如果我们志向高远,我们就会感到人生短暂,可供我们学习和工作的时间太少太少,而我们要干的事情还很多很多。我们就会真正地体味到什么叫时不待我,什么就光阴似箭、日月如梭,我们就会抓住每一分每一秒拼命学习,就不会感到空虚、寂寞或无聊。

三、我们该怎样确立和实现自己的理想?

1、立志须实际

有一次,法国一家报纸进行了一次智力竞赛,其中有一道题是这样的:如果法国的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会救哪一幅?结果在该报收到的成千上万的答案中,贝尔纳以答案获得该题的奖金。他的回答是:“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是:成功的目标不是最有价值的那一个,而是最有可能实现的那一个。

理智的志向选择是要尽可能地制定切合实际的人生目标,方能不使理想落空。当然,这个实际应该既包括社会的现实需求,也包括自身的实际情况。

人总是生活在社会里,大千世界,千姿百态,尤其现代社会日益复杂。如果你的志向选择不符合客观社会的需要,跟不上时代的步伐,你会到处碰壁的。西班牙作家塞万提斯笔下的堂?吉珂德就是这样的人物。堂?吉珂德是西班牙的一个穷贵族,因读骑士小说入了迷,就突发奇想,也要像书中的骑士那样,行侠仗义,他满怀着建功立业的憧憬,完全按照骑士时代的生活方式去实现他的梦想,结果四处碰壁,惨遭失败,因为他所幻想的骑士时代已经过去了,与他所处的时代已经不符合了,所以才落到可笑的结局。游离于社会谈志向,就像小树苗离开了土壤就不能长成参天大树一样,志向是不可能实现的。

此外,制定人生目标更重要的是要客观地认识自己,所谓“知己知彼,百战不殆”。当你选择志向的时候,必须对自己进行全面的了解。你应当对自己的长处和短处,自己的爱好和特点,自己的智慧和能力有适当的估计。聪明的人“扬长避短”,愚蠢的人“人然亦然”。确定起跑线,给自己一个清晰的定位,才能避免理想和现实的矛盾冲突,也不会因缺乏自知之明而追悔莫及。

处理好目标“高”与“低”的关系。在心理学中,有一个的摘苹果理论,意思是说,一个渴望成功的人,应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”——目标。在实现目标的过程中,目标选择过高,会由于受挫而灰心,从而自暴自弃;目标选择过低,又难以激发斗志,从而埋没才能。跳起来摘苹果,是为自己设置一个又一个更高的人生目标,是不甘于在平平庸庸碌碌无为中虚掷人生。这无疑是一种高远的人生目光、人生理想、人生境界。

处理好目标“变”与“不变”的关系。所谓“不变”就是强调目标的稳定持续性,朝令夕改,今天是这样,明天那样,目标游离不定,实际上是没有目标。有一位年轻人,当他每次下田用犁耕作时,由于没有经验,所以走得歪歪斜斜的,他的父亲告诉他:“你应该选定一个目标,然后朝着目标走,这样就不会歪啦”。于是,这一次他以远处的另一头牛作为目标,他想应该没有问题了吧,但是耕出来的仍然不直。这时他父亲又说:“这第一次是你缺乏目标,所以不直。第二次是错在目标的移动,当然就会走歪了,所以呢,你应该找一个固定的目标,并且要看准这个目标才行。”第三次他选择了远方的一棵树作为目标,果然犁出来的田都是直直的。目标游离不定,实际上就是三心二意,这不但会消耗精力,而且也浪费青春,到时是竹篮打水一场空。所谓“变”则是强调目标的可调整性。目标的制定要依据实际,可是实际不是一成不变的,况且有时自我了解也并不是件容易的事情。文学巨匠歌德并不是一开始就选择了文学的道路,他在四十岁以前一直是在自然科学领域发展自己的,只是到了后来他才发现自己并不具备这方面的才能,才改弦易辙。所以,人生的目标需要在实践中不断地进行修正。青少年朋友必须在实际生活中注意完善与谨慎调整自己的人生目标。“-者迷,旁观者清”,有时父母及老师等他人的意见对我们也会有重要的参考价值。目标就像成功路上的方向盘,应当在不改变大方向的前提下,根据具体路线进行调整,只有这样才能够少走弯路,减少乃至避免失败。

2、立志须躬行

-同志曾经讲过:贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,只怕一日曝十日寒。俗话也讲:世事无难事,只怕有心人。千里之行,始于足下。任何美好理想的实现,都应该脚踏实地,从我做起,从现在做起,从每一天每一件细小的事情做起。

