高三家长会演讲稿

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写演讲稿的目的是为了向听众传达信息、说服他们、启发他们、娱乐他们,或是为了鼓励他们采取某种行动。好的高三家长会演讲稿是怎样的?这里给大家提供高三家长会演讲稿,供大家参考。

高三家长会演讲稿篇1

首先,感谢各位家长在百忙之中参加家长会。刚才校长已经把近期学校的工作及学校对全体学生的要求和对家长们的希望作了报告,各位任课老师也就自己学科的教学情况做了说明,下面我就我们高三一班的具体工作给各位家长做汇报。

我将谈以下几个方面的问题。

一.任课老师的工作情况。

这是家长们最关心也是最不放心的问题。刚才各位科任老师已经把自己的工作情况做了简单的介绍。我还要告诉大家的是,我们的这个队伍是一个非常团结的集体。

首先,各位任课老师都有具有高度的责任心和积极的工作态度。

高三老师首先要具备的素质就是经验的积累和高度的热情。大家都知道,我们曾经面对了学校前途非常困难的选择(详细说明),但是我们没有因此而影响自己的工作,高三组的办公室内每天都充满着对学生的分析和教学经验的交流。这学期学校进行了比较多的教研活动,以往高三的老师都因为工作忙而不参加教研,但是本学期我们克服困难放弃传统观念,积极参加学校组织的各种教研活动,而且在活动中都做为骨干赶到了关键作用,通过教研,老师们积累了更多的经验,活动中老师们发挥了自己的聪明才智和积极的创新精神,把活动中学到的经验及时应用到教学中去,促进了教学工作。

高三的一年,短暂,但是对老师来说却是很漫长,时间要一天一天地过,大家可能想象不到我们每一天的状况。进入高三之后,理科班的各学科每天都有课,大家可能不了解高三的老师上一节课的辛苦。复习课的一节课40分钟内要讲的内容,通常情况下,象我这样20几年经验的所谓老老师,也要花去2-3小时的准备时间,要写教案,查阅资料找习题,习题要做好答案,留过作业后还要用去1-2个小时的批改时间,除这些必做的事情之外,还要进行教研,而且还要经常找学生交流学习情况,如果工作时间再有一些会议或其他工作,就必须加班完成备课任务。这些我们老师都毫无怨言,作为我们应尽的职责认真去完成。

我这里不是要单纯给各位家长介绍这些,我最引以为自豪的是,我们的老师能够以博大的胸怀去爱我们的学生。各位家长可能都了解,当今我们的社会,教育行业有各种为大家所不愿接受的行业不正之风,我要告诉大家,在我们的集体里没有这些奇怪现象。师生相处2年多的时间,已经融合为一个团结的集体,在我们这个集体里,老师如同父母和兄长,处处关心学生,对老师的鼓励,学生们可以感受到温暖和信心,而对于老师的批评教育,学生们会体会出老师们严厉的爱护。我们的孩子们在学校里对老师的依赖和信任已经渗透到他们的意识之中,所以现在我可以非常骄傲地讲,我们的工作很成功!因为我们不仅能够很好地教授学生知识,而且我们已经做到了教学生们怎样做人!

二、学校的管理:

(简单介绍)严格的管理制度(学生行为规范,针对我校实际制订学生行为十不准,实行封闭校园管理,保证学生安定的学习秩序和人身安全),实行严格的作息时间安排,下面我将学生一周的时间安排说一下,每天早7点上早课,午休一个半小时。一二自习4:40——6:10,为全体学生必上,三四自习7点——9:10除住宿生外其他自愿。另外,为保证学生的学习时间,学校为住宿生开设第五自习,9:30——10:30)。周六补课到下午2:30。住宿生每周可以回家一次,住宿生周日晚六点之前必须返回学校上自习。希望家长准确把握孩子的作息时间,防止出现意外。

