爱护公物国旗下演讲稿
演讲稿的语言应该简练、准确、流畅，让听众容易理解。避免使用过多的长句和难懂的词汇，尽可能使用简单明了的语言表达。什么才算好的爱护公物国旗下演讲稿？接下来给大家分享一些爱护公物国旗下演讲稿，供大家参考。
爱护公物国旗下演讲稿篇1
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们今日主题队会的资料是“爱护公物”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是团体生活的需要。伴随着每一天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的学校一角，你的心境是否很舒畅呢？可是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的学校抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自我呢？
学校为了给我们营造一个优美的学校环境，花费了很多资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应当受到大家的指责和唾弃吗？
为了我们的美丽的学校，请大家做到以下几点：
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
2、关门窗时要细心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。
3、节俭用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。
6、爱护黑板报的字画。
7、爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。
8、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，爱护公物是我们义不容辞的职责，让我们的公德心在学校的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应当相互监督，构成爱护公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自我做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的学校将更美丽，更和谐！
爱护公物国旗下演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是高一(11)班 。今天早上国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。
老师们，同学们，你知道什么是学校的公共财物呢?我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个孙中人应尽的义务。 学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。
学校公物损坏与浪费现象时有发生：践踏草皮，不走正道的有之;拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;班级内电灯成天成夜不关的有之;在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之;把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木。他们使得校园更美丽了。
在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不开无人电灯和电扇;爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生。 同学们，校园是我家，爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
谢谢大家!
爱护公物国旗下演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德心》。
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢?
我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内，鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分!我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗?
一个人的&39;言行，往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么，究竟在想什么?他们在墙上题字，就能成为王曦之吗?在桌上画画，就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗?这一切的一切，会使你赏心悦目吗?恰恰相反，这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!
俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱护公物国旗下演讲稿篇4
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们今日主题队会的资料是“爱护公物”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是团体生活的需要。伴随着每一天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的学校一角，你的心境是否很舒畅呢？可是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的学校抹上一笔多么刺眼的&39;阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自我呢？
学校为了给我们营造一个优美的学校环境，花费了很多资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应当受到大家的指责和唾弃吗？
为了我们的美丽的学校，请大家做到以下几点：
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
2、关门窗时要细心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。
3、节俭用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。
6、爱护黑板报的字画。
7、爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。
8、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，爱护公物是我们义不容辞的职责，让我们的公德心在学校的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应当相互监督，构成爱护公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自我做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的学校将更美丽，更和谐！
爱护公物国旗下演讲稿篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，我今天演讲的主题是爱护公物，人人有责。同学们，伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校，我们看着漂亮的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，看到这一切，我们的心情是何等舒畅。学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。
然而我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的损坏这来之不易的公物。比如说教室里的课桌椅要不被人在上面乱写乱画，要不被人用小刀在上面乱刻。凳子就更加严重了，要不是缺胳膊，要不就是断腿。有的学生进出教室时不是用手推门，而是用脚踢门。春天来了，我们的操场也越来越美丽，可是有一些学生不去爱护学校中的花草树木，学校种植花草树木是为了美化校园，但是有的人乱摘花朵，践踏草坪。学校雪白的墙壁上也留下了一个个肮脏的脚印。
古人云：“勿以善小而不为，不以恶小而为之。”我们要以损坏公物，校产为耻，以热爱校园为荣。爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼。爱护公物，从小事做起，让墙壁干净，让窗户窗户明亮，爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。
同学们，请爱护校园吧，让我们从小就养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃，图书器材，花草树木，不在桌椅上，黑板上，墙壁上乱涂乱画，让我们行动起来，争着做一个爱护公物的好学生吧。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风，谢谢大家。
爱护公物国旗下演讲稿篇6
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！可是不知同学们有没有注意到学校里的一些不礼貌的现象：
教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；楼梯上痰迹斑斑；整洁的学校里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，你的一些不礼貌行为与我们美丽的学校是多么的不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人完美心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自我脸上的刀痕一样难受吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就必须能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅细心翼翼；开门开窗轻手轻脚；
爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非；
爱护公物从身边做起，随手关灯节俭每一度电；关好水龙头，节俭每一滴水；
同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个礼貌、有修养的学生。让我们一齐用今日的努力来创造我们学校完美的明天。
多谢大家，我的演讲完毕！
爱护公物国旗下演讲稿篇7
同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护公物 做文明人》。
今年开学第一天，当同学们背着书包回到校园的时候，都惊喜地发现，学校发生了巨大的变化，外墙重新粉刷了，变白、变漂亮了，课桌椅换成新的了，我们的学习、生活环境更加优美、整洁、舒适了。
学校是我家，人人都爱她，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动; 让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
谢谢大家!
爱护公物国旗下演讲稿篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自七年级29班的__，今天我演讲的主题是：爱护公物，人人有责。
爱护公物是公民社会公德的基本内容。它要求公民关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物，就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富，是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实，关心爱护国家财产是我们每个人应尽的责任。
有这样一句话"人无德不立，国无德不兴"。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。
作为中学生，爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的话来说，就是"学校是我家，人人都爱她"，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造。为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹，尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳，但我相信我们能一起努力改变自己。
其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明!
