高三家长会的演讲稿
写演讲稿的意义在于传递信息、增强说服力、表达情感、提高表达能力和增强自信心等方面。下面小编给大家提供一些高三家长会的演讲稿参考，希望对大家写高三家长会的演讲稿有帮助。
高三家长会的演讲稿篇1
同学们：
请看大屏幕——感恩，我们在行动——请在人群里找找有没有你的身影：全神贯注地阅读、热情积极地动手、争先恐后地参与、心无旁骛地背书、哄亮整齐地朗诵、昂首挺胸的站姿、矫健潇洒的背影也漂亮——这就是我们八三人靓出的旗帜和风采！
今天，我们举行的是《感恩，我们在行动——献给母亲的歌》主题班会。其实，我们的感恩之旅早已扬帆启航！在班会进行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、宁静专注的神态、饱满蓬勃的热情、求知若渴的欲望，再次感受到我们八三这个团队潜在的激情与梦想，打造气质八三、成功八三、实力八三，我没有理由不相信，这，绝不是天方夜谭！
感恩，我们在行动！
同学们，请不要奢望自己在功成名就之后的衣锦还乡光耀门楣才是感恩，也不要好高骛远地幻想在虚无缥缈的未来还妈妈一座金山就是报答，更不要企求长大成人通达事理后的顶礼膜拜才是真爱，感恩母亲，着手小事；感恩母亲，着眼平凡；感恩母亲，始于现在！
这里，老师重申两个要求——
第一，一定要守住！
守住我们的学习态度和学习技能——一年来，我们积累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢记使命，精准学习》《变被动为主动，化要求为追求》《我们珍惜，我们把握》《感恩父母从现在做起》《一步到位，必求精准》以及具体的《行为指南》等等，这些自始至终不变的精魂将打造出我们的出类拔萃，至关重要的是，这一切，都是我们将感恩的思想转化成感恩的实践的行为能力，一点一滴，如若不打折扣，认真盘点落实，你将非常了不起。归根结底，自主、合作、探究是我们的学习方式，读、写、听、说、思、背、做是我们的学习行为；读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、思能条分缕析贯通融会、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习态度和学习品质；一步到位、必求精准将是我们的学习效果；培养学习品质,提高学习技能,是我们的责任。将这些司空见惯的平凡小事做好，我们就不平凡；将这些看似简单的小事做好，我们就不简单。坚守这一信念，努力做到不抛弃、不放弃、不懈怠、不动摇、不折腾，专心致志把我们能做到的、该做到的做漂亮！
守住我们的学习秩序和生活风气——大家都知道，吃好、睡好、学好是我们的正业，值得肯定的是，这些绝大多数同学都能做好，而且做得比老师想像的还要好，在这儿，我对大家表示感谢和祝贺！再次提醒大家，一定要保证充足的午休和晚睡，绝对不能出现学习生命中难以修复的硬伤！守住我们的目标与奋斗，坚持不懈，持之以恒；守住我们的行为准则与道德底线，做个老师省心、妈妈放心的优秀少年！
第二，一定要整改！
整改学习理念——课业来不得半点马虎，做对的永远做对，做错的永不再错；公式、定理、古文、诗词，死背背死，死去活来；一头扎进书堆里，一心扑在学习上，全身心投入；零抬头、零失误，无声、有序、善思自习；独立、认真、规范作业；精心设计版面、卷面；狠抓狠练规范书写与踏实书写，严格把握做题过程中的清晰度、准确度和速度；跟上老师的脚步，按流程操作，学会删繁就简，以主带次；提前预习，带着问题听讲，复习后写作业绝对不能再翻书；反复记忆反复练，不到精准不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！绝对不能滚问题雪球，累垮了自己，也愁死了别人。
整改做事速度——这是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高锻炼、休息与学习的质量和效率。整改凡事不以为意的馋懒散不上进状态，整改规定时间不去认真做规定事情的漫不经心现象，整改出时时事事赶早争先的拼搏精神；把自己置身在一个充满竞争的狼群里，整出内在的危机意识和忧患意识，动真格、掏真劲，奋起直追，
