生命教育的演讲稿
演讲稿，也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿写生命教育的演讲稿要注意什么？这里给大家提供生命教育的演讲稿下载，供大家参考。
生命教育的演讲稿篇1
大家好!我是六二班的李金爱，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》
阳春三月、万物复苏!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道。
四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光。
同学们，校园是我们的家!为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
谢谢大家!
生命教育的演讲稿篇2
在人生的道路上，我们会遭受无数的挫折、经历无数的坎坷，会面对失败，会无数次地否定自己的价值。然而，这一切都无法证明我们一文不值。因为无论发生过什么，无论前行的道路有多坎坷、有多少挫折等着我们去战胜它们，即使失败了再多次，我们也永远不会丧失价值。只因我们的生命价值只来源于我们自己。
我们应坚信在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情中我们能实现自己的生命价值。
觉得活得没有意义没有意思，那是因为你看轻自己;觉得活得十分痛苦，那是因为你没有发现自己的价值;只要你珍惜自己，那么别人也会珍惜你……的确是如此啊，就算别人再怎么珍惜你爱护你疼你，你却把自己的生命看的一文不值，别人对你的好，又有什么用呢?
每个人的生命价值都和别人不一样。
就像美国的盲聋女作家和残障教育家---海伦·凯勒，尽管她自幼因病成为盲聋哑人，但她却能以常人无法比拟的坚强意志，克服了巨大困难，完成了大学的学业。当与海伦相处五十年的老师离开人世的时候，她感到十分的悲痛。她明白，如果没有老师对她的默默付出，那份没有人能比拟的爱，就没有今天的她，就决心要把老师给她的爱传递给更多需要爱的孩子。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界各国，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。1968年，89岁的海伦去世了。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，就是为了告诉正常人：残疾人和我们有着一样的尊严和伟大。是啊，这就是生命的价值，如同太阳一般闪耀着耀眼的光辉!
有人说：只有自己才是最了解自己的。但是有的时候最不了解自己的人却又是自己。不要怕没有人会在乎自己，因为自己的价值只有自己才明了;也不要总是把自己的价值建立在别人对自己的评价上，因为自己就是自己，别人是看不懂我们自己的;更不要在乎别人的眼中自己是怎么样的，只要自己肯定自己，对自己充满信心，哪怕再多的艰难困苦都不要畏惧它……
唯有我们珍爱自己，才能让自己的生命价值得以体现，才能让自己活得更精彩夺目。
生命教育的演讲稿篇3
作为电力系统的一员，我来谈谈对安全的认识和理解。
安全是什么？安全是一种责任。小到一个螺丝钉没拧紧，一个信号没对好，都可能引起意想不到的恶果，造成电力设备的损坏，甚至人身伤亡。只有我们凭借业务技术和强烈的事业心、责任心还有一丝不苟的工作态度，尽到我们的责任，才能把危险降到最低，保证安全可靠，保证生命安全。什么是责任？责任就是分内应做的事，作为一名电力企业职工，我们的责任就是做好本职工作，安安全全的完成生产任务。我们的工作性质，已经决定了我们要安安全全、稳稳当当的做好自己的工作，就能确保生产的各个环节安全平稳的进行，按工期完成任务。这就需要我们各尽其职，各负其责，消除自己可控范围内的一切不安全因素，因为保证安全是我们每个人的责任。
安全是什么？安全是一种态度。安全对我们电力行业而言应该也必须放在首位，是我们的生命线，“安全第一”是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。我们不能对血的教训熟视无睹、漠不关心。我们要时时讲安全，事事讲安全，不重视安全的后果是无法估量的，要付出沉痛代价。它可以使鲜活的生命瞬时化为乌有，也可以使电网瓦解，生产停止、生活受阻……因此，我们不能把“安全第一”放在口头上，要落到实处。尤其是作为电气的&39;工作人员，更不能凭着熟练或经验省略一些步骤。“省略一步也不会出现什么问题”这样的想法是站不住的。尤其在做试验时，要严格按照规程上的步骤去做。
