挫折素材的演讲稿

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演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,写演讲稿时必须以易说能讲为前提。写好挫折素材的演讲稿有什么技巧?这里给大家整理挫折素材的演讲稿,方便大家学习。

挫折素材的演讲稿篇1

大家好:

挫折,就像人生道路上的一块巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像广阔平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经历挫折,而我也不例外。

人生在世,难免有失败与无奈,这需要我们怀抱感恩的心,用对生命所有的爱与希望,感恩挫折。

低矮的牢房里闪烁着昏暗的烛火,小小的天窗连接着外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢泼的下,雨丝如万箭齐发,大地无处可逃,只能静静的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你独自踱步,内心的泪如万箭齐射,你无所适从,唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈,你的头,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨静静的躺着,刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时,你迷茫了。命运待你如此不公,也许你该顺随他意,用一死来了却无尽的屈辱与悲痛。

时光之轮回转到一个月之前,那正是期中考试前夕,同学们正在拼命地复习。下课时出去玩的人少了,在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了,安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了,考试的人多了。看到同学们这么认真,老师们也干劲十足,检查力度也增大了,由于我们班的历史成绩普低,所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。

那是一个极为普通的下午,下了第二节课后,乔老师抱着一沓历史练习册,满脸怒气地走了进来,她把练习册往地上一摔:“怨不得你们历史差,你们看看你们的作业是怎么做的。”紧接着,她又公布了没有完成历史作业的名单:“马杰、李阔、白宇。”当听到我的名字时,我的心“咯噔”一下,心绪顿时混乱起来,“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?是第12课还是第13课?”

终于轮到我了,随着手指的翻动,12课和13课的空白展现在眼前,那白色就像雪花一样刺眼。“啪”的一声,耳光重重的落在了我的脸上,我的脸就像被火烧了一样,火辣辣的痛。“怎么你也开始不写作业了?我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了,你怎么还没写?”乔老师满脸怒气。

我低下了头,满面愧疚。

又是两声“啪”“啪”,我的脸上绽开了一朵红花。“你下节体育课不要上了,留在班里补做业吧!”乔老师冷冷的丢下一句话,转身离去。

我坐在空荡荡的教室里,抚摸着那红肿的脸颊,看着那刺眼的练习册,心中充满了愧疚,放在座套下的那张三好学生奖状似乎也失去了平时炫丽的光彩,“我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的自甘堕落?你知不知道,你辜负了家长,老师的太多期望,你是一个要脸的孩子,但你怎么能干出这种不要脸的事!”我自言自语,“想要让别人看得起你,只有一个办法,那就是好好学习,才能恢复你在别人心中的地位。”从此,我发愤苦读,终于在期中考试取得了全年级第21的优异成绩。父母笑了,老师笑了,我——也笑了。

挫折,一个永恒的话题。虽然人们总是去躲避挫折,但是从古到今,还没有那一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石,去创造一个更加辉煌的明天。

谢谢大家。

挫折素材的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

不知何来一阵秋雨,打落谁家的梧桐叶。

在这寒冬未至,深秋未尽的季节,期中考试,来了。突然而来的一场病,打乱了我复习的节奏。不去上学,我的功课就会落下,可去上学,我的状态又十分不好。坐在教室里,我发着高烧,一阵冷一阵热,老师讲的课就像和尚念经一般,一点一点砸进我的脑袋里。我就如同那梧桐叶,在枝头颤颤巍巍,随时都能从枝头跌落下来……

考试结束了,成绩终是出来了,不好也不坏。可偏偏就是那语文,考出来的分数比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而来的高烧给烧坏了,阅读理解的题目答出来总是到不了关键的地方。像在房子的周围徘徊,却找不着进去的门。“这不是因为前几天生病才考差的嘛,没事没事。”我安慰着自己,可心里就是跨不过那道坎,总是纠结着,后悔着。

看着教室门前的那株梧桐树,我觉得那就是我。它的叶子一片一片掉落,经历着深秋的折磨,经历着挫折。一阵风儿吹过,已经变得金黄的枯叶随着那风,虚弱的旋转着、飘着,就像我的语文,一点点的下降。那株梧桐已快只剩下光秃秃的枝干,在风中微微颤抖。我静静凝视着,心里有些同情。

但很快,我发现我错了。它没有因为秋天的寒冷就倒下,而是依旧挺拔地站着,与秋战斗着、抗争着。风虽吹走了它的叶,但却吹不走它坚强的意志!它接受着来自秋的挫折,等待着来年的蜕变。它静静地积蓄着自己的力量,等待着来年的薄发!