放松一下，听个小插曲——一个皮球，只有四面八方都“过得硬”，才能充满气，才能蹦得高；若有一个小孔，即使是微不足道的小针眼，这个球绝对抗拒不了干瘪，绝对充不足气，绝对弹不高。这种现象，从心理学角度讲，称之为“皮球效应”。也就是说，不管在生活、学习、思想、方法哪方哪面，我们都不能有丝毫的泄气，自始至终保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂扬的战斗力，那一定会亮出一招战无不胜的扬眉剑，用我们竭尽全力的成就绽开母亲脸上的笑颜！
请同学们记住，今天的学习质量，就是明天的生活质量！——感恩，从现在开始，我们在行动！另外，感恩，我们也在行动！
现在剖析一下我们的任课教师团队，大家也都在删繁就简抓靓点，以主带次讲实效，个个都杀下腰板探索一些舍远求近、事半功倍的方法，讲与不讲，多讲少讲，放得开与放不开已不是难题。大家集思广益，整合出了一套教学理念，比如，已经学会的不讲，一看就会的不讲，讲了也不会的不讲，讲了也不考的不讲；不讲不会又必考的必讲，必考必讲的必练，必考必讲必练的练透，必须练透的人人过关；所有活动无不围绕着你们会学、会写、会做展开，不架空、不超纲、不拔高、不缩水、不偷机，掏真劲儿，想妙招儿，一步到位将析读讲练考结合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考点透析到位，预想让你们提前进入初三季，我们的目标不仅仅是给你指点限的知识，也不仅仅是教会你如何学习知识，更重要的是教会你怎样运用知识、驾驭知识，并能在现实中触类旁通的思维方式和能力！
生命里有我，我们，你真幸运；视野里有你，你们，我很骄傲！你们的行动力和我们的执行力，一定会成就我们学业和事业的双赢，创造教学相长的辉煌，在灵感相激的瞬间让智慧之花璨然绽放！
记住，老师的关注点就是我们的发展点，志存当高远，起点在小节！严谨规范的良好习惯将使我们受益终生！如果我在批评、训斥、责骂、怒喝、鞭策中深深地伤害了你，请别气恼，请相信，摧毁了一个旧你，势必重塑一个脱胎换骨的新人！
用欣赏的目光凝视，用期待的心灵守望，用虔谨的真情悦纳，用勤勉的情怀采撷，用清亮的曦晖点染！盛开的不仅仅是平凡，怒放的一定是精彩！
为了绽开母亲脸上的笑容，我们不说苦；为了我们自己幸福的未来，我们不言累——因为，感恩，我们在行动；因为，创造，我们也在行动！
高三家长会的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家好，此时此刻，我们的心情万分激动，在这个距离高考仅有七十天的庄严时刻，我们高三全体师生和家长齐聚在这里，互勉互励，共同进取，共同圆梦！我的鼓励可以概括为八个字：风雨同行，共筑希望！同学们，从我们跨入芜湖一中大门的那天起，我们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个共同的理想，我们付出的太多太多，三年来我们风雨无阻，披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，春寒陡峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷风中有我们勃发的激情，冬雪飘飞的日子里有我们坚定的足迹，理想是我们的目标，是我们人生的方向，为了这个目标，山可动，地可摇，但我们的激情与勇气不可憾，我们的执着与追求不能改。高考在即，时间都是以分秒来计算，同学们要树立只争朝夕的紧迫感，莎士比亚说过：在时间的大钟上，只有两个字现在。从现在开始一切不晚，若你还指望明天，若你每次都把希望寄托下次考试而不采取实际行动，你将后悔莫及，一万年太久，只争朝夕吃得苦中苦，方为人上人，只要有考试存在，竞争存在，倡导学习吃苦的做法就不该放弃，刻苦无须任何理由，望同学们争分夺秒，你追我赶，不懈努力，勇攀高峰！三年的时光里，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功就是我们的追求与幸福。同学们，各位老师真心的希望你们的明天更灿烂、生活更美好。高考的号角已经吹响，我们是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表高三所有教师郑重承诺：有你们的地方，有你们的时刻，定会有老师的身影，我们将忠于职守，以校为家。