教育话题的演讲稿

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在写演讲稿时,需要注意语言的连贯性和流畅性,尽量避免使用过多的停顿、重复或口头禅等语言表达方式。写教育话题的演讲稿有什么要注意的呢?这里给大家带来教育话题的演讲稿,希望对大家有所帮助。

教育话题的演讲稿

教育话题的演讲稿篇1

尊敬的各位领导,工友兄弟们:

大家好!

很荣幸能够站在这里代表我工段参加此次演讲比赛,我的演讲题目是:我要安全

我无数次的问自己,安全是什么?无危为安,无损即为全,其实安全对于每个人就是身体健康,家庭幸福。我们在工厂这种高危行业,安全意味着生产,意味着效益,意味着稳定,意味着基础保障,意味着管理水平,安全就是企业之本。我要安全。这次演讲主题活动,更是安全意识的蜕变和升华。是把要我安全的被动形式转化为我要安全的自我保护!!!!!

“安”是“家”字的宝盖头下面一个“女”,“全”是“人”下面一个“王”,那么合起来的意思就是家里有一个女人才是王道。大家都是如此,每一个安全员工的身后都有一唠叨的女人。上班前,母亲这样嘱咐“儿啊!工作时,当心点”,妻子这样叮咛“路上要注意安全”,女儿这样撒娇“爸爸,下班早点回来”,这就是爱,更是安全!我要安全,那么我就能安全吗?此时此刻我说:“我要面包,面包在哪里呢?我要牛奶,牛奶又在哪里呢?”诚然,光凭我嘴上说说是不可能实现的,安全更是如此,需要大家百分之百的努力,时时警惕,处处仔细,有违章就制止,有隐患就排除,有险情就报告,只有这样才可以安全。每个人的生命只有一次,有的人在工作中,马虎、凑合、不在乎,把安全制度、安全规程抛在脑后;有的人安全意识淡薄,抱着完工就行的思想,心里头少了安全生产这根弦;有的人被

罚款感到委屈,意识不到自己的错误,单纯的在乎被罚的款,心里头想着,哎,又少抽一包烟。同志们呀!生命是脆弱的,人无疑是最渺小的,某个程序不到位,某个操作不规范,某个要求没落实,某个整改未达标,某项措施未设置,哪怕再小的疏忽,都有可能成为酿造事故的温床,甚至危及生命,带来灾难性的后果。

也许你听过这样一句话,对于整个世界来说你只是一名普通工作者,对于家庭你却是她们的全部。想想看过的安全事故短片,一幕幕触目惊心,死者已逝,留给生者的却只是伤痛,那嗷嗷待哺的婴儿,那支离破碎的家,那两鬓斑白的年迈双亲,没有人不为那焦人心肺的哭喊声而潸然泪下,没有人不为这些生命的陨落而痛心疾首,没有人不为白发人送黑发人而悲伤哽咽,然而,泪水能还给孩子无可替代的父亲吗?泪水就能挽回宝贵的生命吗?泪水就能为失去儿女的老人带来一点点的安慰吗?不能!!!!!!!什么都带不走事故留下的伤痛,也带不走事故留下的教训!

安全是一个沉重而又永恒的话题,安全是一部不断重演而又发人深省的戏剧,安全是一支常唱常息的歌,它渗透到我们的生活里,涉及到每个家庭的幸福和整个社会的安定。

逝去的是一个个鲜活的生命,作为人类我们与生俱来的怜悯和同情心,让大家可以同悲共慨。在生命逝去时,大家坐在一起悼念,也许过后还会说:“多么可怜,孩子怎么办,多么可惜,这么年轻就去了,多么可恨,留下二老怎么活。”种种这些,大家都希望不再发生,更不希望发生在自己身边或身上,然后世事无常,谁又知道明天,但

是同志们知道,死神就在我们身边,也许哪天您大意了,可能就得陪牛头马面去斗地主!血淋淋的教训也就在我们身边,同志们啊,任何时候都不能有丝毫松懈和动摇,让安全警钟长鸣!

如果你曾慨叹残叶离枝的悲苦,并珍惜人生点点滴滴的欢乐,那么就请读懂我要安全对生命平安厚重的期盼,生命无可替代,安全才是职责所在,规章制度不是障碍,我要安全最是应该。

那么现在我要说:“如果我们这些善良的人,对死神提高警惕,安全还会远吗?不仅让安全二字常驻我们心中,更要让它融入我们的生命,因为我要安全。谢谢大家!

有一幅对联是这样写的,上联是:“安全生产,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才平安”。横批:安全是天!

安全,对于我们企业来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全对于我们就是幸福,对于企业就是效益。

安全靠什么?安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关,一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患,甚至造成无法挽回的损失。失去了责任,随之而来的就是哭声、是血泪,是家庭的破碎,是企业的泥潭,是社会无法承受之重。20__年5月,中原油田钻井作业一次死亡3人;6月,洛阳石化总厂345吨吸附剂失活,经济损失巨大;7月,安庆一名接缆人员溺水窒息死亡;8月,南化石灰员工灼烫死亡一人这些惨剧,无一不是违章作业,违章指挥,违反劳动纪律和责任心造成的!这些血淋淋的教训告诉我们“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这句话不仅仅是高挂在墙上的警示语,更应该深深烙在我们的心里,更应该用行动去书写!

