成功教育的演讲稿

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演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。怎么写好成功教育的演讲稿?小编给大家分享一些成功教育的演讲稿,方便大家学习。

成功教育的演讲稿篇1

各位老师们、全体同学们:

大家新学期好!

今天我讲话的题目是:勤奋在今天,收获在明天。

在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:

“一个人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有3天!”这段富含哲理的格言,意在提醒学生们不要虚度光阴,要珍惜时间。在这3天中,我认为,最具实际意义的是今天。只有永不放弃今天的勤奋与努力,才能收获明天的幸福人生。

人的一生是由每一个“今天”组成的。昨天是已经过去的今天,明天是将要到来的今天,介于昨天和明天之间的是现实的今天,无论什么人,要想今天胜过昨天,明天又胜过今天,只有努力于今天。要补昨日之非,创明日之是,也只有通过今天的努力。虚度今天必定丢失明天。

爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个"今天",每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过。每天延长工作时间就等于延长了生命。因此,当他79岁生日时,便称自己是135岁的人了。爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登记的发明专利就有1328项,平均每15天就有一项发明。

同学们,作为一名学生,取得学业上的成功是我们最大的愿望。那么如何走向成功呢?

首先,要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。

其次,要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力,永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的,从某种意义上讲,世界上没有办不到的事情,世上无难事,只要肯登攀!所以你必须认为“我能行”,然后去尝试、再尝试,不怕失败与挫折,你就会发现你确实能行!

第三,要磨练意志,增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的,知识是一点一滴积累起来的。想获取成功,凭一时的热情是不行的,只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去,不停滞,不退缩,不达目标,决不放弃!

同学们,如果今天你

选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;

选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

选择了承受与艰难,也就选择了练达与成熟;

选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

只有赢在起点,信心才能扬起航帆;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!我衷心地祝愿每一位学生都能养成珍惜时间的好习惯,克服自身的惰性,紧紧抓住实实在在的每一个今天,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!!

谢谢大家!

成功教育的演讲稿篇2

尊敬的各位老师、同学们:

今天我演讲的题目是《身体是成功的本钱,健康是快乐的源泉》。

“生命在于运动”这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。

可在我们的学习生活中,体育运动似乎已成为一个无关紧要的话题了,于是同学们便对体育运动产生了如下四个误区:

1、只要学习成绩好,体育成绩和身体状况差一些也没关系。

2、参加每天一小时的体育活动会耽误自己的学习时间。

3、自己不会打篮球,不会打排球,不会踢足球,觉得参加活动没意思。

4、一些同学认为别的同学参加体育活动了,他自己去学习,可以保证自己比别的同学学的多,学的扎实,获取的分数就更高一些,等等。

5、正因为对体育锻炼有了错误的认识,才使得我们大多数的同学不再去重视体育运动。岂不知,正因为缺少运动,我们已经亚健康好多年了。据最近一次全国青少年体质健康调查报告表明,学生肥胖人数在过去5年内迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%,视力不良,超重及肥胖仍然影响着青少年的健康。正因为缺少运动,我国青少年健康指数比西方国家青少年健康指数相差了一半多,有道是:少年强则国强。试想,我国现在青少年整体的身体健康状况如此之差,将来我们拿什么资本与西方发达国家展开全方位的竞争?

所以身为高中生的我们,应自觉积极地参加体育锻炼,应在体育知识,技能和体育文化方面有较大的提高并形成良好的体育习惯,为终身体育锻炼奠定基础。

当前,全国上下都非常关注青少年学生的健康问题,国家号召广大学生:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。近年的高考录取工作已把学生在校期间体育达标成绩作为一种依据,不达标不予录取。近日来,我们的学校更是深入开展了“阳光体育活动”,从而掀起了学生体育锻炼的热潮,学校积极地为同学们创造条件,专门开设了大课间活动,让我们在操场上,在阳光下享受运动的快乐。

“养身之道,常育小劳”体育与健康素质的提高,不仅能有效地增强体质,同时对促进智力的发展,意志品格的锻炼和思想品德的培养都具有重要意义:

第一:调节情绪,陶冶情操。

情绪是人对客观事实的反映,也是人对现实事物的态度和内心体验。在从事繁重的学习之后,多参加轻松活泼的体育活动,能在思想情操上得到陶冶,使人的精神为之振奋。

第二:消除紧张,恢复体力。

在紧张的学习之余,全身心地投入体育锻炼,紧张、烦恼,焦虑的情绪便会一扫而光。在体育锻炼中,可以活动筋骨,消除疲劳,增进身心健康。

第三;加强友谊,改善人际关系。

在体育锻炼和竞赛活动中,特别是一些集体项目的竞赛中,人与人,队与队之间的人际交往频繁,对加强友谊,发展人际关系,提供了良好的机会。

老师、同学们,为了我们的学习、生活和事业,为了我们的家庭、学校和祖国,行动起来吧,让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律,坚持每天锻炼一小时,达到“健康工作五十年,幸福生活一辈子”的目标,让我们的生活充满阳光,让我们的青春永葆激情和风采吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