我们将精诚团结，通力合作。我们将微笑面对、认真解答每一位同学的每一个问题。我们将随时关注高考动态，采集最新信息，搜集高考资料，做好所有同学考前、考试、考后的一切工作，全力帮助大家发挥出自己的最佳水平！请家长们放心，请同学们放心！我们相信，只要老师尽力，学生努力，家长协力，共同形成冲刺高考的合力，就一定能赢取高考的胜利，我坚信有我们高度负责任的老师，有在座各位勤勉奋进的同学，有在座各位关怀备至的家长的紧密配合，破釜沉舟，背水一战，坚持到最后，我们所有的付出就一定能够得到回报。最后，希望同学们不要为一次模拟考试的失败找理由，要积极为高考的成功想尽办法，咬紧牙关，把今天的激动和感动化为立刻行动，立刻行动！奋斗七十天，让我们一起努力，共同呐喊：用汗水播撒人生的希望，用自信铸就七十天的辉煌。祝各位同学在高考中发挥出最佳水平，考出最优秀的成绩，顺利走进自己心目中最理想的大学！
谢谢大家！
高三家长会的演讲稿篇3
各位家长:
大家晚上好！
我代表学校感谢家长来学校开家长会，共同研究高三学生高考备考。
时间真的很快，本届学生入学情景还在眼前，而今距离高考还剩224天，除去周末实际仅剩161天，平均分到每科是仅有26.8天。此时和家长们说这些似乎有点制造紧张气氛的嫌疑，其实每一届都是这样的，我们老师都习惯了。作为家长经历都是第一次面对，所以不可能不焦虑。但过度焦虑不但没有用反而会影响孩子的备考。因为24中有优秀的学生、高专业素养的教师队伍、以及成熟的备考方案和操作流程，所以我告诉家长们不用过度着急。再好的复习计划和备考方案如果不能有效落实，都是水中月镜中花。要想把高考备考这事儿有效进行就必须做到学校、学生、家庭三方密切配合且全身心投入，在某一个环节上出现了纰漏都会影响高考的备考。
今天我想重点围绕学校、学生、家长这三个方面谈谈自己的看法。
第一、先说说学校。
在高三备考中，学校起着重要的作用。例如，高三教师的合理搭配、教学活动的有序安排、备考方向的确定、招生信息收集等都非常的重要。这些年24中的高考成绩逐年上升，不论清北率、C9高校率、985录取率、各高分段的人数占比已经位居辽宁省前列。（详细数据略）
在20__-20__学年，学校在学科奥林匹克竞赛中77人获得省一等奖，22人进入省队（占全省37%，全省第一），其中1人进入国家集训队。高二学生孙文翰代表国家参加第31届国际青年物理学家锦标赛，获得金牌，成为辽宁省进入国家队、获得此项金牌的第一人。今日头条网报道清北特招录取人数中学榜位列第9名。
分析总结取得这些成绩的原因是
1、学校管理理念超前教师专业水平高；
2、有适合24中学生的高考备考方案；
3、社会各界与家长对学校工作支持和帮助。
列举这些数据的目的就是告诉家长，在高三备考方面请家长放心，家长没必要对学校的工作有任何疑虑，学校所有工作都是围绕学生成长与教师专业能力提升展开的。在座的家长都是70年代的，人人都经历过高考，对高考都有亲身经历，所以每个人对高考都能说出个子午卯酉来，这既是好事也是坏事。因为家长们们所经历的已经是20多年的事儿了且仅有一次，但学校每年都面对高考且要应对高考中所能遇到的各种新问题，学校如果没有成熟的经验不可能取得如此好的高考成绩。每当提到高考成绩大家最先想到的是24中学生优秀，学生优秀这是不争的事实，这也是高考取得好成绩的基础。正如好的种子还得有肥沃的土壤，有肥沃得土壤还的有会侍弄地的庄稼人，否则苗不会长的好果也不会变的大。学生就好比种子、学校就相当于土壤、老师就相当是庄稼人，这三者缺一不可。教育不是工业，不能批量生产人才，很多人把教育比作是农业需要精耕细作。我赞同这个观点。
顾明远说“没有爱就没有教育”，24中高三班主任每天晚上陪伴学生到8：30，课任教师认真钻研教学这就是最大的爱心；有专家说“把时间还给学生才是最大的减负”，在现有的办学生态下，24中敢把时间真正还给学生是一种勇气；也有人说“好的教育是让学生在活动之中找到自我”，24中为高三所设计的各种活动这才是教育上的一种大智慧。我和家长说这些就是告诉家长们，高三每一项活动都是精心策划的，每一项活动都是经过实践验证的精品，班主任每一次班会都是备考的重要一个环节，课任教师所选的每一个题都是有目的的。学生要想取得好的成绩必须与学校整体步调一致，个人只有服从集体这个集体才能有战斗力。但本届高三也听到一点杂音，例如，国大班的教学有些人不支持，其实国大班受益的不仅仅是国大班学生本身，他们的成绩会给非国大班同学带来很多升学方面的机会，尤其是在自主招生方面会让24中所有学生受益。