对待安全工作,我们要有高度的责任心,检查要到位,不放过一个细节;措施要到位,不放过一个漏点,发现问题立即整改。忽以善小而不为,忽以恶小而为之。只有强化安全意识,增强责任心,安全才不受威胁。

千里之堤,溃于蚁穴!百尺之室,焚于隙烟!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!11。15上海大楼失火事件,如果有人工人没有违规操作,用心一点,如果有人检查一下、监督一下;如果有人按章办事、走走程序……还会有那么多人失去生命吗,可是没有如果……

“前车之鉴,后事之师”,消灭安全隐患只有起点,没有终点。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我们要从细节入手,要从责任入手,不放过任何一丝安全隐患,拒绝一切违章作业,因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的头脑,才不会因为思想上的麻痹而造成终生的遗憾。一时的放松,一时的偷懒,换来的可能是“祸从天降”,悔不当初。

教育话题的演讲稿篇2

各位老师,各位同学:

大家下午好!

感恩是一个美好的`词,是一种美好的行为,是一种美好的品质。今天,我可以站在这里和大家分享我的感恩经历。一切都来自父母。所以我分享的题目是:“感恩父母,做自己”。

众所周知,一个人的成功和骄傲,离不开父母对我们的无私奉献。如果我们是快乐的鱼,父母是清澈的水;如果我们是初生的幼苗,父母是深深的土地;如果我们是鲜艳的花朵,我们的父母是绿叶。“父爱无声,母爱无边”,父母给我们的恩情无处不在!

不谈十月妈妈怀孕的艰辛,不谈妈妈生死的痛苦,不谈爸爸眼中的深情。只要想想他们这十年来默默的付出和艰辛,我们就会无限感动。

在我们成长的路上,父母为我们付出了太多。我们出生了,我们可以成长到今天,我们可以长得衣食无忧,我们可以走进中学的大门。首先,——是我们的父母。

父母为我们的成长付出了无数的努力。我们在襁褓中是父母的骄傲,每一次难受都抓住他们的心;我们的每一点幸福都是他们的幸福;我们取得的每一项成就都是他们的幸福。

为了我们的成长,父母奔波,早出晚归,甚至离开家乡。无论是在家面朝黄土种田,还是在外面风霜雨雪中劳作,我们都是父母最大的牵挂;无论今天是小学还是中学,我们都是父母最大的希望。父母不仅给了我们生命,也希望我们身心健康,成绩优秀,前途光明。

然而,我们中的许多人“不知道什么时候我们被祝福”。有的人总抱怨自己“不是生于富贵之家”或者“不是生于权贵之家”,嫌弃父母的贫穷、无力感、无力感;有的人总抱怨父母的唠叨、唠叨,不喜欢父母的不时髦、潇洒、大方;有的人总抱怨父母管教克制,恨父母虎父狼母;……

“一个热心肠的母亲手中的线,为她任性的孩子的身体做衣服;出发前,一根针被缝在一起,怕儿子回来晚了衣服受损。可是一寸长草有多少爱,报三春晖?”

穷的继承风!父母的良苦用心总是被某些人视为恶意!这是对父母的忘恩负义!

记得有一次,下着大雨放学回家。我成了落汤鸡,觉得挺好玩的。但是我妈一看到我,马上给我换了衣服,给我开了预防感冒的药。但是半夜突然发高烧。我爸妈知道后,马上把我送到卫城医院。即使在医院里,爸爸妈妈也急得不知道该怎么办。直到医生说:“没什么,就是有点感冒,吃点药,瘦几天!”父母只是稍稍安心。父母放弃工作,围着医院跑了几天,直到我好了。

我生病的时候,父母一直照顾我,没有一刻属于他们。他们总是密切关注我的病情。他们吃喝不好,也没有好好休息。从此我终于明白了:“爸爸妈妈才是最爱我的人!”

同学们,我经历过这种经历。我不知道你的感受,但从那以后我就告诫自己:我不能辜负父母对我的爱,我要用好成绩回报父母,做他们骄傲的女儿!

“不想当将军的士兵不是好士兵”,不想当优秀的学生也不是好学生。要报道第三个春天,我们只需要做好自己,那就是:

在家,尊敬你的父亲

母,理解父母,关心父母,支持父母,为父母做力所能及的事情;

——在学校,遵守纪律,尊敬老师,勤奋学习,努力拼搏,做一个品学兼优的好学生;

——在社会,遵纪守法,遵守社会公德,遵守公序良俗,做一个社会主义新时代的好公民。

做好了自己,就是对爱我们的人的最好的回报,就是对父母最好的感恩!

让父母为我们而骄傲吧!

谢谢大家!

