关于爱国教育主义的演讲稿
一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。关于爱国教育主义的演讲稿怎么才能写好？这里分享一些关于爱国教育主义的演讲稿，方便大家学习。
关于爱国教育主义的演讲稿篇1
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家早上好！
我是来自704班的许梓涵，特别荣幸能代表704班站在这里。我今日演讲的题目是：爱国，我们牢记于心，实践于行。
我们宏大的祖国有五千年的文明历史，壮美的山河，十四亿勤劳才智的人民。新中国成立__年来，我们的.国家从一穷二白到今日世界其次经济体，其间，许很多多的先辈为之奉献了青春，奉献了才智，奉献了生命，我们有优秀的爱国传统。同学们，我们是新世纪成长的一代，国家给我们供应优越的成长环境，我们有责任传承优秀的爱国传统。此时此刻，站在博雅公学漂亮的校内，我们内心无比华蜜，感恩我们的祖国，感恩我们的师长！
梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”
我想学生爱国，就是要了解我们的国家，关切我们的国家，为国家做力所能及的事，并且许多时候为了国家，为了社会，我们不能过多考虑自己的得失，如闻名爱国人士林则徐所说的“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”今日的中国，社会稳定经济旺盛，但我们还有许多事情要做，还有许多困难要去应对，而这就是国家须要我们的缘由。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为学生，我们爱国就是珍惜时间，努力学习，健康成长，作为博雅学子，我们要发扬“思想自由、兼容并包”的北大精神，听好每一节课，仔细完成每一次作业，成为博学雅正的北大少年。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”我们要学会爱家人，爱师长，爱同学，爱每一个我们所熟识的和生疏的人。唯有爱，才能让中国更加团结，唯有团结，我们的国家才会更加强大！
“谁言寸草心，报得三春晖”我们学生爱国就是要从身边从点滴小事去爱惜这个国家。弯腰捡起地上的一片纸屑，伸手拧紧滴水的水龙头，关掉深夜在亮的电灯，晚自习结束关掉空调、电灯、电扇……事虽小，却蕴含我们深深的爱国情，积小为大，日行一善，我们的祖国肯定会更加的漂亮强大。
敬爱的同学们，国庆节即将到来，我们将迎来新中国第__个华诞，让我们用一颗感恩的心，胸怀祖国，放眼世界，脚踏实地，俯首为牛，做一个博雅的爱国者！
关于爱国教育主义的演讲稿篇2
尊敬的教师，亲爱的同学：
你们好。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。
在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的`霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我明白，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!这是一个除旧立新的祖国。
这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，可是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。多谢，我的演讲完毕。
关于爱国教育主义的演讲稿篇3
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
大家好!今天我给大家演讲的题目是：理想托起新世纪的大学生。据调查可知，现在的大学生都比较的现实，都想实现我们自身的价值，因为我们都有自己心中的梦，心中的理想。年少时的雄心壮志对未来美好的憧憬，在心中从来就没有殒灭过，而是一直在努力的奋斗着，心血与汗水换来金秋的收获，而这一切仅是一个开始，一个雄浑瑰丽乐章的序曲。我们的生日是生命的起点，小溪流是大海的起点，种子是希望的起点，沙砾是高塔的起点，一日是一年的起点，生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在，一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。现实又仿佛总是残酷、无情的，理想与现实的差距，有时使我们倍感到失落。
记得曾有位作家在他的文章中这样写道：小时候，当有人问我的理想是什么的时候，我总是豪气冲天的回答：“我长大要当一名科学家。”时隔20__年，如果再有人问我的理想，我会很平静地说：“做一名编辑。”我佩服我小时候的勇气，也佩服我现在的清醒，毕竟这中间横隔了20__年，理想也完成了它从幻想到现实的漫长历程，不再遥不可及，却是伸手可触的事。做为一个有知识、有头脑的大学生，我们应该而且能够做出自己明智的选择，那就是面对现实，接受现实，真真正正地树立自己正确的奋斗目标。当然理想应该是切合实际的，是我们通过努力可以实现的。我突然想起一个故事。
这个故事是1943年宋美龄在美国国会上发表演讲时所引用的，故事是这样的：两千年前，在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。一名年轻的和尚来此修行，他整天盘腿坐禅，双手合十，口中喃喃念道：“阿弥陀佛，阿弥陀佛。”他唱念佛号，日复一日，因为他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟着拿一块砖去磨一块石头，时时刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一个劲地拿砖磨石。终有一天，小和尚忍不住问大师：“大师，你每天拿这块砖磨石头，到底是为什么?”主持回答道：“我要用这块砖做镜子。”小和尚说：“可砖是做不成镜子的呀。”主持微微一笑，道：“就像你这样成天光念佛号，也是成不了佛的。”这个充满禅意的东方古老故事，给了我们什么?what?
