小学语文教师工作岗位职责

只有明确并履行好各自的职责，个人或组织才能取得良好的工作效果和业务水平。小学语文教师工作岗位职责规范是怎样的？下面给大家整理了一些小学语文教师工作岗位职责，供大家参考。

小学语文教师工作岗位职责篇1

岗位职责：

1、英语相关专业硕士及以上学历，英语专业过八级，非英语专业过六级。有考研英语教学经验者、教师资格证、现或曾担任大学老师者优先，优秀应届生也可;

2、发音标准，思路清晰，表达能力强，授课调理清晰，目标明确，重点突出，课堂生动活泼，秩序井然;

3、教授考研英语词汇、阅读、写作、翻译、完型、新题型等课程;

任职要求：

1、985或211院校硕士，英语专业专八成绩70分以上，非英语专业考研英语75分以上，或雅思7分以上(单项7.5)，或托福100分以上;

2、英语语音标准，中文表达流利;

3、具有很强的责任心和独立开展工作的能力;

4、有相关教学经验者优先录用。

小学语文教师工作岗位职责篇2

岗位职责：

1、根据学员进度及英语部门主管的安排，完成规定阶段的英语教学任务;

2、课前严格完成备课工作，课中完成节点教学任务，课后监督、指导和督促课后作业的完成;

3、对所教授的小班集体认真、负责、严格、热情;

4、按规定提交所负责班级学习进度及各学员的学习情况报告。

任职要求：

1、基础具备英语专业八级或相关英语水平;

2、高分通过雅思、托福、有留学英语地区的优先;

3、具备教师资格的优先;

4、口语必须流利，有意向从事教师行业，具有团队合作精神

5、有意向的应届毕业生亦可应聘，在接受免费的培训之后，择优录用。

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小学语文教师工作岗位职责篇3

职责：

1.实践学校办学宗旨，活出健康生命状态，正面影响学生及家庭;

2.以学生的学习为中心进行语文课堂教学;

3.负责教案编写，参与教学研发，落实课程计划;

4.负责作业布置与作业批改;

5.能够在教学领域内引领或促进课程的发展，参加学校教学相关教研及综合活动;

6.积极与家长、学校沟通学生学习状况及配合执行学校各项规章政策。

职位要求：

1.汉语言文学专业全日制统招本科及以上学历，具有三年以上语文教学经验;

2.品格端正，并具有团作合作精神;

3.有良好的沟通能力;

4.有教育部门颁发的教师资格证及其他相关证明材料;

5.富有爱心，懂得与孩子沟通和交流，愿意在更新孩子生命的同时也更新自己的生命。

小学语文教师工作岗位职责篇4

职责：

1、通过量身定做的学评测试系统为学生提供专业的高质量的教学服务(备、讲、批、辅、考、评);

2、每周参加教研活动，提高教学水平(入职培训、研究考纲、钻研教法、教材研发);

3、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯，与学生和家长保持良好的沟通(留班、家长会等)。

岗位要求：

1、本科及以上学历，普通话标准，有1-3年相关工作经验;

2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱事业;

3、沟通表达能力强，授课条例清晰，能够做到个性化教学;

4、有责任心，抗压力强，执行力强。

5、会基本的电脑操作，有教师资格证，有相关教学经验者优先考虑。

小学语文教师工作岗位职责篇5

岗位职责

1、为小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程;

2、业务精湛，熟悉相关科目，有相关课程授课经验。善于与学员沟通，可以根据一对一或者小班授课特点对课堂进行及时调整。帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;

3、与学生及家长保持良好、长期的合作关系;

4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;

5、不断学习提高业务水平;

6、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;

7、完成上级交代的其他任务。

任职资格

1、本科以上学历、普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力;

2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表;

3、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;

4、有责任心、抗压力强、执行力强;

