竞选组长演讲稿结尾
好的演讲应该针对不同的听众群体进行区分和定位,从而选择合适的内容、语言和表达方式,以更好地满足听众的需求和接受能力。好的竞选组长演讲稿结尾要怎么写?小编给大家带来竞选组长演讲稿结尾,供大家参考。
竞选组长演讲稿结尾篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要竞选的职务是语文小组长。
今天,我很荣幸走上这个讲台,竞选语文组长,为的是服务同学,锻炼自己。我从四年级就开始当班干部了,我希望这次也可以当上语文组长。
我有优点,如:我勤学好问,字体工整,乐于助人,有爱心和同情心,还活泼开朗。我也有缺点,如:做事有点磨蹭,不爱听别人的劝告,在未来的日子里,我会慢慢改正的。
我想我们应该当个实干家,不需要哪些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有缺点要改正,我将自我完善。
如果我当上了组长,我会检查同学预习、读背书签字,按时收发作业,当一个有责任心的、同学信任的好组长!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任
竞选组长演讲稿结尾篇2
尊敬的老师,亲爱同学们,大家好!
首先我非常感谢老师能给我这次锻炼自己时机.我也很冲动能站在这个讲台上演讲.我之所以要竞选这个组长,主要是因为我上学期当过组长,我有了一定经验,我知道同学们成绩为什么上不去,我会针对这些弊端找出解决方法,帮助组员克服困难.
我当组长不会太严厉,不会让组员们对我产生畏惧感.我不是领导,更不是长官,只是和组员们一起生活学
习好伙伴.但我也不能太仁慈,我职责就是提高组员们学习成绩,让组员从差等生变成中等生,再从中等生变成优等生,也要调动组员们积极性,让他们把这个小集体每时每刻记在心中,时时刻刻为这个小集体着想,从而培养出一个团结友爱小团队.
相信我,你们支持就是我工作动力.
竞选组长演讲稿结尾篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我如果能成为组长的'话,一定会竭尽全力为班级做出贡献。
首先我会去了解每个组员的习惯,然后我会根据他们的习惯为他们每人制定一些合理而且是经过组员同意的守则。
平时背书我会催得紧一些,每次听写生词如果组员不明白我为什么给他圈起来,我会给跟他讲清楚为什么错。组员有哪些题不会来问我,如果我知道怎么做,一定耐心地讲给他听。
其次,我会和组员搞好默契。如果上课老师不在,有哪位组员忍不住说起话来,我不会用语言警告他,而会用眼神来示意,这样那位说话的组员马上会明白我的意思,而且这种方式也不会打扰到其他组员。
最后我会将我所说的这些一直保持下去,而且我也会认真听取所有人的意见,并努力去改正我的不足之处!希望同学们信任我、支持我,让我努力改善自己。谢谢!
竞选组长演讲稿结尾篇4
俗话说:“没有落后的员工,只有落后的领导。”班组是企业最小的细胞,班长也是企业最小的“领导”。班组长是班组的代言人。一个班组没有一个好班长,就形成不了团结、和谐的战斗集体;上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行;在工作、生活中的疑难问题就无人去解决。班长是班组建设的组织者。要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,就要靠班长来组织实施。针对当前班组管理存在的问题和不足,要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变,我认为要从以下几个方面下功夫:
一、加强班组文化建设,打造巾帼文明示范岗。首先,深入开展“百日安全无事故”活动。其次,以“提高岗位技能、礼貌用语”为,争当岗位技术能手。最后,以“创建标准化工程”为主线,把班组力量凝聚起来,把队伍素质强化起来,把单位形象树立起来,把班长职能、作用发挥起来。
二、班组长要发挥好组织协调作用。任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合,才能凝心聚力、整体推进。因而班组长必须具备良好的组织协调能力,该管的事情要切实负起责任,该及时处理的事情决不拖延,该本班组管的事情决不拖泥带水。
三、班组长要技术全面,业务精通,并能以身作则。班组长应善于学习,不断提高。小事不让领导操心,大事做好领导助手。要做到“一专多能”,在管理上敢说敢管敢当,在业务上又很精通。这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人。
四、班组长要勤交流、多沟通,作风民主,善待每一名班组成员,营造和谐气氛。作为一名班长,只有通过交流才能了解班员更多真实的想法,多去关注、关心他们的困难。用实际行动关爱班组成员,不仅要关心班员的工作,更要关心她们的生活。要让班员感受到班长的作用,就是要让班员认识你,感受到你的存在,感受到你作为一名班长在为她们解决困难。这样,班长的作用才能发挥出来,班员有什么困难也会想到你。当然,在班组管理过程中,时不时也会发生一些矛盾,这时需要班长用公平、公正和真诚的态度去沟通、交流,最终化解矛盾,拉近班长与班员的`距离。
五、班组长要严要求、抓管理,班组定制度要务实管用。俗话说,没有规矩,不成方圆。一个班组没有,就没有约束机制,就形成不了班组文化。要建立一套科学、完善、与时俱进的职能、分工、工作流程以及班组工作标准和奖罚制度。同时,要确保制度和标准是规范的,实施过程是可行的,班组成员是认可的。只有这样,才能保证整个管理制度体系运作规范。
六、班组长要严格执行规章制度。在班组长日常管理中,首先要严格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。
七、班组长要善于总结经验教训。不反思工作中的疏漏,就不能创新发展。不总结教训,就不能发展前进。
无论这次竞聘的结果如何,我都将坦然面对,扬长补短,全面履行好岗位职责,决不辜负领导的信任和姐妹们的厚爱!