我相信今天在场的每位同学都会明白，我们要有理想，但也应将我们的理想付之于行动，让实际行动来落实我们的理想，那样我们才会和着青春的节拍，摇着青春的橹桨，喊着青春的号子，沐浴着青春的朝阳，带着心中编织的梦，把握机遇，带着自信和笑容上路，永远不要等。我们有幸生活在大学这座象牙塔中，外面的人想要进来，里面的人想要出去，但从整个社会着眼，大学仍是充满神秘的精神乐园。不如今天在座的每位同学都试一下，把我们的理想比作一条以现在为起点的射线，然后把它截成若干段，把那个遥不可及的理想当作近期用我们双脚就可以走到的端点，然后再截，再走，再走，再截，终有一天，我们身后深深浅浅的脚印就会成为我们人生飞跃的台阶。
我们新世纪的大学生应该坚信自己不会一无所有，坚持用于表现自己，敢于交流，把自信写在脸上，就在那一天，我们一定会成为社会大舞台的主角。新世纪的大学生们，托起自己的理想，拨亮心中的那盏灯吧。认真地计划一下自己的学习，规划自己的成长，设计一下自己的人生。
新世纪的大学生们，让那只栖息在你心中的鹰，展翅高飞，掠过市井的硝烟，超越你曾有过的脆弱与迷茫，向着理想升腾的高地，向着火红的太阳，向着蔚蓝的高空，向着我们主宰的明日无悔翱翔!
关于爱国教育主义的演讲稿篇4
人们一谈起爱国，往往会联想到，金戈铁马，血洒疆场。可是中国早有云，文能提笔安天下，武能上马定乾坤!一位政治家说，每当一个国家遭遇危机的时候，爱国主义就会热起来。中国正遭遇经济危机，呼唤爱国自然流行起来。什么是爱国?我不禁想起一个小故事!话说一国人到欧洲旅游，是个男同志，他去洗手间方便。在他走出洗手间的时候，他发现门口一群女士正用一种哦你诧异的眼神看着他。他下意识的回头看了看，他发现他进的是女洗手间!我想问在坐的男同胞们，遇到这事你会怎么处理?!我们来看看他是怎么处理的!他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，说“煞有那啦，BYE——BYE”，然后转身走了!他身后一群女士恍然大悟道“O，Japaneseman”!这是爱国!但是不知道什么时候听说消费也是爱国了!所以在一月份时有人提出“积极消费就是爱国!”
在这经济下行态势，消费确实更具现实意义。而与此同时，爱国主义就像一件大衣，谁都可以穿一穿!消费是经济发展的内在要求，对于国民经济来说至关重要。马克思曾指出：“生产直接就是消费，消费直接就是生产……如果没有消费，生产就没有目的。”
从而引出了伟大的消费爱国论，其主要论调即说，用鼓励消费，刺激消费，扩大内需，但是，消费不是浪费，消费讲的是质量，消费者是否积极消费，即取决于手中是否拥有相当量的资金，也要看产品是否符合需求，即是说的消费质量!
退回原点来说，扩大消费内需的好处也是有的。一是有助于减少对外依赖。力实施内需主导发展战略，通过开发国内市场，促进国内消费来拉动经济，实现可持续增长。二是有助于转变经济发展方式。投资是把当前消费转化成未来的消费，只有消费才是最终需求。
所以有学者云，积极消费就是爱国，而爱国就是爱自己。温总理说，信心比黄金和货币更重要。但我从来没想到，这种量入为出的生活方式，居然会成了一种道德瑕疵。原来，象周久耕局长那样抽天价烟、戴名表，才是最爱国的!