二.学生的学习和生活情况。

我们班级住宿的同学占一大半,很多同学不经常回家,偶尔回家一次,可能也不会跟家长谈论更多的学校的事情。刚才我已经跟大家讲了我们师生之间的和谐的关系,大家可能也不难想到,同学之间也一定是团结的。现在的孩子们个性差异很大,但是我们日常工作的重点之一就是锻炼学生的性格,让学生树立集体观念,团队意识,协作精神。学习是一种自私的行为,但是也是最能够考验学生做人的原则的。我们的班级内同学们在学习中可以互相毫不保留地互相帮助,共同进步。同时,班级的日常工作都能认真负责,在我们这个集体里,自私是站不住脚的,自私会遭到遣责。

但是,并不是没有竞争,在学习上,我们还要提倡竞争,不论成绩好的还是比较差的,都要找自己的“对手”,我也经常在“背后”进行“挑拨离间”,鼓励学生们“攻击”对手。

另外,学生们的自理能力也相当强,我这个做班主任的现在非常轻松,班级的日常工作差不多全部是由学生们自己处理。班级继续实行“周负责”制度,一周内的班级工作,比如值日的卫生、纪律等各项工作都由值日小组负责,小组长即本周的值日班长,全权负责本周的各项工作。

三.学生中表现的问题

开学初表现的“过渡期”的烦燥的现象。

这种现象也是每届高三学生普遍存在的现象。进入高三以后,突然增加了心理压力和学习任务、学习时间延长等的压力,有些学生开始出现不适应症状,突出表现是身体的不适应导致的精神不振。具体表现是:经常烦燥,不稳定。开学后晚课时间延长到11点,调整时间后现在是到10点30,但是大部分同学都要学习到11点30以后,身体开始出现疲劳,意志力强的同学能够克服,意志力弱的同学就要放弃了,逃自习回寝室睡觉等。还有心理上的压力和成绩的压力,因为经常进行考试,很多同学成绩忽高忽低,由于存在急于求成的心理,成绩低的时候就会失去信心。

这样的情况下,我们老师会及时发现并经常找学生谈心,分析原因,及时帮助他们排除心理烦燥。

另外,在同学中间也存在一些不安定因素,比如有些同学学习的主动性不强,还有个别同学因为恋爱等影响学习(根据考试情况,类似偏等问题详细说明)。

四.家长应该做些什么

作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试,是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件,但不充分,考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为:

1、高考是难度的考试,是速度的考试,——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

2、高考是考生向自己极限的一次冲击,——所以考生除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

3、高考是选拔考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

4、高考复习的过程,考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,催化剂。

以上这些可能是理论性太强,通俗一点讲,高考不但是考知识,而且还要考经验。高三复习的过程,不但是知识的积累,还是经验的积累过程。作为一名高三的学生,每一位同学都有他的追求方向和目标,都会身不由己地产生自我的压力,所以我们作为家长,一定要给孩子们充分的理解。

不要给孩子太多的压力,不要对孩子太苛刻的期望,生活上多照顾孩子,经常关心孩子的学习成绩。

谢谢大家!

高三家长会演讲稿篇2

尊敬领导、老师,亲爱的同学们:

大家是午好!

我是启聪一班的张子同。今天,讲演的题目是《感恩母亲》。

在我们平凡的生活中,有一个无价之宝,它时时刻刻都陪伴着我们。它就像叮叮咚咚的泉水,滋润着我们的心田;它就像温暖的阳光,给予我们力量;它就像明亮的路灯,指引我们一路前行。它,就是母爱。

19__年8月25日,我呱呱坠地。从此,这一天对我来就是一个特殊的日子,因为她既是我的生日,又是我母亲的"母难日"。这一天我的母亲冒着生命危险将我生了下来。所以,每当我生日这天,我都要感恩我的母亲,谢谢她的勇敢,她的坚强,她的无私。

