体育创新演讲稿

好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。体育创新演讲稿怎么写，这里给大家分享体育创新演讲稿，供大家参考。

体育创新演讲稿篇1

老师、同学们：

大家好！

我是邢文硕，今日特别兴奋能够参与班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担当班体育委员。

我特别喜爱体育运动，我很早就想竞选体育委员了，但是总是没进会，这次是我第一次竞选体育委员，希望大家投我一票，感谢。

我认为我选体育委员是有一点优势的。首先我是男孩，比较擅长体育运动，所以我认为我还是有点希望当选体育委员的。

当然，我也有一些不足，人无完人吗。我有时比较胆小，做事情因为怕老师指责就躲在后面，但事实上这些事都是一些力所能及的事，还有，我有时缺少组织力度，所以我也有可能落选。

假如我当选了体育委员，就决心做一个称职的体委。不过我以前没当过班干部，没干过体委，希望同学们能帮助我出办法，想方法，我也向大家保证，肯定努力，不怕辛苦，做一个好体委，成为老师、同学都宠爱的精彩的体育委员：尽力帮助同学、服务同学，不自私，替他人着想，不摆干部架子等要求我都会做到。假如我落选了，就说明我还是有不足的地方，请大家提出来，我肯定会仔细改正的。

是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要铺出大路；是班干部，就要做一名精彩的领航者！

请大家信任我，最终，感谢老师能给我们供应这样一个展示自己愿望的机会，希望我的演讲能得到大家的掌声，更希望同学们能投我珍贵的一票！支持我！感谢！

体育创新演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“我阳光，我运动，我健康，我快乐”！

清风拂渭水，阳光满长安。当阳光体育运动伴着初春绽放的花朵如期而至，我们再一次被胸中氤氲的激情所感召，踏上运动的快车道，开始了阳光体育运动的旅程。阳光体育运动一如其名，带给我们的是健康与快乐，激情与阳光。清晨的体育场上，那一列列整齐的队伍，伴随着东升的朝阳，沐浴着和煦的春风，有序的慢跑，锻炼着自己的精气神，给新的一天一个健康的开始。温柔的阳光融进身体，体育强健体魄，血液在沸腾着，张扬着蓬勃的力量。这，青春特有的力量，是阳光体育赐予青春的力量。它无忧无虑，它在用一切展示着激情与昂扬。即将来临的春季运动会，又将是一个诠释阳光体育运动精髓的舞台。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们将拥有一场运动的盛会。春光普照大地，那攒动的人群，在呐喊与歌声中意气风发；那奔驰的身影、融入春日的阳光。青春的阳关在悄悄的流淌，流淌在那鼓声里，流淌在哪奔驰的脚步里，流淌在那发令枪的声响里。

浸润在阳光中，运动的生命在阳光里展现风采，生命的凯歌在阳光中走向辉煌！这就是青春！因阳光体育而更加灿烂的青春！是青春昂扬的斗志和永不言败的精神给了体育前进的动力和生存的依托；是体育源源不断的激情和反复的磨练给了青春取之不尽的力量和直面挫折勇气。阳光下的体育，它给了我们阳光般灿烂的心灵，阳光下的体育，它用汗水细心浇灌我们如花的青春。听，阳光体育在说，摔倒了，拍拍尘土，站起来！受伤了，擦干血迹，继续拼搏！没劲了，咬紧牙关，坚持到底！失败了，不要放弃，再来一次！阳光体育让我们学会了坚强，让我们学会了厚积薄发，将汗水一滴一滴汇向成功的河流。广阔的体育场是为我们搭建的舞台，张扬吧，年轻的心，让我们的生活永远充满阳光！让我们永葆青春的激情与风采！让我们永远在阳光下运动，在健康中成长。

体育创新演讲稿篇3

等啊等，盼啊盼，第二十八届体育节终于带着我们的等待来到了。

体育节，有很多项目，其中，还有许多集体项目，我最难忘的是拔河。

拔河比赛一定不能没有毅力，要不然，就算力气再在也没有很大胜算。看!拔河快开始了!快去看看吧!

“通知，通知!请四年级拔河运动员迅速到达比赛赛场地!……”哎呀!这么快就到我们班和四一班比赛了!

