助教老师工作职责有哪些
职责是指分内应当做好的事，如履行职责、尽到职责、完成任务等。助教老师工作职责有哪些怎么写才规范？下面给大家分享助教老师工作职责有哪些，希望对大家有所帮助。
助教老师工作职责有哪些篇1
1、协助外教做好教学资料的准备及教学工作;
2、协助外教开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿进行观察、劳动、娱乐等各项动手活动;
3、掌握学生日常学习生活情况，维护上课秩序;
4、协助外教按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境;
5、做好与家长的沟通工作，及时把孩子的心里变化及在校表现反馈给家长;
6、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的生活学习环境。
助教老师工作职责有哪些篇2
为进一步落实学生“三自三助三权”工作，充分发挥学生参与教师教学的主体性和自主性，学院特在全院大学生中招聘学生助教。
助教岗位是指承担本科生的有关课程的讨论课、习题课、辅导答疑、批改作业、网上答疑、网站资源建设，指导实验或实践课程、辅导课程设计等或课程主讲教师指定的其它教学辅助工作。
一、助教岗位的职责
（一）课前准备
1.协助老师搜集教学资料；
2.协助老师开关多媒体；
3.提醒同学上课需背书包；
4.提醒同学需认真作好课堂笔记。
（二）课堂管理
1.尊师重教，严格执行上下课礼仪；
2.协助老师做好课堂考勤工作；
3.协助老师维护课堂教学秩序。
（三）课后管理
1.认真做好作业的收发工作；
2.协助老师批改作业和习题讲解。
3.经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学的学习情况；
4.认真收集同学意见，并及时向科任教师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的桥梁。
5.完成科任教师布置的其他助教工作
助教老师工作职责有哪些篇3
一、政治思想要求
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。爱岗敬业、教书育人、为人师表，自觉遵守国家宪法、法律和职业道德，不违反学校和药学院的各项规章制度，牢固树立为我国社会主义现代化建设培养合格人才的思想，努力提高教育学质量和科学研究水平。
二、学术水平要求
在三年任期内，受聘助教岗位的教师应达到下列基本要求。
1.在本门学科上掌握扎实的基础理论和系统的专业知识，具有指导教学实验的能力，积极参加教学法活动。
2.具有协助高年资教师指导本科生毕业实习的能力，协助至少完成一届本科生的毕业实习，培养质量良好。
3.完成教学工作量不得低于应完成全部工作量的80%。
4.具有从事科学研究的能力，积极参加学科组的科研工作。
助教老师工作职责有哪些篇4
岗位职责:
1、负责教辅课程授课;
2、负责教学活动的组织;
3、负责随堂听课,整理重点,课件上传;
4、负责学员类型分解及阶段性目标和任务的划分;
5、负责参与教研与培训。
任职要求:
1、本科以上学历,口语流利,发音纯正标准;普通话标准,声音洪亮,语速适中;
2、日语n1分数在110分以上;
3、认真负责,谈吐幽默,讲课生动,能充分调动课堂气氛;
4、有日本留学或者工作经验者优先录取。
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助教老师工作职责有哪些篇5
1、在园所学习实践幼儿生活管理、教育教学、教室布置、活动组织、家长交流等方面工作;
2、配合生活老师照顾好幼儿的起居，关注幼儿健康状况和体质情况，做好卫生保健工作;
3、学习各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作;
4、配合带班教师布置教室和园所环境、准备各项幼儿活动所需要的材料;
5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作
6、协助带班教师开展幼儿教育、教学工作，参加专项技能培训;
7、学习如何做好家长咨询工作，向家长汇报幼儿在园表现。
助教老师工作职责有哪些篇6
岗位描述：
1、根据要求协助教学与管理工作，维护课堂纪律，提高教学效率。
2、根据教学考纲考点要求，在授课期间适当组织测验活动，检验学生学习的成效。
3、布置、批改作业并及时向主教老师汇报情况。
4、认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；
5、服从教学部的工作安排。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、对高中某学科较为擅长，对教育事业充满理想，希望投身于教育事业；
3、普遍话标准，语言功底扎实，解题思路清晰，高考获高分或就读重点大学者优先；
4、在校期间有在培训班任课或者有家教经验者优先；
5、学习能力强，反应敏捷，性格开朗、乐观；
助教老师工作职责有哪些篇7
1.承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想政治工作。
2.承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，协助指导毕业论文、毕业设计，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
3.参与实验室建设。
4.经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作。
5.与讲课教师密切配合，做好教学准备工作。经常与学生联系，了解学生的思想、学习、生活状况，做好沟通教与学的工作。
6.担任教学、科学研究、行政等方面的管理工作。
7.参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。
8.根据二级学院和人事处的安排，集中一定时间参加与专业相结合的社会实践。