成功教育的演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

从刚开始训练时,我们就喊着的那铿锵有力的口号:“猫王,猫王,永远称王。”我们就已经下定决心,要共获冠军,同创辉煌。

这三天的训练中的每个活动,都离不开团队的合作。通过合作,我们迈过了空中的断桥,通过合作,我们搭建了一座美丽的房子。通过合作,我们克服了种种困难。

从合力过桥这个项目中,我更是体会了合作的重要性。这个项目是让我们通过高空中的三块木板。第一块木板可以左右摇晃,第二块木板可以上下左右摇晃,第三块木板可以360°旋转。每块木板底下都有绳子,这个需要小队人员用力拉紧,使之保持平衡。由此可见项目很有难度。我自告奋勇的第一个尝试。虽说当时很积极,其实心里还是有些畏惧。然而当我看到队友们努力抓住的样子和一句句鼓励的话语时,我顿感轻松。当我上去时并不只我一个人在战斗,而是大家,一起为我拨开黑云,让我得以奔向成功。

一切的准备工作已经结束,而我,已经迈上了项目器械。紧张又袭上我的心头,正在我踌躇不前时,耳边传来了那句亲切的话语:“你真的很不错,你真的很不错,你真的真的真的很不错!”这真似寒冷冬天的一杯热茶,熔化了我心中的种种畏惧!

成功了!一切归功于伙伴们真挚的鼓励,一切归功于伙伴们努力拉住绳子。是合作给予我们成功。

“热爱人群,珍重团对,善待伙伴,共同成功。”这句训导词将成为我前进的动力,引导我走向成功。

成功教育的演讲稿篇4

你想成功,我想成功,谁都想成功。努力打拼,吃苦耐劳为了成功,起卦算命、礼佛拜神还是为了成功。养尊处优白白胖胖在争取更大的成功,灰头土脸聊倒一生竟然喝凉水还塞牙逢:你凭什么成功?

本人应新加坡老板联谊网络的邀请,于1998年3月31日晚上,在美国成功激励学院《李建军大师演讲会》上作了三个小时的报告。当天的听众很多,是出乎主办单位意料之外,所以会场显得很挤。演讲会上,我以人体工程学的“命、生、地”三理为演讲的中心,结合到会听讲的各行精英们的运程,讲解人类运程的轨迹和财运的把握。会场上气氛很活泼,不时被大家热情的笑声及掌声打断,鉴于听众的要求,我又为大家特别开辟了一个“有问必答”单元,在大家的提问中,我发现,所有提问人,最关心的是自己所经营的事业和事业的兴败存亡,自己财运流年的旺弱,自己健康和姻缘的好坏,异口同声依然是如何成功。

“如何成功?”是每个人所关切的问题,但这个问题在数千年中没有个定论。传统中国文化经典和各宗教流派无一不是在叙述成功经验或成功法门,各说一词,眼花缭乱。直到近半个世纪,西方世界争相传说“卡耐基”,兴起了“成功学”的热潮,但是源于常理的哲学和心理调节依然伦为老声常谈,并没有揭开宇宙中关于人类本体的秘密。

去年,世界著名的电影导演、法国电视台创办人克洛德·桑德理先生和其妻子,法国最为贵族的嘉尔玛(Editie-ns Gallimasd)出版社影视部总编辑布里娜·泊尔基太太在巴黎盛情款待我,宴请中表示了要出版我的学术著作《人体工程学纲要》法文本,当他们详细听我讲解人体工程学后,悟性大开,以洋腔洋调的中国话说:“明白了,原来是揭开人类成功奥秘的学术。”二十天前,一个以《李建军大师》为命名的人体工程学权威杂志在网际网络中出现,新网出现时,我正在东京,还来不及宣传网址,十天中就登上了全球最大网络《雅虎》的另类科学的栏目,吸引了20__多人次的阅读。电子邮件像雪片般传来,所希望了解的内容,还是如何成功?为此,我感到有必要以成功为题,所以提笔撰写这篇以人体工程学观点下的成功论。

谈成功,必须先要知道什么才算成功,应该给成功下一个正确的定义。

何为成功呢?这使我想起前年,1996年底,我在马尼拉,应邀为当地的华商作学术演讲,在演讲活动期间,菲律宾侨领董尚真先生和工商大亨张先生,专程安排我为该国副总统艾斯瑞达和夫人查看运程并解释菲律宾国运。我在为副总统艾斯瑞达察看运程时,从他的走路姿势和掌纹中发现他将是菲律宾下届的总统,是带领菲律宾人民跨入下一世纪的正命天子,言谈中与艾斯瑞达谈起了他步入成功的目标。当时艾斯瑞达副总统对成功的'定义引述了一位西方的哲学大师的话:“成功就是目标”。我非常赞同这个定论,达到目标就是成功的标志,其他均是这句话的注解。

