幼儿教师职责的反思

明确职责可以促进员工之间相互学习和成长，提升员工的个人能力和专业素养，增强团队合作和协作能力。下面小编给大家提供一些幼儿教师职责的反思参考，希望对大家写幼儿教师职责的反思有帮助。

幼儿教师职责的反思篇1

一、值班教师要一步不离地坚守午睡室，关注幼儿午睡的全过程。

二、巡视间隔的时间，要能保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处，保障无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。巡视中注意观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿不正确的睡姿。

特别是冬季室内的保暖，值午睡教师要清楚本班易蹬被的幼儿，及时帮他们盖被。对于易蒙头大睡和趴着睡的幼儿，要注意及时将他们的被头掀开，把身体翻正，免发生窒息等安全事故。

三、只有在全体幼儿睡着后，教师才可以进行备课或学习。有一位幼儿没睡着，教师就要坚持陪着，并努力帮其入睡。

幼儿午睡期间，教师不可以用电脑，这是因为一方面用电脑教师容易入神，会忘记巡视及观察幼儿，另一方面电脑容易发出声响，不利于幼儿入睡，影响幼儿的睡眠。

四、值班人员站和坐的位置要能够看到全体幼儿的睡觉情况。

五、值班人员要根据不同季节、不同幼儿体质的需要实施个性化的.盖被量。

六、各班电话完好，与办公室、保健室联系畅通，发生应急情况时，能够及时通知到相关人员。

七、任何季节都要保持室内空气清新、常通风。夏季、冬季由于要开空调，保教人员必须在幼儿进入寝室前开窗通风，春秋季节应当始终开窗，保持午睡时室内空气流通。

八、在流行病流行期间和多发季节，有特殊的消毒要求和预防措施，如在午睡室熏艾条、熏醋等。

九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼儿和需要特别注意的地方。这些午睡规范，使保教人员不仅知道应该怎样做，而且清楚为什么这做。

十、巡视人员到位。确保一旦发生紧急情况，有负责人或责任人行及时的应急处理。有人员巡视，也帮助教师提高了警惕性。

十一、根据进班检查情况，注意发现教师的闪光点，通过公告板、业务学习及时进行情况反馈。

十二、将午睡管理的质量和情况纳入期末班组评优的内容之一，通过评价机制引导教师们重视日常的午睡护理和管理。

幼儿教师职责的反思篇2

一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结。

二、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。

三、要认真选好好教材，备好课，上好课。

四、积极开动脑筋，自制教具。

五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作，按时上课。

六、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时给幼儿服药。

七、组织好幼儿吃饭工作，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。

八、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。

九、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来，让让家长带回去洗。

十一、幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长。

幼儿教师职责的反思篇3

1。根据幼儿年龄发展特点（3—12岁），研发新教案、修订基本教案；

2。高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进；

3。向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作；

4。及时做好家长的沟通和客服工作；

5。教室及教具的.维护及管理；

6。负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿教师职责的反思篇4

幼教英语教师润丰投资集团有限公司北京润丰房地产开发有限公司,润丰投资集团有限公司,润丰集团,润丰岗位职责:

1、负责幼儿园英语教学工作,与外教进行沟通。

2、保证所教学生的安全与健康,做好与学员、家长之间的沟通交流和服务。

任职要求:

1.大专以上学历,学前教育或英语专业。

2.普通话标准,英语口语发音标准,形象气质佳,工作积极主动,沟通能力强。

3.会使用常用办公软件。

教育培训作为集团的&39;新生代业务,旨在整合集团资源,以80、90后新生代中高端家庭为主要客户群体,重点关注0-12岁婴幼儿,打造集亲子、教育、幼儿园、学校、休闲、娱乐、购物、心理教育于一体的教育产业链,为润丰业主及周边家庭提供全方位、优质、特色的一条龙式服务。旗下品牌包括:乔瑞国际儿童成长中心、奇思妙享亲子游。

