教育成长演讲稿开头
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教育成长演讲稿开头篇1
尊敬的学校领导、各位老师、同学们：
大家好，我叫吴雪彦是十八班王嘉帅同学的妈妈，今天我站在这里心情非常激动，兴奋之余，心里还忐忑不安，总感到自己做的还不够。下面，我作为一名母亲针对我是如何教育孩子学会感恩这方面浅谈我个人的一点看法。培养孩子学会感恩，我认为首先应从培养孩子有礼貌开始。在孩子小的时候，我就教育他从小要有礼貌，当有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流，当有人为我们付出了，我们应知道感谢他，他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报，也许是受到影响，王嘉帅同学从小就是一位非常有礼貌的好孩子。
培养孩子学会感恩，最主要是培养孩子懂的感谢。首先要感谢父母，父母是你们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，或许父母不能给你们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说：滴水之恩，当涌泉相报，更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母为子女撑起了一片爱的天空，当你们受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时，你们可以随时回到父母身边，享受父母的爱，这便是你们的幸福了，其实我觉的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰这就足够了。我记的央视曾播过一篇感人的广告，一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚！”。就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，此广告动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩，这样的事每个人都能够做到，却又不愿去做。我曾经以这篇广告为例教育孩子，从小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影响着孩子，所以我们对双方父母都非常孝敬。孩子小的时候我们就当着孩子的面给父母剪指甲、梳头、端洗脚水等，这就让孩子受到潜移默化的影响。记的在去年孩子姥姥过生日的时候，孩子用平时积攒的零花钱买了礼物，并写了一封信。信的内容至今还深深的印在我的脑海中，亲爱的姥姥：您辛苦了，谢谢你这几年来对我无微不至的照顾。信的内容虽然不长，也没有那么华丽的篇章，但是他表现出孩子对姥姥的感情，也说明孩子已经知道感恩了。同时培养孩子也要孝敬父母，培养孩子要感谢老师，因为老师是开启孩子心灵的钥匙，是他们教给你们知识，引领你们做“大写的人”。是他们给你们指明人生的方向，它像一股暖流渗入你们的心田，像一种呼唤帮助你们落寞的心灵找到回家的路。你们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。当孩子踏进校园的第一天，我就教育孩子要学会感因老师，用优异的成绩，用你一点一滴的进步来告诉老师“老师，我能行”。
培养孩子学会感恩，还要学会感恩他人。据我了解，王嘉帅同学积攒的零花钱全部捐献给社会特别救助的人。特别在四川大地震后，孩子拿出自己的零花钱捐献给灾区人民。在今年的南方大旱孩子又还捐献了所有的零花钱。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感因。因为感恩才会有多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们，我们生长在一个感恩的国家，我们要学会感恩，要在感恩的历史天空下我们茁状成长。
教育成长演讲稿开头篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天，我做一个关于读书的演讲。
我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这一个单元主要讲了____的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等，于是我问学生知道这些么?可是，举起手的学生没有几个。再后来，学习《青山处处埋忠骨》这一课，又讲到了____的一些事情，学生们还是知之甚少。我想，这不行?平时也没少见学生读书。可见读的书要选择，要精心选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《____的少年时代》，还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同学们分组传阅。
由我班的这些事情，我想给同学们的第一个建议：读书要选择，要精心选择那些能拓展你们的知识视野，能让自己越来越聪明，越来越知识渊博的书。
同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方，如果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你会觉得怎么样?你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗?反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的名著，你是不是会觉得这个学生很了不得?因此，关于读书的第二个建议就是，要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，一二年级由于识字少的缘故，读些图画类或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。
第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。
总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀!
我的演讲到此结束，谢谢!