教育话题的演讲稿篇3

我是一名二线的员工,虽然“安全月”已经到来,关于安全的活动铺天盖地,但是我一直觉得安全与我的关系不大。我不用登高,安全绳不会突然脱落;我不做外网,土方不会滑落,伤及我和他人;我不做地埋管线,不会被高空落物砸中;我也不是主干人员,带气置换更是离我远之又远。但是这一切的观点被一个突然而来的事情全部打翻——我父亲摔倒了,大腿骨粉碎性骨折。

我的父亲骑着一辆破旧的电动车出去办事,哪知后车轮的盖子突然脱落了下来,插进了车轮里,我父亲从车上摔了下来,大腿骨粉碎性骨折。一直让我很放心的父亲突然出事了,花上2万余元的医药费不说,还将要在炎热的夏天在床上躺上3个月。

我顿时悔悟了,原来“安全”就在我们身边,需要我们时时刻刻的去警惕、去小心、去提防。如果我早点能认识到安全就在我的身边,如果我早点懂得安全隐患的识别,如果我早点明白这次事故的必然性,也许这个事故就不会发生,我的父亲就不用受这个罪了。

看到“风向观察”中一位经理说过:做好“安全第一”,要解决好生产经营和生产安全发送冲突的问题。企业迫于营业指标的压力,一些经理有事会忽视“质量”、“安全”等方面的要求,经营指标完成了,但是为后期运营管理埋下了隐患。这种牺牲“安全”保“指标”的做法,只能说未发生安全事故是偶然的,发生安全事故是必然的。安全和生产的关系是“生产必须安全,安全保障生产”,生产有了安全保障,企业才能持续、稳定的发展,当生产与安全发送矛盾,危机职工或国家财产时,生产活动停下来整治。

这用到这次事故也是一样的道理,我父亲为了节省点钱,仍旧使用已经超出使用年限的电动车。父亲说“这个是偶然的,不知道电动车的后盖怎么会掉了下来”,但是我却认为这个是必然的,电动车已经超出使用年限,出现老化问题,任何零件都很可能出现这样那样的问题。短期看,他这个电动车的钱是省下了,但为以后的使用埋下了隐患,事故一旦发生,花费的将不止是一台电动车的钱,事实证明,这次小小的事故花费了将近10台电动车的钱。这就像跟我们的设备机具,到了使用年限的设备必须更换,如果不更换,实则隐患了更大的安全事故。我们的项目部专门配有设备管理员,会定期检查、维护和保养设备机具,我一直认为专门配个设备管理员是多于的,如果我能早点认识到配备设备管理员的重要性,定期把电动车推到售后服务去检查检查,那也许就能避免呢。在每次施工前,都要求安全交底,其中有一项就是检查机具设备和各种工具,是啊,如果我父亲也能在使用前对电动车简单的检查下,那结果又将是不同的吧。

“安全发展,预防为主”,看似多么简单的4个字,但是里面包含的内容却是深之又深啊。事故管理要体现“预防为主”,就是说安全生产的管理,主要不是在发生事故后如何去组织抢救,如何进行事故调查、处理和分析;而是按照系统化、科学化的管理思想,按照事故发生的规律和特点,千方百计预防事故的发送,做到防患于未然,将事故消灭在萌芽状态。虽然我们在生产活动中还不可能完全杜绝安全生产事故的发送,但只要思想重视,预防措施得当,事故是可以大大减少,甚至是可以避免的。

公司的每一位同事都是爱“家”的吧?你不希望你单位、家庭中的任何一位成员收到伤害,同样你的同事、亲人也不希望你收到任何的伤害,那我们与单位、家庭一起就携起手来,做好每一项安全预防工作,共同建筑一道坚固不催的城墙,把安全隐患统统的抵制在城墙之外,让我们的每一位同事、每一家人放心。

教育话题的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,春风和煦,春光万里,我们在这里隆重的举行高考百日誓师大会,是预备在六月的高考中打胜仗,圆梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

寒窗十二载,书山题海不足惧,起早贪黑又何妨,一朝金榜题名上,不负寒窗苦读忙。12年的寒窗,4300多个日夜期盼。此时该是你们扬鞭策马,鏖战百日闯雄关的时刻了!

亲爱的同学们,要知道,高考不光是对你们的知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们老师的综合考验。高考路上我们高三全体教师必当全程陪伴,为你们保驾护航!我们将忠于职守,任劳任怨;我们将众志成城,精诚团结;我们将狠抓落实,步步为营;我们将刻苦钻研,集思广益;我们将随时关注高考动态,掌握高考最新讯息,对路到位,求实高效。为了你们的一切,我们敢争敢拼,敢打必胜!

20_年5月4日,温总理在北京大学与该校学生共度“五四”青年节,勉励学生既要“仰望星空”,又要“脚踏实地”。高考也是一样,大家既要抬头仰望心中的理想,也要脚踏实地思索实现理想的方法。在此,我要提醒大家要注意突破三个瓶颈:第一个瓶颈是基础不牢。俗话说:基础好,不怕考;基础不牢,地动山摇。这指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:审题时要联系基础,做题时回顾基础,改错时也别忘了回扣基础,查漏补缺。

第二个瓶颈是答题习惯差,非智力因素丢分多。高手间的较量,胜败的关键是失误的多少。同学们一定要把练习当考试,练习时力求审题准、计算准、作答准。考试时才能少丢分甚至是不丢分,这是减少非智力因素丢分的“必杀技”。

第三个瓶颈是高考前的焦虑和恐惧心理。焦虑都会有,当年我也有。不过,我在心里告诉自己,焦虑的根源是动力不足,大学的校门在向我招手,我要是跨不过高考这道坎儿,就再没有机会体验大学精彩的生活了。这样我就有了继续学习的动力了。不管我们现在的水平如何,但请你记住“狭路相逢,勇者胜!”路逢敌手敢亮剑,敢豁出去也就无畏无惧了!来吧,让你的疯狂100天在你的十八岁的记忆里留下浓墨重彩的一笔吧!