安全是什么？安全是一种荣誉。对于我们的电厂建设工程来说，安全就是一种荣誉。在调试现场，如果一个工程可以安全圆满的完成，对于参与这个工程的每一个成员来说，这难道不是一种荣誉吗？
安全是什么？安全是一种经验。每出一个事故都能总结出一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全，不能只看到事故后受害者多么惨痛，而应该树立防事故、保安全的思想，真正把别人的事故当作自己预防事故的经验。这样我们才会不断提高自己、完善自己。
安全是什么？安全就是一切。没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？我们的队伍稳定有保障吗？我们的电力事业有保障吗？说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？在电力事业迅猛发展的今天，我们既要保证施工建设进度、缓解供电紧张的局面，又要保证安全生产，使事故降低，保证人民的生命财产安全。我们把握住了安全，才有我们现在的一切，才会有我们美好的明天！
归根结地，安全就是我们电力事业的生命线，就是我们生命的强有力保障。大家要在各自的工作岗位上，树立安全第一的思想，克服种种困难，吸取别人的教训，遵章守纪、严格把关、搞好互控自控，做到“三不伤害”，即不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。从工作的每一分钟入手、每一个细节入手抓安全，最终实现一个个安全百天、安全千天。安全的目标也不是靠一个人、一件事就能实现，而是靠我们大家齐心协力努力才能把握住安全。我们要善于总结自身存在的问题，找出容易出问题的地方，尽量的提高自己预防事故能力，延长自己的安全周期，取得更好的安全成绩，为我们的电力事业添光彩！
生命教育的演讲稿篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《生命的意义》。
生命的意义是什么呢?我不禁问自己。
张海迪是个瘫痪的姑娘。她只能坐在轮椅上，只能在寂静的小院里呆着。但是，这些年来，她一直坚持自学。而且，她十五岁时，竟只用了三个月的时间，日夜苦读【针灸学】与【人体解剖学】。她不顾父母的劝说和医生的警告，用一枚银针在自己尚有感觉的部位进行实验。终于，一个小男孩经过她数百次的针灸，能背起书包去上学了;有一位大爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了;有一名男子连吃饭的勺子都拿不起来，她给治愈了 几年下来，她治疗了一万多人。可她也变得左臂粗，右臂细。但张海迪还是欣慰的，因为她用一枚小小的银针给乡亲们带来了快乐!
生命是短暂的，需要我们珍惜;生命是脆弱的，需要我们坚强，不轻易放弃;生命虽然有限，但却可以体现出无限的价值。啊!我明白了，生命的意义就是活着要有追求、活着要懂得给予、活着就要有精彩。
生命教育的演讲稿篇5
人活着，生命有什么意义呢?
我需要刻苦的读书，父母需要努力的工作。那，生命这东西到底有什么意义呢?
是啊，人活在世上，有许多东西并非你能够决定得了的。人有悲欢离合，生命的意义难道是日复一日重复历史?
未曾想努力，丧失了上进;活如行尸走肉，自我沉沦于游戏，逃避现实。难道这就是生命的意义?
生命的意义不是当你白了头发依旧在为被碌碌无为不思进取的年华虚度而悔恨，也不是因为你这一辈子赚了多少钱而自大骄傲。而是当你从生命的长河中聆听到生命的真谛而倍感自豪。
光阴似箭，但是过眼浮云，十几年就过去了;岁月如诗，谱写下气势磅礴的篇章。所谓生命的意义，但是就是石桌上摆上两个酒杯，一盘花生，一壶浊酒，与知己闲情惬意地交流对人生的看法。
人生中少不了的东西就是理解。理之其情，解之其髓。从一句话中理解其中的道理，得出其精髓，将其作为人生中的座右铭。不求家财万贯，但求衣食无忧。这是对人生的一大诠释。
有的人为了名和利，什么事情都可做出，却不知早已丧失了廉耻之心。这种人生并非我等向往的人生。有的人用一辈子去诠释了对未来的向往，一颗种子改变了世界面貌，这才是真正有意义的人生。
人活在世上，不在于你拥有多少，而在于你是否愿意奉献自我。犹如落红不是无情物，化作春泥更护花这般追求。
生命教育的演讲稿篇6
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家早上好!
