竞聘中层干部的演讲稿

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示。要怎么写竞聘中层干部的演讲稿呢？下面给大家分享一些竞聘中层干部的演讲稿，供大家参考。

竞聘中层干部的演讲稿篇1

各位评委、领导、同志们：

我叫______，现任____科检察员。到检察院工作已有7年时间了，第一次走上这演讲台，听到掌声响起来，心中充满无限感慨！首先感谢领导和同志们给我提供了这个展示自己的舞台，能让我站在这里，向大家汇报一下我的工作情况。在我看来，竞争职位是给自己施加压力，促使自己不断进步。无论成败都是收获，因此我今天就是抱着收获动力的心态来竞职的。日久见人心，与同志朝夕相处在一个大院里七年了，近三千个日夜的相处使大家都知道了我的为人和秉性。俗话说“知人者智知己者强”，我在此仍愿意向领导和同志们展示自我。

竞聘中层干部的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好！

首先感谢组织给我提供了这样一个展示自我和向大家学习的平台，同时，也真心地感激在座的各位一直以来对我的关心和帮助。我很珍惜这次提高自已、锻炼的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。今天，我竞争的岗位是党政办秘书，演讲的题目是“踏实工作，竭诚服务，在默默奉献中实现自我价值”。

我叫李林，1980年出生、本科学历，法律专业。__年9月至20__年7月，在广南县五珠乡小学当代课老师；20__年12月至20__年10月分别在原阿基乡、现阿猛镇党政综合办工作；20__年10月至今在砚山县统计局稼依统计站工作。

我之所以竞争这一岗位，主要是居于以下几方面的考虑：一是我有过三年的党政办秘书工作经历，对办公室秘书工作有一定的基础。二是责任心强。在任办公室秘书期间，充分认识到办公室工作头绪繁杂、任务繁重，是一个单位的中枢系统，是参与政务、处理事务的重要职能部门。因此，从那时起，我就与记事本结下结下了不解之缘，每接到一个任务、遇到一件事情，都习惯地把它写在记事本上，然后分清轻重缓急一一解决。：“大事不误”，“小事不漏”；从事统计工作期间，虽然统计站就我一人，虽然刚接触统计时不懂的地方很多，但我绝不马虎了事，告诉自己：少找借口，多找方法，不折不扣完成工作任务。20__、20__连续两年被授予嘉奖，20__年考核荣获全县一等奖。三是能吃苦，我有6年的代课教师经历，这6年，经历过艰苦生活的磨练，培养了自己吃苦耐劳、坚忍不拔的性格。四是具有一定的文字功底。曾在《文艺大观》上发表散文诗《光》，在《文山日报》发表散文“愿望”、“村干部”，在《文山统计》杂志发表“统计站，我的阵地”。当然，自进政府机关工作以来，常写材料和阅读文件，加上领导和同事的帮助、培训和到上级机关学习，公文写能力也得到了很大程度的提高。平时，我喜欢剪报、摘录，收集来自各方面的资料、信息，以便在写作中做到厚积薄发。

如果我竞岗成功，我将从以下几方面开展工作：

第一、找准位置，到位不越位。秘书处在“兵头将尾”的位置，既要当好主角，起主导作用的一面，又要当好配角，居于次要的一面。我将把握好适度，扮好角色，准确把握“角色”的内涵和定位，做到揽事不揽权、参与不拍板、到我不越位。大事不擅自做主，小事不随意推脱。既当好“演员”，又当好“导演”。

第二、努力提高文稿质量，加强政务服务。文稿的起草、修改是秘书工作的重点，也是一个难点。要提高文稿质量，我将从以下三方面着手：一是加强政治理论学习，提高理论水平，还要认真学习各种文件、讲话及相关知识；二是要认真领会领导意图。掌握领导的“关注点”，发现“闪光点”，并围绕领导意图进行创造性思维；三是要在内容和文字上狠下功夫。对大的讲稿、文稿，动笔之前要主动征求领导意见，和办公室人员共同讨论，集思广益，动笔之后要认真提炼，反复修改，使文稿达到内容充实新颖、符合要求、结构精巧、篇幅适中、语言精练。