乔瑞国际儿童成长中心,致力于为1.5-12岁儿童提供多元、系统、先进的国际化教育课程体系。注重个体能力、协同能力和开放式思维的培养,让孩子学会独立思考,并拥有正确的价值观和世界观,能够以积极的态度去发现和解决问题,从小做一名自尊、自爱、自立、自强的国际人课程体系包括:2-6岁多元化国际幼儿园课程——直接引入香港幼儿园课程体系,提供一站式学前教育;1.5-12岁少儿国际培训课程——以孩子为主导的兴趣启蒙,课程包括:专业亲子、创艺美术、乐舞、外教英语等。

幼儿教师职责的反思篇5

岗位职责：

1、分析学前教育产品市场状况，明确产品研发方向。

2、了解并掌握家庭教育产品体系。

3、根据产品研发计划，进行0—6学前教育产品的设计及相关研发工作。

4、完善产品、优化产品内容、保证产品内容的质量。

任职要求：

1、学前教育、幼儿艺术教育、教育心理学等。

2、3年以上幼儿课程研发经验，或5年幼儿园工作经验。

3、了解0—6学前教育产品研发领域，熟悉研发流程。

具有较强的敬业精神，工作积极，责任心强，团队合作意识强。

幼儿教师职责的反思篇6

1、根据全园工作及教学工作计划，结合幼儿年龄特点与个体差异，制订、执行教育教学工作；

2、根据教学计划开展探究式的国际化教育教学活动，配合幼儿园各项教研工作的开展；

3、班级管理工作，组织班级家长会、班务会，进行班内环境创设；

4、检查、指导、评估班里教师的工作，增强班级凝聚力；

5、负责家长沟通、家园联系，正确引导家长教育观念和方式，积极专业解决家长问题与投诉，处理突发事件；

6、配合保健医做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防工作；

7、配合后勤部门要求做好班级班费管理及物品管理等工作；

8、领导交办的其它工作。

幼儿教师职责的反思篇7

1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

4、定期召开园委会，充分发挥园委会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

6、端正办园方向，明确培养目标。全面了解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整。

7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的.新动向。全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习。

8、关心教职工的生活，维护其合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

9、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

幼儿教师职责的反思篇8

1、严格遵守《幼儿园教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等问题。幼儿大小便失禁后由本班老师自行清洗，并安抚幼儿。

4、认真执行幼儿的作息制度，做好晨检、晚检工作，合理安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平，

8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周末向家长公布本周教学成果及下周的教育内容。经常与家长保持联系，及时交换意见。

10、积极准时参加教研活动，认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

11、以双语教学为宗旨，坚持英语学习，不断提高英语水平。

幼儿教师职责的反思篇9

1、热爱少儿美术教育事业,有自己的教学特点,擅长儿童教学方法;

2、有较强的亲和力,善于沟通,在授课过程中通过各种方式引导孩子创作;

3、负责教授学生美术课程,课程内容含素描、水粉、线描、彩铅画等;

3、严格按照教学计划完成教学内容,承担课程的答疑及作业的点评等工作;

4、记录学生考勤,课下及时与家长沟通,课后做好家长的家庭延伸教育指导;

5、相关美术教学课程的课件制作;

6、完成教学部门安排的其他工作内容。

任职要求:

1、具有专科及以上学历,美术、艺术设计等相关专业毕业;

2、有一定的素描、水粉等绘画基本功,具有较强的语言表达能力;

3、具有较强的亲和力,热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;

4、有工作经验者优先考虑;

幼儿教师职责的反思篇10

一、严格按照幼儿园三季作息时间组织幼儿活动，以游戏为基本活动，科学合理安排幼儿的一日生活。

二、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持正面教育，做到为人师表，严禁任何形式的.体罚和变相体罚。

三、与班主任密切配合，坚持双人教学。与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，有目的有计划地做好家访工作。开展好家长活动，指导家庭育儿，定期向家长反馈工作情况，接受其监督和指导。

四、积极参加业务学习、进修。积极参加教研活动和业务学习，认真备课，写好个性化的教案。观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

五、贯彻幼儿园规定的一切规章制度。

1、执行《幼儿园管理细则》，带班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。

3、严格执行安全卫生保健制度，管理好幼儿生活。认真贯彻《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》，养成幼儿良好的“八大礼仪”习惯。