以上是我的竞聘报告,敬请各位领导、同事批评帮助!
竞聘人:
20__年9月3日
竞选组长演讲稿结尾篇5
尊敬的各位领导、评委、同事们:
你们好!
首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是施行人事制度改革的重大举措,也是公司加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的评判。
我叫阳静,现年22岁,中专学历。今天我竞争的岗位是商务组组长一职。理由有三点:
第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。
我自20__年入职万达电影城,期间做过票务、商品、场务等相关影城工作,每一次的变迁和工作变化,对我人生阅历的'增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。
第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
1、我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,
任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。数年的工作经验,培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。
2、我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。
3、我办事稳妥,处世严谨,在廉洁自律上要求严格,
这是做好一切工作的保证。
4、我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。
第三点:我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。从组长的职能看,是一个综合性较强、职能繁杂,要和不同的客户打交道,怎样做能让他们都满意,并且能很好的塑造公司的形象,解决现场一些突发的事情等多项工作。组长必须具备一定的业务理论水平、组织协调能力、应急处理能力和人际沟通能力,而且,我认为,作为一名合格的组长,必须时刻要保持一种责任胜于能力的观点,因为无论任何能力都是可以慢慢学习和培养的,但是那种舍我其谁的责任感却是这一切成长的前提条件。从我自身素质和能力看,我认为能够履行好上述工作职责,而且,我最不缺少的就是做好工作的责任感。
这次我竞选组长,如果有幸成功的话,我将和全组同志一起扎扎实实地做好各项工作,和全组同志们一起学习业务知识,提高自己的业务水平,圆满完成领导交给的各项任务。自身方面,一是加强自身修养。在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在日常工作中有新形象。二是向领导多请示,勤汇报,并且搞好与其它小组的协作配合。体会领导意图,了解领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来;虚心向其它小组学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。三是搞好小组内部团结。生活上多关心同志,让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾,在坚持原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。
如果这次落选,我将一如既往地服从领导,踏实工作,朝着人生目标不懈努力!
我的演讲结束了,谢谢大家
商品组:阳静
20__年5月29日
竞选组长演讲稿结尾篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天的竞选活动中,我想继续竞选语文组长这个职位。我从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。
竞选语文组长,我有很多优势。首先,我足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,我特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候,我会发扬过去的有点,弥补既往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:
一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;
二、督促组员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;
三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,我会尽最大的努力为你们服务,并希望在我这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!
当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力更正。同学们,相信我,请投上你的手中的一票。我会用行动证明:你们绝对没有错!
谢谢大家!
竞选组长演讲稿结尾篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,沐浴着温暖的阳光,校园里充满了欢歌笑语。郁郁葱葱的大榕树随风摇摆,好像在说:你好,你好!随着时间缓缓流淌,新的一个学期到来了。
今天我站在讲台上,就是为了成为一名“好组长”。当组长,是一件很荣耀的事情,但当组长,不是一件轻而易举就可以当好的事情。张老师说,组长要做好榜样,有优秀的学习成绩为班上带好头;组长要与同学和谐相处;组长还要能为班级做出奉献,利用自己的课余时间为班级做点儿事。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”我知道,要当好组长,要对自己有严格的要求。在这三点要求上,我有都许多不足之处。为了当一名组长,我愿意付出,我愿意尽我最大的努力。
我是一个活波可爱,性格开朗的女孩。我的爱好有:钢琴,画画,跳舞,唱歌等。人人都有优点和缺点,我的缺点就在我眼前,在新的学期里,我会努力的改正缺点,取长补短的!
说了这么多我最大的心愿就是当组长了!我会和大家一起学习,一起进步,做好老师布置的每一份作业。希望大家支持我!谢谢大家!
竞选组长演讲稿结尾篇8
在座的各位同学们:
马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过:“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——小组长。
我来这里竞选小组长并不是为了追逐一个小组长职位的头衔,而是为了能主动地承担起一份责任,一份为学校建设而贡献力量的责任。
我曾经班级里担任过小组长一职,,我有着丰富的工作的经验,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的关系。赢得了老师同学的赞誉,在同学中树了良好形象,在同学之中有一定的威信,这一切证明:我有能力胜任小组长一职。
如果我有幸当选为小组长,我将做好以下几方面:
第一,我会严格要求自己,不论在学习、工作,还是生活上,我都要起到模范表率作用,要经得起领导,老师和广大同学的监督、考验。
第二,严抓班级的卫生,纪律。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望是自信的`动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信,青春的舞台由我主宰会更好!最后,真诚地请各位支持我!
竞选组长演讲稿结尾篇9
亲爱的同学们:
你们好!
