关于青春的五分钟演讲稿

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通过撰写演讲稿,可以帮助演讲者明确传达自己的主张和要求,激发听众的热情和动力,让他们积极行动起来。那要怎么写关于青春的五分钟演讲稿呢?这里提供一些关于青春的五分钟演讲稿,希望对大家能有所帮助。

关于青春的五分钟演讲稿篇1

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?

这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。

关于青春的五分钟演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是高三B1班的武林杰。今天我演讲的题目是<青春是船,理想是帆>。

青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向人生的长河/去寻找/属于自己的港湾

是啊,理想是人生活中的动力。如果将你的青春比喻成船的话,那么理想就是加速你前进的风帆。有了理想,就可启动青春的船,在那漫无边际的生活海洋里永不停息地游向前方,驶向鲜花盛开的彼岸,使人生绽放出璀璨的光芒。

理想是帆,青春的周恩来在“为中华之崛起而读书”的理想风帆的引领下,孜孜以求,一生奋斗,成为了举国敬爱的好。

理想是帆,青春的鲁迅在“我以我血荐轩辕”的理想风帆的引领下,为唤醒国民,上下求索,一生奋战,成为了伟大的文学家、思想家。 理想是帆,青春的邓亚萍拥有理想的风帆,克服了身高的弱点,最终梦想成真,成为世界兵坛上最璀璨的星星。

难以想像,离开了理想的风帆,年轻的比尔盖茨能创造出电脑软件,年轻的海伦凯勒将如何在黑暗中拥抱希望,这个年轻的世界将会怎样„„

对于我们,充满青春朝气的高中生,理想仍然是推动我们前进的风帆。由于我们拥有理想,于是我们拥有了的坚定的信念和坚强的意志,使我们在顺境中能够奋发向上,在逆境中能够百折不回。学习疲惫的时候,是理想的风帆给了我们继续苦读的毅力。思想懈怠的时候,是理想的风帆警醒我们要珍惜时间,努力学习。

同学们,要成为强者,冲出逆境,就需要一种力量来支撑,这力量的源泉正是我们的理想!我们坚信,在理想风帆的指引下,我们青春的小船,一定能够无限的热情驶向胜利的彼岸。 在此,我真诚的祝愿我们高三的同学们,能在高考中,书写出人生的华彩篇章,相信我们能在高考中 ,谱写出未来的壮丽辉煌! 我的讲话完毕了,谢谢!

关于青春的五分钟演讲稿篇3

各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

青春,多么美好的一个词语,多么美好的生命季节!古往今来,有多少人赞美它,讴歌它。的确,青春充满着理想与信念,充满着激情与希望,充满着憧憬与梦想。都说青春是属于我们每一个人的,于是我常常想,青春究竟是什么?我曾久久遥望着星空,在闪烁的群星中一遍遍寻找答案,也常常眺望远山,从那黛青色的山脉中想象青春的色彩;我还不止一次地凝视着待开的花朵,希望从花开得声音里听到青春的节律。

青春究竟是什么,我带着这个疑问走过春夏秋冬,走过纷扰的人群,走进我的母校。有一天,我终于恍然大悟,原来青春就是爱,青春更是一种责任。正是这爱和责任使得青春熠熠闪光。

谢谢。

关于青春的五分钟演讲稿篇4

同学们:你们好!

对于每一位同学来说,今天,是你们一生中应该深深铭记的日子,因为今天,你们成人了。

知道吗,孩子们,从你们出生的那天起,每一位为你们的生命成长日夜揪心的家长都在心里期盼着这一天,期盼着你们的生命从娇小柔嫩走向强健硕壮,期盼着你们的心智从无知懵懂走向睿智澄明,期盼着你们知人间善恶且志存高远,期盼着你们辨是非曲直且挺直腰背直至成为自己生命的主人。

而这一天,经过十八个春秋寒暑,终于走到了眼前。从今天开始,孩子们,你们将已成人的姿态跨向人生的另一个阶段,作为家长,作为母亲,我们欣喜,我们自豪,你们每一张青春勃发踌躇满志的脸都在向我们表明,你们终于长大成人了!