第二、再说说学生。
从整体上看24中学生确实优秀，乐学善学心理阳光思想积极上进。我们发现每一届学生在校的三年里，真的是一年一个样子，这就是学校教育作用的最好证明。优秀的群体影响了群体中的每一个人，这也是两年前学生和家长选择24中的原因。但是从个体上看也是各有所长，各有所短，这也符合群体的规律。在高考及备考中学生才是主角，要想取得好的高考成绩就必须扬长避短去除木桶效应。我们发现要想有个理想的高考成绩除了专心致志还要身体健康思想向上。我们发现凡是思想不积极向上者，高考取得好成绩者很少，就是高考取得了好的成绩，他的人生也不会太精彩。而思想积极向上者即使高考一时没有取得理想的成绩，但未来人生之路绝不比别人差。高考备考是一个长线作战过程，身体素质好的同学才能坚持到最后。我们发现凡是爱好体育运动的人，心理大都是阳光其积极向上者，他们表现上有毅力有恒心能坚持。16年有个学生参加数学竞赛的学生，他很遗憾而没有进入省队。因参加学科竞赛而使其他学科投入的精力不足，综合成绩一度下降很多。家长当时也比较着急，我当时跟家长讲，不用担心他学习成绩，给他时间别打乱他的学习节奏，他的成绩肯定上来。结果当年高考成绩是690分，位列辽宁省29名，被清华大学所录取。我当时为何敢和家长说他的高考成绩不会差？一是这个孩子的两年竞赛学习养成了独立学习的能力和深度思考的品质，二是他能天天坚持跑步有一种极强的自我约束能力和心理调节能力，这样的人怎么能不取得好的成绩。18年还有一位参加物理竞赛的同学也是一个很好的例子，也是竞赛没有进入省队他也是具有极强自我约束力和较高的自我调整心态能力，他的爸爸告诉我每当学习困的时候就做蹲起动作，最多能做到300多个，该生高考成绩非常的优秀最后被北大所录取。
列举这些例子就是想告诉家长，参加竞赛的同学因为备考一定会在其他学科上投入的时间不足，综合成绩肯定要受到影响，他们成绩的回升要有一段时间，家长不要过于焦虑。首先让孩子沉下心来认真的复习，其次家长不要打乱孩子的学习节奏，最后家长要听从班主任和课任老师的建议，为孩子制定一套合理的复习计划。就算因为竞赛而耽误了高考的成绩，到了高校以后也一定是这个学科的皎皎者，这样的例子不计其数，15届有个化学竞赛的同学，凭着省一降40分的优惠政策进入了理工大学，目前是学校非常优秀的学生，本科就随研究生一起做项目，学校也一直关注这个学生的学业发展。
各位家长，不在高三任课不知道高三的辛苦，只有教过高三的人才知道高三教师的压力有多大，不仅劳体更是劳心。学生考好了老师的心里高兴，学生考不好了老师真的是晚上也睡不着觉的。我们会琢磨问题究竟出在何处？是没有讲到还是没有练到？讲到练到为何还是不能得分？命题者能怎么出题？书上哪个知识点可能是命题的核心内容？尤其是文科教师不仅要备课做题，还必须关注时事新闻以及国内外重大政治事件。高考预期说是考学生还不如说是考教师。
有人可能认为，好学苗教学相对容易，其实不然。学苗越好的学校，教师的备课量就越大。面对好学苗，你们想想一节课要准备多少内容才能让学生遇到一点“不会的”？为了把学生不会的知识点筛选出来，就要不停地批改作业，就要不停地答疑，就要不断地研究试题，就要不断揣摩命题者的意图。我有三点请求：
一是请家长对高三的老师们放心，他们会把全部精力用在教学上，高三老师有时因高考压力而急躁，可能会因学生的学习状态或者是作业质量而等多说孩子几句，请家长一定要给以谅解，他们和你们一样望子成龙。尤其是高三的班主任们，家远的教师每天晚上到家接近10点，早晨6点左右又要从家里出发。一天两天谁都能做到，但是坚持一年真的不容易，学校常年坚持这样做更不容易。我敢对家长说，每一位高三教师都会认真对待高三的工作，学校对他们的要求是既然选择了高三就选择了高三的一切要求。请家长转告学生，选择了24中就是选择了24中的所有规定，进了24的门就是24的人，就要守24中的规矩。
二是请家长转告孩子，要想高考取得好的成绩，就必须抓住课堂，向40分钟的课堂要效益。很可能在一节课的40分钟内，只有几分钟的内容对孩子有用，因此，孩子们就要全神贯注对待每一分钟，不要错过对你有用的每一分钟。也要告诉孩子，很可能老师在课堂上讲的解题方法表面看似乎非常笨拙，明明有技巧而不用，其实这才是最好的方法，这就是通常说的以不变应对万变的方法。