教育成长演讲稿开头篇3
尊敬的各位老师亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是成长。
成长，一个毫不起眼的字眼。但在我们的生活中，处处都会使我们成长。我们的成长总要包含着欢乐，争吵泪水与无奈，等到你真的经历过了这个漫长的过程，你才算真的成长了。
那些成长的故事或许会被你在某一个不经意的瞬间折进书页中的某一个章节，而在某一次你翻动书页是悄然滑落，那些刻骨铭心的.记忆提醒你，不要忘记，而你只需要将他们重新折回书页当中就可以了。然后，抬头，微笑。
如果挫折就是让我们学会坚强，那么微笑就是坚强的保护伞。
有人说成长就如同剥洋葱，每剥掉一层就会流一次泪；也有人说成长是一次次的蜕皮，痛苦，是流血，有风险，有失败，但也让我们在坚强中学会成长，在失败的暗角下享受成功的光辉。
你要学会承受，因为很多痛苦，所承受的只有你自己。
小学你哭了，老师同学来安慰你；中学你难过同学们都问你怎么了；大学没有人管你怎么样，更多的是嘲笑；工作了，人家只会觉得你的演技很棒！
生活就是这样，让我们从那些惨无人道的现实中学会逐渐成长。
有时候我在想，时间到底给了我们什么？是一抹易懂的淡然，还是化解不开的悲伤。
最后，我们把这些悲伤通通归结为成长。
教育成长演讲稿开头篇4
生活像是一本五线谱，演奏着不同的人生，而每个人的人生都需要蜕变、磨砺。过程总是痛苦、无助、悲伤的，但结果大多总会是美好的，苦尽甘来的。
时间冲刷童年的色彩
不知从何时起，烦恼充斥着周围的空气，沉重的`压力压得我喘不过气。湛蓝的天空在我眼中已变得阴冷灰暗，曾种下的小小树苗也不知何时已枝繁叶茂，往日游戏的乐园已变换了主角，天真纯朴的童心也时过境迁。我付诸一笑，是在欢喜我从稚嫩的孩童蜕变成成熟的小大人，还是苦笑我再回不到童年，钟表可以回到起点，但却回不到从前。成长与蜕变总密不可分，成长中我失去心爱的童年蜕变的悲伤也铺天盖地的袭来。
时间总是这么无情，不管你是否准备好了，它都悄然走过，时间换日偷天，成长中的我不知不觉的就发生了变化。那个娇小的身躯、矮小的个头的我，变成了一位亭亭玉立的大姑娘;那个短发帅气的假小子，如今长发飘飘;那个活泼淘气、毛毛躁躁的小孩，现在已是成知书达理、成熟稳重的小大人;从《十万个为什么》到《一千零一夜》的改变，从田野里的欢声笑语到书桌上沙沙写字声;从咿呀学语变成了学堂里朗朗的读书声，这一切都在诉说我的童话，我的变化。
士别三日当刮目相看
在成长的变化中、生活的蜕变中，我早已今时不同往日，满载而归、气象一新。我也学会了许多，收获了许多。我学会了做家务，我能把地板的明亮、我能把房间整理的整齐，我学会了炒菜，这些成果让我兴奋不已。
最让我自豪与高兴的事情是我终于击碎了自己怯弱的性格，越过山丘，找寻憧憬的美丽，面向山峰，心向天空，自由翱翔……
记着，那时我总喜爱待在矗立在门前的桂花树下，闻着迷人的芳香，仰望着对立神秘的山丘上，一个个学有所成的人儿竭力翻越，一览小丘外的神奇世界。我对此充满的好奇，充满的幻想，每每想要一探究竟时，面对着山丘就望而却步。终有一日，我不甘忍耐，尝试着爬上山丘，在一次次爬上、滚落、哭泣、绝望中我拿到了胜利的旗帜。翻越了山丘，俯视万物，美景皆收眼底。鲜嫩的花草，清波荡漾的湖水，连绵不绝的山峰……万紫千红的朵朵芬芳迎风吐艳，锦绣河山，繁花似锦，美不胜收。
越过绵绵的高山，蜕去软弱的外壳，展现不同的风采，期盼面朝大海春暖花开……
情意浓浓心存感激
蜕变的过程中，支持着我的精神支柱是“情意”。
友情带给我力量，支持我、鼓励我，让我感受生活的美好;亲情带给我温暖，呵护我、守护我，让我拥有温暖的港湾;师生之情带给我动力，启蒙我、指引我，让我鼓起前进的风帆。生活指引方向，我不再迷茫，未来向我招手，我不在彷徨，是情意给我动力，让我努力，使我破茧成蝶。
生命是一场伟大的蜕变，每个人都是在慢慢蜕变中长大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的财富，让人不断蜕变和成长，人生的蜕变伴随着苦痛也伴随着希望，是未来的曙光!
