小学教师的工作职责
明确职责可以帮助员工更好地了解彼此的工作内容和职责,从而更好地协调合作、避免工作重叠或缺失。下面给大家整理一些小学教师的工作职责,方便大家学习怎么写小学教师的工作职责。
小学教师的工作职责篇1
职责描述:
1、教授小学或中学语文课程;
2、全力完成学校各期安排的教学工作;
3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动;
4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5、配合部门主管完成其他赋予的工作。
任职资格:
1、中文、文学等相关专业,本科学历,硕士学历优先考虑;
2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材,准确把握中、高考考试规律,有独到解题方法对中高考有深入研究和理解,上课生动活泼,知识面宽广;
3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力,熟悉青少年心理,充满激情与活力;
4、可以承受较大的工作强度,有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神,能吃苦。
5、了解新东方精神,认同新东方文化,参加过新东方培训者优先。
小学教师的工作职责篇2
岗位职责
1、为中小学生提供专业的高质量语文教学服务;
2、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;
4、参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;
5、汇报对象学科组长/教务长。
任职资格
1、本科以上学历,有教学经验者优先;
2、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;
3、头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、虚心好学;
4、态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强;
5、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表。
小学教师的工作职责篇3
一、严格按照教学大纲、教材,根据学校的教学计划进行教学。
二、课前认真备课,讲好每一节课,课后要认真辅导和及时批改作业。
三、遵守上、下课时间,不迟到,不提前下课,不拖堂,不无故缺课。
四、要做到教书育人,关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见,改进教学方法,充实教学内容。
五、上课时要求仪表端庄、衣着整洁,课堂不准吸烟,不讲与授课内容无关的话。
六、改进教学方法,不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观教具和现代化教学手段,调动学生积极性。发展学生智力,培养学生能力。
小学教师的工作职责篇4
岗位职责:
1、形象气质佳,普通话标准,有耐心,动手能力强,有耐心管理顽皮好动的孩子,身体健康;
2、有教师工作经验优先,教育培训工作经验者优先,心理学,教育学专业类毕业优先
3、富有亲和力、爱心、责任心,通晓少儿心理,富有感染力。
4、有创新意识和钻研精神,能吃苦耐劳,学习能力强;
任职要求:
1、负责学员的培训教育工作,让顽皮好动的孩子能静下心来训练,做好训练记录。
2、对于训练结果能够及时与训练中心负责人沟通。
3、负责与学员家长的训练结果的交流工作。
4、做好训练的记录,及相关文件的整理,做到井井有条。
5、完成上级下达的任务。
小学教师的工作职责篇5
班级是学校工作的基本单位,班主任是班级工作的领导者、组织者和管理者,班主任工作的好坏,直接关系到学校多项任务完成,教学效果的好差和学生身心健康的发展,为了加强学校管理和班级管理,以形成好的班风、学风和校风,特制定如下管理制度。
一、班主任工作的任务和要求
1、关心、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的班集体;
2、充分调动学生的主动性、积极性和创造性,组织和指导本班学生参加各种活动,搞好清洁卫生,培养学生良好的卫生习惯;
3、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想和学习情绪,使学生目的明确,态度端正,不断提高学生成绩;
4、与学生家长和社会有关方面取得联系,尤其做好后进生的转化工作;
5、班级进行各种大型活动须报请学校批准。
二、班主任岗位职责
1、按时到位到岗,做到五到位;
①早操、课间操要到位;
②下班辅导要到位;
③就寝查寝要到位;
④各种集会、集体活动、食堂监队要到位;
⑤班上出现突发事件或重大问题要及时到位;
2、组织学生对教室、寝室、清洁区每天的大扫除;
3、每天查阅班务日志,利用班会时间对班级情况进行小结;
4、遇重大情况和突发事件及时向学校汇报,认真总结经验,不断改进工作方法,禁止采取粗暴的教育方法,不准体罚或变相体罚学生,严禁随意把学生赶出课堂。
三、班津发放
班津按每月四查记分发放,第一名为200元,第二名为195元,依次递减5元,最后三名为150元;
小学教师的工作职责篇6
小学三级教师职责:
1、在高级教师或一级教师的指导下,承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员。
3、参加教学研究活动。
小学二级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作,或承担培养教师的任务。
小学教师的工作职责篇7
1、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授或辅导计划和方案;
2、按照辅导计划备课,写好教案;
3、按照制定的教案辅导学生,对其进行个性化的课程讲授;
4、督促学生完成作业,及时回答学生对作业的提问;
5、检查学生的作业,并督促学生及时订正;
小学教师的工作职责篇8
1、负责小学学科教学全流程工作;
2、时时了解班内学生的学习状况、思想动态;
3、按照教学部门的规定进行常规教研(包含研究试题、小组讨论、教研论文等)
4、教学部安排的其他与教学相关的工作(如答疑、组织习题课等)