不要告诉我,你上课听不懂,老师不关心,所以做题啥不会,成绩起不来。这是你堕落的借口,是弱者示弱的理由。你根本不懂强者为何物。所谓强者,就是让关心他的人感到安心,你让父母安心了吗?你让老师安心了吗?你让自己安心了吗?

古人云:“行百里者半九十”。这句话告诉我们:做事愈是接近成功,就愈是困难重重,就越容易在接近成功的地方放弃自己。现在,学习之路我们已经走了一大半了,就只差高考前的临门一脚,奋斗100天,叩开高考的大门,跨进去,就是对你这么多年苦读的最好回报,也是你改变自己命运的真正开始! “再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神”,为了父母,为了自己,在剩下的100天的日子里,战斗吧!

现在,冲锋的号角已经吹响,攻城的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上,攻坚克难的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还 ”的决心,拿出“自信人生二百年, 会当水击三千里”的信心,策马扬鞭,勇往直前,一举实现“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”的完美结局!

最后预祝大家在20_年高考中勇创佳绩!

谢谢大家!

教育话题的演讲稿篇5

各位领导、家长们、同学们:

大家下午好!

今天,我们在此举行__县20__年“爱心圆梦大学”助学金发放仪式,我代表县委、县政府向热心于我县爱心助学事业的单位及个人表示诚挚的谢意!向即将跨入大学校门的同学们同学们表示热烈的祝贺!

多年来,县委、县政府始终高度关注贫困家庭子女的学习和生活问题,采取了多种行之有效的措施帮助贫困学生完成学业,仅仅圆梦行动就先后帮助上千名贫困学生完成学业。“爱心圆梦大学”行动是党和政府关注青少年健康成长的重要体现,是一件推进人才强县战略、构建和-谐平安__的实事、好事。

爱因无私而珍贵,生命因希望而永恒。我希望团县委、县关工委、县文明办作为“爱心圆梦大学”行动的实施主体,要进一步发挥主观能动性,认真总结工作经验,深入挖掘各类社会资源,进一步拓宽筹资渠道,扩大活动的资助面,努力推动我县希望工程爱心助学行动深入开展。

再过几天,同学们就要奔赴祖国各地求学,希望同学们能够将党和政府的关怀、关爱转化为强大的学习动力,早日成为社会的栋梁之才。在此,我想对同学们提几点希望:一是希望同学们正视困难,越挫越勇。把困难当做对自己的意志磨砺,用自己坚定地信念打造一条通往成功的大道。二是希望同学们能够饮水思源、学会感恩,感恩父母,感恩亲人,感恩朋友,感恩我们的国家和民族。三是希望你们把追求人生理想与服务祖国、建设家乡紧密结合起来,培养强烈的爱国爱家精神,牢固树立成才报国、回报家乡的思想,在回报祖国、建设__的进程中成就精彩人生。

最后,祝“爱心圆梦大学”活动在日后能取得更加丰硕的成果,为构建团结互助、安定和-谐的__做出积极的贡献。祝同学们学有所成,早日成才!祝各位家长身体健康,万事如意!

谢谢大家!

教育话题的演讲稿篇6

老师们,同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。同学们!当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打交道了,交通已成为我们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。

然而这些事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。同学们当你看到那一幕幕惨剧时,你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时,你还会违反交通规则吗?我想一定不会!作为一名学生,我们应积极行动起来。因此,我建议同学们从以下几点做起:

1、上、放学途中要遵守交通规则,行人应走人行道,在没有人行横道,人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。

2、不能边走边看书或思考问题,更不能边走路边和同学聊天、打闹和追逐。不要在车前车后乱跑。

3、坚持不乘坐二、三轮车、黑车等不安全的车辆。

4、遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停,绿灯行的规定。

5、不要在车辆临近时突然横穿公路。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

同学们,“不怕百步远,只怕一步险”。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!

教育话题的演讲稿篇7

尊敬的各位老师,同学,你们好:

今天看报纸,我无意看到了这样一则新闻:《你为何吃掉最后一只虾》。文中写道:某校一个小学生的妈妈一次煮了18只虾,这个小学生一人吃了17只,最后,妈妈只是想尝尝味道吃了最后一只虾,不料却受到孩子的责怪:你明知道我最喜欢吃虾,为何还要吃掉最后一只?妈妈伤心地掉下了眼泪。

这个孩子的自私程度令人震惊,这样的例子在生活中并不鲜见,比如孩子们只知道父母喜欢吃鱼头、虾尾、包子皮、饺子皮,并不知道父母真正喜欢吃什么。很少有孩子能顺畅地说出父母的年龄和生日,更不知道父母穿多大的衣服、多大号的鞋。