美国爆发次贷危机的深层次原因就在于“超前消费”，“寅吃卯粮”，透支了经济发展的潜力，前车之鉴令人警醒。总的来看，我国消费需求的增长仍有巨大的上升空间，消费潜力十分可观。但是如何营造一个让消费者踏实消费，放心消费的环境这是随之而来的问题。
看病难，有钱的时候都消费，看病谁来买单。虽然新一轮的医改方案早已在网上广泛征求了社会意见，但是，医保的不健全仍是我们的后顾之忧!
读书贵，有钱的`时候都消费，读书谁来买单。虽然新的教改规划已经由温总理担纲制定，但是在座的都知道，现在我们的学费仍然是我们一笔不可忽视的支出!
“买房爱国主义”及“消费爱国主义”，它暗示的是一种单边的“肯尼迪逻辑”这是一个可爱又可笑的逻辑关系，说：“不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。”从我个人来说，我是坚决反对这种观点的。在事事，我们都要做到互利，用通俗的表达就是，既要讲“国家兴亡，匹夫有责”，也要讲“国家兴旺，匹夫有利”。
我觉得，任何一种试图在爱国与个人消费之间建立对价关系的想法都是荒诞的，所以，我在心里对那些坐在办公室里大呼消费爱国的学者说：一个民族的落后首先是其精英的落后，而精英落后最显著标志就是他们经常指责无辜人民的落后。我的讲话完了，谢谢大家，讲的不对的地方，还希望课后讨论!
关于爱国教育主义的演讲稿篇5
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
爱国主义是中华儿女几千年凝结，积淀起来的对祖国最纯洁，最高尚，最神圣的感情，是中华民族精神的核心资料。这种民族精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
爱国主义具有鲜明的时代特征：
在民族危难的时刻，爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节，坚守国土，血战到底的英雄气概。千百年来，一代代爱国者，舍生取义，为祖国捐躯，为民族殉节，他们是中华民族的脊梁。
在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公守法，敬业爱岗;表现为维护祖国统一，反对分裂祖国;表现为各族人民团结互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员，国家兴亡，匹夫有责。我们要时刻把“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”牢记心上，学会做人，学会学习，学会生存。应对关乎祖国利益的事情，要发挥主人翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于和破坏国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼;对国家文化遗产，自觉承担保护职责。
我们每一个中华儿女都有职责，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。
关于爱国教育主义的演讲稿篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
请党放心，强国有我。这青春的誓言，山呼海啸，热血铿锵。今天捧起手中的这本书，我急切地想和大家分享一个词，那就是“信仰”。
哲学上说：信仰，既是你的信任之所在，它同时又是你的价值之所在。以前，我对这样的表达似懂非懂。直到，我从书中认识了这样一批人：李大钊、杨靖宇，邓稼先、王进喜，钟南山、张桂梅………他们有一个共同的名字：共产党员。首创、奋斗、奉献，是他们的代名词。他们开天辟地，敢为人先；他们坚定理想，百折不挠；他们立党为公，忠诚为民。他们，是时代的楷模，如同繁星般闪耀，闪耀在党的历史苍穹中，装点着中华大好河山。我终于明白，这就是因为信仰。
感动我的，还有更多更多的时代先锋。因为心中有着崇高的信仰，他们临危受命，用自己坚实的臂膀捍卫中国人民的生命；做默默无闻的人。干惊天动地的事。
还记得那一年，风寒料峭的中华大地遭遇了一场空前的浩劫，疯狂肆虐。
面对这突如其来的灾难，我们有过惊慌失措，但从不曾灰心绝望，因为我们有信仰。党——就是我们的信仰。历史证明，我们的党永远是人民最可靠的主心骨，我们的党永远把人民生命安全和身体健康放在第一位。党的召唤，让全中国的干部群众筑起了一座抗击疫情的.钢铁长城。
我的爸爸参与了抗击疫情的志愿服务工作，妈妈也在电脑屏幕前忙着线上教学，每个人都在用自己的行动支援着这一场没有硝烟的战争。那时我就在想：面对这样的困境，我可以做些什么呢？
我央求妈妈利用每日一次出门买菜的机会，从超市买回来各种各样的水果和零食，拿出水彩笔工工整整地在彩纸上写好“谢谢你们”几个大字，一起送给门口负责疫情防控的叔叔阿姨们。我看到当他们推辞不过，硬接下我的礼物时，那被口罩勒出血痕的脸上，绽放出的灿烂的笑容；我开始认认真真学习网课，不懂的问题及时在线上请教老师，我渐渐明白了生命可贵，时光易逝的道理；我养成了和爸爸妈妈一起关注新闻的习惯，为每一位逝去的生命叹息，为每一位出院的患者振臂欢呼……历史再次证明，任何灾难都打不倒英雄的中华儿女，哪怕是这一场疯狂的疫情。
少年强，则国强。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”未来的责任，不在他人，而全在我少年。历史的接力棒很快就会交到我们的手上。今后我将更加努力学习文化知识，向先辈们学习，践行我的信仰。
若是再有危难来临，我必会高举党的旗帜，挺起胸膛，迎难而上。请党放心，强国有我！
关于爱国教育主义的演讲稿篇7
亲爱的老师，同学们：
大家好!