然而,这仅仅只是个开始,在我2岁时,被确诊为听力障碍。从此以后,母亲就带我四处求医,并陪我接受语言康复治疗。为了让我能够开口说话,妈妈放弃了工作,全程陪伴我。她一字一句地教我,当我发错音时,妈妈总对我说:"不要急,慢慢来!好,我们再来一次。"有时,我实在说不准确时,妈妈就让我触摸她的脖子,注意她的口型,然后一次又一次地练习,直到我说准确为止。这种情况一直持续到我上小学。那段日子虽然辛苦却是我最开心的时候。因为,在学习说话的过程中,我终于可以像普通的孩子一样,与母亲正常的交流。虽然现在我长大了,而且妈妈天天要上班,但是只要有时间,妈妈还是坚持陪我练习说话。可以说,如果没有妈妈,我可能永远也无法张口说话。

所以我要感谢我的妈妈。对我而言,妈妈不仅仅是我成长路上的陪伴者,更是引导者。

记得有一次,我在小商店买东西,我趁老板娘不注意的时候,偷了一盒小小的食品,并把食品藏在了衣服里,正当我暗自庆幸没有被发现时,没想到一名同学早就把这件事告诉了老板娘。后来的事情可想而知,我被逮住了,而这个消息也自然而然地传到了妈妈的耳朵里,妈妈知道后,严厉的批评了我,还罚我跪在拖把上是。从此以后,我再也不敢偷东西了。

如今,我长大了、懂事了,我知道妈妈做的一切都是为了我好,我也很庆幸自己有这样一位爱我、疼我、愿意为我付出一切的妈妈。曾径有人说过:"世界上的一切光荣和骄傲,都来源于母亲。"我相信,总有一天,我母亲的光荣和骄傲也会来源于她的儿子——我。

在此我想大声地说一句:妈妈:我爱你!

也愿天下的母亲健康、美丽!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

高三家长会演讲稿篇3

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!

金秋十月,丹桂飘香,今天是个好日子,你们应邀参加__X高三年级的家长会,我很感动,你们能在百忙之中,抽空来参加这次会议,这是你们对学校工作的支持,对教育的重视,对孩子的关爱!在此,我谨代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

家长朋友们,多年来,__X一直坚持和秉承着家校共育的教育理念。在这理念指导之下,高考捷报频传,20__年高考,我校高考本科上线45人,其中一本1人,专科上线334人,本专科上线率达95。9%。其中,一本线__X同学被右江医学院录取。这些成绩的取得离不开家长们的积极配合,在此,我再一次代表学校感谢你们对于家长会的重视,对于我们工作的大力支持。

家长朋友们,或许我们未曾谋面,甚至我们从未交流,但自从您的孩子进入__X的大门起,我们就心心相印,情意相连,我们共同肩负着培育有作为的下一代的神圣责任。您的孩子来到__X,已经快有三年的时间。作家路遥说过:“人生的道路虽然很长,但紧要处往往只有几步,特别是年轻的时候。”可以毫不夸张的说,高三时期就是学生生涯中最紧要的阶段。230多天后,我们将迎来20__年高考,孩子们十多年书山揽胜,学海遨游,冬夜里映雪苦读,夏日里挥汗奋战,为的就是20__年高考亮剑。我们相信只要我们的老师勤于教学、甘于奉献,只要我们的家长全心投入、创造条件,只要我们的孩子锲而不舍,只争朝夕,牢记父母的声声叮咛,带上师友的殷殷期盼,一定能够用辛勤付出换来美好的前程,用不懈努力赢取丰厚回报,在20__年高考中书写青春岁月里最绚丽的一笔,翻开辉煌人生中最精彩的华章。

我们深知:“学所以治己,教所以治人;不勤学则无以为智,不勤教则无以为仁。”严谨治学,无私奉献,是我们孜孜以求的最高境界,“办社会满意学校,做人民满意教师”是我们矢志不移的办学目标。

我们__X有一批德才兼备的优秀教师,有一个团结务实的领导集体。特别是高三的老师,战严寒,斗酷暑,为本届高三的学生们付出了辛勤的汗水。我们相信,只要我们励精图治,苦心砥砺,卧薪尝胆,埋头实干,充分发挥我们的集体智慧,充分凝聚我们的所有力量,明年高考一定能取得新的辉煌!