你们终于大了,你们是中华人民共和国的一个公民了,其实这是一个无比神圣和庄严的时刻。因为从今天起,你们不再是一个随意任性的孩子,你们是有完全行为能力和行为责任的公民,你们享有一个公民应有的权利和义务,你们也负有一个公民应有的责任和担当。

如果过去你们不常思考我为什么活着,我将以怎样的姿态走向社会等问题,那么从今天开始,这个问题已成为你们人生道路上的一个首要问题,而且你们不能回避,也无法回避。

一个人到底应该怎样活着?我们的先人常说,一个人活着,应该报效于祖国,服务于人民,我们把这看成是一个公民应有的道德情操。

孩子们,我知道,你们不喜欢听爱国爱民这样你们认为空泛的大道理,仿佛与自己的实际生活无关,那么我问大家一个问题:面对国家的标志&mdash;&mdash;当国歌奏响,国旗升起的时候,我们每个人应该是怎样的态度?是神圣郑重,还是轻慢懈怠?这是衡量一国公民素质的最基本问题。

有人在美国的迪斯尼乐园看到,一些正在尽兴游玩的美国人,突然听到国歌奏响,每个人都自觉停下所有的活动,郑重站立身体,把右手放在胸前,放声高唱国歌。孩子们,你们能想象那是一个怎样的场景吗?那是一个公民面对国家标志最起码最基本的态度。

从普通美国人面对国歌的态度,我们不难理解美国之所以成为今天世界头号强国富国,是每一个爱国的美国公民共同努力的结果,是每一个美国公民在享有公民权利的同时,也在为国家尽着他们的责任和担当。

我们是公民吗?如果是,为什么不爱国呢,为什么不谈爱国呢?如果我们不爱国,那么我们赖以生存的国、我们十三亿人共有的家园谁来爱呢?谁来促进我们这个国家和民族的生存与发展呢?

孩子们,或许过去从长辈或者其它什么地方,你们听到了许多对国家的诸多抱怨不满等,那么我希望从今天起,你们不再抱怨这个国家有多少毛病,更不要觉得这个国家有多么对不起你,因为你已经是一个有责任的公民,这个国家的所有毛病里,都有你的一份责任。

如果你觉得这个国家不让人满意,你有责任付出自己的努力,让它变得更好,我们不能轻飘飘地嘲笑、抱怨这个国家,或者从现在开始就盼望着有朝一日逃离这个国家。走到哪里你都是黄皮肤、黑头发的中国人,这一点你无可更改。

有了对国家和民族的责任感,我们更要有报效国家和人民的能力和实力,换句话说,我们到底应该以怎样的姿态走入社会,是成为一个积极为社会创造价值的人,还是成为社会的包袱与负担呢?选择的关键一步此刻就在你们脚下,高考就是你们成人以来人生的第一个大考。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。

换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。

高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

机会面前人人平等。一天,我听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当真的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。

当时我对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。

相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。

放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。

既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位同学:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!

在座的家长都应该年过四十,我们的人生经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。

需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。

而此生无悔,是人生的至高境界,孩子们,你们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

作为家长,我们知道你们此时已经很累了,你们正进入复习迎考最为困难的高原期,从生理到心里似乎都到了承受的极限,这一切我们家长都看在眼里。有过高原经历的人都知道,人处高海拔之上确实很不舒服,会头疼欲裂而无法入睡,会上气不接下气,最要命的是,无论人做什么,那些令人痛苦的症状都无法缓解,也不知症状何时结束。

我曾经因为工作的缘故三次进藏,第一次去就感受到了剧烈头痛,那种痛像是被木桩撞击,咚咚的,极其难受。情急之下我就四处给家人朋友打电话,哼哼唧唧向他们诉苦,希望他们同情我安慰我,结果无济于事,除了给家人朋友徒增烦恼,该疼的照样疼。

过后我才意识到,其实这是一个别人无法替代也无法感受的过程,除了自己以正确心态面对它,别无他法。第二次进藏是在20__年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,当地人告诉我,我是他们见到的第一个在这样的季节进藏的女记者。

那次我告诉自己一定要心平气和,不急不躁,让反应期在平静的状态下过去。由于心态理性,第二次的感受远没有第一次难受,而且比第一次更快地适应了工作。

亲爱的孩子们,你们一定知道我此时想表达什么,越是在困难的时期,人越要咬紧牙关,越要有战胜困难战胜自己的勇者心态,而越是艰苦,胜利才越有价值。孩子们,你们一定要咬紧牙关,一定要加油!

我的儿子一直很喜欢美国动画片《狮子王》,我同他一起看过几遍。那是一个惩恶扬善的故事,也是一个生命成长的故事。

我一直记着电影在结尾处有这样一个画面:在恢宏磅礴的音乐声中,主人公辛巴迎着朝阳高举起他刚出生的儿子,向世界宣告一个新生命的浩然诞生。

相信看到那一刻,每一个家长都会怦然心动,因为那是人人都曾深刻体会过的神圣一刻,体会由于孩子们你们的降生带给我们的幸福与骄傲。今天,你们终于长大成人,即将开始走自己的路,作为家长,我们将一路注视着你们,为你们加油。孩子们,加油!未来属于你们!