成功教育的演讲稿篇5

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我发言的题目是《战胜挫折,走向成功》。

古人云:人生不如意,十有八/九。挫折是人生的必然,是指个体在从事有目的的活动中,遇到了障碍或干扰,导致其动机不能实现,需要不能满足时产生的情绪反应。如同人生的影子,它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺,事事如意,但是或早或迟,或大或小,总难免遇害上各式各样的挫折。

认真准备考试,却没有得到理想的成绩;以诚待人,却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败,我们会难过,会哭泣,然而,困难不会因泪水退却,人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座,不能让沮丧把青春的果实泡得霉烂。是逃避,还是奋起?我想大多数人会选择后者。挫折能使人真正的保持聪明和清醒。当遇到挫折和不如意时,越是回避越难以解脱,只有敢于直面它,掌握和运用正确的方法,这才能逐渐走向成熟。作为重点中学的学生,中考、高考的落榜应该是较大的挫折之一吧!落榜时,多年的努力付诸东流,那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以愈合,但是我们能做的就只是哭泣,沉沦吗?相信大家都听过张继的《枫桥夜泊》吧!这首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。他名落孙山的痛苦,侵蚀了他饱经苍桑的心,细细地品尝过那不幸,感受格外深刻,这才把无奈的愁情表达得格外传神。千百年后,人们不一定记得当年身穿红袍,骑马游街的状元爷,可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》。挫折并不可怕,平静的湖面练不聘书精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历风风雨雨,才能真正实现每个人的人生价值。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能R19;挫折不仅是一种难得锻炼,也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好,我们可以找出其中的原因,解决它;把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力,激励我们前进!将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中,用身心的忙碌去占据有限的思维空间,去潜消内心的痛苦。这样可以迫使自己暂时离开挫折的情境。居里夫人年轻时,由于贫富的差距而被爱人抛弃,可她却没有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留学,进行艰苦的科学研究。如果,居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力,那么我们的历史上就有可能失去一位杰出的女科学家。历史上,司马迁受宫刑而历作《史记》;孙膑挫而著兵法;诺贝乐深受的姑娘突然R18;嫁给了坟墓R19;,他转移挫折的方法是把精力完全转向自然科学。

如果说人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中难以把握,难以预期的崎岖山径。只有经得起考验,受到了挫折的磨砺,甩得脱挫折的梦魇,勇于征服攀登中的所有困难,才能取得最后的成功。不要让挫折成为我们前进的绊脚石,让挫折点燃我们心中的信念之火,让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛,最终走向成功的彼岸!

成功教育的演讲稿篇6

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“自信是成功的关键”。

爱默生说过:自信是成功的第一秘诀。

自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

在漫漫人生旅途中,我们笑过,哭过,我们成功过,失败过。挫折,失败也许曾一点点的慢慢吞噬你的信心,使你胆怯。但是,朋友们,失败,它并不可怕,可怕的是它带来了自卑。

在不知不觉中,它消磨软化我们的信念,钝化我们的锐气,使我们畏缩不前。于是,我们开始怀疑自己,否定自己,最后自我消沉。

曾经,我多么想实现我心中的理想,但是我退却了。因为失败,因为自卑。我觉得自己是一只多么渺小的丑小鸭。无论我怎样发奋努力,我永远不可能拥有变成白天鹅的那一天!就这样,自卑,它蒙蔽了我的双眼,我看不见前方的阳光大道。

直到有一天,我看到了爱因斯坦的传记。这个科学巨人,小时候,他被老师们称为弱智。但他的母亲却时时鼓励他,使他找回自信。

正是因为这自信,他成功了!他发表了《相对论》,他成为了科学巨人!今天,在我重新找回自信之后,我要向你们真诚的说声:朋友们,自信吧!没有自信,谁也不可能成功!

朋友们,选择自信吧。告别自卑的阴影,去创造自己辉煌的人生。自信是成功的关键。只有拥有自信,才能拥有自我:只有拥有自信,才能走向成功!

自信,是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。只有它才能让我们达到理想的彼岸。诗仙李白,他发出了“仰天大笑出门去,我辈岂是逢蒿人”的浩叹,他自信“天生我材必有用,千斤散尽还复来”:伟大主席毛泽东,他写下“自信人生二百年,会当击水三千里”,他骄傲“数风流人物,还看今朝”。他们都成功了,因为他们拥有了自信。

自信,是成功的关键。有了自信,一对足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路:有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,托起“神州号”在宇宙中遨翔!

自信,是成功的关键,我相信,有了自信,我们×班,从此刻起,都会让所有的人感到自豪,感到骄傲!

我的演讲完毕,谢谢大家!