第三、超前参政设某，做到主动不被动。作为秘书，我将努力提高“能谋”、“善谋”的过硬本领。考虑问题尽可能快半拍、早半拍，凡事想得远一点，挖深一点。一个时期、一个阶段，应该做到那些事情，要注意那些问题，都要及早考虑，并提出自己的意见和建议，供领导参考。自觉做到“想在领导之前当参谋、在领导交办后抓落实”。

第四、做好协调工作，确保各项工作良性运转。秘书处在沟通上下、联系左右、衔接内外的“枢纽点”上，工作头绪多、协调任务重，为了牵好头、办好事，我将站在单位全局的高度，围绕领导的决策和意图，理顺关系、化解矛盾、凝聚合力。使各项工作不因中间助力而夭折，不因环节出错而延误。

第五、脑勤眼快，做到多思不乱言。作为秘书，参与政务、事务较多，工作涉及方方面面，出于上下关注的“焦点”，而很多事情又是代表领导去办理的。因此，我将做到脑勤眼快，确保“大事不误、小事不漏”。遇是冷静思考，不乱表态、不走漏风声、不人云亦云，别人能说得，秘书不一定能说。

第六、默默奉献，做到实干不张扬。秘书工作多为幕后工作，大量具体工作需要在一线冲锋陷阵，但登台亮相、出头露面的机会少。在工作中，我将爱岗敬业、任劳任怨、不争位次、不抢镜头，多干事、少表现，踏踏实实、默默奉献。

各位领导，各位评委，同事们，我的演讲就要接近尾声了。此次竞岗，也许成功，也许失败，但此时我已无憾，因为竞争犹如冲过铁索桥，万马奔腾，直冲目的地，目的不二，可结果不一。有冲到岸者，也有中途落马者。到岸者是成功和幸运的，落马下水者也不失为一名勇士。勇士的精神将会丰富成功者和幸运者的拼搏精神和人生内涵。我信奉奥林匹克的一句格言：重要的在于参与。我觉得参与本身就是一种对自我人身价值的最好体现。各位领导，各位评委，同事们，我也许不是最优秀的，但我会是最努力的。无论结果如何，胜败几分，我都要真诚地向各位说一声：“请为我加油！”

谢谢大家！

竞聘中层干部的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

两年前，我第一次勇敢的站在了这个竞争上岗的讲台上，竞职校领导中层副职的工作岗位，有幸得到大家的支持，成功上岗。今天再次站在这里，心里依然还少不了那份激动，我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位！

从事本岗位两年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来，我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严重的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，及时解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。

尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生基本稳定，学习成绩不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特别是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，督促学生遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成绩。

当然，由于个人能力有限，缺乏工作经验，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥情绪，对待同事关心、体贴不够，或者出现一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。

一、我对中层副职的认识和打算

学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮；以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。

如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。

1．坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。

2．在管理工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。

3．确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得__等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4．倡导民主作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层副职工作，与大家共创美好的未来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；也许我不是最出色的，但我肯定最勤奋、最适合为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位投我一票！

谢谢大家！

竞聘中层干部的演讲稿篇4

各位教职工:

大家好！我于1992年毕业并分配到____中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于____年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，____年至____年，我带的高二（2）班连续被学校评为五星级团支部，____年所带的高二（4）班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是____中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。

如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，

一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。

另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。

如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。

最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。

竞聘中层干部的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师大家好：

卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。凭着这句话，今天我满怀信心和激情的走到演讲台上参加这次的竞聘，自信有能力挑起重担。

我叫李__，中共党员，副教授。86年毕业于玉成师范专科学校外语系，95年获得吉林省教育学院外语系本科学历。多年来一直工作在教学第一线，现任职于公共教学部副主任。主管教学工作。我竞聘的岗位是教育系列的中层干部。下面就我的任职优势及工作设想作以下阐述：