固然,父母对孩子的爱是无私的,不求回报的,但对等的爱、平衡的爱才更和谐、更自然、更美好、更长久!而现在,父母与孩子相互付出的比例是多少?“17:1”?即使足这样一个比例也是勉强的,这样的比例令人寒心,令人担忧而这个“l”是多么的软弱、无能呀,因为这个“l”里面包含着孩子的不情愿和责怪。是孩子的错吗?不尽然吧。我们且看看这样一件事,日本某公司招聘员工有个“硬件”,看这个人是否为母亲洗过脚。该公司认为:一个没有孝心的人,很难在工作中尽职尽责。而长期以来,我们一直在强调对孩子智力的培养,忽略了对孩子情商、人格的塑造。现在的很多孩子只会“被爱”,而不会“去爱”了,这是什么原因造成的呢?我们能一味地去谴责孩子的不孝吗?孩子是一张白纸,家庭、社会在这张白纸上涂画不同的图案。从这件“吃虾”事件中,我们应该反思的是:家长的教育、学校的教育、衬会的影响与评价,是不是有缺失的地方呢?

教育话题的演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们:

在小的时候,我很不爱读书,看着那些毫无生命的字,我心里无聊极了。

日子一天天过去,我也一天天长大,在父母的教育下,我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了,又对我说:“我把毛衣剪了,不是很可惜吗?像你这样半途而废,不爱读书的人,对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话,我吸取了教训,并且暗下决心,要多读书。

从那以后,我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我从书上看见一句名言:书犹药也,善读可以医愚。不错,书就是知识的海洋,在书中可以得到许多的知识,许多快乐,许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游,让书香充满我们的世界,让我们感到读书的乐趣和浓浓的书香!让我们的世界更加美好!

是啊!我们只要努力学习,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!

现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深融入里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神,深深让我感动,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了无比的希望!

教育话题的演讲稿篇9

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!春华秋实,悠悠曲调,唱响着一种追寻!漫漫征途,花开花落,执着着一份坚韧!带着真诚的期望,纯真的热情,我站到这个演讲台上,很高兴能和大家一起分享对“三生教育”的体会和感受。我叫___,来自___中学,我演讲的题目是《三生教育,导航美好人生的坐标》。

“三生教育”是一个整体,是学校德育工作的系统工作,“三生教育”真切地体现了学校的办学理念:“以人为本,以德为先,注重基础,强化创新,培养可持续发展的中学生。”

近年来,在德育研究领域,许多研究者已深刻认识到德育目标过高、过空,德育内容过于理性、过于抽象,德育途径方式过于单一甚至违背学生道德心理发展规律所带来的严重后果,于是德育需贴近生活,需加强情感性、加强道德主体实践渐渐成为一种研究趋势。

“三生教育”是教育发展对学校教育提出的新的要求。对学生实施“三生教育”要靠教师和广大教育工作者去落实,我们一定不能“以其昏昏,使人昭昭”。有人曾经说过:教育者应该首先接受教育。“三生教育”也是这样。对学生实施“三生教育”,主要靠学校和教师去落实。我认为,教师和其他教育工作者对“三生教育”的学习,要做到自觉、内省、反思、调适、实践,这五个方面都有具体的要求,而且构成一个有内在联系的循序渐进、循环往复、螺旋上升的过程。

“三生”教育就是通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。这是“三生教育”的内涵。其中有三层意思:第一,教育不仅仅是学校的教育,还包括家庭教育、社会教育共三个方面的教育力量,通过这三个方面的力量实施生命教育、生存教育、生活教育,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。第二,“三生教育”是主体认知和行为的表现,主体是学生,是学生的自我认知和行为实践过程。因此,在整个教育实践活动过程中,必须充分调动、发挥、引导好学生来认知、来实践,从而变成一种行为的积极性、主动性,改变以往被动的德育教育的缺陷。第三,“三生教育”是相互联系的有机过程。生命教育是前提、是根本,没有了生命,何谈教育;生存教育是基础、是关键,把生命和生活连接起来;生活教育是方向、是目标。

高中阶段正是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期。学校教育对学生正确的“三观”形成具有举足轻重的作用。在和学生的日常接触与交流、沟通中发现学生思想中存在着许多对人生不正确的看法和误解。如对生活的态度过于消极,得过且过,对人生、对未来缺少美好的憧憬和理想;缺乏奋斗精神,个人自立、自强不足,对任何事情不以为然,自以为是,我行我素;还有的认为人生就是及时行乐,读好书不如有个“好爸爸”,比吃比穿比玩,对教师和家长的教诲置若罔闻等。

通过“三生教育”,学生对生命、对生存有了新的理解,玩忽懈怠的少了,自以为是的、我行我素的开始懂得守序守纪了;思想偏执的也会主动找老师交流了,个人的主观能动性加强了,对同学、对老师、对集体有了“热度”了,开始对自己的人生有了新的思考。

