教师的工作职责怎么写

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明确的职责分工对于一个组织的稳定发展和成功至关重要。接下来给大家分享教师的工作职责怎么写,希望对大家写教师的工作职责怎么写有所帮助。

教师的工作职责怎么写篇1

(1)雅思新托福课程的教学(听力,阅读,写作,口语)

(2)雅思新托福课程的学术研究工作(教学方法的学习和研究)

(3)雅思新托福课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的`收集与整理)

任职要求:(全职)

(1)英语专业8级;非英语专业的CET6,500分以上,或其他能证明英语水平的相应考试。有托福(95以上)成绩者优先。

(2)发音标准,思路清晰,表达能力强。

(3)善于调动课堂气氛,掌握有效的教学方法;对雅思和托福考试有深刻的研究,具有实际的教学经验并取得良好的教学效果。

(4)有责任感,为人诚实正直,能吃苦耐劳,品行端正,敬业爱岗,口齿伶俐。

教师的工作职责怎么写篇2

1、按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学;

2、加强学习与研究,注重教学资料的积累及教学方法的改进,做好课前练课及教案准备;

3、关注孩子的进步,观察孩子的潜能,给予孩子适时的差异化指导;

4、整理和管理孩子的作品,并给与积极的指导;

5、教室及教具的维护和管理,严格遵守服务手册中的卫生和安全规范,保证教学环境的卫生及安全;

6、为户外展示、联合促销以及其它市场活动提供推广支持,在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。

教师的工作职责怎么写篇3

1、完成教务安排的教学工作;

2、备课,上课;

3、协作学校的.招生工作;

4、完成基本的教学活动和学员的考勤;

5、定期对学员进行考评。

教师的工作职责怎么写篇4

一、努力贯彻各项美术工作的方针、政策,努力钻研业务知识,熟悉学科教材,明确美术新课程标准的要求,注重培养孩子良好个性品质形成。

二、根据新课程标准、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。

三、深入教学实际,开展美术教育研究,遵循教学规律,结合本学科特点,积极改进教学方法,能充分利用多媒体等教学手段进行教学,正确处理好师生关系,使学生乐学、会学。

四、与班主任密切配合,协助班主任做好班级的一些工作。

五、组织开展学校艺术教育工作,积极创建校园文化艺术氛围,鼓励学生出优秀作品。负责艺术节有关组赛等事项,积极组织各类美术比赛活动,辅导学生参赛,提高学生创作能力。

六、积极为学校做好宣传工作,负责书画橱窗,做好学生字、画作品资料的保管。

七、精心维护、保养美术室各项设施、设备,实行科学管理。保持美术室整洁,建设有艺术氛围的美术专用教室,开展好学生美术兴趣活动。

八、严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划。活动训练有计划,期末有教学总结,撰写科论文。完成学校临时性的有关任务。

教师的工作职责怎么写篇5

岗位职责:

1.人工智能版块英语特色课程体系的建设。

2.针对政府端及学校端的课例展示、日常全英文授课。

3.英文活动主持。

岗位要求:

1.口语优秀,全英文授课,有授课经验,可上优质课。

2.有互联网思维,课程研发能力强。

3.硕士及以上,有学校一线教学或英语培训机构任课经验者优先考虑。

待遇福利:

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教师的工作职责怎么写篇6

1、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。

5、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。

6、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平。

7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。

8、按教材要求开展教学实践活动,搞好各类学生培训,配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛,活跃师生生活。

9、服从学校分工,认真扎实地完成兼任课的教学任务。

10、不断学习提高,做一专多能的教师,为学生全面发展贡献力量。

教师的工作职责怎么写篇7

1、按新课标的要求认真进行教学设计,认真上课,使用普通话,板书规范,努力提高课堂教学效率。

2、每学期按要求写好全乡音乐教学工作计划,期末写好经验总结论文,按时上交各种资料。

3、所教班级的学生,会唱音乐教材规定歌曲达90%以上,中段90%的学生能掌握音乐节拍,中高段学生能指挥简单的歌曲。

4、对学生进行乐理知识训练,每期应对学生进行书面检查。

5、进行简单的舞姿训练,中高段60%的学生能随音乐自编舞蹈动作。

6、积极指导所教班级的文艺节目的编排,在校级或乡级文艺汇演中效果好。

7、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试,有成效

8、负责中心校音乐兴趣活动小组安排,组建校级文艺队(含合唱、舞蹈、乐器等),定期进行辅导培训,并有计划、情况记载和小结。

9、配合少先队辅导员搞好学校宣传慰问演出及全乡大型文艺汇演,指导和检查各校的庆祝活动,效果好。

10、负责组织参加乡级以上(片、市)各种比赛,为高一级学校输送音乐特长生。负责学校音乐器材的管理和使用,协助少先队大队部培训学校鼓号队。

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