我国明代杰出的医药学家李时珍,他写的《本草纲目》是一部闻名世界的巨著。可是,你知道他是怎样完成这部巨著的吗?据史料记载,他在三次府试失败后,决心专研医学,他对父亲说:“身如逆流船,心比铁石坚,望父全儿志,至死不怕难。”他不畏挫折,历尽艰辛,用了整整27年的时间,在他61岁时,终于完成了《本草纲目》的初稿。

梅兰芳年轻时为了演好戏,每天一大早起床,盯着远飞的信鸽练眼,日复一日,年复一年,无一时间断,终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点,成为一代京剧表演大师。

马克思在动手写《资本论》之前,做过摘要的成册书籍就有1500种以上,经系统整理后的笔记就有250多本。

美国总统林肯,20岁时就产生了当总统的想法,以后经历了22岁、34岁、36岁、45岁、47岁、49岁六次落选,终于在52岁时,当选了总统。

在他们身上我们懂得了什么叫做“锲而不舍”。“水滴石穿,绳锯木断”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿,那么我们还有什么事情做不到呢?“饱食终日,无所用心”,既没有大悲痛,也没有大欢喜,来的时候无声息,走的时候无痕迹,生存,自然容易得很。但如果一个人立志有所作为,那就会遇到许多艰险。而且志向越宏远,面对的困难就可能越多、越大。也许你会觉得,求学、苦读真的太累,你会觉得网络、游戏真的诱人,你会觉得记忆和背诵真的是个苦差事,你会觉得打篮球实在很放松。然而,享乐者,必无为。其实,战胜困难也不乏是一种快乐,如果你面对着这些小小的-都不能自拔,如何谈得上将来克服种种艰难,创建伟业?目标的树立要立足于自己的实际,为目标的实现要接近自己的全力。屡战屡败、屡败屡战,莫等闲,白了少年头。向着目标,前进。“一个人只要精神不倒,就没有什么能难倒;只要脊梁不弯,就没有扛不起的山”;“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”。朝着目标,我一定要成功,艰难拼搏,我一定能成功!

3、目标的确立要长短配合恰当。目标的确立应该长短结合。长期目标为人生指明了方向,可鼓舞斗志,防止短期行为。短期目标是实现长期目标的保证,没有短期目标,长期目标也就不能实现。通过短期目标的达成,能体验到达成目标的成就感和乐趣,鼓舞自己为了取得更大的成就,向更高的目标前进。你们在为自己制定一个高中三年的人生规划时,也不妨建立起这样一个长短搭配的目标体系,学会把自己的长远目标细化,按照时间、工作量等要素,细化为一个个容易操作的短期目标,这样你的目标才更有可能会实现。

4、目标的确立要明确具体。目标就像射击的靶子一样,清清楚楚地摆在那里。如果目标含糊不清,很难引发出持续长久的行动力。例如,有些人只是知道要学外语,可是他们不清楚自己学外语要达到什么样的水平;有人打算决心干一番事业,具体干什么,不知道,自以为有目标,而没有明确的目标,不仅起不到目标的作用,还可能造成假象。投入了时间、精力和资金,却起不到“攻击”目标的作用,10年过去了还是一事无成。没有明确具体的目标,懈怠和疲倦的感觉就会产生,你仍旧会活的很辛苦。

5、积极地陈述你的目标,不要说:“我不想做每天必做的5篇阅读理解了”,而要说:“今天学习任务很重,所以我可能只能坚持做2篇阅读理解了”。以乐观的心态开始一个目标会使你觉得这是一件好事,而不是一件尽力想避免的苦差事。

6、把你的目标写下来不断提醒自己。把你要设定的目标写在纸上,画一个目标计划,列出你要实现的目标。书面的清单是一个很好的提醒工具,它能够使你对自己的目标一目了然,而且很清楚自己现在已经完成和未完成的目标。把它贴到经常能看到的地方,加深印象。这样做不仅能时刻意识到自己的目标,也能激励自己努力去实现它。

7、要有时间观念,不要拖延。目标的制定必须包含一个明确的达成期限,否则你实现这个目标可能将会遥遥无期。如果你现在想挣得十万元,这是一个明确的目标,而你还需要给它一个期限,是一年、两年还是十年、二十年。如果你说我设一年觉得太短、二十年又太长,我也不清楚要多久,无法控制时限,干脆不定什么期限吧,那你恐怕一辈子都实现不了这个目标了。所以,为了避免自身的懒惰或是其他原因造成的拖延,你必须给自己设定一个目标达成的时间表,这样既可以督促自己,又可以定期检查,衡量目标达成的进度和自己需要改进的计划。