让我们向爱护公物的同学们表示的敬意!让我们向他们学习!爱护公物，人人有责!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱护公物国旗下演讲稿篇9
大家早上好，我叫，我代表我们高一(5)班全体同学作国旗下讲话，我演讲的题目是：《做一个有公德心的人》
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们的校园中就有许多不文明的现象。语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人;随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识;毁坏公共设施，浪费水电和粮食;食堂打饭不按秩序乱插队，许多公德丧失的现象数不胜数。我们要做一个有道德的人。
怎么样作一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里。汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
同学们，请你们想一想。当你们随手把食品包装袋，纸屑丢在地上时，你丢掉的是什么。别人目睹你这样的行为时，你应该意识到你丢掉的是自尊与文明。自尊是要靠我们自己去得的，你如果能够随手捡起地上的垃圾，那么你便会觉得你是有尊严的，你是讲文明的。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知情意行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感和意志力。
让我们从现在开始从自己开始，自觉地做道德的实践者和扞卫者，做一个有道德的人。
谢谢大家
爱护公物国旗下演讲稿篇10
敬爱的教师，同学们：
大家上午好!
爱护公物是新中国公民应当具备的一种基本美德。公物，包括所有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和团体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要资料，是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。
为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：社会主义公共财产神圣不可侵犯。爱护公共财产是公民应尽义务的重要资料之一，每个公民都有职责爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。
学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每一天的日常生活做起，从小事做起。同学们每一天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。
此刻同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是此刻这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不礼貌的行为。待你毕业离校后，这不礼貌的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。
爱护公物，更要保护财物。此刻我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗必须在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。
爱护公物不仅仅表此刻校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年礼貌史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会职责，也是讲道德、讲礼貌，有修养的外在表现。
爱护公物国旗下演讲稿篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!
今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。这是一个经常谈起的话题。爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。
同学们，在我们学校不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏，从大处讲，关系到我们国家将来可以达到的文明程度，因为你们就是这个社会、这个国家的未来。也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。对于老师，培养学生的良好习惯是教育的重要任务。有社会性的装置，人的行为无疑就具通常的情况是，我们表现出反对什么，就会被什么排斥和抛弃。
最后我希望我们全校师生共同努力，爱护公物，人人有责;学校是我家，爱护公物也是一种爱国的表现，公民有爱护公物的义务，所以我们要共同创建整洁和谐的文明学校。
爱护公物国旗下演讲稿篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，厉行节约》
我校经过励精图治，奋发图强，学校在竞技体育方面连年创造辉煌，管理规范，目前教学设施一流、运动员的住宿条件一流。在我们看到校园环境日新月异的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；教寝室门、电扇开关，遭受损坏。“人无德不立，国无德不兴”。同学们，爱护公物是一个高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个学生的道德水准，同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗！爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
一、爱护校舍墙体、门、窗、桌椅、床柜和一切教学设施，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯、扶手、门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木，不随意进出草坪，不攀折花木。
三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施、体育器材等。
四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食，不乱倒饭菜，不吃零食。
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱护公物国旗下演讲稿篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是：爱护公物，人人有责。
有这样一句话“人无德不立，国无德不兴”。我觉得是否爱护公物，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。
现在我们身边出现了一些不文明的现象：教室中无人时电灯、电扇、投影仪不关，办公室开着空调时门窗大开，桌面上的刻画，踢打门窗和玻璃，用力掰坏门把和龙头等行为造成公物的损坏与资源的浪费。
尽管目前还有这些问题的存在，但我相信只要大家能正确认识、尽一点责任，这些不文明的现象很快会在上元中学消失。希望大家互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的`好习惯。
其实在我们身边也有许多人愿意为保护公物而出一份力。每当我看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明！
各位老师同学，古人曾告诫我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们向爱护公物的文明人表示敬意！让我们向他们学习！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
爱护公物国旗下演讲稿篇14
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的主题是：“勤俭节约，从我做起”。
在座的各位一定从小就会背一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中。古人有训“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”。即使在今天，人们越来越讲究吃穿，讲究档次，国家也鼓励消费。