首先是任职优势：

一、本人具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。思想进步，能以党员标准严格要求自己，不断加强政治学习，加强党性锻炼，服从组织安排，养成了严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，和坚忍不拔的工作作风。

二、具有扎实的专业知识。为了适应新形式的发展，本人不断钻研业务知识，结合专业特点多次发表省、部级论文，并和我省英语界资深专家联合编写大学英语四级及英语应用能力AB级的辅导教材，语法指导丛书，编写中担任主编或副主编的任务。是吉林省大学外语教学研究会的理事，也是吉林省翻译协会的会员。

三、具有较丰富的教学与管理工作经验。自从02年被任命为外语教研室副主任以来，一直从事外语教学及管理工作。07年我校调整部系后，我担任公共教学部副主任，主管教学工作。公共教学部有外语、计算机、德育、体育、网络中心五个教研室，是全校各部系中人员最多的机构，我们的课程覆盖面广，涉及全校各个系，稍有纰漏就会造成不良影响，因此，我在工作中能够调动教师的积极性，进一步规范管理，制定教学管理制度，发挥教学管理人员的作用，把教学事故的发生率降到最低。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

四、是有较强的组织协调能力，本人一向沉着冷静，工作思路清晰，讲究工作方法，具有团队精神，能与同志们和睦相处。本着踏实干事，诚实待人的准则，严与律己，宽以待人的处世之道，团结同志，得到了领导和同事们的好评。

五、是有极强的事业心和高度的责任感，有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，不管干什麽从不讲代价，更不怨天尤人，作为科室的一名领导，就要以高度的的热情感染人，以精湛的业务带动人，以高尚的情操教育人，以博大的胸怀团结人。充分发挥模范带头作用，努力把工作做得更好。

下面是我工作设想：如果这次竟岗得到领导和同志们的支持，能够担当此重任的话，我将从以下4个方面作好工作：

一、努力学习业务知识，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质。

二、加强协作，搞好各科室之间的工作协调，合理地、规范地、科学地进行教学管理，总结和交流教学经验，从而提高教学质量。

三、认真开展教研活动，强化教师的科研意识，带动全体教师刻苦钻研业务。使之成为一支教书育人、科研创新的高素质教师队伍。

四、组织全体教师充分作好评估前有关资料的收集和准备工作，以百倍的信心迎接教育部的20__年的评估工作。

选择这份竞争，我只有一个理由：在工作面前，我是一只响箭，勇往直前的出征；在利益面前，我从来不是风中的墙头小草，摇摆不定。满载领导和同事们期待的目光，我将在竞争的路上昂首出征，让生命和使命同行！

我的演讲完毕。谢谢！

竞聘中层干部的演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

感谢学校领导和各位评委给了我这次参加竞聘、展示自我的机会，同时也感谢大家为实小选拔人才而付出的辛勤劳动。

本人今年29岁，中共党员，小学高级教师，__年毕业于监利电大，20__年通过自学考试取得了湖北大学中文本科学历，__年分配到实小任教至今。适逢这次难得的竞聘机会，我本着促进自己成长、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的，走上竞聘的舞台，展示自我，接受考验，希望能靠自己的实力和大家的支持取得领导的信任和认可。

我竞聘的岗位是教导室副主任一职，我觉得自己有以下三个方面的优势：

一是具有良好的政治思想素质和勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神。

参加工作以来，我能热爱党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，无私奉献。由于我思想积极向党组织靠拢，工作勤奋，于20__年7月正式加入中国共产党。从教8年来，我基本上担任小学中、高年级的语文教学，一直坚持在教学第一线，工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟，所带班级在学校每学期组织的统考中都能名列前茅。教学工作虽然又苦又累，但我始终想到的是立足本职、干好工作、教好学生、回报社会。20__年由于我的工作表现突出，在第二十个教师节上，我被学校评为“优秀教师”。同年，年度考核也被评为优秀。