三是转告告诉孩子，在高三备考阶段，一定要认真听从任课教师的指导，需要看书就看书，该背诵就背诵，让计算就计算，解题步骤要求写两行就不能写一行。我们发现，凡是高考发挥失误的学生多是不认真听老师指导的学生。不接受老师指导的学生也有高考取得好成绩的，但这个概率太小，家长千万不要受误导。
第三、最后和家长说几句心理话。
各位家长，作为经历过高三的家长和学校教学管理者，我想和大家说几句心里话儿。我此时的心情与你们是相同的，你们希望孩子有个理想的成绩而我希望学校高考有个好成绩。其实我们的压力不比你们家长的压力小。我知道凡是考进二十四中的学生，从迈入二十四中校门的那天开始，都怀揣一颗进入清华北大的梦想。但这两所学校毕竟招生名额有限，不可能满足每一个孩子的心愿。很多家长说，孩子在小学初中学习是多么的优秀，同时也问为何到了高中成绩就不行了？我要说的是，每一个孩子在三年里都有成长，有的表现在学业上，有的表现在接人待物上，有的表现在行为习惯上，有的表现在对人生、对社会的认知上等。可按照现行的评价体系，只要有考试就要有排名，只要排名就有第一与最后。谁敢说现在学科成绩最后一名的学生将来就不会是学科内的领军人物？学业成绩相对不好的同学，承受了别人看不到的心理压力，将来步入社会，当遇到来自各方面压力时，或许他们更能应对自如。很多孩子太顺风顺水了，没有受到一点挫折，将来遇到大的挫折怎么办？今天不知道痛是什么滋味，明天可能就会被困难打倒。我不是说进入985与“双一流”高校不好，我说这些话的目的是想提醒家长：
一要以平常心态面对高考。
要有远大目标但更要面对现实。焦虑不能解决任何问题，只能给孩子增添压力。有的家长跟我讲，没有给孩子压力啊！不谈成绩，不看电视，一切都为高考让路。这就是最大的压力，是最大的心理压力。家长莫不如做好自己的事，不要因为孩子高考而影响了自己的工作和生活。我反对一切都为了孩子高考的说法，以平常心态应对高考才是最好的做法。我常说该吃饭就吃饭该睡觉就睡觉，这才是应对高考最好的心态。
二不要过度关注成绩与攀比。
这些年的经历告诉我，高三没有不努力学习的孩子，尤其是二十四中的学生。学习累了放松一会儿没有什么。听会儿音乐看会儿手机翻一翻杂志没有什么大不了的。高三了，不用看着不用监视，不要在孩子学习时以送水果或者饮料为由而监视他们。家长尤其不要把自己的孩子与别人家的孩子比较，没有意义。人家的孩子再好也不是你家的，很可能您的孩子在别人眼里处处都是优点；也没有必要拿自己的过去与孩子的今天对比，毕竟时代不同了。说句心里话儿，初升高时咱们还真的不一定能考过这些学生。
三是家庭和谐对孩子备考是最好的环境。
不要因为孩子的学习成绩或者学习方式与家长有分歧而弄得家庭成员间产生不必要的矛盾。虽然家长的出发点是好的，但很可能起到副作用。高三学生正处于思想的成熟期，对很多事情都非常敏感，家长的言谈举止对孩子的影响或许是一生的。在孩子人生关键时期，希望家长能给孩子们起到良好的示范作用。
从长远的角度看，决定一个人最后能走多远的是其胸怀、品格与毅力，而不是分数；分数确实能在某种程度上决定孩子的起点，但不能决定人生的终点。我们希望每一个孩子未来的人生之路都能走很远且很幸福。
各位家长，高三是孩子人生中的必经之路，高考经历大于高考成绩。今天他少走一步明天可能就要多走几十步来补偿。该是他经历的必须由他来经历，我们做家长的不能代替也不该代替，今天的一个捷径或许是他未来人生中最大的弯路。我从来不信这个世界上有什么捷径可走，但我相信天道酬勤，天佑善人。
各位家长，愿信任永驻静待花开，谢谢大家。
高三家长会的演讲稿篇4
各位家长、你们好：
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中地发挥他们的水平，为他们在2012年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：——齐心协力，共创高三(8)班辉煌。
现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
一、班上基本情况
高三(8)班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结积极向上的班级。
各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。
如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比较差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽的努力，让更多的学生考上大学。
二、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。
3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。
4、不注重细节。集中体现在做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。
三、其他方面
1、学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。
2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
3、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
4、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?
四、给家长的一些建议
“九不要”
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。
4、不要过分体贴，照顾要适当。
5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子必须考上什么大学。
“五要”
1、要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。
3、要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。
4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。
5、要重新认识孩子。
尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张，所以请广大家长和我们一起尽的努力，把您的孩子培养成优良的人才!
最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利!
高三家长会的演讲稿篇5
各位老师，各位家长：
你们好!
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已快踏上小学生活的归程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，有种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的季节，我们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次期中考试没考好，我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
自从我们上了小学六年级，让我们感到幸运的是：我们__班有两位非常负责任的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的.带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”
种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!
最后，祝愿我们能在明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的初中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!
谢谢!
高三家长会的演讲稿篇6
各位老师、家长朋友：
首先,请允许我代表所有家长向两年来为辛勤培养我们的孩子的所有老师表示衷心的感谢!