家长朋友们,今天既是家长会也是高考动员会。我们有充分的理由相信:在各位家长的支持配合下,__X明年的高考将会更加辉煌,您的孩子将会走得更稳、更远、更长久!

家长朋友们,真诚的希望你们能留下宝贵的意见或建议,再次表示最诚挚的谢意,祝愿各位家长身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

谢谢大家!

高三家长会演讲稿篇4

尊敬的家长:

上午好,我在高一下学期以来就带我班物理课程,对我班的学生很了解,现在接手班主任工作,我对我班的学生要求很严格,我的总体想法是:我宁愿让学生恨我一年,也不能让他恨我一辈子。所以我在管理的过程中有的事情还需要各位的配合,以达到更好的效果。

一、我对学生的感情

说真的,我很喜欢我们班的学生,每个都不错,当我看到我们班有很多都能严格要求自己,努力学习者——如:张邱寒、刘佳、陈春成、王龙、王文翔、时文莹、朱修豪、何栋、李韬、吴腊云、黄玮婕、孙梦婷、等。我为他们感到自豪!

当我看到很多同学比在高二时判若两人,有很大进步时候我从他们身上看到了希望,比如:童彦博、赵天宇、王楚、成天阳、田冬申等等。

更让我欣喜的是赵海龙同学现在又一个积极的转变,努力的想提高自我!我从他身上看到了我们班的希望,看到了同学们正在悄悄的转变真,向好的方向发展着,我无比高兴。

尤其值得一提的是我班上的杨明伟同学,他已经顺利通过飞行员身体检查,要是文化通过的话,那我们班就出了一个飞行员。这个机会真的是非常难得,我们共同期待真他的成功。

可表扬的同学真的很多,因为时间关系我只能是点到为止了。

二、手机

我对手机的看法是——他是一个工具,而不是玩具,可是现在的学生过度依赖手机给自己带来的娱乐功能,用手机上网,玩游戏,QQ聊天,看小说等,占用了他们太多的时间,我现行的做法是:允许带来,但要关机,放学后开机,无论是上课还是下课都不允许玩,我经常来到教室,发现他们玩,我就没收,可是他们都是要与家长联系为理由来我这要,过段时间我也就给他了,靠我的个人努力效果太小,我想要是我们都没有手机,就不会出现这个问题了,所以我倡议各位,能不能不给你的孩子配备手机,要是你有事情,直接打我电话,我天天在这,很快就会给你联系到位,如果你认为他必须有个手机,能否到通讯公司吧上网包月功能取消,然后每月到通讯公司查一下他这个月的上网流量费用,这样可能也会有一定的约束。其实手机对于一个高中生而言觉得不是一个必需品,充其量只是一个玩具。对于MP4等移动设备,那是一定不能带来玩了,如果有,恳请家长代为保管这最后8个月。

三、对孩子一些行为习惯的养成

我曾经与同学们说过这样的一段话(以下是我对学生说的原话):“对自己狠一点!可能同学们看了这句会很不舒服,其实我们不防仔细来分析一下,小时候我们都很听话,做事也都很小心,妈妈说的都对,老师说的我们往往都能做到,这样持续到小学结束,当我们到初中时候,我们都还是个很好的孩子,但随着年龄的增长,我们更多的有了自己的判断,就会对长辈的提醒认为是唠叨,对关心你的人可能因为方法上的不对而不被你认可,你老是想让自己有点个性,而忽略了一个行为的合理性,(法国有句名言,也可以认为是谚语:个性是危险的,社会只有共性。)有时候我们会犯一些错误,其实成长就是一个不断纠正错误的过程,不怕错误的本身,而怕不去改正错误,更怕认为这点小小的错误无所胃,时间长了就会很容易麻痹自己,就会找这样或那样的借口来搪塞自己的过错,久而久之,别人可能会认为你不可救药,有时候自己都想着反正我就这样,你能拿我怎么办。有一种破罐子破摔,没有一点斗志,这样遇到一点挫折就会找客观原因,而不注意自己的提升。无论我们以前如何,从今天开始,请同学们对自己狠一点,严格要求自己,遇到事情要多从自己身上找原因,努力改善自己的不足,尽可能的完善自己。这样我们一定会很快进步!”