还记得那是一节关于父母的课,或许学生从未真正留意过父母,当大屏幕上出现了自己父母的照片时,学生们先是一阵不好意思的嬉笑,但随着照片越来越多,学生们就越来越沉默了,因为他们看到了自己父母熟悉的样貌后或许有丝丝白发,或许有道道皱纹;那些再熟悉不过的生活照片——周五校门口等待的双眸,隔着校门送水果的双手,做饭时的背影,叮咛时的表情……学生们开始楞住了,这些普通到可以套用在任何父母身上的画面居然就是生活最真实的样子,而每一幅画后都有一个名字,叫付出。离家来上学的学生们此时更是泪流满面。此时此刻,不需要言语,他们已经明白所谓的爱其实就是这些平淡的日复一日,年复一年。最后,屏幕上出现了父母写来的信,信里父母道出了真心,或许,他们也从未对自己的孩子讲述过那些用心良苦背后的原因……课后,孩子们都没有离开教室,一个女生说,在他父亲的名字出现在大屏幕上的那一刻她就呆住了,她从来没有从这样的角度看过父亲,她一直觉得父亲就是那个只会说“多穿点”“上课别走神”“来分析下为什么没考好”的人,从没有想过父亲也会在内心里挣扎,也会如此动情,是她将一个原本潇洒内敛的人变成了一个温暖琐碎的父亲……这次轮到我愣住了。晚上,收到了很多家长的邮件,家长们说,坦白的去和孩子交流内心话,这是第一次,也是第一次将自己作为成人的烦恼倾诉给孩子,没想到孩子的体贴和懂事甚至远远超出了他们的想象……

“三生教育”是学校德育工作的灵魂,是德育的拓展和延续,我坚信“三生教育”定能成为导航美好人生的坐标!

我的演讲完毕。谢谢大家!

教育话题的演讲稿篇10

尊敬的领导,老师们:

大家好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子。今年夏天,我依然地站在“人民教师”的伟大行列。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜,好奇。看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴望着阳光雨露。每天清晨“老师,您早!”那童稚的问候,带给我一天的生机和快乐;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱。我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

今年夏天,学校安排我担任分校一年二班的班主任工作。一天,我们班上来了一个男孩。水汪汪的大眼睛,胖嘟嘟的小脸蛋,可爱极了,还很有礼貌。可当他向我问候时,我吓傻了。他说:“老师,下午好!”顿时,我的心中掠过一丝忧虑。可是当我看到孩子那乞求与渴望的目光,还有那双白胖而又熟悉的小手却生生的握着我的手时,一股无形的爱涌上心头。从那天起,他成了我们班一名特殊的学生。

我开始细心地观察他,发现经过黄老师几天耐心的教导,他有些话语有了明显的进步。可就是那一点点的进步,黄老师的心像喝了蜜一样甜,我的内心也着实替他感到高兴。后来我发现他不愿意和小朋友接触,却喜欢和我说话。于是,我有空就同他聊天,有意识地锻炼他的语言能力,教他正确的咬字,发音。同时,我还让孩子们多关心他,多亲近他,多和他说话,陪他到操场上玩耍,锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多,走起路来也稳当了,还能高抬腿跑步呢。上次运动会得的奖章上也有他的一份功劳。上课能安心听讲,说的话叶清晰多了。每当我看到他和其他孩子一起玩耍一起做游戏,享受着他们带来的快乐时,我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到,我们的爱并没有白白付出,换来的是孩子可喜的进步。

回顾过去三个月的点点滴滴,有喜有忧。可是不管喜也好,忧也罢,每一次付出都有一份收获,每一分收获都是一种鞭策,每一种鞭策都会激发我付出爱的火花学会爱,奉献爱,让爱永驻心间。

当然付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。疲惫时的我也曾扪心自问:“如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地,如果我是一缕阳光,我是否会照亮一份黑暗。如果我是一枚螺丝钉,我是否会固守着我的岗位?”

上课的铃声,打断了我的思绪。课前,看着孩子们哼着刚学的歌曲《祖国像妈妈一样》。我说:“谁愿意到前面来演唱这首歌呢?”当时,有很多孩子踊跃地举起了手。这时,在我的眼前又出现了那只白胖而又熟悉的小手。于是,我把他叫到前面来,看着他很认真,很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时,我的内心有一种莫名的感动。心想,这一定是唱给他妈妈的,因为他很爱他的妈妈。有一次,他妈妈生病了,他在病床前哭着对妈妈说:“妈妈,你不能生病,你快点好起来吧,你要是病倒了,就没有人疼我了!”想着这些,我的眼睛湿润了。歌唱完了,我问:“你为什么要唱这首歌呢”当我听到他含糊不清,而又非常肯定的回答时,我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字“我爱国”。此时,我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声,他笑了,笑得那样灿烂,那样自豪。

“我爱国”这充满爱的语言竟然能从他的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的,那又是谁给予他如此博爱的胸怀呢?当然,是塑造人类灵魂的工程师;是孩子踏上人生旅途起点的领路者;是孩子构筑人生大厦的奠基人教。

人们常说教师的事业是爱的事业。有一首歌中唱到:“啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是的,歌声道出了社会的呼唤,只要有奉献精神,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱。朋友们,就让我们在教育事业中多尽一份力,多献一份爱,多发一份热吧!