成功教育的演讲稿篇7

“为悦,全力以赴”是奥运会期间刘翔在BMW公司所作的广告词,事后,我细细地想,果真,是为悦,才能使人一步步走向成功。

当伦敦奥运会来临时,无数中国人又一次把渴望的目光从北京转移到伦敦,值得一提的是,这一次,中国的体育健儿们又没有让中国人失望,有林丹的卫冕,孙杨的包揽,还有叶思文的破纪录夺冠,这些无不被世人视为是莫大的荣耀,成功的光环就在他们身边围绕,他们是为了成功之后的喜悦和在赛场上酣畅淋漓的拼搏,而全力以赴,可以说,为悦,为了欣然而喜,他们果断的成功了!!

8月7日,相信大家跟我一样,放下手中忙碌的事,围坐在电视机前等待着盼了不能再盼的刘翔出现。当刘翔因旧伤突发摔倒在跑道上,全世界的心都为之一颤——刘翔又一次未能完成比赛。

可能大家,议论着,难过着,揪心着,甚至是埋怨着,刘翔即雅典奥和北京奥运会之后,又一次成了焦点,被各大媒体连续几日放在头版头条炒作得是沸沸扬扬,顿时,猜疑、责备、嘲讽席卷了大街小巷,刘翔,成了人们茶余饭后闲扯的议论话题。赛后,证实,刘翔因脚部旧伤复发而跟腱断裂,刘翔,又一次别了他热爱依旧的跑道。

不难想象大家的心情,原因终归是大家对他的期望过高,把刘翔看作是中国田径的出路,原因是因为刘翔太过成功了,是,是因为刘翔真的是成功了。我认为,刘翔虽然一次又一次地因伤退赛,但他是背负了常人难以想象的压力,期望和要求过高,才导致压力过大。

我想知道,大家是真的热爱体育和刘翔吗?还只是无谓的跟风追捧,还是没有闲聊的话题,来找刘翔热?刘翔,又成了商家和媒体的摇钱树,有谁不是抱着看刘翔的的心态去看比赛,如果没了刘翔,是否还会这样看好田径?这,当然违背了体育的真正精神。

回过话题,我们来谈成功,成功是经过多少艰辛和汗水才换来的?这个一分耕耘一分收获的道理不用说大家都知道。但不是努力就一定成功。真得应了那句话“为悦,方能全力以赴”!!如果只为了得到成功之后的金钱和地位,不去考虑因成功而得来的快感,我相信,没有几个人能成功,至少他们失去了通往成功道路最基本的兴趣,也就是缺少了动力,成功一半是源于动力,如果没有了成功之后的荣华富贵,又有谁愿意去付出成百上千倍的努力和处心积虑的拼搏呢?成功,只是为悦。至少,刘翔做到了,他为了理想而去拼搏进取,为众人能骄傲的高呼而去拼搏,在他看来,他成功了,他为了大家能够喜悦而去跳跃奔跑,只要有栏,他就会跨过去!!

有些人只为了自己能够享受,去跟人玩脑筋,去跟人勾心斗角,整天忙得不亦乐乎,真开心了吗?往往在得到成功时,却失去了本来就拥有的最基本的幸福和快乐,在人们通往成功路上生活日渐富裕和充足的时候,幸福和快乐却成了奢侈的东西。幸福一定是成功了,但成功了不一定幸福,知足者,方能得“悦”

为悦,我们才有拼劲,为悦,我们才有进取,当你为成功而喜悦,为成功而“大快人心”时,你就真的成功了。

为悦,让我们全力以赴。

成功教育的演讲稿篇8

我是来自初三四班的__,今天我演讲的题目是:坚持不懈,直到成功 有这样一个故事,在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗,有一定的程序,他们被带进场地,向手持长矛的斗牛士攻击,裁判以他受伤后在向斗牛士进攻次数的多寡来评定这只公牛的勇敢程度。从这之后,我须承认,我的生活每天都在接受类似的考验。如果我坚韧不拔,勇往直前,迎接挑战,那么我一定会成功。

在学习的道路上,我从不退缩。因为有梦想,所以有动力。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我决不做学习的弱者,我时刻准备好,迎接挑战。在初一上半学期的学习中,我只位于年级五十多名,但动力的雨露洒满心田,我努力地向前奔跑着,奋斗着,到现在我已是年级前二十名中的一员。但我并不满足于此,我始终保持着饱满的斗志,继续昂首前进。辛勤的汗水,浇开了智慧的花朵。因此我多次被评为“三好学生”。在学校举行的各科竞赛中也多次获奖。

成绩优异源于自控能力,我在努力学习的同时,也担负着班级的责任。身为纪律委员,我清楚自己的义务,以关心的姿态约束同学,以帮老师分忧之心管理同学,经常和其他班委组织班级活动,使大家的课余生活变得充实而多彩。因此,我多次被评为校级优秀班干部,并荣获三门峡市优秀班干部的称号。

在初二上学期,我第一批加入了中国共产主义青年团,并光荣担任了团支书一职,从此我更加严格要求自己,带领其他团员认真履行自己的义务,值日时率先垂范,纪律上严于律己。这不仅培养了自己的责任感,还使全班同学更加紧密团结,共同进步。我也周周被评为“周之星”,“月标兵”。