教育成长演讲稿开头篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我在国旗下演讲的主题是：《让我们学会成长》，当看着我们的弟弟妹妹一天天长高、长大，由小学一年级升上初中一年级，这意味着什么?我们的爸爸妈妈，额头上的皱纹也明显的增多，这又意味着什么?从这些平凡事，我们可以发现：时间一去不复返。那么在这时光里，我们又发生了什么变化呢?学会了什么呢?
当然，随着时间一天天过去，我们也长大了不少，长大了不少，在人生旅途中也尝尽酸甜苦辣。
先不说同学们是怎样成长和长大!首先，我觉得在这人海茫茫的`人群中，我们大家能相聚于中英文学校就是缘分，我们应该要懂得珍惜，学会珍惜同学之间的友谊和师生之间的感情，那么我们才能共同创造一个和谐校园。在这种融洽的环境下，我们也才能健康成长。那我们又为什么能在学校这种良好的环境下学习呢?是爸爸妈妈含莘茹苦，为了家庭，不惜在外奔波劳累，辛苦赚钱，因此我们必须不辜负爸爸妈妈的一番苦心，不要和父母之间有一点小事就斗嘴就吵翻了那了天，我们要学会关心父母，体贴父母，理解父母，要以报恩心态孝敬父母，回报父母，俗话说：“滴水之恩当以涌泉相报，更何况是生我们的父母呢?
在学习生活上，难免会遇到挫折和困难。当我们还年幼时，总是寻求爸爸妈妈的帮助才能得以解决，那我们现在长大了，我们应该不能再以以前的方式来解决问题了，我们首先要学会自信和坚强、自勉和自励。面对困难与问题，要坚强，不能脆弱，鼓足勇气向前奋斗;取得成功了，也不能骄傲自满，要不断攀上巅峰。
人生的成长过程就是一个战胜自我的过程，让我们甩掉幼稚无知，克服自卑胆怯，战胜懒惰马虎，乘风破浪，勇敢向前，用手中的笔去谱写人生新的乐章。
我的演讲完毕，谢谢!
教育成长演讲稿开头篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我在这美丽的校园里，庄严的国旗下，为大家演讲。我演讲的主题是：拥有梦想，收获成功。
苏格拉底曾说过：世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。大家想一想，当你踏入校园的第一步时，是否想到了这个学期你所努力的方向?该怎样做最好的自己?
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物。一种是雄鹰。对这，你一定不觉得奇怪。雄鹰凭着自己与生俱来的天赋飞了上去。但是，大家却不知道，还有一种动物和雄鹰一样，也到达了金字塔的顶端，那就是蜗牛。很多人会惊讶，甚至不相信。但是科学家们的确找到了蜗牛的痕迹。蜗牛爬上金字塔，或许要一年，两年，甚至更长的时间。在这遥远的旅途中，蜗牛遇到的困难是你我无法想象的，困难愈发坚定了它的信念。它所看到的，它所收获的，不和雄鹰一样吗?
我的梦想是当一名优秀的书法家。回想起过去四年经历的路程，是多么坎坷呀!