接到班主任老师让我在家长会上发言的电话，我一方面有些激动，一方面又有些不安，激动是因为感觉到我作为家长，得到了老师的信任，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经验，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。今天，结合我自己的经历，我想给同学们讲两个问题。
一是如何正确认识自己
我们班的大多数同学和我一样，都来自农村。我们的父母用血汗钱辛辛苦苦把我们送到城里来读书，到底是为了什么，我们不妨扪心自问?这就需要我们正确认识自己。能否做到正确认识，必须讲究科学方法，自身“评估”才客观公允，结论才恰如其分。我认为，做到“三个用”，有利于正确认识自己。
第一，用行动证明自己的价值。人的一生既是漫长的又是短暂的，所以无论面对的是什么样的处境，都要踏踏实实地做人做事。然知不足而奋进，以成绩论英雄，才是积极的态度、正确的取向，总不能意志消沉、怨天尤人，自己“打败”自己。我们今天来到实验高中读书，就要为自己确定一个目标，因为这是一所具有优良传统的学校，在它的每个时期，都为社会、国家培养了大量的栋梁之材，当我们从这里离开的时候，才能对得起自已在这里的三年。
第二、用发展的眼光看待自己。唯物辩证法告诉我们，要用发展的眼光来看待事物。诚然，也要用发展的眼光看待自己。在平常的学习中，今天的自己应该与过去的自己“评比”一下，看看是否进步了?学习计划怎样拟定?日后怎么办、如何走?争取一天比一天进步，推动学习进步，不断完善自我。身残志坚的张海迪已是家喻户晓的先进人物，当年身患残疾，如果停下奋发进取的步伐，那就不是今天自学成才的榜样标兵了。
第三、用勤奋铸就成绩。著名数学家华罗庚指出，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。一个人认识自己，可要问一问，对于工作和学习是否施予勤奋。勤奋专一，长此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奋学习，用勤奋铸就自身成绩，全面提升综合素质，人也变得聪明，长了智慧、长了才干，焕发新的希望，更能适应社会新形势发展的需求。诗仙李白说过，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地发出了“感言”。
所以，面对已经过半的高中生活，同学们一定要提振精神，积极行动起来，以优异的成绩给家长汇报，不辜负家长们希望。
二是如何认识即将面对的高三生活
高三的生活肯定是紧张而又沉闷的。马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。
须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过压力重重的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光，自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌!我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。
所以，同学们，面对即将来临的高三生活，也不有惧怕的思想，保持一颗积极向上心，我们的生活每一天都是春天。
最后，请让我代表所有家长再次对我们孩子的全体老师表示最衷心的感谢，正是因为他们的辛勤耕耘，不懈追求，我们的同学们才有今天的成绩!我坚信：在老师、我们家长、同学们的共同努力下，一定能实现我们共同的美好的愿望，共创佳绩，让我们拭目以待!
同时也谨祝各位老师和家长：身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!
祝同学们：学习进步!健康成长!来年金榜题名!
谢谢!
高三家长会的演讲稿篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一八班的吕茹兰。今天我演讲的题目是感恩父母。
假如这个世界没有父母，那么会变成什么样子呢？
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母当然就没有我们自己，更会是一片孤独和黑暗。虽然这些道理都很浅显，但是生活中的我们在理所当然享有这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧；感恩是人性善的反映；感恩是一种生活态度，是一种品德。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩；鱼知水恩，乃幸福之源也。连动物都知道要感恩，更何况我们呢？的确，受中国的传统文化中的低调，内敛，含蓄的熏陶，让我们很难直白的用言语表达“爸爸妈妈我爱你”。但比起说，是不是更要用实际行动来回报，来感恩呢？