教育话题的演讲稿篇11

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是:从自己做起,养成良好的习惯。

同学们,我们怀着一个美好的梦想,为了一个远大的抱负,从四面八方,来到__中学这片沃土,求知学习。

我们都是__中学发展的见证人,仅仅三年的时间,__中学就建设成为一座四季常青,绿树成阴,花团锦簇的花园式学校。在这样一个清新幽雅的环境里学习,我们感到舒心,感到开心。然而,在我们这个美丽的校园里,也出现了一些不美丽的事情。同学们可以看到,打扫一新的地面纸片纷飞,吃完饭之后的餐厅一片狼藉,刚刚粉刷过的墙壁流下了眼泪。这,虽然只是我们中间极少数同学的杰作,但它却给优美的环境带来很大的伤害。

可能有些同学会说,这些都是小事情,无足挂齿。可我们要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。东汉时有一个叫陈蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前来拜访,见他自己独居的院子里脏乱不堪,便对他说:“你怎么不把你的屋子打扫干净呢?”陈蕃回答说:“大丈夫在人世间,应当横扫天下,怎么能够花费宝贵的时间去打扫一间屋子呢?”薛勤当即反问:“一屋不扫,何以扫天下。”

连自己脚下的事情就懒得做的人,是不可能成为“激扬文字,挥斥方遒”英雄豪杰的。一直以来,学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出__中学美丽的形象,展现出__中学高尚的品位。

同学们,有一句话说的好,播下一种行为,就会收获一种习惯。播下一种习惯,就会收获一种性格,播下一种性格,就会收获一种命运。同学们,当你拿着废纸、塑料袋,准备随手扔在地上的时候,你应该记住你的责任。当你走向餐厅,准备横穿绿化带的时候,你应该恪守你的责任。当你手中端着没有吃过错的剩饭,准备倒在地上的时候,你应该牢记你的责任。当你嗓子发痒,准备随地吐痰的时候,你应该坚守你的责任。当你真正地把责任两个字高悬于头顶,你会猛然发现,自己长大了,变得成熟了,成为一名文明守纪,爱校如家的优秀学生。

同学们,新的学期,就应该有新的形象,就应该有新的起点,就应该有新的目标。金色的收获,是要从辛勤的耕耘开始的。你们承载着未来的希望和重托,祖国需要你们具有坚定信念,爱国热情,社会公德,法律意识,文明守纪的品质。所以,从现在开始,你们必须从小事做起,严格要求自己,对同学要讲团结,讲诚信,将文明。你们必须从自己做起,对老师要讲尊敬,讲礼貌,要珍惜每位老师的劳动成果。你们必须从身边做起,对班级要讲关心,对学校要讲热爱,对他人要讲奉献。这样天长日久,我们一定会养成从文明、和-谐,良好、文明的行为习惯,我们一定会使__中学变成一座学习的乐园,文明的摇篮,从而打造__中学更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

教育话题的演讲稿篇12

亲爱的老师、同学们:

读书带给了我快乐,有人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,真是一点也没有错。

为什么?有的人说:”古人说的一定没有错“但有的人说:古人说的也有错的,两个人说法不一样,因为有的说:”古人说的一定没有错的。“是因为他从来没有看过书。而说:”古人说的也有错的是因为他看过书,其实以前我也是不喜欢看书的,但是因为我的妈妈,让我喜欢看书,那我们一起看看吧,这个小故事吧,一定让不喜欢看书的你,喜欢上看书。

有一天的早晨,我醒来之后,一看钟表,8:30了,我便叫:“妈妈,过来。

但我喊了十几声,也没有回答,我想:可能是妈妈在跟我玩躲猫猫,也可能是妈妈出去买菜了,猜猜来猜猜去,我想妈妈是出去买菜了,这时,妈妈回来了,并说:”宝贝女儿,你看妈妈给你买什么好东西哪,我高兴地连鞋子都没有穿,我一看是四本作文书,我又扫兴的回到了床,妈妈说:“涵涵,你怎么了。”我说:“你明知道我不喜欢作文书,你还给我买。”妈妈说:“你不知道里面有多么好看,我保证你一看便喜欢看,我听妈妈话吗,随手翻了几页,”哇“真的好好看呀,我说:”妈妈我爱你,真的要谢谢你给我买这么好看的作文书,里面的人物写生,运用了许多比喻句,许多设问句,许多拟人句,许多反问句,更精彩的是,里面的成语,词语,还有一些句子,都是文章更加丰富,逗得我哈哈大笑。

教育话题的演讲稿篇13

尊敬的各位领导,各位同事:、

大家好!

说起师德师风,我感觉可以从以下几个方面进行理解学习:爱国守法、敬业尽职、教书育人、关爱学生、团结协作、钻研业务、身心和谐、为人师表八个方面。良好的师德师风可以展示教师职业所能散发的无穷人格魅力,同时也是真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任的有效途径。

做好教师这份职业,除了尽本责教书育人,最重要的还是要学会如何去爱。

当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。

同事们,师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养。要求学校全体教师,秉承“四有”好老师的标准,坚持做到四个统一:教育与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。让我们用自己良好的师德和优秀的教学,齐心打造学校教育永恒的快乐,共同撑起学生生命美丽的蓝天!