一位哲人曾经说过:没有理想的青春就是没有太阳的早晨!因为理想是历史的源泉,智慧的摇蓝,冲锋的旗帜,斩棘的利剑!处在花季时节的同学们,你有花季年龄务实求真的理想吗?也许它就是你心目中的某个大学!也许它就是你仿效的某个人物,也许它就是你准备为之奋斗的某项事业!这种理想可简化为每堂课的认真听讲,每次作业的及时完成;这种理想可以在生活每时每刻得到体现:早晨绝不因贪睡而迟到,晚上绝不会失去自控而去营业性的网吧;这种理想可以在与同学与师长的相处中表现得淋漓尽致;绝不会因区区小事而与同学争得面红耳赤,甚至拳脚相架;绝不会因老师的严格而擅自离校;绝不会因父母的唠叨而不孝不顺!这种理想也许称不上“志向高远”,但它是符合中学生实际的符合自然的理想!带上它前进,你的生活会充实而不空虚!你的生活会多彩而不孤独!即使你身处困境之中也会看到光明和希望!也会增长自信和力量!

同学们,生活中没有理想的人是可怜的人!在新学期开始之际,请为自己设置更高的人生目标,请勇敢地去跨越更高的标杆!你的生活会因此而灿烂,你的人生会因此而美丽,你的生命会因此富有价值!

教育细节演讲稿素材篇6

根据安委会关于印发《“安全生产月”活动方案》的通知精神,为了更加扎实有效地开展”安全生产月”活动,增强安全工作意识,提高安全工作水平,保障全区教育事业的`健康发展,我局于5月30日制定并下发了《教育局安全生产月活动方案》。通过六月份的”安全生产月”活动,巩固和发展了全区教育安全工作总体稳定的形势,收到较好的安全教育效果,现将主要工作总结如下:

一、建立组织机构,保证“安全生产月”活动的正常开展为加强“安全生产月”活动的组织领导,教育局成立“安全生产月”活动领导小组,局长任组长,其他班子成员为副组长,局机关各科室、二级单位负责人和各校校长(园长)为成员,指导学校“安全生产月”活动的开展。

领导小组下设办公室,办公室设在安管办,由李想同志兼任办公室主任,具体负责”安全生产月”活动的组织实施,并指导各中小学、幼儿园、校办企业等开展”安全生产月”活动。各中小学、校办企业也都成立了”安全生产月”活动领导机构,并在领导小组中作了明确分工,责任到人,从而保证”安全生产月”活动的顺利进行。

二、精心策划,认真组织,积极开展丰富多彩活动

1、区教育局在6月12日在公园正门附近悬挂了横幅,布置了两块宣传展板,并发放了宣传资料。在6月20在商场附近悬挂了横幅,布置了两块宣传展板,并发放了宣传资料。进行安全知识宣传。

2、六月上旬全区各中小学、幼儿园按照区教育局统一要求,悬挂了“安全生产月”活动宣传标语。并在校园醒目位置办了一期以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防交通事故、防疾病传染”等为主要内容的安全教育专栏。各班出了一期以“安全发展、预防为主”为主要内容的黑板报,营造了浓厚的“安全生产月”活动教育宣传氛围。充分发挥了主题班、队会等阵地作用,开展了安全教育的系列主题班队会。学生通过唱歌、小品、舞蹈等班队会形式,使安全教育活动更形象、更生动,真正让学生入脑、入心,取得很好的效果。

3、6月中旬各中小学幼儿园组织了一次消防、防震、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演练活动。使学生掌握了自救自护逃生技能。

4、6月下旬各中小学幼儿园开展了以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全法律法规的学习,提高了全区师生的安全文化素质,建立了教育安全工作长效机制,进一步强化了教育系统安全责任制和事故追究制,为保障全区教育事业的健康发展打下坚实的基础。

三、加大检查力度,发现隐患,立即整改

在“安全生产月”中,全区中小学、校办企业普遍进行了一次安全生产大检查。教育局组织有关科室人员对各学校、校办公司进行了一次拉网式大检查,对存在的安全隐患和事故苗头,当即下达整改通知书,限期整改达标。各校也对用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等进行了自查,并对存在的安全隐患进行了整改。从而达到了边查边改、以查促改、以查促建的目的。

总之,“安全生产月”活动开展得扎实有效,成绩显著。但也面临着很多难题。因此,各中小学幼儿园还必须与社会各方面紧密配合,时刻加强对学生的安全教育,通过这次安全教育活动,我们已经取得了宝贵经验,将时刻绷紧“安全”这根弦,正视困难将安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。

教育细节演讲稿素材篇7

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

光阴荏苒,岁月从指间悄悄流逝,应对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事在划过心田,成长留下最清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。这天,在那里我期望能与大家一齐分享我的思考,我的感悟,更期望能带给大家一些收获!

不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自我的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远持续眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自我的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样貌的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的好处。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。

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