“四一班加油!四一班必胜!”咦?那不是六三班的哥哥姐姐们吗?原来，他们听见四一班要拔河了，就组建了一支“加油队”!顿时，我们班的士气受到鼓舞，我们都感动了!四二班的同学见了，也不甘示弱，在一旁跃跃欲试。“快!拉好绳子!准备比赛!”只听一声哨响，拔河运动员立刻使出吃奶的劲儿用力把绳子向自己这边拉，“大胖胖”各其他人都涨红了脸，一边的张老师笑着说：“这下你们不用买胭脂了!”我们笑了笑，又加起油来，我和黎思彤喊不过别人，就用起了“火星式加油法”这一招果然奏效了!在我们身边的人受不了这高分贝的叫声，捂起了耳朵。

气氛越来越紧张，比赛已经进入白热化。运动员们拼了命似地拉拉拉队也不甘落后，加油声在校园中回荡。眼看就要赢了!突然，不知谁一下没了力气，四二班瞅准时机，一下子就拉了过去，我们输了。

正如之前说的那样：一定要有毅力!下一次，我们只要坚持，就一定会赢!

体育创新演讲稿篇4

尊敬的各位来宾、运动员、裁判员、同学们、老师们：

埠东小学20__年春季体育艺术节在全校师生的共同努力下，圆满地完成了各项赛事，胜利地落下了帷幕。在此，我谨代表学校向全体运动员、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了!同时向在体育艺术节上取得优异成绩的先进集体、优秀运动员表示最热烈的祝贺!

本届体育艺术节，发扬了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，洋溢着健康欢乐、幸福和谐的气氛。这是团结的盛会、友谊的盛会，爱生的盛会、继往开来的盛会。

本次体育艺术节一共有 名运动员参加了 个比赛项目的紧张角逐，有 人次刷新学校田径体育艺术节的纪录，有 人次分别获得第一、二、三名，涌了 个先进集体，让我们再次以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!

在本届体育艺术节中，全体裁判员严格要求自己，认真负责，坚持标准，秉公裁决;广大师生积极参与主动服务，不辞劳苦做了大量的工作，保证了体育艺术节的圆满成功。

举办全校性体育艺术节是我校全面贯彻教育方针、高扬素质教育大旗的重大举措，也是我校践行爱生教育理念的一个缩影。一个个矫健的身影，迸发出生命的活力;一声声激越的口号，喷涌出青春的热情;一张张灿烂的笑脸，绽放出成功的喜悦。体育艺术节锻炼的是体力，张扬的是个性，激活的是生命，播撒的是希望，收获的是幸福，彰显的是精神，意义深远。

老师们，同学们，青春不言输，爱拼才会赢，团结有力量，有志事竟成。我们在运动场上的比拼已经结束，而人生舞台上的竞争将永远继续。希望全体师生把本届体育艺术节上表现出来的奋勇争先、勇夺第一的进取精神，团结友爱、众志成城的团队精神，坚韧不拨、永不言败的亮剑精神迁移到我们的生活和学习之中，让我们的生活更加充实，让我们的人生更加精彩，让我们的教育充满爱、幸福和成功。

现在，我宣布，埠东小学20__年体育艺术节胜利闭幕。

谢谢大家!

体育创新演讲稿篇5

亲爱的老师们、同学们：

早上好!

我是向阳花班的班主任，今天我讲话的题目是：《阳光体育，尽享快乐!》。 驱赶秋日的寒意，点燃运动的激情。同学们，在秋风送爽的季节里，我们迎来了我校的“阳光体育”秋季运动会。这将是一次体育的盛会，一个让朝阳人展现风采的舞台。一声声发令声会振奋人心;一阵阵呐喊助威将响彻运动赛场。秋季的运动赛场，因为有了你们的身影而变得生机勃勃;童年的时光，因为加入了运动的元素而变得活力十足。

我们欣喜地看到，为了确保这次运动会的顺利举行，全校师生做了大量的准备工作：各班班主任认真选拔运动员;运动员们积极备战;体育老师指导训练。如期举行运动会，是全校师生共同的期盼。

作为“阳光体育”运动会的热身活动，首先进行的是“七彩阳光”广播体操比赛。全校师生为了更好地展现出自己班级的风采，利用体育课及业余时间练习广播体操。各个参赛班级还为自己班级的入场设计了各具特色的班级标志、班级口号。我们相信广播体操比赛一定会成为运动会上一道亮丽的风景。在比赛中，同学们收获的不仅是班级的荣誉，也是一次团结奋斗的经历，一次身心的锻炼。

在这里，我要呼吁大家积极地参加由学校举办的各项“阳光体育”比赛项目，在运动中训练体能与技巧，在比赛中体验紧张与激情，在合作中收获快乐与友谊。

其实，不只是同学们，老师们也非常重视体育锻炼。这学期，学校特意为老师制定了“我运动、我阳光”的早锻炼计划。每天清晨，我们都会看到红色的塑胶跑道上、操场上活跃着老师们的身影。渐渐地，这身影越来越多，那是你们这些可爱的孩子们给早锻炼增添了活力。早锻炼已经开展了一个多月，老师们的笑脸更灿烂了，精神状态更好了。这次的运动会，老师也会加入进来，希望大家在体验体育比赛激情的同时，尽享运动带来的快乐!