站在那里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案必须是两个字祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎之后2021年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自我继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自我;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念――“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一向以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自我年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就就应为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加完美，让一个富强、民主、礼貌的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
关于爱国教育主义的演讲稿篇8
“中国梦”小学生演讲比赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位老老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：梦想是无际的海朝向它可遥看春暖花开
女：梦想是无边的天仰望它可找寻飞鸟的痕迹
男：有了梦想才会有努力，
“中国梦”小学生演讲比赛主持词。女：有了努力才会有成功。
男：把梦想植于校园?校园就是指点江山?激扬文字的人文之都。
女：把梦想植于校园?校园就是落瑛缤纷?莺啼燕语的尘世桃源。
合：今天，我们欢聚一堂?畅谈中国梦·我的梦。
男：接下来，请允许我?给大家隆重介绍本次比赛的的评委，担任本次比赛的评委有鲁校长、张书记、陈校长、马校长、刘校长和徐主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。
女：评分标准：1、演讲内容?观点正确、鲜明。内容充实具体、有真实情感?条理清晰?逻辑严密?结构精巧?立意新?具体启发性。?4分?2.语言表达?普通话标准、语调自然优美、抑扬顿挫、表达流畅、语言生动、富有激情、感染力和号召力强?引发听众共鸣。?3分?3.表情仪态?感情充沛、精神饱满、着装得体、仪态端庄、自然大方。2分4.整体效果：时间能控制在5分钟左右?结构紧凑完整。?1分?
女：评奖办法?从参加演讲的8名学生中评出特等奖一名，一等奖2名，二等奖5名
合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。
有请第一位选手：来自年班的，大家欢迎。
有请第二位选手，来自年班的，大家欢迎。
一号选手最后得分分，请三号选手出场，大家欢迎。
二号选手最后得分分，请四号选手出场，大家欢迎。
三号选手最后得分分，请五号选手出场，大家欢迎，
资料共享平台《“中国梦”小学生演讲比赛主持词》()。四号选手最后得分分，请六号选手出场，大家欢迎。
五号选手最后得分分，请七号选手出场，大家欢迎。
六号选手最后得分分，请八号选手出场，大家欢迎。
七号选手最后得分分。
八号选手最后得分分。稍作休息，一会颁奖。
女：荣获本次比赛特等奖的选手是让我们用热烈掌声对他表示祝贺。
荣获本次比赛一等奖的选手是让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。
荣获本次比赛二等奖的选手是让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。
男：今天是一个欢快的日子?我们齐聚一堂?共同学习。
女：今天是一个收获的日子?我们收获美文?演讲梦想。
男：中国梦?让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：中国梦?让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：强国梦里有你，强国梦里有我。
女：强国梦是当代中国唯一的'选择。
男：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
女：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
合：让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。孙吴一小“红领巾相约中国梦”演讲比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。
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关于爱国教育主义的演讲稿篇9