出于对文字的热爱,书法是我最大的爱好。当我手持毛笔在宣纸上自如挥洒时,就立刻被优美的汉字所陶醉。我从六岁就开始学习书法。把它当做生活中的挚友,每日都要与它切磋。在这当中有过汗水,有过泪水。每当我遇到挫折想要放弃时,都会鼓励自己坚持下去,因为我相信成功就藏在拐角后面,只要坚持下去,就有可能获得成功,放弃一定失败!。辛勤耕耘总会有收获,我多次参加书法比赛,并屡屡获奖。现在它已成为我生活中必不可缺的一部分。 我还热爱体育运动,跆拳道也是我的特长之一。从我穿上道服的第一天起,我就深深喜欢上了跆拳道,他不仅使我的身体变得更加强壮,还让我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通过刻苦训练,今年八月份我已取得了红黑带证书。

除此之外,我还积极参加学校组织的各项活动。科学节中,我与同学开动脑筋,发挥想象,制作的水火箭获得了二等奖;艺术节上,多次展示书法作品,现场表演,为艺术节增添色彩;元旦晚会上,与同学合作表演的相声,赢得了大家的阵阵掌声。我喜爱我的同学,敬爱我的老师,热爱我的学校,我会用我全身心的爱去爱他们,努力发挥自己的光和热,为二中添姿添色。

我不因昨日的成功而满足,因为这是失败的先兆。我要忘却昨日的一切,是好是坏,都让它随风而去。我信心百倍迎接新的太阳,新的挑战。因为我已深知成功的秘诀;

我的演讲到此结束,谢谢大家。请大家支持我!

成功教育的演讲稿篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”在地狱般的磨炼中,什么最重要?那就是意志,只有坚强的意志,才会有创造奇迹的力量。作为一个青少年,我们应该从小培养坚强意志

坚强的意志能充分激发人的潜能。无臂钢琴师刘伟诠释了什么叫做意志。刘伟10岁时因一场可怕的事故被截去双臂。22岁的他挑战吉尼斯世界纪录,一分钟能打出233个字母;23岁登上维也纳金色大厅舞台让世界见证了中国男孩的奇迹。这是人的潜能,有坚强的意志,再大的困难,也可以勇往直前。

坚强的意志是行动的强大推动力。有了坚强的意志,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有坚强的意志,为了练好舞蹈,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,但是她始终坚持克服各种难以忍耐的身体疼痛,持之以恒,最终用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释了内心的感觉。感动了中国,感动了你我。若无坚强意志,她怎会从不幸的低谷到达艺术的巅峰?

坚强的意志是克服困难,获得成功的必要条件。越王勾践“卧薪尝胆”,司马光自制“警枕”,著名美学家朱光潜一生立三次座右铭。如果不是坚定了人生的奋斗目标,不惜“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,绝不会取得人生理想的成功。同样,我们的学哥学姐在往年的中考挑战中,大多数人都考出了自己最好的成绩,就是因为他们都具备了坚强的意志,面对困难绝不害怕,绝不退缩退缩。在生活中没有了坚强的意志,最终只会沦为碌碌无为的人。

那么,我们该如何培养坚强的意志呢?

首先,我们要从小事做起,持之以恒。如面对学习中遇到的困难,要有遇到难题不退缩的顽强精神,要多思考、多向老师请教,不让一个问题成为学习的“拦路虎”。其次,要做自己不感兴趣但有长远意义的事。比如长跑,同学们是很少有人喜欢长跑的,它消耗我们的能量,但当你一步步超越别人,增强自己的意志时,你也会因此而自豪。当我们望着一圈圈跑道时,为何不深吸一口气,发挥自己的潜能,让自己“小宇宙,大爆发”呢?这正如人生,需要我们一点点走完。再次,我们要制订明确的目标。锁定一个目标,朝它奋斗、努力,才有动力。在我们的一次次考试中,我们也许会不断向着更高的目标,暗自下定决心。但目标一定要可行,而不是订一个比登天还难的计划,不切实际。

每个人都能成为一只蝴蝶,但请不要忘记,翅膀是血与肉的结合,美丽是汗与泪的结晶。我们有坚强的意志,才能成为美丽的蝴蝶,在能在感到很困难的境地创造属于自己的辉煌!

成功教育的演讲稿篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在第十一届全国运动会举办期间,有许许多多精彩的比赛。每当我看到一张张成功的笑脸,就会联想到,成功主要依靠什么?是坚持。坚持就是胜利,而坚持则需要强大意志力。

从古至今,有多少位名人不是依靠坚持而取得胜利的吗?《史记》的作者司马迁就是最好的例子。司马迁在遭受宫刑以后,没有气馁,仍然坚持创作,才完成了《史记》这一举世闻名的著作。如果司马迁因为酷刑而放弃创作,我们现在也就看不到《史记》这一伟大的历史著作,吸取不了他的思想精华,更不能了解西汉以前的历史。可以看出,司马迁的成功,最主要的还是靠坚持。

著名的法国作家雨果有一个好习惯,就是每天早上比别人早起半个小时。当人民还在睡梦中时,他已经悄悄地起床,并利用这些时间来看书、工作。无论春夏秋冬,还是刮风下雨,天天早早起床,要么捧书苦读,要么认真工作,并且从来没有放弃过。最终,他成为了享誉世界的作家。这难道不是日复一日,年复一年的坚持所产生的结果吗?