但我要说的是鼓励消费，更要严禁消费过程中的浪费，别忘了“以艰苦奋斗为荣、以骄奢__逸为耻”，更别忘了“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约至今仍然是我们应当树立的正确的荣辱观，人生观。我们不能仅仅把它当作一句口号，在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”，被赋予了新的历史意义和使命。
古今中外，无论是发达的国家，还是发展中的国家，都将艰苦朴素作为一种美德。联合国专门把10月31日设立为“勤俭日”，时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。可以说修身、齐家、治国都不得不勤俭节约。李商隐有句名言“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史也反复证明了这个道理：一个没有“勤俭节约、艰苦奋斗”精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;没有勤俭节约精神作支撑的社会是难以长治久安的;没有勤俭节约精神作支撑的民族是难以自立自强的。
勤俭是咱们的传__啊，社会主义建设离不了。可以看到全国自上而下都在为建设节约型社会而努力。就拿正在召开的政协会议来说，本着节俭和环保的原则，将会期缩短到了8天半。政协委员的食宿都安排都力求节约。集中住宿，减少车辆往来接送造成的浪费;委员们下榻的房间内，也没有提供一次性的洗漱用品。为了节约纸张，尽量减少纸质文件的传送和打印，而将提案用电子文档传到委员们的电脑上。
有人问：“我能做什么?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。对，就是这么简单!大家可以想一想，在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候，是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候，是不是刻意的节约了一度电?在我们复印打印文件的时候是不是把纸张两面使用，节省了一张纸?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。
我还想特别提到的是节约用水，因为再过几天就是“世界水日”。水，作为生命之液哺育着人类和天地间万千生物。在因为人口增长、不合理使用、污染和全球变暖时，地球的生命之源已经向人类亮出黄牌。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去爱惜，而浪费挥霍，但大家是否知道我国水资源人均占有量仅为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，目前我国农村还有3000多万人饮水困难，全国有110多个严重缺水的城市。人为的浪费和没有合理利用水源以及严重的污染等问题，使水资源更加缺乏。
节水，是国情所迫。一场大旱，举国关注，因为抗旱关乎13亿人的“吃饭”问题。不仅立足当下抗旱，还需着眼节水才是长远之计。从中央到地方，各级政府都在千方百计投入大量财力物力，增加抗旱水源。可还是有一些农民家庭已经注定粮食要颗粒无收了。合理利用水资源，开源节流已经是农业发展的当务之急。
还有，在我国西北的严重缺水地区，有很多家庭每天的用水要依靠肩担手提，甚至赶着牲口走几十里山路驼运。洗脸已经是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一辈子只洗一次澡。幸好从2000年中国妇女发展基金会发起了“母亲水窖”行动，修建水窖10万多眼，帮助120多万老百姓的摆脱了生存困难。面对这些我们还有什么理由不节约用水。
今后在当你眼睁睁的看着水龙头滴答滴答没有拧紧时，你是不是能伸把手把它拧紧?在你下班离开办公室时，会不会检查一下关没关电脑、打印机?不过现在已经让人感到欣慰的是许多人养成了两面使用打印纸的习惯;大家都很乐意使用节能灯具;以前办公室用纸发的通知、文件，现在也改成了电子文档，推进了无纸化办公。
最后我要说：勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来，牢固树立资源意识和节俭意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。从每一件小事做起，用实际行动为建设节约型社会为作出贡献!希望我的演讲能引起大家自发的自觉的节约意识。谢谢大家。
爱护公物国旗下演讲稿篇15
各位同学：
大家好！
同学们，不明白你们是否发现，墙上有多了一道伤疤？不明白你们是否发现，课桌椅的伤痕累累？不明白你们是否发现，破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神？当同学们走过长长的走廊时，有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光？当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时，是不是无动于衷？当同学们进出教室时，是不是将门重重的摔上？我相信，这些没有人去留意，也没有人去关注！如果有人看看门上的伤痕，哪怕是不经意的扫过，也会从心底感到丝丝愧疚。
同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会职责和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？
同学们，爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生以往说过：爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？是啊！踢坏一把凳子需要十几分钟的时间，可是擦净一把凳子却只需要一两分钟的&39;时间，不是么？其实爱护公物要远比破坏公物简单得多！我们能够在吃饭前先在桌子上垫一张纸；我们能够在进出教室时，不让门的闭合声吓到屋里的同学；保护公物，我们当然还能够作很多很多。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也会让世界更添一份完美与和谐！到那时，我相信你们必须会突然醒悟，原先幸福舒适的生活不需要金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就会拥有欢声笑语！
同学们，爱护公物是一个人崇高思想的表现，是一个人完美心灵的写照，公物从哪里来？不会从天上掉下来。它是由劳动者的汗水和智慧凝聚而成的，不论贡献大小，人人都有一份。所以我在那里向大家提出倡议：爱护公物，从我做起，从身边做起，让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧！
多谢大家！
爱护公物国旗下演讲稿篇16
老师们，同学们，大家早上好：
今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。”
我们__中学迁址在此办学，近30年来，学校不断发展壮大。今天的__中学教育教学设施完善，育人环境优美。置身于校园，春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间有的就会被损坏；教室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印；洁白的墙壁上散落着点点污渍；无辜的水龙头被换了一批又一批；无人的教室电灯长明，电扇空转。在资源日渐枯竭的当下，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
爱护公物，从小事做起，从身边做起，从我做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪，一面墙壁做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起……。同时，对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止！
借此机会请允许我向全校同学提出几点倡议：
一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。
三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。
四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食和饮用水，不浪费饭菜，校内不吃零食。
老师们、同学们，关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务。让我们厉行节约，爱护公物，成为我们每位同学的自觉行动和良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人！