父母给予我们的爱，常常是最细小琐碎但却是最无微不至的。我时常想起，当我生病时，父母在默默陪伴，嘘寒问暖；当我考试失利时，父母在一旁为我鼓励，为我加油；当我遇到困难时，父母能够倾注一切来帮助我们。可我们是否又在意过那些细节？是否想要去感谢父母？又是否明白父母真正想要的？我们又能为父母做什么呢？
我想，父母要的并不多：当他们看到你优秀的学习成果，一定满心欢喜；当看到你健康成长是，一定很是欣慰不已。其实有时候一句关心的话语，一张亲手制作的贺卡，一杯浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水……这些看似微小但是对我们来说力所能及的事情，都是回馈他们最好的方式。
同学们我们要学会感恩，用一颗感恩的心对待父母，用点点滴滴的行动回报父母。
我的演讲完毕，谢谢大家。
高三家长会的演讲稿篇8
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
上午好！
首先请允许我代表我们全体高三老师对你们的到来表示热烈的欢迎，你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持，衷心感谢你们。
我是902班的数学老师，我感觉责任重大，我们902班进入高三以来，在前后两位班主任的严格管理下，成为了一个很优秀的班集体，在前三次的调研考试中，稳居全年级理科平行班的第一名，学生比较聪明、灵活，学习中有勤学好问的好习惯，也懂得高考对他们的重要性，特别是我们的邓老师受伤后，在新班主任王小梅老师的管理下，学生一如既往的努力学习，为自习的前途分秒不停的打拼，各方面表现仍很出色，所以整体学风好，学习的积极性与主动性都比较强，我们任课教师在这样的班级中教学，工作虽然很辛苦，但觉得很值，也是高兴我们会和大家并肩作战，共担风雨。我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。我们会严格落实备考计划，不折不扣地完成各项备考工作。详细分析学情，深挖学生潜能，用务实、创新的工作作风，以全面提高学生成绩为目的，上好每一节课，做好每一次辅导。我们深知，老师的一年，意味着学生的一生。我们“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”
高考考的是基础，拼的是实力，靠的是身体。对于基础，我希望我们的同学认真复习，踏实做题，不要期盼天上掉馅饼。因为天上有可能掉馅饼，也有可能掉铁饼——砸扁你！对于身体，我希望我们的同学学习之余多跑跑步，保住高考的本钱！不要老以为病毒不会爱上你，病毒一直在寻找爱你的机会，一旦你给机会它，它就能把你病倒至少三五天！无形中，会耽搁学习！倘若病倒在高考场上，那更划不来。
同学们，最后一百天了，希望你们明白：我们老师愿意做你们的指挥员。
高三家长会的演讲稿篇9
各位家长，同学们：
我是高三（21、22）班的历史老师__，欢迎各位家长在国庆长假的最后一天来__参加高三年级的第一次家长会。今天我们高三年级召开这次家长会的目的主要是让家长能够了解自己的孩子在学校学习的情况，与我们高三年级一起对孩子进行教育。
高三年级开学已经两个月过去了，很多学生非常认真，但是也有极少数的学生学习态度不是很好。从9月份的模拟考试可以看出，认真的同学历史成绩就比较好，而那些学习不认真的同学，成绩就不那么理想了，所以态度决定一切。我希望各位家长尤其是那些学习态度不是很好的学生家长能够积极地了解自己孩子的情况，同时帮助他们分析原因，尽可能的在以后的复习过程中积极学习，提高成绩，为高考打下坚实的基础。
尽管每次模拟考试成绩很重要的，我们家长也不要太在意，因为分数不是固定的，是波动的。只要自己的小孩能够坚持按照老师的思路结合自己的特点，认真扎实地复习，在以后的考试中分数自然会提高。
孩子在学习的同时，身体也很重要，所以在高三阶段，家长也不要提醒自己的小孩加强锻炼自己的身体。尤其是现在每天晚上6:30就开始上晚自习的情况下，学习时间长，没有好的身体是不行的。建议各位家长，在高三这一阶段，让自己的孩子吃好点，补充营养，同时敦促小孩加强锻炼。
学校对孩子的教育离不开各位家长的支持，所以我也希望各位家长能够经常与学校联系，尤其孩子的科任老师联系，及时了解自己孩子各科的情况，采取相应的措施，提高孩子的成绩。另外，高三学生的心理压力比较大，因此家长要经常跟自己的孩子谈心，缓解他们的学习压力，这样更有助于成绩的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家长工作顺利，心想事成！