荀子说:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”这也很好地说明了坚持的好处。骏马虽然四肢发达有力,但它一跳最多也不过十步;相反,品种差的马马不停蹄地走十天,也可以走很远。劣马的成功在于走个不停,也就是坚持不懈。龟免赛跑也不是这样的吗?乌龟虽然走得慢,但它至少还在不停地走,不停地努力;兔子虽然跑得快,却没有一颗持恒的心,躺在路边睡起觉来,最终的结果可想而知。乌龟没有因为它爬得慢而放弃,反而激励着它要坚持到底。这就是乌龟之所以获胜的主要缘由。

“只要功夫深,铁杵磨成针。”一根粗粗的铁棒为什么能磨成一根针呢?我们根本无法想象,但是只要坚持,一天、二天,也许一个月、两个月,铁棒都不一定会有明显的变化,但只要天天如此,铁棒最终一定会变成一根绣花针!

疯狂英语的创始人李阳曾经说过一句让我记忆深刻的话:“天才就是重复次数最多的人。”问题是我们是否有一颗持恒的心。只要有恒心,有毅力,就能坚持不懈地努力。

功到自然成,只要我们有锲而不舍的精神,就一定能到达胜利的彼岸!

成功教育的演讲稿篇11

同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《努力就能成功》!

同学们,在学习当中,我们一定会遇到各种不同的挫折,最重要的就是要努力和遭受到困难之后不能气馁,这样你才能攀登到学习的最高峰顶,所以,努力是成功道路上不能少的重要阶段。

我们在生活中遭受过很多挫折,如:考试没有考好,因此而气馁,一蹶不振;自己的小发明没有成功,就灰心丧气……遇到这种情况,就一定要坚持,不能放弃,如果不努力,这个难题就不能克服。所以不应该放弃,应该从哪摔倒就从那儿站起来,继续努力,把困难克服,总会成功的。

我就是一个爱搞小发明的孩子,每天放学,我总会在自己的小工具箱里扒一会儿,发明一些小玩意儿。有一次,我想发明一辆电动小汽车,就动手做了起来。在做的时候,我遇到了很多难题,但我一次次地都克服了,我用自己的智慧战胜了一切困难。知道这是为什么吗?因为我坚信,只要我努力,就能成功。终于,我的发明成功了,这也说明,我的信念是对的。

我的考试成绩也一直都是很好的,但是有一段时间,由于我的贪玩,小测验的考试中我的数学才考了82分,我无精打采地回到家里,在妈妈最高兴地时候把这个坏消息告诉了她,妈妈说:“把卷子拿给我看看。”我把卷子给了妈妈,妈妈看的时候皱起了眉头。我以为妈妈会严厉地批评我一顿,没想到妈妈对我说:“没关系,只要你努力就行了,下回争取考个好成绩。”妈妈的话鼓励了我,使我一直信心百倍、努力前进。

同学们,为了让我们养成不断努力、持之以衡的好习惯,一起努力吧,只要坚持这个信念,就能成功!

成功教育的演讲稿篇12

亲爱的同学们:

如果失败是成功之母,那么,行动就是成功的妈妈。今天,我献给大家的主题——“成功源于行动”,请大家多多关照。

为什么说失败是成功之母呢?我给大家讲个故事:

在一片森林里,在一夏季里。一只小蚂蚁非常懒,懒到连食物都不肯找。于是,小鸟告诉它:“你现在如果不找食物的话,那么冬天你就没法活下去了!”蝴蝶劝告他:“小蚂蚁呀!你要是不找食物的话,将来怎么办呢?”“不怕,还有时间啊!”一天一天过去了,冬天来到。小蚂蚁饥寒交迫,躲在家里,想出去找食物,可外面风雪交加,可怎么办呢?它想到小鸟、蝴蝶告诉它的话,后悔极了。可时间这个老爷爷呀,不等它。终于,在某一天夜里,小蚂蚁饿死了……

上面这则故事告诉我们:

成功源于行动,如果你想成功却没有行动,那么你将两手空空。如果你行动了,就会有所收获,有所收获,你将成为一个“大富翁”。

世界上,人人都是平等的,是不可能“天上掉下馅饼”的。如果你天真,什么事都不做就想得到成功,那是不可能的,你只会是掉下了“陷阱”永远不会得到一些有利于你的事,那是因为:

成功源于行动!