“我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国。”古今中外，凡是真正成就一番事业的人，总是把自己的命运和祖国联系在一起。在他们胸中，始终跳动着一颗爱国心，牵着一份赤子情。做为一名中国公民，我们不仅有在自己的祖国生存和发展的权利，同时也有为祖国和人民做贡献的义务和责任。将报国之志做为自己应尽的责任，用实际行动报效祖国，是所有爱国者的共同心声。在我的身边，就有这样一支立党为公，司法为民，忠于祖国，用法律和正义去诠释爱国情的法官队伍。
有人追逐纸醉金迷的风流，有人渴望腰缠万贯的风流，有人仰慕扭转乾坤的风流，有人向往誉满全球的风流。然而，人民法官的风流是法庭上慷慨陈词的风流，是案卷中遨游探索的风流，是筑塑傲骨司法公正的风流，是志在案头司法为民的风流。当夜幕降临、群星交手的时候，我们的法官刚从办案地往家走，当晨光高照霞映大地的时候，我们的法官仍伏在案头，一边赶写着审理报告，一边对案件进行剖析和研究。一道道皱纹爬上额头，那是我们法官坎坷的一生和执着的追求；一丝丝白发啊！彰显了一代代法官们奋斗的足迹和拼搏的春秋。前不久，我院受理了一起民间借贷纠纷，被告曾向原告借钱，可是归还后却没有抽回欠条，原告一纸诉状将被告诉到法院。受案后，我们的法官不辞辛苦几经周折，经过多方周密、细致的调查和走访，终于掌握了第一手材料，开庭前又到证人家里进行法制教育，强调了做伪证的法律后果，证人终于承认做了伪证，也说出了被告还钱未抽欠条的事实。当自以为能胜诉的原告兴冲冲地来到法庭时，法官拿出了证人笔录。原告那得意的神情一下子就不见了，在事实和法律面前，他不得不承认自已的诬告行为。被告激动的拉我们法官的手说：“您真是位让人民信赖的好法官啊！”多么朴实的一句话呀，可是它却道出了一位当事人发自心底对人民法官最宝贵，也是最崇高的评价。就是这样，为了把握住每一个细节不致于疏漏，我们的法官苦口婆心，循循善诱；为了让每一块正义的绿洲不被邪恶吞噬，不变成荒丘，我们的法官正气凛然，不屈不就，以他们全部的爱、毕生的情，把人民法院、人民法官的伟大形象造就。
多少年来，人民法官的足迹踏遍城乡的每一寸土地，多少年来人民法官的汗水已洒遍辖区的乡乡村村。风风雨雨几十载，苦辣酸甜又一秋。为了解开一丝疑惑，我们的法官置身熬过了多少个夜昼；为了调取一份证据，我们的法官千里颠簸把上百个家门轻叩。乡下法庭有这么一位法官，一天早上他要到一个村里去开庭，同事们见他气色不好，就劝他改日再去，可他却说：“当事人等着咱们呢，我不要紧，还挺得住。”到了村里这位法官顾不上休息马上就开庭，债务人的态度比较蛮横，不配合法院工作，这位法官耐心细致地开导他，讲事实摆道理。由于过度的劳累，此时的他脸色苍白，上气不接下气，额头也渗出了冷汗，每隔几分钟就得喝一口水压一压。债务人也被这种场面感动了，他说：“法官，你快休息一会儿吧，我还钱就是了。”就这样债务人连本带利一分不差地把钱还给了原告。原告留我们的法官吃饭，被他们婉言谢绝了。回来后不久，这位法官晕倒在办公室里，同事们再也控制不住自己的感情，眼泪也涮涮地流了下来。有人问他“你身体都这个样子了不在家好好休息，到底图意个啥”可他却说：“能多办一个案子，能给老百姓多解除一份忧愁，这就是我最大的心愿。这就是我们的法官，这就是我们的同志啊！
点燃一盏油灯，照亮许多眼睛；打开一扇窗户，拥进许多光明；播种一粒花籽，收获许多芬芳；酒下一片爱雨，慰藉许多心灵。三尺法台，耗尽一生忠贞；一座天平，护佑万家安宁。耕耘法田墨雨，本不为求名求利；立志扶正祛邪，惟想着为国为民。这就是一代人民法官的风流！
关于爱国教育主义的演讲稿篇10
老师们、同学们：
今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是：遵纪守法，学会自律，做合格的中学生。
什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。
作为中学生的我们，不应该被动的遵纪守法，更重要的是学会自律。所谓自律，就是在没有他人的影响下自觉遵守纪律，自觉约束自己的一言一行。
怎么样养成自律的习惯，做个合格的中学生呢？我认为可以自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你安静的在自己位置上休息，你就懂的了自律；上课同学找你聊天时，你控制自己认真上课，你就懂的了自律。自律不是空话，我们要用实际行动、从小事做起。
作为中学生的我们，应该努力做到以下：
1、制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做。
2、制订自己的成长目标，把自律当成自己达成目标的生活方式。
3、如果想培养自律的生活方式，首要的功课就是破除找借口的倾向。
总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
作为新时期中学生的我们，在学习与生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。让我们从现在做起，从身边做起，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
关于爱国教育主义的演讲稿篇11
大家好!