关于青春的五分钟演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我长大了》

今年12月,在爸爸妈妈千叮咛万嘱咐中我踏入了新的校园,成为一名喀左二中初一新生。看着校园里面耳目一新的一切,都是那么的新鲜,我的心就像一只快乐的小鸟,一次又一次地雀跃起来,“啊,我已经长大了!”我首先要学会自理。由于爸爸妈妈在郊区的一所学校教书,小学阶段,早上爸爸骑摩托车送我到蒙小上学,中午我在小饭桌吃饭,休息,晚放学再由小饭桌老师接我辅导作业,直到晚上7点爸爸才接我回家,如今,上了初中我自己步行上学,中午回家自己做饭,还要照顾爷爷,自己洗碗,拖地,收拾屋子。妈妈不停地夸我:儿子,你真的长大了!其次自觉学习。我学会合理安排学习时间,主动学习,课前预习,课上积极参与,课后及时复习,这次月考我虽然第三,但是觉得努力不够,还需努力学习。

还要学会和同学友好相处,不任性,不胡闹,宽容,做到团结友善关心集体,决心为班级争光!

谢谢大家!

关于青春的五分钟演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是王商弘,今天我国旗下讲话的主题是“青春,很美”。“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情挽回时间,让年轻的梦没有终点。”这是我非常喜欢的《烈火青春》中的话,它让我时时感受着青春的美。我相信,上周五的下午尽管是阴雨绵绵,可初二的同学们,应该都很清楚的记得,那天,我们离开了少先队,走入了属于自己的青春。

曾经年幼无知的我们踏入了一年级,光荣的成为一名少先队员,佩戴上了鲜艳的`红领巾。“我们是共产主义的接班人。”不知道这句歌词是否已经印在了我们的脑海中,一个响亮的口号“我们时刻准备着!”,同样怀揣着我们的希望。可,就在那天,我们解下了红领巾,并且小心翼翼地把它放在了信封中,一块红领巾,陪伴了我们将近八年的时光,它陪伴着我们的成长,陪伴我们经历了欢笑与泪水,但这一切童年美好的回忆还是被我们悄悄地埋藏在了信封里,即使,我们不再是少先队员,可是我们都希望,红领巾能够永远那么的鲜红!那么的耀眼!

踏入青春,同样意味着我们正在成长,而此时此刻,看着我们从牙牙学语一步步走到现在的父母们同样有许多话语想要表达。就在大家还望着信封中的红领巾时,又一封神秘的信件落到我们的手中,是熟悉的字迹,是熟悉的称呼,是熟悉的话语,不知道大家是否像我一样,打开信封,是厚厚的信纸,是密密麻麻的文字。“爸爸看着你一步步走到现在,爸爸很为你骄傲,以你为荣,希望你在自己的青春道路上能够越走越远,越走越远!”这是父亲写给我的祝福,虽然简单,可我却潸然泪下,因为我不知道这封信中有多少的父爱有多少的欣慰又有多少的感动,我们或许会和他们吵架斗嘴,甚至会想要赶快长大离开他们,但,其实他们一直都在默默的守护着我们,给予我们最温暖的依靠。青春已经来临,我们的青春会让他们变得苍老,我们应该谢谢他们给予了我们美好的青春。

属于我们的青春节就这样悄悄的过去,可,青春正大踏步地向我们走来,我们会珍藏童年的纯真、无拘无束,带着老师、父辈的期待,去拥抱青春的闪烁、璀璨。

孟郊曾在《劝学》中说“击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然,万事需己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。”亲爱的同学们,青春很美,让我们莫负青春!

谢谢。

关于青春的五分钟演讲稿篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵,即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富,再回首,发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。

青春,常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵,正因此,她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景,也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利,哪怕这梦有时不知“天高地厚”,有时幼稚可笑,但因是青春之梦,谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年来,青春话题似乎变得有点沉重。一些青年人的脸上常写满焦虑、无奈、浮躁、失意。在不少人心中,梦想已然凋零,激情不再燃烧,诗意难觅踪迹。风华正茂的年纪,内心却已落英缤纷。

按说,今天的青年人,生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长,正好伴随着中国发展最快、最好的年月,算是幸运的一代。他们有理由也有能力,比上一辈人生活得更从容、更有激情,让人生驰骋于更广阔的天地。但现实情况却并非如此,许多青年感觉生活得疲惫、憋屈,缺少阳光、色彩。