成功教育的演讲稿篇13

同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先,我给大家讲一个故事:故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持下来的学生只剩下八成。

一年后,当苏格拉底再一次问学生们的时候,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是的来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的含意是显而易见的。 法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈”。我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒”。的确,我们做什么事,我们的学习,要取得成功进步,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。

古今中外,这样的例子枚不胜数。为了为了研究放射性元素,居里及其夫人数年如一日,百折不挠,坚持不懈地进行着繁重的工作,一公斤一公斤地炼制铀沥青矿的残渣,从数吨铀矿残渣物中提炼出只有几厘克的纯镭的氯化物,他们工作的条件非常艰苦,但成绩卓著,令人肃然起敬。马克思为了写《资本论》,钻研过1500种书,而且都作了提要。从开始写作到《资本论》第一卷的发表,前后经过24年“锲而舍之,朽本不折,锲而不舍,金镂。”世间最容易的可是坚持,最难的事也是坚持,固为真正能做到的,终究只是少数人。 同学们,新的一学年刚刚开始,高一同学刚刚走进效实苑,开始崭新的高中学习生活,需要调整自己的心态,自己的学习方法,尽快地适应高中特别是效实的学习氛围和学习环境,这是目前最主要的任务。高二年级刚刚进行了文理分班,同学们要尽快适应自己的新的角色,树立新的目标。

高三年级进入高考复习期,多数学科都在进行第一轮复习,更需要同学们勤奋学习,努力学习。同学们在学习或生活中,都会碰到许多困难或挫折,当困难绊住你的脚步,当失败挫伤你的信心,当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,要坚持下去,只有坚持不懈,才能取得最后的成功。

成功教育的演讲稿篇14

老师们、同学们:

早上好!

我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。

常言道:一份耕耘,一份收获,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

成功教育的演讲稿篇15

各位老师,同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《成功在于坚持》。

今天的讲话从一个有趣的小故事开始。

这个故事呢,发生在古希腊。有一个人名字叫做苏格拉底。因为他名气很大,所以他开班招生的时候,学生爆满。等到开学第一天,苏格拉底对学生说:“今天咱们就学一件最简单也是最容易的事情,每个人把手平举起来,与身体成90度。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”当时大家都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生:“每天做300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下80%。一年以后,苏格拉底再一次问大家,“请告诉我,最简单的手平举,还有几位同学坚持了。”整个教室里只有一个人举起了手,这个人就是后来成为古希腊另一位著名的大哲学家——柏拉图。

是的,同学们,我们干什么事情,要想取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。面对即将过去的这个学期,我们中的一些同学因为坚持而获得了成功,也有一些同学因为没有坚持而收获了遗憾,因此借着这次讲话的机会,我想对高一同学说:曾记得开学初,我们心怀梦想,踏进校园,进入一个全新的环境学习。曾经的我们是那么的踌躇满志,但是平淡的三点一线的生活,让我们激情不再,或许我们中间的一些同学产生了放弃的念头。但是同学们,面对余后漫长的工作时间,学习生活只是人生中非常短暂的一站。同学们,只要我们坚持当初的梦想,努力的过好每一天,你就会发现原来校园的生活还是那么的多姿多彩。

高二的同学,我也想对你们说:一年半的在校学习生涯中,我们中的一些同学没有坚持,放弃了学习机会,他们收获了遗憾,而我们选择了坚持,也就是选择了成功,这其间我们收获了同学间的友谊、收获了沉甸甸的知识,收获了珍贵的师生情谊,练就了娴熟的技能,这些都是我们走向成功的基本要素。

高三的同学,我也想对你们说:记得当初,我们心怀大学梦选择就读高考班,曾经的我们是那么的目标明确,但是随着第一轮复习即将结束,我们发现,通向大学校门的路途并不是想象的那么平坦,因此这就更需要我们勤奋学习,努力学习。更需要我们快马加鞭、持之以恒,因为“今天的走路,预示着明天的跑步”,同学们,只有坚持不懈,才能取得最后的成功。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,同学们,只要我们心怀梦想,并朝着目标坚持不懈,那么成功就一定会在不远处等着我们,因为成功在于坚持,坚持就会成功,这是一个并不神秘的秘诀。

我的讲话完了,谢谢大家。

成功教育的演讲稿篇16

在我的记忆长河中,有许多令我激动的事情,如一颗颗璀璨的明珠在不停地闪耀,然而,最令我激动的还是一次长绳比赛。

那一次,我们参加学校举行的长绳比赛,由于我们班赛前做了充分的准备,个个胸有成竹,大步流星地走向了比赛现场,只见其他班也不甘示弱。激动的比赛终于开始了,由于场地有限,一次只能有四个班参加比赛,我们只好旁观。

这时我听见孙老师一声令下,“开始!”其他班级的赛手们迫不及待地冲了上去,一个个鱼贯而入,好快呀!我们班不免有些担心。看,他们一个接一个,毫不间断,这样的水平怎能不令人畏惧!我们班的选手个个垂头丧气,不停地说:“唉!没戏了!没戏了!刚刚还答应朱老师要拿第一,看来,要食言了。”我这个队长的心也沉到了谷底,刚才那股高兴劲一点也没有了。

唉!完了!完了!很快,对方的比赛结束了,我们班的女生去打探了一番,结果是一班跳了103个,二班65个,三班76个,四班81个。看来,这回真正的对手还是一班。此时,朱老师便给我们打气:“加油,老师相信你们一定行的,只要努力一定行!”