所以我也想请我们的家长对自己的孩子“狠”一点。不能过于溺爱,让他们感受到什么能做,什么不能做,再也不能很轻易的原谅他的错误了,要引导他们把主要的精力投入到学习中。

走读生的早起,请家长能否在原有的基础上早5分钟,因为我们这个校区交通复杂,有时候很担心学生会因为赶路而闯红绿灯。如果早5分钟,我想他就会很从容的到学校,为第一节课做好准备。要是气喘嘘嘘到班级,第一节课会有很大的影响,要是他迟到了,会对其他所有同学都会有影响,因为他们往往有一点事情就会分撒注意力。

四、周末时间的有效利用

现在我们南京的高三学生享受着双休日,在江苏的其他市可能是没有的,这就要求我们周末必须抓住了,要是你的孩子自学能力很好,那他自己学习也未尝不可,要是他的行为能力还有待提高,我建议还是上一些课程,根据自己的实际情况而定,最重要的还是语数外三门,语文这门科目非常重要,比如我班王龙同学,他要是语文和外语再稍微好一点,那他考取本科就会有更大的把握,因为他的理科很厉害。每个学生都有他的强势科目和弱势科目,要保持强的更强,弱的通过外界的帮助与自己的努力逐步提高,那成绩一定会取得很大的进步。各位家长一定要好好给孩子规划一下,最好是补习三门主科。

五、平时晚上走读生在家自习情况

其实走读生比住校生有更多的时间可以支配,因为住校生的晚自习到9。:40结束,而走读生就不会有这个时间限制,这样他就可以根据实际的情况自由把握,有计划的完成当天的作业,高三作业一定很多的,他要是说没有那一定是骗你,即使老师没有布置这门作业,那他经过推算也应该知道老师明天会讲什么内容。最好的学习方式是,每天5门都要看,时间非配要和理,数学要至少1小时,语文外语两门至少1个小时,两门选修总计不能超过40分钟,这样每晚要有三个小时的时间来学习。当然也不能过晚,走读生现在一定要在10:30之前睡觉。请走读的家长要督促你的孩子在家的学习。

六、与老师的沟通交流

学生在学习的过程中一定会遇到:困惑、困难、思维的障碍、成绩的固步不前(尤其是有的同学经过一阶段啊努力,可是成绩还没有起色,有时可能排名还会下降,那么这样就会对他的心理造成很大的压力,失去原有的信心,其实成绩是一个螺旋式上升的过程,在这个过程中有反复是正常的,如果我们能够及时发现他的心理,那就会及时解决。所以我请各位平时要仔细观察你家的孩子,有什么异常表现,及时打电话告诉我,我及时找他谈心。让他重塑信心,及时调整自己的心态,投入到紧张的学习中。千万不要怕打扰我,我们的目的是一致的,我们最大的愿望就是自己的学生有个好的去处,只有我掌握了学生的真实想法,我才能更有针对性的方法来教育他。你的电话对我很重要,对你的孩子更重要。要是你的孩子在学校有异常现象,我也会及时与你联系。无论何时我都会如实汇报你家孩子在班级的表现,好的就表扬,不好就提出,然后我们共同努力,使他变得更好。(要是我不接你的电话,那我一定是在上课,你可以打两次,我看到有两次的未接来电我一定会回的。)

总之,我很荣幸能带领他们走向人生的又一个转折点,我一定会尽自己最大的努力带好他们。我真诚的希望各位能与我连起手来,对孩子形成合力,使其取得更大的进步。谢谢你们听了我啰嗦了这么多。祝愿我班上所有的学生都有好的前程。谢谢!

