青蓝工程活动上的讲话

| 小龙

青蓝工程是青年教师成长的摇篮,对学校的发展有着深远重要的意义,下面就是小编给大家整理的青蓝工程活动上的讲话,仅供参考。

青蓝工程活动上的讲话篇1

尊敬的张家港市援疆教师、尊敬的张部长,努县长,各位老师:

夏校长一行六位张家港援疆教师园满完成我校的支教工作,即将返回,刚才援疆老师和徒弟代表都做了很好的发言,让我们深受感动和鼓舞!

我们深切体会到,援疆老师来到我校,带来了崇高的敬业精神,先进的教育理念,科学的教学方法,深厚的业务功底,扎实有效的教学工作,为学校发展注入了前所未有的勃勃生机!

为了留下一支“带不走”的骨干教师队伍,每位援疆教师担任导师,结对指导3名教师,毫无保留的把自己的教育思想、专业知识、 教学经验传授给徒弟,扎实有效实施青蓝工程。

为提高校本培训实效性,援疆教师的课每天都向大家开放,每一节都当做公开课来对待,每节课都有老师听课学习。不仅如此,还与本校教师一起上同课异构课,在比较借鉴中共同提高。骨干教师示范课、青年教师汇报课、外出学习汇报课,援疆教师们一一听课、评课,以课带课,以课促课,不断提高教师的课堂教学水平。

开展教学比赛活动,是援疆教师们特别重视的校本培训内容之一,包括教师基本功比赛、课堂教学大赛、解题能力比赛、独立出卷比赛、说课比赛、优秀教学案例评选、教学能手、教坛新秀评选在各种比赛中担任评委,通过比赛、评选,塑造名师、教坛新秀,壮大骨干教师队伍。

举办专题讲座,是援疆教师们精心设计教研活动的有效体现:如何有效备课、高效上课、自编讲义、管理学生等。指导、参与或主持集体备课,提出集体备课的思路、要求。解析教材,帮助大家扎实过好教材关。参加教研组、备课组的各种研讨交流活动,一起讨论解决教育教学问题。

我们欣喜的看到,以夏校长为首的援疆老师提出学校管理思路、建议、制度措施,在学校教育、教学管理中得到落实,学校发生了可喜变化。在援疆教师的建议下,重心下移,强化一线管理服务,完善年级部建制,年级部主任全权负责本年级的教育教学,强化教师尤其是班主任的责任意识。实施了班级量化管理。

强调严字当头,狠抓学生教育管理。从去年秋季高一新生全封闭军训抓起,强化对学生的行为习惯矫正,为入学奠定良好的基础。对高三学生进行全封闭管理。突出学生良好行为习惯、学习习惯的养成,学生学习行为习惯有了明显改善,校园卫生有了明显好转。

强调建章立制,突出规范引导。实施“规范化、精细化管理”,“小事做细,细事做精”。各项制度更加规范、细化、具体、易操作,对执行情况进行量化考核。

我们感谢,夏校长一行6名援疆教师,克服一年来生活不便、环境艰苦等各方面的困难,忠于职守,勤奋工作,为我校的创建、发展做出了突出贡献。

我们感谢,援疆教师视巩留为家乡,视学校为家园,与我校各族师生同呼吸、共命运、心连心,他们 “捧着一颗心来,不带走半棵草去”。

我们感谢,援疆教师们无愧于教育援疆的圣神使命,给我们留下了顾全大局、无私奉献、勇于超越、争创一流的精神,给我们树立了光辉的学习榜样。

还是那句话:夏校长是我校永远的夏校长,郑星刚、赵松、杨晓东、杭厚强、蒋卫娟是我校永远的好老师!

离别之时,我们希望你们常回巩留高中看看,继续一如继往地关心和支持巩留县高级中学的发展。

让我们欣慰的是,夏校为领队的援疆教师即将离开之际,张校长为领队的新一批援疆教师已经到来,教育援巩的接力棒继续传承,愈发精彩。

最后,衷心地祝愿夏军良、郑星刚、赵松、杨晓东、杭厚强、蒋卫娟六位援疆教师在返回后的工作岗位上,发扬成绩,开拓创新,前程似锦,再立新功!

青蓝工程活动上的讲话篇2

各位老师:大家好!