此时我们热血沸腾,大家用王昌龄的“不破楼兰终不还”来表示我们必胜的信心。我站在甩绳手的位置上,其它队员也已就位了,我轻轻地说了一声:“加油,必胜!”从大家的目光中,我再一次看到了大家那种必胜的信心,我和蒋之秋随机调整着绳速,稳定军心,孙老师一声令下,“预备,开始!”领头的周健,一个健步冲了上去,“起了个好头啊!”我心想。

大家有条不紊地跳着:80个、90个、95个,不好,瞿佳宇那断了,幸好大家训练有素,再次调整了位置:100!101!102!啊!就要超过一班了!我似乎看到了胜利的曙光,我的心也提到了嗓子眼!再跳一个就是第一了!

真是太激动!“停——”孙老师一声令下!此时,我的耳畔想起了一片欢呼声!我们以一个之差,屈居第二,两个月来的刻苦努力终于没有白费。虽然我们屈居第二,但我们都尽了自己最大的努力,我们也是胜利者!

比赛虽然已经过去一段时间了,但那次长绳比赛的经历常常会浮现在我的眼前,它告诉我,一个人只要尽了自己最大的努力,无论成功与否,都是最大的胜利者。这种经历,使我在学习生活中,克服了一个又一个困难,不断成长。

成功教育的演讲稿篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我今天演讲的题目是《成功在于坚持》。

坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。但是说起来容易,做起来难。

小时候就听说过愚公移山的故事,只要坚持,有毅力,终能达到目的;还有卖油翁的故事,只要坚持,熟能生巧,同样可以达到高超的技艺;还有奥运会的游泳冠军孙杨,每天坚持20公里科学的游泳训练,付出了常人所不能品尝到的艰辛,最终拿到了梦寐以求的奥运会金牌,为祖国做出了杰出的贡献。

这些成功背后的故事值得探索,坚持意味着什么?对于我们小学生而言,坚持良好的学习习惯,始终牢记良好的开端是成功的一半,遇到困难不要轻易放弃,遇到挫折要有永不言败的精神。爱迪生曾经说过:天才是1%的灵感加99%的汗水。可见成功背后总有辛勤的汗水相伴,只要坚持,才有可能获得成功。我们经常见到很多同学做事虎头蛇尾,就是没有做到很好的坚持,还有的做到一半就放弃了,真是为他们感到可惜呀。

当五星红旗在伦敦上空冉冉升起的时候,我不禁高声欢呼,不管是获得冠亚军,还是季军,他们都让我明白了——不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。坚持就意味着成功!

成功教育的演讲稿篇18

成功的根是苦的,成功的果是甜的,那天,我很成功。

我这个人吧,优点不多,但缺点有一个致命的,那就是我的胆小,怯弱。

那次,我第一次学会了大胆,找到了自信。那是班级里的一次演讲比赛,老师让大家踊跃报名。当然,我也不例外,我开始变得坐立不安。老师便注意到我这一动作,竟然指名点我参加,顿时心中跃过一点高兴之情,但更多的是害怕恐惧,害怕自己会紧张,害怕自己会出糗。

当班上同学的眼光一齐刷刷指向我时,我变得更加脸红,心跳也加快了,只是听到一个声音,老师,她行吗?一个声音响起。老师此时眼光指向了我,老师对着我说:不试一试怎么知道行不行。就这样我被点名参加了。

我开始为这次演讲做准备时,周围传来了许多轻蔑的眼神,我有些悲凉。但是想到刚才老师说的话,我便信心大满,动力十足。你还别说,真是想什么来什么。刚才还想着老师,眼前一个人影出现在我面前。我有些震惊,四目对视,老师传来了一个温暖的笑便转身离开了。这个笑激起我心中一顿暖流,似乎这个笑给了我力量。

第二天,演讲如期举行,当喊道我的名字时,我很放松的走了上去。当我站在讲台上,看着下面的同学时,顿时两眼模糊,两腿酥软无力。果然计划赶不上变化。一切都同我料想的一样似的。正当我想着赶紧念时,突然脑中一片空白,既然什么也记不得了。这时,台下却异常安静,这就迫使我的小脸立刻红的像苹果一样。正当此时,我不知该怎么办时,老师的目光转向了我,似乎在对我说:别急,你行的。顿时我便慢慢放松下来,自然而然,词也就跟着而来。

当我讲完最后一段时,台下想起来雷鸣般的掌声,老师也传来一个满意的笑。

那次,我对自己最满意,因为我成功了,因为我不在胆小,怯弱了。

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