最后，我衷心的希望全体师生在平时的运动中一定要注意安全，避免伤害事故的发生。预祝大家在“阳光体育”活动中尽情运动，获得健康，享受快乐!让我们的校园永远充满生机与活力!

体育创新演讲稿篇6

德，乃做人之本;德，乃立业之基。作为一位体育教师，在十多年的教育生涯中感受着德带给我的快乐与成功。别人总是说：我每天都在辛苦着并快乐着。是的，因为勤，所以我充实;因为爱，所以我快乐。

爱心是人的基本素养，我们每个人需要爱心，我们也随时沐浴着别人的爱心。而教师面对的是孩子，因此高尚的爱心更适合在学校这片田间播撒和施予。

新的教育理念下，孕育出新的教育爱心。那么何谓教育的爱心呢？我认为爱心是建立在学生能够容纳的基础上，对学生的全面发展起着深远影响的教育就是教育的爱心。

教育实践证明，教师对学生的影响是不可估量的。但要符合时代的要求，就必须淘汰一些旧的东西，增添新的教育内容。而新理念下的爱心则体现在教师用她智慧独到的教学风格，幽默机智的教育语言，博大阳光般的感染力，来影响熏陶每一个学子，这样学生会从她那里得到更多美好的东西，从而拓展自己的知识与精神世界，使师生相处的日子成为学生生命中难以忘怀的美好生命历程。这才是教育爱心的真谛。

微笑是友好的象征，是师生情感的润滑剂

微笑其实很廉价，想要做到真的很容易，但能真正从心底发出的微笑，并把这种微笑传递给学生，对学生而言是友好的象征，也是珍贵的收藏，更是师生之间情感的润滑剂。

在我所教的一年级中，每当学生见到我都会送我一个友好与甜美的微笑，而我也会回敬一个赞美与欣慰的微笑。这是我和学生之间的默契。因为当我第一天给他们上课时，我就时时的培养他们这种传递友好情感的方式微笑。

例如：在课中，当我想让学生注意听讲时，我会对学生说：请你们把微笑送给老师。随之我也会回敬学生一个微笑，并用弯弯的眼睛和上翘的嘴角来环视一下所有学生，然后欣慰地向学生轻轻的点头示意。尽管只有几秒钟的时间，但这种信号会迅速传递到每个学生心中，让师生的情感急速升温。为了博得教师赞许的目光与微笑，学生们会以最快的速度把焦点聚集到老师的身上。当我想让学生站得更精神时，我会对学生时说：我看看那个同学的眼睛最亮、微笑最美丽。此时的学生会夸张地瞪大眼睛，带着可爱的微笑，并且不自觉地挺直了腰板。可以想象出，那时的精神面貌会是什么样子吧。这时的我，露出的是真正发自心底的微笑，因为学生的样子实在是太可爱了。

当某个学生在活动中，不小心跌倒时，迅速走过去的我在学生撇着小嘴，眼含委屈的泪水时，会及时的面带微笑对学生说：你是勇敢的，来，送老师一个微笑好吗？。教师淡淡地微笑和温切的话语，给了学生战胜自我的勇气。他们会很牵强地带着挂满泪水的微笑看着我。我会替学生揉揉伤，然后对着他(她)悄悄地说：你真了不起，我为你的勇敢而骄傲。此时我们的微笑就是那种默契微笑了。

尽管一个淡淡的微笑，但学生却会深切地感受到教师温存的爱，体验到教师带给他们浓浓的情。学生也会体验到被尊重，被赏识，被关注，被厚爱的情愫。这种情愫使得学生更有热情与自信。课堂也因此充满了和谐与愉悦。学生喜悦，教师高兴。久而久之，习惯就成为了自然。

用教师的尊重、信任、宽容，还给学生一个愉悦的心境

体育课堂与有别于其他课的课堂，课堂具有开放性的空间可以交流，教师与学生之间随时可以零距离接触。师生互动，生生互动的氛围可以促进师生情感。师生之间，举手投足，心有灵犀;一笑一颦，心心相印。是心灵的沟通，是情感的纽带，这种纽带将教师和学生紧紧的系在了一个共同体上。在很多时候，学生会因为喜欢某一教师而喜爱他所教的学科的。因此愉悦的教学情境就更显其重要了，教师的情感态度直接决定着学生学习的情绪。

一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，一个小小的手势，都是传递与交流情感的信号，这是一种无痕的教育方式。它会给学生以体面的教育，会赢得学生的信赖，也会走进学生美好的情感世界，使教师真正地成为学生的朋友。