在这金风送爽，天高云淡的季节，我们迎来了祖国67岁的华诞。在这个时候，我们中国大江南北的儿女们都在纵情高歌，尽情欢畅。
每当我听到那庄严的国歌响起，义勇军们威武、勇敢的样子便浮现在我眼前。当那鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的脚步都不由自主地停下，身为中华儿女的自豪感就油然而生。仰望长空，中华的历程坎坷不平。唐汗两朝时中国的繁荣昌盛，让数个国家是者千里迢迢的来到中国，交流中西文化，交换国家的产作物。历史从清朝改变，清政府的腐败无能，让中华人民受尽磨难。甲午战争，鸦片战争，四个不平等条约给我们的祖国增添条条伤痕。
为了新中国诞生，为了民族的解放，无数英雄儿女们前仆后继，呕心沥血，像火一般的爱国情怀，燃尽了自己的所有青春和活力!我们忘不了，忘不了那使中国再度崛起的中华儿女。“为中华之崛起而读书。”我们敬爱的周十五岁便立志。我们是不是也该为了祖国，好好读书呢?祖国的未来全掌握在我们这一代新世纪少年的手中。
同学们，让我们好好的学习吧!让我们努力，学得知识，用自己的双手为祖国开创美好的未来!
谢谢大家!
关于爱国教育主义的演讲稿篇12
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《从我做起做一个热爱祖国为荣的人》。
我们都知道，八荣八耻的第一条就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”我想，八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的，是每个中国人必须遵守的。而对祖国的热爱是最重要的。
热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊；热爱祖国，也不单是一句台词，它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。
在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美！我的中国心在胸腔中跳动，你的也是一样吧？这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱？我们又岂能做出对其有危害的事？
翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们；我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操。
热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼；热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里；热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。
台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说，爱国是一种责任，是一种“天下兴亡，匹夫有责”的责任。是啊，热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。国家在哪里？我们常常找不到！那是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因为你在国家里头，所以就不知道国家在哪里。当老师的，国家就是你面前的学生，你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家；我们中学生，国家就在你的学习成长中，优秀的品德，优异的成绩，健康的体魄，良好的心态，就是你的祖国。
我从小就体弱多病，到现在也还是三天两头去医院打针，因为身体的原因，功课常常落下了，常常和父母闹闹情绪，也经常为不能向我同龄的孩子一样快乐的奔跑而落泪。这时是父母和老师教育我，和病魔做斗争，和心魔作较量，是我的责任。因此，我很多时候只得在病床上学习，在看书中磨炼自己的意志。我将积极向上、乐于进取、吃苦耐劳、勤学苦练当成是我的责任，这是不是一种爱国呢？我想，是的，是我这个体弱我病的孩子在我的学习和成长过程中一种特有的爱国。
关于爱国教育主义的演讲稿篇13
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