二是有较为丰富的实践经验和较全面的业务能力。

从20__年起，我就一直在教导室担任教务员一职。教导室里的工作千头万绪，任务十分繁重。在教务工作中，我能服从领导的安排，发挥不怕苦、不怕累的工作作风，一丝不苟地完成教导室的每一项工作。每到开学时，我能及时制定好作息时间表、课程表、校历表，发放作业本及单元试卷，收集各类教学教研计划。安排代课是一项非常繁琐的工作，每当有教师请假或出公差，我都会毫无差错地安排教师代课，使学校教学工作能正常运转。无论是学校开展的教研活动还是艺术活动，我都能服从领导的工作安排，积极组织协调。每到期末，我能周密地制定好考务工作安排，准时地控制考试时间，仔细地分发、装订好考卷，让学校期末考试顺利而圆满结束。经过近四年的教务工作，我熟悉了教导室里的每一项业务，同时也养成了我遇事不含糊、办事不拖拉的工作习惯，培养了我求真务实、敢于率先的工作作风。

三是教研成果突出，具有较强的教研教改能力。

近8年来，我指导学生分别在《监利报》、《荆州希望报》、《荆州晚报》和《创新校园文荟》等刊物上发表了几十篇习作，受到了家长们的一致好评。同时，在教学之余我不断学习新的教育教学理念，不断探索教学规律，刻苦钻研，勤于笔耕，先后在《全国优秀教师论文集》、《创新教育文荟》、《荆州晚报》、《监利报》等刊物上发表若干篇文章，并有论文获市级一、二等奖。此外，我还参与了学校内部刊物《教改与实验》和《金苹果》的编辑工作。

假如这次我幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，树立急工作之所急、想学校之所想的责任意识，发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神，从以下三个方面做好工作：

第一、明确职责，树立为学校、为校长和分管领导负责的意识

校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层干部的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好中层干部的职能作用。

第二、依靠教师，落实以研促教、以学促教的思想

在教育改革的今天我认为教导室应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当作自己的职责，有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。同时定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。充分发挥骨干教师的传帮带的作用，落实“师徒结对”制度。真正做到“以研促教、以学促教”。

第三、采取措施，激活教和学的积极因素

教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学校因学生而美丽，学生因个性而独特，教师因激情而奉献。教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能，学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养，通过勤学教育、成长教育、素质展示、生命的价值等主题教育活动，让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础，幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动，缓解教师工作的压力，放松他们的身心，让教师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校园动起来。

在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。参加竞聘，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我、支持我。常言道：大风乍起，正是扬帆之时。不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为实小这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。

谢谢大家！

竞聘中层干部的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：

我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。

在不断学习中进步，在不断进步中积累，__年我被聘为小教高级，__年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。

竞聘中层干部的演讲稿篇8

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我是__。我今天参与竞选体艺处副主任。

诚蒙各位同事、朋友的一再鼓励和领导的信任，今天，我才鼓足了勇气。

这次，如果我能当选，我愿努力为所有专业老师作好服务、沟通与协调等等工作；给所有艺体班班主任当好班级管理的参谋；我将以自己的班主任老师的亲身经历来促进专业老师和文化老师的理解协调、促进班主任与所有科任教师的配合；在本校所有专业老师的努力外，我们要努力借用各个专业院校校外师资；对于所有艺体学生，我们要多动员并力求稳定、加强管理、加强专业和文化学习以及高考的指导；在领导的指导下、在争取中层干部、老师、家长和学生的相互理解和通力合作的基础上，尤其重要的工作是：努力壮大艺体班和艺体学生的规模、提高艺体生高考上线的数量和质量。

从参加工作至今，我一直在咱们学校里任教，11年教师生涯，很多老师指导和见证了我的成长，在此，我要借这次机会向给予我帮助、支持的各位领导、老师真诚地说一声：谢谢！

今天，出乎意料（包括我自己），我参加竞选，希望大家能给我再一次为大家服务的机会。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；也许我不是最出色的，但我肯定最勤奋、最适合为大家服务…我将尽最大的心力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位投我一票！谢谢！