为了全面提高青年教师素质,充分发挥优秀教师、专家的作用,全力打造全优课堂,经校长室研究,实施师徒结对子的“青蓝工程”,今天在这里隆重举行拜师仪式。首先,我代表学校向承担指导任务老师们表示衷心的感谢,感谢你们站在促进教育事业发展、促进青年教师成长的战略高度,勇于担当传、帮、带的重任;向甘做徒弟的青年教师表示衷心的祝贺,祝贺你们在成长的道路上能遇到如此好的机遇,有这么好的老师领着你、扶着你、推着你向前走,使你在成长的道路上少走弯路。值此机会,我向在座的老师们讲几点想法:

一、“青蓝工程”是一项很有意义的工程

随着教育事业的飞速发展,课程改革的全面实施,全优课堂的全力打造,迫切需要一大批师德高尚、业务能力强的教师成长起来。而我校青年教师较多,有的是第一次带高三,有的是第一次带高中,虽然有着先进的教学理念、忘我工作的精神、献身教育的热心,但毕竟是第一次,缺少课堂教学的实际锻炼,在一定程度上还不能适应教育形势发展的需要,青年教师迫切需要提高,需要快速成长。好在我校汇集了一批教学上的专家,有一批经过长期锻炼,经验丰富的优秀教师,充分发挥他们的聪明才智,就可以引领青年教师,帮助他们尽快熟悉教学业务,节省成长时间,快速成为适应教育教学需要的骨干教师。所以,青蓝工程的实施,无论是对教育事业的发展,还是对青年教师快速成长,都是一件意义深远的重要举措。

二、“青蓝工程”是师徒相互促进的工程

“青,取之于蓝,而胜于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着来感染新教师,帮助新教师尽快掌握一些好的教学技能和教学方法,增强其教书育人的本领。“青蓝工程”对青年教师来说,是一项希望工程,对指导教师来说,是一项充电工程,对整个学校来说,更是一项发挥合力的重要工程。希望年轻教师用大胆开拓、好学进取的精神来激发指导教师,在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。希望在座的师傅们要胸怀大局,以教育事业为重,以促进青年教师成长为重,尽心尽责,不遗余力地做好传、帮、带工作。正确处理好自身工作与指导的关系,在努力做好自身工作的同时,指导好徒弟的快速成长。

三、“青蓝工程”是一项需要认真实施的工程

任何一件工作,光有蓝图和计划还不够,关键是落实。希望结对子的师徒,要按学校要求,认真落实。教科室要认真对结对情况进行考核,及时总结,推广经验,并做好档案资料的收集,确保青蓝工程取得实效。

老师们,总之,学校开展了此项活动,就希望各位青年教师谦虚一点,多向前任教师学习,可以是指导老师,也可以是其他的同志,营造一种学习的氛围。后期我们将开展青年教师教学沙龙,大家一起谈谈听课的感受,学习的感受,同时请大家到时候把听课笔记一定要带过来,最后还要存档,在元月份前后开展青年教师大奖赛活动。

青蓝工程活动上的讲话篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天,我很荣幸地站在这里代表青年教师发言。“青蓝工程”是我校提升青年教师素质,促进青年教师专业成长的一项长期而深远的举措。在此,我代表我们所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台, 给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心呵护!感谢将在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位骨干教师!。

作为一名青年教师,我们深知自己还处于教育教学的起步阶段,自身仍然存在诸多不足,如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。与教育的期待,与老教师的学识相比,还有很长的一段路要走。我们迫切的期待在骨干教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。 通过“青蓝工程”这样一个平台,认真学习骨干教师们精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学,刻苦钻研,诲人不倦的工作作风和精神。争取做到一年站稳讲台,三年脱颖而出。

我想,为了达到这一目标我们青年教师要做好四个角色:

第一,把自己看作学生。多听课,多请教,多阅读。向骨干教师们学习教育教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。

第二,把自己看作老师。在专业知识上进取,在行为规范上进步,在人格魅力上进修。

第三,把自己看作主人。回民是我家,我们是学校的主人,我们要全方位、多角度参与学校发展,我们的进步就是回民的成就,回民的成功就是我们的骄傲。

第四,把自己看作自己。在学习骨干教师经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在骨干教师的指导下,尽快积累丰富的经验,创设独特的教学思路。

诚心、精心、细心、耐心是我们学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们学习的目的。

学海无边,教海无涯,让激情载着我们前行,让师长为我们掌舵。乘风破浪,壮志豪情。书写人生的篇章,书写学校的历史,书写教育的辉煌!

谢谢大家!