能做为教师的代表在这里发言，我感到十分荣幸。做为四中的老教师，回顾走过的二十三年的路程，我的感觉是：教育不是轰轰烈烈的事。对学生的教育要从点点滴滴做起。春风化雨，润物无声。
我认为，教师的职责并非只是传授知识，更多的是交给学生做人的道理。教育好学生的前提便是"爱"。冰心老人告诉我们："有了爱便有了一切，有了爱，才有教育的先机。"爱不能只停留在语言上，它体现在我们工作中的方方面面。
教育学生爱学校，自己首先要爱学校。参加工作二十三年来，我见证了四中的成长。我为四中的发展壮大而感到骄傲自豪。是四中培养了我，使我从一个青涩的教师走向成熟。我很感谢四中对我的培养。我爱这个学校，愿为学校的发展贡献自己的微薄之力。
教育学生爱班级，教师首先要爱年级。这几年一些成绩的.取得也缘于我们年级组同志的共同的努力。
三年前我班考上一中的__同学今年以一中文科第一名的成绩考入了全国重点大学——__大学。__同学被全国重点大学__大学提前录取。今年的中考第一名__同学以__区第一名的成绩考入一中，相信三年后又是一个全国重点大学的苗子。这些成绩的取得不是我一个人的功劳，是因为我们有一个精诚团结的团队，有一批勇于奉献的老师。所以我很感谢我们年级的所有老师。也正是年级老师们的以身作则、严于律己、乐于奉献的精神感染了学生，使他们以老师为榜样，勤奋苦读，才有了今天优异的成绩。
更可爱的是我所有的学生们。在我年轻的时候，学生们喊我姐姐，现在学生们喊我妈妈。看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动，都让我觉得做老师真好。孩子的童真感染着我，孩子的回报感动着我。虽然也有被学生气哭的时候，虽然也有被学生误解的时候，虽然也有劳累身体不适的时候。但是当我的学生取得优秀成绩的时候，我觉得一切的付出都是值得的。我爱孩子们。选择了教师这个职业，我今生无悔。
最后让我用诗人徐敬亚的诗《既然》来结束我的发言。
既然
前，不见岸
后，也远离了岸
既然
脚下踏着波澜
又注定终生恋着波澜
既然
能托起安眠的礁石
已沉入海底
既然
与彼岸尚远
隔一海苍天
那么，便把一生交给海吧
交给前方没有标出的航线!
谢谢大家!
关于爱国教育主义的演讲稿篇14
迈着轻盈的步伐，走进古色古香的龙泉书院，尘土的檀香扑鼻而来。小心翼翼地打开厚重的史卷，纸张已然斑黄，那一个个方正的汉字，跳跃在我眼前，犹如一只展翅欲飞的九头鸟，组成两幅对比鲜明的图画。
第一幅
骤雨初歇，路上满是泥泞，行人艰难的走着，眉头紧锁，驰过的骏马所溅起的泥浆泼了路上的行人一身，远方不时传来小孩滑倒时的哭泣。雨后的空气并不清新，似乎是泥土的黄，还夹杂着一丝生活的艰苦。天空并不明朗，好像蒙了一层灰色，犹如未来的迷茫;房屋稀稀拉拉的坐落在山脚下，门前还有几亩薄田;几根茅草服帖地粘在房梁上，摇摇欲坠，墙壁已经斑驳，残留着被白蚁腐蚀过的痕迹。远远看去，它犹如一个饱经沧桑，历经磨难的老翁。远处的集市依旧喧闹，吆喝声此起彼伏。茶馆里仍是不变的碧螺春，买菜小贩的菜篓里还是那几样小菜。听，依稀传来一阵读书声：“学而时习之，不亦说乎!有朋自远方来，不亦乐乎!人不知而不愠，不亦君子乎!……”
这，是古时的荆门。
第二幅
阳光明媚，一条条柏油马路在阳光的照射下热得发烫。一辆辆小汽车呼啸而过，人们的脸上笑容洋溢。空气十分清新，还充满了对未来的希望;天空瓦蓝瓦蓝的，仿佛要把你拥入它宽广的怀抱。一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，直插云霄。看，那最繁华，最引人注目的就是城中的商业街了，那儿人头攒动，热闹非凡。走进一栋栋楼房，人们都在挑选自己中意的物品。茶馆中茶的样式琳琅满目，应有尽有;小贩篓时的菜也变得各式各样，五彩斑斓。过马路时，到处有“活雷峰”的身影。听，学校里传来了朗朗的读书声，是《黄河颂》：“啊，朋友，黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现民族的精神，伟大而坚强……”
这，是今日的荆门。
这里为何会发生如此大的改变?我一直思考着这样一个问题。妈妈告诉我，是国家政策好;爸爸告诉我，是党的领导好;老师告诉我，是荆门人民勤劳努力的结果。省委省政府在应对全球金融危机的关键时刻，审时度势，及时谋划，提出了武汉城市圈、鄂西生态文化旅游圈和长江经济带整体联动的“两圈一带”区域发展战略，促进湖北向资源节约型、环境友好型社会迈进。浴火重生，凤舞九天，一个生态文明、经济繁荣、和谐发展的新湖北正在中华民族的中部地区蓬勃崛起!