记得第一天练字的时候，我干劲十足。在老师那里不停歇的坐了两个小时，写了20多页纸。后来翻出来看，那哪里是字呀!却不得不佩服自己那时对书法浓浓的兴趣。可是，这种热度只维持了两三个星期。随着汉字的难度越来越大，又没有任何底子的我，一个汉字经常翻来覆去的写许多遍，还得不到老师的认可。我很灰心，沮丧。是爸爸的鼓励，妈妈的赞扬，更是自己成为书法家的梦想让我持之以恒。我就像那只蜗牛，不放弃，一步一步地走向金字塔的顶端。在考9级的那个暑假，我在家练了100张作品，写了差不多5000多个字，换来的就是我的书法功底进步神速，出乎意料的拿到了书法的最高级10级。
成功的花儿是灿烂的。但是，谁也不知道，花儿绽放得是多么艰辛，得经过多少风风雨雨!
古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”孙膑挖去筋骨，忍耐着，坚持着，用心地完成《孙子兵法》;司马迁遭受酷刑，忍辱写下《史记》，让人们知道了历史的真相;又聋又瞎的海伦凯勒，她的作品《假如给我三天光明》让人难忘。他们都一样，有着悲惨的经历。他们都一样，是梦想为他们指明方向，不怕困难，不断前行。
今天，是新学期的第一天，我看见的是一张张洋溢着微笑的脸庞。刚刚进入一年级的的弟弟妹妹们，你们的梦想才刚刚起航，那梦想一定又香又甜吧!有一首歌，叫做《阳光总在风雨后》，中年级的同学们，你们是否还在坚持着自己的梦想?阳光总在风雨后，不必畏惧时而有乌云的天空;而和我一样即将升入中学的朋友们，让我们一起加油吧!美好的明天在向我们招手，在将我们呼唤。
理想刻在石头上，梦想写在沙滩上。无情的海浪或许冲得走遥不可及的梦想，但绝冲不走已在你心里生根发芽的理想!同学们，追求理想的道路上少不了困难，但只要理想还在，就一定能收获成功。
我的演讲完了，谢谢大家!
教育成长演讲稿开头篇7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!今天，我将要和大家分享的话题是：快乐成长。
快乐是一片云彩，飘飞在宽阔无边的天空上，心中无限明朗;快乐是一泓清泉，流泻于山林溪涧中，心里无限舒畅。过两天就是我们曾经熟悉的“六·一”儿童节了，但是我们已经成长为翩翩少年，我们不会把更多的时间放在怀念过去，因为我们的心中有更精彩的追求和理想，我们只会在闲憩时回味那成长中快乐的音符。我们将是新时代的人才，是未来的希望，我们应该拥有多彩的`青春，多姿的生活，应该快快乐乐地成长。那么，你是否拥有健康积极的人生态度，你能管理自己不良的情绪、不让它影响你正常的学习、生活吗?也许，你能从下面的这一个故事中得到一些启发：
有位读书人进京赶考，考试前他做了个梦，梦到自己在墙上种白菜。这个梦似乎有些深意，读书人第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?”读书人一听，心灰意冷，客栈收拾包袱准备回家。客栈老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了?”读书人如此这般说了一番，老板乐了：“哟，我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗?”读书人一听，觉得有道理，于是精神振奋地参加考试，还中了个探花。
积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。这个故事告诉我们：健康积极的情绪会使人有幸福感、快乐感，有助于我们更好地学习与生活，不良的情绪不利于我们健康、快乐地成长。心理健康积极的人能尊重他人，理解他人，善于学习他人之长以补己之短，能用友善、宽容的态度与别人相处，真诚坦率，容易得到别人的信任，能拥有融洽的人际关系。心理健康积极的人热爱生活，能正确对待生活中的成功与挫折，能深切地感受到生活的美好和人生中的乐趣，积极憧憬美好的未来，充分发挥自己各方面的潜力，不会因为遇到挫折和失败而对生活失去信心，及时调整自己的思想方法和行为策略，以适应各种不同的社会环境。
快乐地成长，是咖啡那深厚的韵味;快乐地成长，是果冻那宜人的滑润;快乐地成长，是海洋那舒畅的广阔;快乐地成长，是绿洲那勃勃的生机。青少年是美好的，如八、九点钟的太阳，是充满活力的，是斗志昂扬的，所以，让我们一起搏击长空，尽展风姿，让我们一起前进，乘风破浪，扬帆起航，快乐成长!