而我呢?我只是因为一次生病,因为一次挫折,因为一次失败就灰心丧气……我终于明白了。

当遇到挫折时,我不应该灰心丧气,也不应该觉得自己不行就停滞不前,而是应该学习梧桐,学习它的坚强,让挫折成为我成功的铺路石。这样,成功就会因为挫折而长久。

挫折素材的演讲稿篇3

商人说:“幸福是无限的商机和大笔金钱。”社会学者认为人类进入社会主义社会就是幸福。数学家说:“我的幸福就是发现另一条真理。”而我说,幸福是懂得笑对挫折。

一片枫叶,秋风吹过,无奈的滑过,有人看到了落寂。

一柱香,燃烧尽后,留下了残躯,有人看到了苦楚。

但是你是否看到:当枫叶把生命献给秋天,便有了太阳的颜色;香虽然燃尽,却留下了袅袅清香。挫折面前,与其看到落寞与苦楚,不如多看彩蝶翩跹,多听听流水淙淙。

能够笑对挫折,那就得到了幸福。

李白,你有自己的雄心壮志,希望在朝野上大展拳脚,而皇上却只让你为后宫三千写那些“云想衣裳花想容”的莺歌燕舞。你本可以愤怒,或者从此一蹶不振,但你没有,你只是脱下官袍、翎羽,胯下骑着青黑色的驴子,腰间挂着一壶酒,高吟“天生我材必有用”笑荡江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”面对失望透顶的朝廷,你挥了挥衣袖,不带走一片云彩,面对事业上的挫折,你只是微微一笑,“明朝散发弄扁舟。”

也许李白的事业永无出头之日,但他的人生是幸福的,因为他做到了笑对挫折。

我想,如果沉沦在无限的黑暗中,那得到的似乎只能是痛苦。

可怜、可悲、可叹的柳三变,对于仕途的不顺、情感的挫折,你没有像李白那样重整衣领,继续书写人生绚丽的篇章,而是用放荡不羁的生活来掩饰仕途的颠簸、内心的寂落。面对挫折,你不能爽朗的放声大笑,只能在愁眉苦脸中度过余生,所以注定的,你永远写不出李白那样豪放乐观的诗篇,你有的只能是:“对闲窗畔,停灯向晓,抱影无眠。”

虽然柳永最终站立在官场之上,但他是不幸的,面对挫折,他不能放声嘲笑,重新生活。

生命曾经残缺,但我不会后悔;翅膀也许破损,但我仍会振翅高飞。面对挫折,我会高昂头颅,大声嘲笑。

笑对挫折,笑对人生,那才是真正的幸福。

挫折素材的演讲稿篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

面对挫折你会怎么做呢?是停滞不前,最终碌碌无为?还是勇于前进,将挫折踩在脚下?在挫折面前我不禁发出了哈姆雷特那样的感慨:“生存还是毁灭?这是一个问题。”

我热爱的自然这样告诉我:

在蛾子的王国里,有一种蛾子由于它的硕大和美丽,人们把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼虫生活在一个洞口极其狭小的茧子里,当它的生命要发生质变时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才能破茧而出,太多太多的幼虫在过鬼门关时力竭身亡,不幸成了“飞翔”的悲壮祭品。

有人怀了恻隐之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助见到天日的蛾子,却只能拖着硕大的双翅在地上笨拙地爬行。

原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞是帮助帝王蛾成就双翼的关键。艰难的穿越,用力的挤压,翅膀才能充血成熟,人为地将茧洞剪大,蛾子的双翼失去了成熟的锻炼机会,便永远不能飞翔。

挫折并不可怕,可怕的是因为害怕而逃避,甚至逃避一生。只要像飞翔的帝王蛾那样将面对的挫折当作必经的历练,拼尽全力,挫折就不会是一世的枷锁。

我热爱的历史这样回答我:

一个中年从政的美国人,选局长,落选;选州长,落选;选参议员,落选;提名副总统,落选;一次次失败,一次次从头再来……。二十年后,终于成功当选为美国总统,他,就是林肯。

挫折并不可怕,可怕的是将挫折无限放大,甚至笼罩自己的一生。只要像林肯那样将每次挫折都认为是人生的契机,仍勇往直前,将挫折当前行道上的跳板,走向最终的胜利。

我热爱的生命这样启示我:

海伦凯勒从小失明,长久的黑暗没有使她丧失掉对生活中光明的向往。在黑暗中,她播下生命光明的种子,她最终用残废的躯体散放了最健康的生命光泽。

史铁生青春年华遭遇疾病,在最张扬的年龄失去了双腿,残废的身躯却不能让精神倒下,他体验的是疾病困苦、生活的苦难,回报的是顽强坚韧、生命的高贵。

挫折之于生命正如影子和人。没有礁石,哪会激起美丽的浪花?伟大的印度诗人泰戈尔曾吟咏:世界以痛吻我,要我回报以歌。愿我们都能视挫折为磨砺,不害怕,不逃避,从中受益,永不绝望。

挫折素材的演讲稿篇5

挫折是什么?挫折是一阵滂沱,为你引出彩虹;挫折是几个音符,为你的胜利之歌谱写乐章。

正如诺贝尔所经历的那样,就是因为那场大爆炸,坚定了他的决心——一定要发明一种安全的炸药,不然,弟弟将枉死,父亲的腿将瘸得毫无意义。司马迁怎么会写出名垂千古的《史记》,是因为他经历了牢狱之灾,在逆境中,他决定要死得重于泰山,于是他发奋图强。郭晶晶以前视力很好,但现在却戴上了眼睛,这是因为在训练中,她一次次失败,一次次重来,眼睛和水冲击的次数多所造成的,但她还是成功了,成了一次又一次的世界冠军,为祖国争得了很多荣誉。这真是“不经历风雨,怎么见彩虹”啊!

回顾我的学习经历,我也深有感触:低年级的时候,我的成绩中等,我一直马马虎虎地混日子,直到三年级的一次期末考试,我的三门功课没有一个超过九十分,数学才得了70分。回到家,妈妈骂了我一顿,我躲在房里大哭了一场,我对自己说:真不是个滋味,我再也不要这样挨骂了。这时,我想到了矢志不渝的谈迁,想到了刻苦学习的海伦凯勒,想到了逆境中的花朵夏洛蒂,他们都是我的榜样,我一定要跨越困难,考出好成绩!于是我拿起书桌上的铅笔,翻开了书……平时上课,我积极发言,课外,多看书,不懂就问,这样坚持了一个学期,我终于考到了89、90、95的好成绩。听着妈妈的表扬,我想起了那次的失败,它真是我生活不可缺少的色彩。

马克思说得好:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,才能学会走路。”而成长中不可缺少的当之无愧是挫折!

谢谢大家!

挫折素材的演讲稿篇6

曾经有人说过:”不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成刚。“迎着困难前进,这也是我们成长的必经之路。

雄鹰翱翔天空,避免伤了翅膀;骏马奔驰大地,难免失蹄折骨。生活中有风和日丽的晴天,也难免阴雨绵绵。任何人都不可能一番风顺,事事如意。我也曾经受过一次挫折。

我清楚地记得,上学期的最后一次单元考试,我得了81分,心里别提有多难过了!不争气的眼泪夺眶而出,再看看人家,欢天喜地,我更伤心,低着头往家里走,在路上,心情沉重的我忽然发现一个刚学会走路的孩子,蹒跚地向前走,年轻的妈妈紧跟在后面,我觉得有趣,一时间忘记了烦恼,静静地注视母子俩。突然,一个踉跄,跌倒了,哇哇地哭了。妈妈并没有立即把他扶起来,而是蹲在孩子的身边,说:“好孩子,乖,乖,自己爬起来……好!”一声比一声亲切,一声比一声充满希望。终于,孩子在母亲的鼓励下,艰难地站起来,小嘴笑了,小手拍响了。看到这一幕,我忽然觉得自己就是那个孩子,不小心跌倒了,只要爬起来,勇敢地面对这81分,还是能够获得希望的。后来,我终于找回了自己,又名列前茅了。

良好的承受挫折能力,受到挫折后恢复信心,不想失败低头,是成功的人不缺少的素质。古今中外,多少名人为我留下动人的故事,越王勾践卧薪尝胆,终成大业;童第周不怕艰苦,多次实验,终于震动欧洲;爱迪生经过数千次的实验,最终获得了实验的成功……

在人生道路上,只要能承受挫折,面对挫折,就能获得成功!

亲爱的同学们,亲爱的朋友们,但挫折向我们走来的时候,不要慌张,不要害怕,要用笑脸来面对,用行动来证明,我的前途会更加灿烂!