江南的初夏是美丽的，我们在鲜花盛开的五月，迎来了第八届校园文化艺术节。走在风景如画的校园中，常常可以听到悠扬动听的合唱声，一切是那么地美，彰显着生命的活力，让人忘却了工作的忙碌，学习的烦恼。这就是我们的校园生活，忙碌中不失惬意和诗意。
追求美好的生活是所有人的向往，但五月并不归平静和美丽所有。还记得20--年的5月12日汶川地震死亡和营救，难以形容的痛一时间堵在了所有中国人的心口难以抹去。多年过去了，为了纪念那灾难性的一刻，纪念所有在那时间离开我们的手足同胞，这一天成为了一个铭刻我们心中的特殊纪念日汶川地震纪念日。为了从痛苦中找寻自救的力量，让人们掌握科学有效的方法，最大可能减少灾难带来的损失，从今年开始国务院将5月12日定名为“防灾减灾日”。明天就是5月12日，请大家一起来记住这个日子。
对我们国家来说，设立“防灾减灾日”有着重要的实际意义。我国地处世界上两个最大地震集中发生地带----环太平洋地震带与欧亚地震带之间，是世界上多地震的国家，由于地震强度大，人口稠密，中国成为了蒙受地震灾害最为深重的国家之一，20世纪内我国有50多万人死于地震，约占同期全世界地震死亡人数的一半。不仅是地震，随着生态环境和全球气候的变化影响，中国面临的自然灾害形势严峻复杂，如98年特大洪水，08年的严重雪灾已经造成了重大的经济损失。
除去地震、灾害性气候，传染性疾病同样需要重视。传染性疾病是一种严重危害人们身体健康的自然灾害，历史上因为传染性疾病导致的人类大规模死亡的记录有很多。到了今天，虽然科技发达也迅速推进了医学技术的发展，但细菌与病毒的不断变异对人类生命造成的伤害却依旧未减，所以我们不得不对那些发病率较高、流行面较大、危害严重的急性和慢引起关注。近期墨西哥和美国相继出现并迅速传播的H1N1传染性疾病再次对人类个体健康和医学科技提出挑战，
这种新型变异病毒随时会危急人的生命，世界卫生组织也已经将流感疫情定为“具有国际影响的公共卫生紧急事态”，所以我们不得不防。
面对自然性灾害和人类的灾难性疾病，只要能够做好预防工作，采用科学方法应对，就会最大限度地降低灾害带来的影响，人员的生命和财产的损失就会大幅度地减少。1994年，美国洛杉矶发生了6.7的地震，由于洛杉矶在应对灾害方面已做好了充分准备，地震造成的人员伤亡被降到了最低。地震仅造成57人死亡，1,500人重伤，对于人口如此密集的地区来说这样的伤亡率是很低的。同样，汶川地震发生在极易引发流行疾病的夏季，而且人类灾难史素有“大灾之后必有大疫”的规律，但由于党和政府对各项救灾防疫措施反应迅速，卫生防疫部门、解放军战士和当地民众奋力配合，截至目前，灾区没有发生一起与地震相关的传染病暴发疫情和突发公共卫生事件。
作为个人，我们除了要学会一些预防和自救的技能，还要养成良好的生活和卫生习惯，这样也会避免灾害发生。88年上海爆发甲型肝炎就是因为不良的饮食习惯导致了传染性疾病的爆发，如果当时改变一下饮食习惯就会避免这一灾害的到来。
所以，灾害虽不可避免，但只要做好预防工作，灾害并不可怕!
在这次“防灾减灾日”到来时，我们学校提出了“学习减灾知识，营造温馨校园”的口号。要求浦外的.同学能够更多地了解各类灾害的性质、抗灾对策，防患于未然。本周开展的防灾减灾主题班会、初级急救操作竞赛和其他一些相关活动，希望大家能积极参与，一起来营造安全美好的校园生活。
同学们，当我们了解了灾害的成因，掌握防灾的方法，用积极的心态对待灾害，我们就会多一份战胜灾害的信心，生活会多一份坚定与美好。
所以，在唱响五月的歌声时，大家不忘多去了解一些减灾知识，多动手参与实践操作。听智者说“只有懂得生命可贵的人才会热爱生活，才会珍惜生活;只有热爱生活的人才明白自己人生的目标、意义与价值”，人生正是如此。
最后，祝愿我们每一位老师和同学都能拥有健康的身体、快乐的心情和美好的生活!
谢谢!
生命教育的演讲稿篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春，有着火一般的热情;青春，有着铁一般的坚强;青春，有着花一般的灿烂。青春，是我们风华正茂的时代。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。
青春的我们是一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人们踩在脚下，但它们并不屈服。弯下的腰重新直立起来，低下去的头再次仰望天空。人们反复的踩踏反而练就了它们的韧性，它们不再怕踩踏，它们不再担心磨难。青春的我们会遇到许多困难，但我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然翠绿。
青春的我们是一滴水滴，它那么渺小，但是，日积月累，它们总能汇成一条小溪，流进大海。大海是我们所向往的巅峰，流入大海，我们将成为水中生物的需要，流进大海，我们将实现生命的价值。同时，青春的我们是盲目的，清纯的水滴为了追求更快抵达巅峰，它们不惜一切代价选择了捷径。可它们万万没有想到，那是肮脏的下水道，错误的渠道将会使我们的人生成为败笔，不劳而获只是南柯一梦，醒来后依旧会流回起点。青春的我们会犯下许多错误，但改过自新后，水滴依然清澈。
青春的我们是一棵树苗，它是那么娇嫩，那么弱不禁风。但它们在艰难的险境中一次又一次被种树人扶起，纤细的树苗渐渐在土里扎了深根。风吹过，它们依旧会摇晃，但它们不再倒下;雨打下，它们依旧感觉疼痛，但它们不会再哭喊。晴天，它们抖下身上的尘埃，枝叶清新碧绿。青春的我们在险境中站立，困难过后，树苗依然站立。
青春，我们生命最旺盛的季节;青春，我们最美好的开始。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的现在。