究其原因,当下的青年人承受了与他们的年纪不相称的现实压力。他们的青春记忆里挤满了现实的纠结:升学、就业、成家、工作升迁、买车、买房……凡此种.种,层层加码,把年轻人结结实实地困在生活的重轭里。在这种情况下,他们难有激情去放飞青春梦想,也鲜有闲情逸致去仰望天空。面对激烈的竞争压力,青年人比的不是谁有理想、谁有激情,而是比谁更“实际”,更“唯物”、更“老成”。结果,“现实主义”打败了“理想主义”,“精致的利己主义”蚕食了青年登高望远的能力。不少青年纠结在狭小的利益算盘中,无视共同体的责任和青年人的使命,让人生的理想越飞越低,低到只在自己的城堡里贴地而行。长此以往,不仅青年的路会越走越窄,而且对社会和国家发展不利,反过来又会影响青年的未来。

俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。青年人只有把目光从个人的小天地中挣脱出来,将个人理想与家国情怀结合起来,让个人理想与中国梦对接起来,才有真正出彩的人生。因为,“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之激烈,生活节奏如此之快的社会大环境下,旧的思想模式真的已经被淘汰了,适者生存。所以,少年,请不要辜负了本应奋斗的青春。

关于青春的五分钟演讲稿篇8

亲爱的同学们:

大家早上好!非常感谢能有这样的机会和大家探讨一下和学习相关的若干问题。所列内容源于学习生活的实践和观察,希望可以让你们充实的学习生活更加精彩,让自己一生中最美好的青春闪耀最美的光彩!恳请你们认真的参与本次会议,让自己的生活充满阳光和成就感!一、要认识到学习是一件要认真、用心、积极面对的事情观察非常多学生学习滞步不前的原因,不是智力因素有多大的差异,而是没有做好学习的准备工作,如认真、用心、积极等这些看似无形却至关重要的因素。认真会让你不再害怕学习,用心会让你品尝到学习的乐趣,积极能让你收获意想不到的惊喜!这三者的合力,就是让你的注意力更加集中。若干学习上的拦路虎,就是在你精力集中的那一刻,土崩瓦解!有一个蚂蚁找食物的例子我至今记忆犹新,饥肠辘辘的蚂蚁爬上了一个大苹果,却仍在走来走去的抱怨没有食物,其实它只要认真细心积极一些,用嘴戳开苹果皮深入一点就可以喝到甘甜的果汁了。就如我们的学习,你是否还一直在门外徘徊,没有深入进去的学习是否只是感受到了它的枯燥?三者结合好了,你的学习状况的好转就具备了基本的条件!这种体验我们每个人都是有的,做你感兴趣的事情时的状态就是这样的,不妨放到学习上试试!有的同学在笑,想想你为她绞尽脑汁写情书的状态,那也是三者的体现啊,这样的状态用到学习上,有什么样的大学不能考取呢?二、学习必须讲究科学性在学习上我们不建议用蛮力,要讲究科学性。作为预习、上课、作业、复习等各环节的要求,相信你们的班主任已经讲解的十分透彻,并已协助你们养成了初步的学习习惯,不再赘述。我们从以下几个方面做强调。

智与志的协作俗话说:志不强者智不达,意思是意志不坚强的人,智慧也不会通达。求学,我们需要坚强的意志,学习中碰到的难题就是对我们意志的磨练,枯燥的求解过程,往往就因为意志的不够坚强而放松了对知识的探索。这样,因为意志的原因耽误了你智力的发展;反过来,智不强者志不达,一个缺少智慧的人往往难以养成坚强的意志,一个有智慧的人可能原来没有坚强的意志,但因为他有智慧,他懂得学习,后天他获得了养成坚强意志的方法,成就了自己,放到处理问题上,一个没有智慧的人你能相信他能坚持到底吗?所以,让智与志协作,可能就弥补了你未曾注意的弱点。

在求学中运用智慧和谋略考完试以后,发现一些平时认为自己会的知识没有得分;也有一些得分非常低的同学就认为自己对应的知识一点也不会??然后丧失信心,形成恶性循环!这个时候,就需要我们动脑子思考了,什么只是会了没得分呢,原来是缺少实战演习,仅仅记住了表面的知识点,却不会灵活的运用,这样的情况只要以后注意应用就可以了,适当的搞搞题海战术,也是非常有必要的;认为自己一点也不会的同学就犯了一个致命的错误,缺乏自知之明,其实你翻开对应的章节看看,并不是一点不会,而是某个知识点的理解不够透彻或没认真学习导致的,弄懂它,所有的知识就可是水到渠成了。