5、师范类院校毕业，具备教师资格证。

小学语文教师工作岗位职责篇6

岗位职责：

1、负责幼小衔接班儿童的拼音、汉字的教学工作。

2、针对学生情况，因材施教，提供专业、高质量教学服务。

3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高业务水平。

4、完成校方安排的其它工作任务。

任职要求：

1、28———45岁，有经验者优先。

2、喜欢孩子，有一定的服务意识。

3、有责任心，有良好的沟通和协调能力。

4、一年以上语文教学经验。

5、有小学教师资格证，师范院校毕业、汉语言文学相关专业优先考虑。

小学语文教师工作岗位职责篇7

1、负责对小学语文科目进行;大班、小班、一对一的授课及教学相关内容的工作;

2、认真完成教学前的备课及准备工作、积极参与集中备课、各项教学考核培训等;

3、针对学生情况，迅速把握学生的学习特点，制订相应的教学安排;

4、在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效;

5、定期与家长进行共同交流学生的情况，提出针对合理的学习建议;

6、了解学生的学习情况，并及时与相关教务人员沟通。

小学语文教师工作岗位职责篇8

岗位职责

1)根据学生情况进行个性化的课程讲授;(一对一，精品小班课)

2)授课期间分阶段组织测验活动，检验学生接受辅导的成效;

3)参加教研交流，进行教学研究，集中备课。

任职要求

1)大专及以上学历，师范类专业毕业生优先;

2)热爱个性化教育、有授课、辅导相关经验者优先;

3)有较强的语言表达及沟通能力，责任心强，富有亲和力;

工作职责：

1.教授【中学英语】课程，一对一辅导学生学习;

2.按照学校安排进行各种课程的教学活动;

3.认真备课，定期接受批课与评课;

4.按照学校的要求编写提供各科教学材料及文字稿件;

5.按学校要求参加各种教学教研活动以及会议;

6.参与新教师的培训和批课。

7.遵守学校各项规章制度，按照学校规定参加各种会议和活动;

8.配合学校其它非教学部门的各项相关工作。

小学语文教师工作岗位职责篇9

岗位职责：

1、负责18-22岁学生英语的授课及训练;

2、负责所教授学生前后期辅导工作;

3、负责相关课程公开课推广;

4、协助教学教研组新课程研发工作以及销售工作;

5、配合和协助公司其他的教学任务。

任职要求：

1、本科及以上学历(有英语专业背景优先考虑)

2、学习能力强，幽默、大方，善于沟通;

3、工作认真负责，积极进取，有团队合作精神;

4、有亲子课程、户外拓展、文化课补习、全脑开发等相关工作经验者优先;

5、形象气质佳;

6、抗压能力较强，能适应出差.

小学语文教师工作岗位职责篇10

职责：

1.按照授课要求参与教研活动、备课、组织课堂学习、课程管理和完成教学工作。

2.针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授;分阶段组织测验活动。

3.及时掌握学生学习状况、心理状况并与教务及时交流，保持与家长沟通。

4.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

5.关注学生成绩快速提升，更注重培养学生学习兴趣和学习方法，启蒙并提高学生素质。

任职要求：

1、本科及以上学历，教育学、心理学、汉语言文学等师范类相关专业。

2、热爱语文、有较强的`写作功底，语文素养高;有教师资格证优先。

3、有较强的亲和力和语言表达能力，热爱教育事业，对孩子充满爱心;

4、有事业心，工作积极主动，责任心强，团队意识强。

5、至少一年班课代课经验。

小学语文教师工作岗位职责篇11

职责：

1、根据教学大纲，认真准备教学计划及课程计划，按时向教学主管提交教学及课程计划及有利于课程学习的相关材料;

2、做好教学用具及教学材料的准备工作，认真授课，完成教学任务及目标;

3、经常与学生家长交流学生学习情况;

4、设计并指导学生作业，对学生要做到耐心、细致、态度和蔼;

5、根据需要参加教学主管或校长召集的各类会议;

6、认真完成教学主管或校长安排的其他任务。

职位要求

1、本科以上学历，三年以上相关工作经验;

2、能用中文和英文双语授课;

3、热爱教育事业;

4、熟练应用多媒体及计算机办公软件;

5、工作严谨、细心、耐心，待人和气，善于合作与沟通;