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青蓝工程活动上的讲话篇4

各位领导、各位老师大家好:

在这金秋十月,硕果累累的季节,我们相聚在一起,举行“青蓝工程”拜师仪式。我谨代表承担“青蓝工程”蓝方教师们,对于学院给予我们的信任,表示衷心的感谢。

学院开展“青蓝工程”结对活动,目的在于“以老带新,以新促老”,真正能够让老队伍注入新鲜血液,新队伍积累经验,充实自我,培养一支观念新、素质高、能力强的教师队伍,而正是由于多年以来薪火相传、厚积薄发,才使得我们技师学院蒸蒸日上。

我曾经也是一位青年教师,在技师学院已有十几个年头。这一路走来,我觉得很幸运,也很幸福的,我得到了许多老前辈的谆谆教诲和殷切指导,使我得以快速地成长起来,在此我对他们表示最真挚的感谢。如今我成为了蓝方教师,我深感到肩上的责任之重。因为这代表了一种荣誉、一种肯定、更是一种责任,我想我会接过,并接好这个接力棒,继承和发扬前辈老教师们的光荣传统和优良作风。

今天我以一个蓝方老师的身份来发言,我感到荣幸之至,在此,我代表蓝方教师向青方老师郑重承诺:作为蓝方教师,我们一定会毫无保留地把我们的经验传授给你们,我们愿意做你们成功的阶梯、前行的路基。我们一定会在不断提高自我的同时,工作上倾力帮助你们、生活上真心关怀你们。在教学业务、班级管理等方面,发挥榜样作用,指导、督促你们在各方面高质量地完成学院安排的工作,帮助你们实现“一年站稳讲台,三年独当一面,五年成为教育教学骨干”的目标。

在我看来“帮和带”的意义不止是老教师带新教师,在你们的身上也有许多值得我们老教师学习的东西。你们对新事物的学习劲头,对新的教育、教学理念与知识的掌握,及对新教育技术的运用等方面都比我们要强得多,因此“帮、带”是相互的。作为蓝方教师我们一定会好好利用学校为我们搭建的这个平台,通过“传、帮、带”活动,与你们建立起真诚的友谊,互相学习,汲人所长,补己之短,共同提高。

在这里我也要对青方老师说,人生非坦途。做一个好教师应该有充分的心理准备,也许在今后的工作中会遇到很多挫折和困难,但这也正是考验我们教师的一块试金石,是一方锻炼人的大舞台。所以当你们在工作中遇到困难时请你们拿出 “天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,去全身心的投入到教育岗位中。毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

年轻的教师们,请热爱我们的学校吧!这里有我们引以为豪的五十多年校史的文化底蕴和教坛名师的丰功伟绩,有代代相传的敬业精神和奉献精神,有前辈们用信念和行动铸就的苦干精神和实干精神,而这一切定会化为你们前进的动力。希望你们充分利用xxxx学院为你们提供的优越条件和宽广舞台,放开手脚,迅速成长,早日在这片热土上生根发芽!

最后,感谢学校为我们搭建了这个相互交流的平台,相信我们这些新的青蓝对子一定会加倍努力,在今后的工作中相互学习,共同成长,为技师学院的绚丽蓝图再添浓墨一笔。谢谢

青蓝工程活动上的讲话篇5

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我有幸代表指导老师发言,我很欣慰。下面我就谈几点意思: 第一点:我们应该明白:“青蓝工程”是我们西昌现代职业技术学校开展的一项具有现代教学改革意义的实践活动,体现了学校领导班子高瞻远瞩的教师队伍建设理念。同时,也体现了学校对青年教师的热情关怀,对老教师的充分信任,在此,我谨代表各位指导老师感谢学校领导为我们老教师和青年教师的共同提高搭建了一个共同探讨、共同进步、携手前行的平台。

第二点、青年教师应该知道:能在西昌现代职校这个大家庭中生活、工作,对在座的青年教师来讲是幸运的,也是幸福的,因为我们学校有先进的办学理念,有高素质的领导班子和一支优秀的教师队伍,这就为青年教师的成长创造了无限广阔的空间。希望青年教师能在这个大家庭中勤奋学习,刻苦钻研、不断进取,争取早日成长为一名合格的、优秀的中职教师。

第三点:我们深知:教学是一门艺术,也是一门科学,更需要努力的探讨.借此机会,我把魏书生老师的一句话送给大家,并与大家共勉:“复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造性的做”。在座的各位指导老师,学校对我们的信任,是荣幸,更是责任,青年教师对我们的信赖,是义务,也是使命。我们决不辜负学校的重托,做青年教师的楷模,让我们互相学习,教学相长,共同提高吧。

最后,我代表老教师们表达我们共同的心声,我们会:老骥伏枥,志在千里,不用扬鞭自奋蹄。同时也祝愿青年教师们早日青出于蓝而胜于蓝!