记得有这么一句话：当学生看起来最不需要爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。在我所教的教学班中，有一个小女孩，长得又黑又瘦，还特别的淘气，曾经有个学生对我说，她在幼儿园时，就是班里最不受欢迎的人。在我上课时，她会和其他同学说话而不去理会我在讲什么;在与同伴合作练习时，她会和同学闹别扭而被同学告状她是怎么欺负人的;在我让学生自己练习时，她会跑到一旁去玩;当我走过提醒她练习时，她会歪着头，用不解目光看着我，然后依然我行我束;如果我批评她，她会用眼睛狠狠的瞪着我，并将头用力转向一边，接而扭动着上体，表现出满不在乎的样子。对这个具有叛逆行为而充满敌意的孩子，我真的觉得很棘手。

有一次我在讲课时，她召集了一些同学，一会儿用手指着天空对同学说着什么，一会儿又指着地面对同学说着什么，一些学生都跟着她的指点而一会儿看天一会儿看地的，根本不听我讲课了。我婉转地提醒了几次，但她却装着没听见，周围的学生也经不起她诱惑，而和她一起寻找着什么。我当时很气愤，快步走到她的面前打算批评她，这时的她也意识到我的来因了，于是歪着小脑袋，用眼睛直直的看着我。而我这时焦点都集中到了她的眼睛上了，此时我们四目相对，她似乎感觉到了她的问题了，我们目光稍对视片刻，她就把眼光垂了下来。当她垂下来眼光的那一刻，我突然看到她的眼睫毛很长。于是我话锋一转对她说：你知道你的睫毛特别好看吗？她用狐疑神情抬起头看着我，并对我摇摇头说：不知道。于是我又说：难道没人夸奖过你的眼睛漂亮吗？这时她的目光已变得温和多了，对我说：没有，从来没有我接着说：你看你的眼睛那么漂亮，你为什么不让我多看看呢，只要你经常用眼睛看着我，我就能看到你漂亮的眼睛和长长的睫毛了。此时的她已经开始对我露出了友好的微笑了，我也回报了她一个可爱的微笑。从此我们成了好朋友，她还会经常的对我说些悄悄话，而我则会根据她的思想变化及时的鼓励与诱导她，现在的她是我课堂的中最佳的支持者了。

体育创新演讲稿篇7

各位老师，各位同学们：

大家好！

我是来自本科文秘的宋晴，今天我要竞选的是体育部部长一职。

体育是我们全民族应有的精神面貌，他代表着一个民族的生长与繁衍。

我有足够的信心耐心以及强烈的责任感来胜任部长一职。我欣赏体育生开朗的性格，并喜欢结交体育系的朋友。

王宝强说：好好活，做有意义的事。做有意义的事，好好活！那么什么才是有意义的事呢？有意义的事就是能够产生快乐的事。

我加入体育部，可以说就是为了我自己。因为我热爱体育，能够为体育事业贡献自己的一份力量，我快乐，并乐此不疲。

咱院的校运会正在紧张的筹措之中，这对于新任部长来说是个不小的挑战，但我相信我有能力带领好咱系的体育部。对于体育部的未来我不想过多的去纸上谈兵，因为只有实践才能证明我的实力。

一直以来我最喜欢的一句话是：自己的选择自己负责。在我们成长的道路上无时无刻不在做着哈姆雷特的选择题，今天我站在这里可以明确的告诉所有的人：既然选择了体育部部长一职，我就会负责到底。

作为此次竞选的最后一名选手，我代前面的同学向各位老师各位评委道一声辛苦了。同时既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各级干部能够团结一心，共同带领好咱系，让我们为身在中文系而自豪。

我的演讲完毕

谢谢！

体育创新演讲稿篇8

老师们、同学们：

大家好!

春意盎然，阳光明媚，滨海小学首届体育节今天隆重开幕了! 在此，我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的体育组老师表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候、崇高的敬意!

体育节是我校深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，推进素质教育的一项重大活动。本次体育节，我们将进行趣味运动会、田径运动会、1分钟跳绳、25米往返接力、健康教育课、袋鼠跳接力、两人三足接力、集体长绳、拔河比赛等项目，为展示班级凝聚力、学生个人体育才能和良好的精神面貌提供了一个大舞台。

古希腊有这样一句格言：如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!我也曾读到过这样一首诗，它告诉了我什么是运动：风对我耳语“运动是我这样的轻盈岁月!”，雨对我耳语 “运动是我这样的淋漓尽致!”，雷对我耳语 “运动是我这样的铿锵有力!”，电对我耳语 “运动是我这样的亮丽透明!”同学们，生命有限，运动无限，让我们大家动起来、跑起来、跳起来，积极参与到体育节的各项活动中，在合作、自信、勇敢、公平竞争中享受运动、享受健康、享受快乐，感受生命的精彩。希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光;充分享受体育带给我们的快乐!比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全。希望全体裁判员老师，严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。

最后，预祝体育节圆满成功!谢谢大家!