6、认同学校的使命与价值观，并在其中积极努力地工作。

小学语文教师工作岗位职责篇12

职责描述：

1、积极配合本学科组长的工作，积极参与校区的教研任务，为所在校区提供自己知道的最新教学及考试等方面的信息。

2、互相帮助，解决本学科存在的问题，做好本学科的测评分析，并积极配合科组长制作测评卷。

3、协同科组长，参与本学科试题、讲义、辅导方案的编写、整理工作，并及时上交，供大家参考和讨论。

4、对不同年级的教学内容和跨学科的内容有一定了解和研究，积极参与校区组织的培训。

5、具备团队精神、互相帮助、资源共享、共同提高

任职要求：

1、大专以上学历，师范专业或汉语言文学相关专业优先考虑;

2、外形端庄，热爱教师工作，热爱学生，尊重家长;

3、有一定授课、辅导经验者优先;

4、口头表达能力强，具备一定的写作水平，书写规范，思维活跃，敬业勤学，服从学校的安排;

5、有团队意识，有亲和力，善于与学生、家长交流沟通。

小学语文教师工作岗位职责篇13

职责描述：

1、负责相关学科的教育教学工作、高效地完成学校的教学任务;

2、及时与家长沟通学生的学习情况，助力孩子全面发展;

3、认真参加教学研究和教学创新，不断提高教学质量。

任职要求：

1、汉语言文学，教育学等相关专业，统招本科及以上学历;

2、普通话标准，有较强的语言表达能力和学习能力;

3、热爱教育事业，愿意在教育培训行业长期发展;

4、有一年以上培训学校教学经验者优先考虑。

小学语文教师工作岗位职责篇14

职责描述:

1.教学:按照课程设计以及教案的要求完成4-13岁少儿英语授课,设计出卷、考核并记录成绩;

2.教研:课程设计和完善(目标、资源、考核和助学方案),参加个人和团队开展的提高职业素养和教学技能的各类活动;

3.备课:教案编写和完善,教具制作;

4.沟通:上课考勤记录以及学生情况的及时沟通;

5.校区:配合校区进行新生招生和老生续费的工作。

任职要求:

1.本科及以上学历,英语专业或教育相关专业优先;

2.具备相关工作经验或海外留学经验者优先;

3.接受周末上班;

4.清晰的英语发音,优秀的英文表达能力;

5.具备良好的沟通交流能力;

6.上课条理清晰,形式活泼,重点突出;

7.富有爱心、耐心、责任心,亲和力强;

8.热爱儿童英语教育事业。

小学语文教师工作岗位职责篇15

【职责】

1、参与直播课程，重点跟踪学员线上学习效果

2、课后作业批改，针对学员出现的问题给予解答

3、学员班级群维护答疑，解决学员家长问题

4、与家长保持沟通，及时反馈学员学习情况，关注学员报课情况

【任职要求】

1、本科及以上学历，专业不限，应届、往届生均可;

2、沟通能力强，普通话标准，抗压能力强，具有团队合作精神;

3、学科基础知识扎实，有家教经验加分;

4、有责任心和耐心，愿意投身教育事业，有过相关从业经验者优先。

小学语文教师工作岗位职责篇16

岗位职责：

1.从事12-18岁学生的教学工作;

2.负责教学项目的产品研发、培训和课程体系搭建工作;

3.负责相关教学项目的教师团队组建与培训;

4.合理规划、配置和协调教学资源，制定课程的开发与更新计划;

5.建立教学管理体系，落实教学计划，组织教学教研业务流程和管理制度。

岗位要求：

1.有3年左右小初高一线教学工作经验;(条件优异者可放宽要求)

2.英语基础功底扎实，口语标准、表达流利;

3.性格活泼，逻辑思维强，富有耐心和责任心。具有较强的沟通、协调、团队管理能力;

4.热爱英语教学工作，期望在教育行业长期发展;

5.可周末上班。

小学语文教师工作岗位职责篇17

任职要求:

1.统招学历师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先;

2.热爱教师工作，熟悉初高中英语课程设置，有相关授课、辅导经验者优先.

3.熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学

4.表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流;

5.家住塘沽区或开发区

岗位职责：

1.授课,负责学科研究与教学研究.以及试卷出题,批改工作

2.针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授;

3.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;

4.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。