高三家长会演讲稿篇5

尊敬的家长:

你们好!我是高三(5)班主任温善先。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我们学校的老师来自全县各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风过硬。我们的任课老师都很认真负责,精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题。我们不怕学生的一次次的请教,就担心学生不来问一次。水中老师的敬业精神,请家长们放心。

我们班共有学生52人,已形成了默契的师生合作关系。我们的学生心地善良,都有一颗感恩的心。(例子)

学生中考成绩与开学初县质量检查相比有很大的提高。学生成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也少不了家长对子女的关心和教育。开学以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高。从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如出黑板报,让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,在学习方面,着眼于学生各科成绩的均衡提高和自身成绩的比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。对此,我们会更进一步加强引导,也希望家长能加强督促。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

下面,是我对家长们提的几点建议性的意见仅供参考:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。既要与其他同学作比较,又要着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的运动。做好子女的思想政治工作,防止早恋而防碍学业。

四、考前冲刺及高考中家长应该做些什么?

随着高考日期的临近,大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候,家长不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母,在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?

下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法:作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试,是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件,但不充分,考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为:

1、高考是难度的考试,是速度的考试,——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

2、高考是考生向自己极限的一次冲击,——所以考生除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

3、高考是选拔考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

4、高考复习的过程,考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,催化剂。

心理素质主要包括:动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意志、气魄、胆识等因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说,当前面那道题“开窗”之后,自己心中一直不安,无心做后面的题目,明知道这样不行,但也无法控制自己,如果不是考试,这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说,我一看那道题,题目那么长,数据又那么复杂,平时又没见过,我肯定自己解不出,就干脆没有做,如果不是考试,我还是有能力把那道题看懂的,这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题,也不是简单的能力问题,主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。

方法:“尽量不要给孩子施加压力。

高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。

其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。

当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

(二)降低过高的期望,让考生心里有“底”。

由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力,达到预期目标。

高三家长会演讲稿篇6

尊敬的各位老师,评委。亲爱的同学们:

大家晚上好。我是来在初一一班的__。今天我要演讲的题目是《感谢你,亲爱的父母》。

在演讲开始前,我想先问在座的各位同学一个问题,请大家翻看一下你们的手机的通话记录,里面有多少的电话是打给自己的父母的,也请大家回忆一下在电话里你们对他们说了什么,而他们又对你们说了什么?

十几年前的某一天,我们的父母用激动的泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。带给父母欣喜的同时,他们也多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。给了我们一个舒适的生活环境。他们用无私的爱给了我们无限的希望。

当我们还在襁褓中的`时候,甘甜的乳汁是爱;当我们蹒跚学步的时候,扶着我们那温柔的双手是爱;当我们上学苦读的时候,注视着我们那慈祥的目光是爱当我们出门远行时,那一遍遍不放心的叮咛和无时不在的牵挂也是爱!

然而,你们是否扪心自问过对父母的牵挂与回报又有多少呢?

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的父母,在我们跌倒的时候,扶我们起来,教我们站立,指引我们一步步走向成功。

很多事情,拥有时不曾懂得,懂得时却已不再拥有。亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步,聊聊天,其实,父母很容易满足,他们需要的不是物质上的财富,而是精神上的慰藉。闲暇的时间打个电话给父母,关心他们的工作是否顺利,身体是否健康,让他们知道我们很想念他们。让我们一起将这份感恩之心延续,我想父母的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常陪在他们身旁!

让我们说一句,感谢你,亲爱的父母,是你们把美丽的青春给了我们,让自己的皱纹深了。

让我们说一句,感谢你,亲爱的父母,是你们把挺直的脊梁给了我们,让自己的腰弯了。

让我们说一句,感谢你,亲爱的父母,是你们把明亮的双眸给了我们,让自己的眼花了。

让我们一起对普天下的父母们说一句——感谢你!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

高三家长会演讲稿篇7

尊敬的各位家长,各位望子成龙,望女成凤的父母:

大家下午好!