我叫__,我是来参加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选,我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会,来把握住今天的竞选,去努力做好明天的事情。
我认为我参加竞选的优势有以下几个方面:
首先,我已经有四年的班干部工作经验了,我当组长可以充分地表现自己,充实自己,让自己的学校生活丰富多彩。
其次,我是个非常细心的孩子,做起事情来一丝不苟,在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。
我还有很强的管理能力,只要我动点脑筋想出好的点子,我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。
我的亲和能力较强,人际关系较好,这样会在客观上减少一些工作的阻力。
我还有超强的应变能力,能够处理好各种班级突发事件,当我们组的成员有什么困难和问题,我会尽量去帮助他们,尽量满足他们的需求。
我还有能力处理好各种事务,我的组织能力和协调能力还是不错的,凭借这一优势,我保证会将我们小组的各项活动开展得有声有色。
别看我的年纪小,我的学习成绩还不错哦,我还能在学习上给同学们起到带头作用。
假如我当上了组长,我一定会努力帮助那些需要帮助的人,我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学;假如我当上了组长,我会和我组里的成员齐心协力,团结一致,一起战胜各种各样的.困难;假如我当上了组长,我会成为老师的得力助手,成为同学们心中的榜样。当然,假如我没有当选,我想,一定是我还有别的差错。我会再接再厉,不会灰心丧气,我会努力找到自己的缺点,然后去改正它,再等待下一次竞选的机会。
如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务,那么就请你投我一票吧,我将会加倍地努力,不会让你们失望的,请大家相信我,支持我。
竞选组长演讲稿结尾篇10
尊敬的辅导员老师、各位评委,亲爱的同学们:
大家下午好!
宁可食无肉,不可居无竹!大家可能有所疑问,这“竹子”和竞选有什么关系呢?不难发现,“竹子”与“组织”谐音。N(1)年前,他,苏东坡,用千古流传的佳句阐述了对竹子的爱恋;今天,我,______,想借此机会,用最真挚的话语和大家分享我的“组织”情节。
这就是我,人称____。大一曾担任学术科技部干事、班级学习委员,并有幸成为大学生文明执勤队以及院女子篮球队中的一员。这一年,我收获了真挚的友谊,收获了严谨高效的做事风格,更收获了一颗责任之心、坚韧之心。
大二我加入了组织部这个大家庭。曾经的青涩、稚嫩已悄悄流逝(2),不变的是我对学生工作的火热激情。(3)
一个部门待久了会有家的感觉。在组织部的这段时间里,我切实体会到了那份家的温馨与感动。这也是我站在这里的最大动力。
忘不了运动会时的我们,披星戴月,虽然辛苦,但没有抱怨,因为我们在一起;忘不了支部风采展时的我们,一起努力,虽然辛酸,却也甘甜,因为我们奋斗过;更忘不了落雁岛之行的我们,一路的欢声与笑语??在这里,我们不仅是团结的战友,为了共同的目标而奋斗;在这里,我们更是和睦的家人,相互包容,相互关心;是亲密的朋友,相互倾诉,相互帮助??
传承这份感动,继续这份责任。下面,我想用大家最熟悉的一个工具,阐述一下我的工作规划:它就是手机!
电话簿:打电话时,我们要从电话簿的众多号码中找到自己需要的那个,同样,对于工作,我们首先要明确的是目标,这样才可以找到奋斗的方向。短信与通话:人与人之间离不开交流,工作也不例外。部门内部要加强交流,与我院各部门以及其他各院的交流也同样重要。闹钟:有了目标,有了想法,便要制定计划。凡事预则立,不预则废。这就需要我们心中有一个闹钟,时刻警醒着我们今日事今日毕,做事要提高效率。音乐:当然,劳逸结合才是提高效率的根本。相机:让我们共同奋斗,打造属于我们的美好回忆。
以上就是我“竹子”情节完整诠释。最后,借竹子祝福在座的各位:“破土凌云节节高,寒驱三九领风骚”!
谢谢,我的演讲完毕,请评委提问。
评委提问:
1.______同学你好,请你剖析一下自己,有什么优缺点?在哪方面还需要改善?
2.在你看来,你的前任部长______有什么优缺点?
3.和____搭档近一年时间,现在他作为你的竞争对手,你觉得自己和他相比有哪些优势?
4.你认为担任组织部部长一职需要哪些品质?你的部门规划?
5.你是一个比较有亲和力的人,如果你有幸当选组织部部长,你的干事抑或是副部在某件事情上处理得很不妥当,你会怎样做?
6.大一在学科部,大二在组织部,在你看来这两个部门有联系么?你最大的收获是什么?
7.看来你很喜欢篮球,那么你觉得篮球和学生工作有联系么?对于篮球,你印象最深刻的一件事是什么?
8.在组织部的日子里,你最难忘的一件事是什么?你觉得你收获了什么?
9.前一段时间支部风采展进行得如火如荼,对与我们院的参赛支部你有什么感想呢?
10.在你看来,组织部的哪些工作还可以有所改善?
11和你搭档的两位男副部,请你简单评价一下他们。
12.如果有一个比较枯燥的讲座,需要多少人去,大家兴趣不是很大,你会怎么做?