挫折素材的演讲稿篇7

各位老师、各位同学:

大家好!今天,我和大家谈的话题是“正视挫折,走向成功”。

有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的妻子离开人间;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!——他,就是林肯,那个维护了美国的统一,并且解放黑奴的伟大领袖!他有多少失败的经历,受过多少沉重的打击呀,可他没有退怯,而是顽强地战胜了一次次挫折,最终如愿以偿。

其实,在每个人的学习、成长道路上,都会遇到这样或那样的困难、挫折。比如,有时对一道作文题目无从下笔,有时对一条数学难题毫无头绪,每次考试过后,结果必定是几家欢乐几家愁。再如遇到生活的不幸等等

那么,我们该如何面对挫折呢?首先要认识到胜败乃兵家常事,承认这一只只拦路虎,一道道坎,但不能让它们吓到自己,而是始终保持平常心,胜不骄,败不馁,把困难当做极其平常的事物。

其次,我们要以积极的态度战胜挫折。所谓的积极,就是乐观、坚强、主动、上进,调动一切可能,变失败为动力,认真分析造成失败的原因,吸取教训,决不放弃理想和目标。比如,考得不理想的同学,可以找出自己的不足,定下切实可行的目标,以踏实的心态努力向上、最后体验到了成功的喜悦。

人生的苦难,是考验我们的“茧”。只要我们奋发向上,生命终会化蛹成蝶。人生没有不可逾越的天埑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。水,既可载舟,也可以覆舟;火,既可暖身,亦可亡身;挫折可以叫我们奋发向上,也能叫我们消沉灭亡,重要的是,你如何看待,让我们一起正视挫折,走向成功!

一个人经历一些挫折并不是坏事情。我们若能战胜困难,挫折就变成了人生的财富,它能磨砺出坚强的意志,伴着我们一路前行,走向成功的方向。如果我们胆怯了,向困难低头了,挫折就会变成你心头的魔鬼,你的软弱注定了它的强大,让你败在它的手中。正如弹簧的性质一样,不是征服,就是被征服。

同学们,生活充满了阳光,每一天都是新的开始。假如你头顶的阴霾:mái遮住了本该有的灿烂,那就驱散它吧!

成功永远属于勇于挑战失败的人。让我们在今后的学习、生活中面对成功时,请一笑置之;面对挫折时,请绽开从容的笑脸,坚强面对吧!

我的讲话完了,谢谢大家!

挫折素材的演讲稿篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴我今天能够站在这里演讲,我今天演讲的题目是《挫折与成长》。

同学们,我们在学习中或者是在生活中总是会遇到许多的挫折,我想问问同学们,你们对待挫折是怎样的态度?是乐观积极?还是悲观消极?在遇到了挫折之后,我们是成长了,还是变得更加的挫败了。在完成一件事情的时候遇到了挫折,同学们是想办法去解决它,还是就这样的去放弃做这一件事情。我想这两种选择同学们应该都有,但不一样的态度也会导致事情的结果变得不一样,所以我认为,在遇到挫折的时候,我们应该要积极的去面对它,因为每一次的挫折,都是能够让我们成长的。

挫折是能够让我们成长的,只要相信这一点,我相信同学们是能够更好的去面对挫折的。不管是能力好或不好的人,都是会遇到挫折的,这一点是无法否定的,所以说,我们应该要积极的去解决挫折,让挫折成为我们成长的助力,而不是变成我们的阻力。我们不能轻易的就被挫折打倒,这样不管做什么事情都是不能够做好的。遇到挫折的时候应该要想办法去解决它,这样我们就能够在解决挫折的过程中获得成长,让自己收获很多。

遇到挫折的正确态度应该是冷静的面对,不要急躁,去思考应该要怎样去解决我们所面临的难题。你要相信只有想不到办法的人,没有解决不了的难题。只有冷静下来,我们才能够知道该如何去解决我们现在所面临的难题。就像在做题的过程中会遇到一开始很难或者看不懂的题目,但在认真的思考过后,总是能够知道应该怎样去解题,就能够把题目都做出来了。就像我们所有的考试或者作业题目都有答案一样,所有的问题都有解决办法,只是自己一时半会没有想到。在每一次解题的过程中,我们会学会一个做题的方法,在解决挫折的过程中,我们也能够学会该怎样去解决这一次自己遇到的问题。

不管是之后遇到了怎样的挫折,我们都应该要吸取经验,让自己成长。挫折并不只是能够带给我们负面的影响的,也能够让我们变得更好。所以在遇到挫折的时候我们可以采取积极的态度,这样的态度不仅能够帮助我们解决自己遇到的问题,也能够让我们收获很多的东西。

谢谢大家!

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