谁言寸草心,报得三春晖。值此邻水实验学校家长会召开之际,我谨代表学校,并代表高高三全体同学,向在座的家长朋友们表示最诚挚的谢意和最热烈的欢迎。

生活是匆忙的,奋斗是紧张的。因为匆忙,所以我们充实。因为奋斗,所以我们奋进。家长们能够在百忙之中抽出宝贵时间来到大会现场,这体现了你们对孩子的殷切希望,折射出你们对学校工作的高度配合与大力支持,学校感谢你们。

我们进入高三后对学生的一些学习上的要求:

1、计划先行策略。学生每天用三分钟制定自我复习计划,克服盲目和随意,自主复习计划指规划当天能自主安排的主要事情:应梳理的主要内容、应训练的主要内容、应纠错的主要内容、应记忆的主要内容以及每天锻炼调剂安排。

2、归类训练策略。归类训练一类题胜过无序训练十道题,能够一道题带出一组题,做一道题解决一类问题就是考试高手。高考试题的归类是相当明显的,坚持归类题组训练可以更好地掌握试题规律和可能出现的试题变化,归类对比进行“读、写、记”,可以实现消化梳理清单化、归类过关清晰化、目标专注长期兴奋。

3、好题积累策略。高考题不回避重点,以常规为主,创新为辅,高考题多是传统经典题的改编(变意境、变要求),做好好题经典题的积累记忆可以事半功倍。数量:每天每科记录经典好题不少于三道。质量:突出高考重点热点、易错易混、高分值试题;使用:每周阅做至少一次,高考前至少阅做五遍以上。

4、合理切换策略。我们必须学会调剂,学会合理切换。一是学习与锻炼合理切换,二是文科记忆与理科训练合理切换,三是高考仿真模拟与小综合的长短结合合理切换,用好三个切换,可以兴奋不断,效益大涨。

5、每日反思策略。什么叫进步?昨天搞不懂的今天搞懂了,昨天模糊的今天清晰了,昨天爱错的今天不错了,昨天不全的今天全面了,昨天不准的今天精准了,这就是进步。坚持每日反思是实现进步的重要途径。一是反思当日计划的完成情况;二是用好晚上第四节,不做新题反思问题,当日消化,归类记忆,坚持问题不过夜,睡前知识过电影,对当天复习的东西全面扫除,不留遗憾。

6、主动竞争策略。确定一个涨分目标(总分的、学科的、一周的、一月的),选择几个竞争对手(年级的、班级的、全市的),落实具体的突破方案(与对手的主要差距,我的主要挑应战策略),“默默发誓+公开挑战”。与对手比勤奋、比状态、比战术、比策略、比涨分效果,自我施压,在压力中寻找动力,在竞争中用力用心奔跑。

世界再大,也要回家。家永远是孩子成长路上最坚强的后盾。

我们要达成共识:孩子的利益高于一切,孩子的成功重于一切,孩子的需要超过一切,孩子的困难大于一切。今天距离高考仅有最后300天,让我们一起努力,让我们一起加油,共同托起孩子幸福而成功的明天。

让我们与学校携手,好男儿志在读邻水实验学校精品高中,好男儿志在考名校。学校将对全体学生的高考升学作精心设计和量身打造,让每个孩子感到自豪,让每个家庭感到骄傲。

同时,我与家长们一起分享一则温馨的家教建议。

严厉批评是偶尔的,温情鼓励是经常的。

物质满足是其次的,心灵沟通是主要的。

工作忙碌是必定的,亲子交流是必须的。

布置任务是重要的,检查落实是主要的。

暂时失败是正常的,追逐成功是永恒的。

最后,祝家长朋友们本次家长会平安、愉快而有收获,祝您的孩子在您和我们的共同教导下挑战极限,坚持到底,誓创辉煌,谢谢!

高三家长会演讲稿篇8

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

人,亦有感恩之心,感激之情。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的`钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。生儿才之父母恩啊!

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