谢谢大家!

青蓝工程活动上的讲话篇6

尊敬的各位领导,各位同事:

大家晚上好!

非常荣幸能有这样的机会在这里发言!首先,我非常感谢一年多来校领导对我工作上的关心与指导, 感谢学校的“青蓝工程”活动,让我们与教学经验丰富,师德高尚的教师们结为师徒,对于我们这些刚刚走上教师工作岗位的年轻人,他们总是倾囊相爱,不厌其烦的指导我们的教学工作,给我们提出许多宝贵的建议,不断地鼓励我们进行教学,为我们初登讲台增强了信心和勇气。在他们身上,我们学到了很多,懂得了如何教导学生,如何做一名好教师,使我们这些对教学工作还缺乏经验的新教师们找到了努力的方向,也衷心的感谢我的老师——陈田英老师,感谢她一年多来对我的悉心指导与帮助, 陈老师的细心宽容,温柔和善,不仅打动了学生,也深深影响了我!

如今,一晃一年过去了。一年,是短暂的,又是漫长的,这一年,我从师傅身上学到了太多太多,从教学到教材,从备课到上课,从理论到实践,如何做好班主任工作,甚至到如何做人,如何做一名令家长、学生满意的教师,都是倾囊相授。今天,我想和大家一起分享一下我的成长心得:

第一,先备课,再上课

刚开始,陈老师就对我说:“想要上好课,得先备好课。”由于这句话,备课就成了我的首要任务,先看课本,再看教参、教案,再结合自己的想法,最终形成我的上课思路, 40分钟的课,我一般要半天的时间去准备。陈老师有一个好习惯:写教学反思,这也让我养成了这个好习惯:写成功之处,写不足之处,写教学机智,写学生创新„„写课后教学反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时写下,以写促思,以思促教,长期积累,必有收获。

第二,要上课,得听课

充分的备课还不是上好课的全部,因为有些驾驭课堂的技巧,调动学生的手法不是看书能得到的,听课无疑是我们新老师们学习课堂技巧的最好途径。我听一课上一课,加上自己的心得,终于慢慢形成了自己的教学风格。当然,除了听师傅的课,我也经常去听我们历史组其他老师的课,去听数学课、语文课、地理课,学习他们精练简洁的语言、生动的授课语气、优美自然的教态、完整的知识结构、弹性板块教学,领悟他们教学的严谨性、课堂的和谐性。揣摩他们教学环节的归纳、延伸和应用技巧。这些对于我们新老师来说是非常重要的。

第三,多出题,多做题

作为新老师,对教材极不熟悉,在课堂上我怕抓不住重点,或者是漏掉某个知识点。因此陈老师叫我大量做题,做高考题,而且在去年的高一历史月考、半期考试中,陈老师多次给我机会出题,题目做得多了,感觉也就有了。

第四,多评课,多发言

在每次公开课后,在教研组会上,陈老师都会叫我发言评课,学会学习、借鉴、反思。总结其他老师的教学经验,表达自己的教学观点,使我的专业知识迅速得到提升。

第五,班主任工作

作为新班主任,这是机遇也是挑战,感谢学校的信任。曾经面对着家长不信任、怀疑的眼光,我感到无助,是陈田英老师悉心指导给了我力量,是她的微笑给了我鼓励,是她的信任给了我信心。在每次家长会和运动会之前,陈老师都会把她的活动计划书给我阅读,教我应该怎样做,让我顺利完成每次学校安排的任务,在上期高一的期末考试中,我所带的班级总成绩位于同类班级第一,我也很快适应了班主任角色,勇敢的去战胜一切困难。

我感谢北山!是北山让我进步,是北山让我有机会去面对我觉得自己过不去的难关!机遇面前不要放弃。特别是我们新老师,要勇敢地去面对,不要放弃一切到来的机遇。

一年的工作,让我体味了初为人师的酸、甜、苦、辣,但这都还不够。路漫漫其修远兮,在今后的工作中,我一定不会辜负学校领导和老师们的殷切希望,将一腔热诚投入到工作,将一片爱心奉献给学生。本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度,在北山中学努力工作。

最后,真心的祝各位老师工作顺利,万事如意!


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