为什么我总是热泪盈眶?因为我对这片土地爱得深沉!
作为当代的一名中学生，作为荆门城的一份子，我们一定要为湖北的发展做些什么。
我们应把学习当做一种责任，以滴水穿石的毅力、永不满足的，抓紧学习科学文化知识，不断提升人文素养，为将来服务湖北经济社会发展练就过硬本领。
我们应带头实践爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的基本道德风范，推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明新风尚。
为提高全民族的道德素质和全社会的文明程度贡献力量;要到艰苦的环境中去经风雨、见世面，在艰苦的磨练中让青春绽放出绚丽的光彩!
披荆斩棘，乘风破浪，湖北正在崛起，湖北正在腾飞!
关于爱国教育主义的演讲稿篇15
各位评委老师:
大家好!
我演讲的题目是《改革开放，富民强国》。
有首诗写道:改革开放____年，神州大地凯歌旋。民富国强颂盛世，中华儿女喜开颜。
是的!
年前的十一届三，坚决否定了“两个凡是”的错误方针，果断提出了解放思想、实事求是的新理论，从此，中国开始了史无前例的改革开放。
____年来，改革开放的春风已吹遍了大江南北，吹绿了百姓家园，吹热了民众心田。
____年来，翻天覆地的变化充分证明，改革开放利民利国、富民强国。
____年的改革开放，富裕了百姓生活。
改革开放前，电灯电话、楼上楼下，曾是国人奢侈的梦想;国家经济也深陷泥潭、物力维艰，经济发展步履蹒跚、彳亍蜗行。改革开放解放了大家的手脚，激发了创业的潜能，八仙过海，人尽其才。如今，经济繁荣，生活喜庆。富裕了的百姓造起了小洋楼，开起了私家车;富裕了的国家一边进行城镇化建设，一边打造“村村通”、规划“新农村”。正所谓楼房立笋城镇美，阡陌如棋乡村俏。百姓各有怡情乐，神仙云头羡逍遥。
____年的改革开放，振兴了现代科技。
当提出“科技是第一生产力”时，“知识越多越反动”的年代便一去不复返了。中国现代科技虽起步晚、基础差，但经过____年的改革开放、______年进吸收、______年磋交流。中国部分科技已达世界先进水平:杂交水稻技术引领世界;基因图谱测绘比肩欧美;三峡工程的建设让惊涛平静;青藏铁路的开通让苍天低头;神舟上天、嫦娥奔月，更让国人开颜、普天同庆。
____年的改革开放，增强了综合国力。
改革开放前，中国虽有大国之名，却无大国之实，衰微的国力使中国发不出高亢的声音。但____年的改革开放、______年光养晦、______年平发展，已使中国的经济实力和综合国力不断增强，经济总量跃至世界第四位，进出口总额居世界第三位。强劲的国力使中国成功举办了北京奥运会;强劲的国力使中国可以造福百姓、服务世界。
____年改革开放!仅仅______年中国人民的生活已由贫穷发展到小康;仅仅______年中国已复兴了民族、振兴了国邦。______年革开放富裕了百姓生活，______年革开放增强了国家力量。
我们自豪，能赶上这如火如荼的改革开放;我们骄傲，能过上这富足快乐的幸福生活。但我们更要自省，要紧紧抓住这大好时机，充实自己，发展自己，将来更好地服务社会，服务人民!
我的演讲完毕，谢谢大家!