比如考试,当你知道50%的题目比较容易,30%的占中等的时候,你还认为非常难及格吗?按我们的总分1050的60%,就是630分,已经非常可观了。所以,你的目标不是全部做好做对,而是把会的比较基本的做正确就可以了。题目拿到你的手中,一定不要急于下笔,看看题目的意思,可能用到什么样的知识点,要构建怎样的思路!然后再动手解答。有一些选择题不用每个选项都分析,有一些大题目的小问题、小步骤都是可以拿分的。

只是,你以前一直没有注意过。

把智慧和策略运用到学习中,学习就会变的非常可爱了。

学会借力,相信潜力我们的学习不可能是一个封闭的过程,有非常多知识需要借助外力来促进理解、掌握!所以,我们要学会借助一定的外力,这样,也能更好的发掘自己的潜力。有这样一个故事:一辆拖拉机在公路上抛锚了,司1机十分着急,就像让过往的车辆帮忙,等啊等,终于过来的一辆奔驰,没想到奔驰老板十分热情,一前一后,拖着赶路,拖拉机的司机还一个劲的嘱咐,慢一些,俺是拖拉机,跑不快的。正走着,一辆宝马奔驰而过,奔驰老板一看火了,宝马咋的,想飚车?一踏油门,互相追赶了,暂时忘了后面还拖着拖拉机。路边执勤的交警一看吓坏了,奔驰和宝马飚车也就罢了,你一个破拖拉机怎么也紧追不舍呢?这里,拖拉机就像我们一些学生,奔驰则是一些我们可以借助的外力,比如老师,他们多年的教学经验和丰富的生活阅历可能在合适的阶段就能给你奔驰的力量!反观之,拖拉机能想到自己有这样的潜力嘛?却的确被发掘出来了!你的潜力呢,发挥了百分之几?

重视基础,别怕重复,积沙成塔学习中我们最容易忽视的往往是我们的基础知识,感觉非常简单,好像也会了,但在考试的时候却往往丢三落四,什么原因,基础不够熟练导致的知识的脱节!怎么样才能学的好基础,两个字:重复!反复的重复!记住:成功就是简单的事情重复做!举例:郭靖的武功就依赖了基本功的扎实,他不聪明,所以一个动作做了非常多遍,熟能生巧了,就成了高手。点滴的基础知识积累起来,就有了搏击题海的实力!

学习时间的搭配俗话说,好钢用在刀刃上。一个时间概念模糊,不能科学的分配自己时间的学生,学习一定没有发挥到自己的极致。我的观察,晨读之前的比较好的记忆时间,有的学生拿来锻炼了身体,有的学生在解复杂的 数学题,有的学生忙忙活活,一给早晨下来,浑浑噩噩!这就是自身资源没有较好的利用的表现。没有前摄记忆的早上,把一些需要记忆的内容强化一下多好,在比较安静的自习上,静静的分析一道数学题不也减少了非常多干扰吗?三、告别无效活动看看我们的学习生活,真正用于学习的时间有多少。有那一些属于无效活动呢!1。抵制诱惑处于你们这样的年龄阶段,处于一个信息技术非常发达的年代,你们需要抗拒的诱惑实在太多了。比如手机的使用、早恋、厌学情绪、上网玩游戏等等。这些不仅仅是给你提供怎样的展示机会,而是像大浪淘沙一样,在进行你人生的第一次残酷的筛选!你愿意做手机的奴隶,你愿意品尝难以成熟的苦果,你愿意徘徊于知识的门外,你愿意被网络禁锢了身心的发展?学会抵制诱惑的第一次收获,就是让你空虚的感觉被充实所占领!结束没有目的的生活有的人的学习没有动力,原来是想将来当老板;有的人一直浑浑噩噩,竟然不知自己将来要做什么!一个生活没有目的的人,谁能祈求你将来的作为呢?给自己一个最基础的目标,给自己树立一个最近的榜样,然后努力看看;至少从今天开始,尝试一下充实的一天是什么感觉!记住,无论别人如何,你是独一无二的,踏踏实实的走好自己的每一步,才是最重要的。

学习是一项复杂的工程,又是一项富有挑战性的工程。抓好自己的学习,实际上你就在人生的道路上,迈好了坚实的第一步。我的青春我拼搏,我的未来我把握!凭借你充满智慧的勤奋,你的一生,必将璀璨!期待你的青春,闪耀最动人的、最美的光彩!生活需要奋斗人生如梦,梦若人生。

在短短的三万多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生亦有死。

年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。

我要说:人生既有鲜花,也有斜阳;在斜阳里鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。

我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。

我一直在想:我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么样的人?人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆,散也匆匆。

等到白发于我们的那一年,梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:

有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年2头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅,不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追忆人生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲望。

人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于是就有了竞争。

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