教育话题的演讲稿篇14

尊敬的领导、老师们:

大家好!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:那是什么呢我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子。一九九四年我依然地站在人民教师的伟大行列。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇。看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨老师,您早。那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师,再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

还记得那是一九九七年的夏天,当时我担任学前班的班主任工作。一天,我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话,当时我这不想收,全班六十多个孩子还教不过来呢,哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光,听到他那口齿不清的老师好还有那双白胖的小手握着我的手时,一股无形的爱的温泉涌上心头,从那天起,他成了我们班一名特殊的学生。

我开始细心地观察他,发现他不愿意和小朋友接触,却喜欢和我说话。于是,我有空就同他聊天,有意识地锻炼他的语言能力,教他正确的咬字,发音。同时,我还让孩子们多关心他,多亲近他,多和他说话,陪他到操场上玩耍,锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多,走起路来也稳当了,还能高抬腿跑步了,上课也能安心听讲了,教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏,享受着他们带来的快乐时,我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到,我的爱并没有白白付出,换来的是孩子可喜的进步。

时间过得真快,如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在,我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课,我早早地来到了班级,我的目光在教室里搜寻着,终于我又看到了他,我急忙走过去问:你还认识我吗他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神,我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了,也不记得六年前那个疼他,爱他,为他付出了很多心血的李老师了。

上课的铃声,打断了我的思绪。课上,我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后,我说:谁愿意到前面来演唱这首歌呢当时,有很多孩子踊跃地举起了手。这时,在我的眼前又出现了那只白胖的小手。于是,我把他叫到前面来,看着他很认真,很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时,我的内心有一种莫名的感动。心想,这一定是唱给他妈妈的,因为他很爱他的妈妈。有一次,他妈妈生病了,他在病床前哭着对妈妈说:妈妈,你不能生病,你快点好起来吧,你要是病倒了,就没有人疼我了!想着这些,我的眼睛湿润了。歌唱完了,我问:你为什么要唱这首歌呢当我听到他含糊不清,而又非常肯定的回答时,我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字我爱国此时,我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声,他笑了,笑得那样灿烂,那样自豪。

我爱国这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的,那又是谁给予他博爱的胸怀呢当然,是塑造人类灵魂的工程师;是孩子踏上人生旅途起点的领路者;是孩子构筑人生大厦的奠基人教师。

人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。有一首歌中唱到:啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,歌声道出了社会的呼唤,只要有奉献精神,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱。朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春__!让爱在教育事业中永远闪光吧!

谢谢大家!

教育话题的演讲稿篇15

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《感谢有你》

感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明。我想说:亲爱的同学们,感谢有你!

天空有了云彩而生动,大海有了浪花而快乐,我们的校园因为有了你们而精彩万分。

清晨,当许多同学还在温暖的被窝时,学生会的同学已经站在刺骨的寒风中。她们的手和脸都冻红了,可是依然认真吹哨、整理队形,坚守岗位。

每当课间、放学后,小红帽们散落在校园的各个角落里忙碌。她们捡拾废纸,打扫垃圾,成为一道独特的风景。

实验楼三楼一个安静的房间里,文学社的成员们在专心改稿,她们时而争论,时而交流,一篇篇优秀稿件从这里走向《芳草地》,成为同学们的精神食粮……

学生会、团委、文学社的同学,你们维护了校园的整洁有序,浓厚了校园的文化氛围。感谢你们!

校园里各类竞赛精彩纷呈。瞧,大幕拉开,灯光亮起,选手们走上舞台。讲故事声情并茂,演讲比赛激情四射;模拟主持别出心裁,卡拉ok、舞蹈比赛梦幻神奇……这一切的一切都让人美不胜收。台上选手光彩照人,台下观众如痴如醉。我当过无数次评委,每次总为选手们的精彩表演而倾倒,甚至自叹不如,真是“长江后浪推前浪,一代更比一代强!”感谢参加比赛的同学,正是你们的才情智慧,正是你们的勤学苦练,使你们成为各科明星,照亮了校园,更会照亮你的人生之路!

有一次坐出租车,司机说:“现在师范可有名了!”我问:“什么名啊?”他说:“我经常拉外地的学生和家长,他们说,专门跑这儿上师范,是因为舞钢师范毕业的学生素质高,幼儿园里都争着抢着要。”听了这话,我真是激动万分!感谢毕业后走上工作岗位的万千学子。舞钢师范从75年建校至今,送走的毕业生中有市长、教授、编辑、校长、骨干教师等等。他们走入社会后勤勉工作,执着进取,闯出了一片新的天地,为母校赢得了良好口碑。母校感谢他们!

感谢各班出版报的同学;感谢每天值日的同学;感谢学了手工后做一把漂亮的纸绢花送给妈妈的同学;感谢迎面走来道一声“老师好!”的同学,一声简单问候,温暖如三月春风……

感谢所有的同学,是你们点点滴滴的付出和努力,换来我们美丽校园的和谐有序,斐然生机!

亲爱的同学们,感谢有你,让我有了做一个师范老师的光荣与尊严;感谢有你,使我的人生有了价值和光彩。就让我做一片绿叶,春风里托起你红艳的花朵;就让我做风筝的那一根长线,送你飞上万里蓝天!

谢谢大家!

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