4、创设与保健要求相适应的环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。严格执行作息制度，组织开展内容丰富的一日活动。

5、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有所发展。

幼儿教师职责的反思篇11

1.热爱幼教事业，遵守教师的职业道德，严格遵守幼儿园各项规章制度。

2.仪表整洁，穿着打扮要符合教育者的身份，注意为幼儿营造安全、温馨、丰富的精神和物质环境，师生关系融洽。

3．树立正确的教育观，儿童观，尊重，理解每一位幼儿和教师一起共同促进每名幼儿园的个性发展。

4．认真贯彻《规章》《纲要》精神，认真落实每学期幼儿园和班级保教工作计划。

5．在班主任的指导下，根据班级工作计划及每周安排配合老师组织教育活动。

6．协助班主任老师做好教育教学工作，工作时要积极主动，态度要谦虚谨慎，做好幼儿的下午活动。

7．协助保育员做好班级财产和幼儿的物品、教具的管理。

8．承担一定的教育教学工作，在活动中，细致观察，了解、尊重幼儿的兴趣和需要。能给予幼儿指导和帮助，并协助班级做好家长工作。

9．做好幼儿的安全防护工作，发现安全隐患或发生事故需要及时处理。

10．一切为幼儿的利益和幼儿园整体发展为重，善于提出合理化建议并积极配合支持老师和保育员的各项工作。

11.认真配合保育员老师做好班级卫生工作，加强幼儿生活处理，为幼儿提供安全、卫生、整洁、有序的教育环境。

幼儿教师职责的反思篇12

1、积极参与教研、备课、授课，与班级外教沟通并进行合作教学。

2、负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。

3、做好家长工作。

4、愿意参与并负责幼儿园里的一些大型活动。

5、完成上级交给的&39;其他任务。

幼儿教师职责的反思篇13

1、负责对儿童进行初步全面发展的教育，对儿童全面负责；

2、做好教育、教学工作，制定本班的教学计划；

3、保证儿童安全，做好儿童的.晨、午检；

4、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

5、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

6、引导幼儿主动学习，观察、分析和记录幼儿发展情况；

7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作；

8、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

幼儿教师职责的反思篇14

1、担任科技馆3—6岁孩子科学探究类课程的教学工作。

2、协助场馆完成课程计划，实施教学。

3、参加场馆教研活动，不断提高教学能力。

4、及时与场馆沟通教学物资的采买及供给，保证场馆设施设备的安全。

5、收集整理孩子日常学习情况，建立孩子成长档案库。

6、上课期间，保证孩子的教学效果及课堂安全。

7、积极与家长联系，主动沟通孩子的学习情况，态度真诚热情。

8、完成场馆安排的其他工作。

幼儿教师职责的反思篇15

一、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。

二、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划。

三、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的.生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定每周教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动。学期末交一份教育教学工作总结。

六、每天协助班主任做好晨、午检、午餐工作及交接班工作，并做好记录。

七、发现问题要及时与班主任、保育员配合，取得家长的配合教育。

八、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。

九、每天上午8：40按时开展早操和下午4：10开展户外体育活动，如遇雨天在教室开展早操和区域活动。

十、星期三上午8：10打扫操场清洁区。

十一、每日做好班级的教学用具、玩具及幼儿衣物管理，无丢失现象。

十二、接待家长热情，及时与家长沟通，家园联系栏每月更换一次。

幼儿教师职责的反思篇16

认真贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德，遵纪守法，做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，认真制定教育和保育目标、计划(班务工作计划)，积极参加教育改革和教育研究，实施"保教常规"工作。

1.遵循幼儿身心发展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作计划，并做好工作总结。

2.认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水平上有所发展。

3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的生活与学习环境，合理地组织安排幼儿的一日活动。

4.严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。

5.热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。

6.按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文；积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提高教育教学水平。

幼儿教师职责的反思篇17

1、能分层分级研发和制作幼儿园所需要的相关课程;

2、能独立开展实施相关培训活动的课程组织与讲授工作;

3、能够为培训对象提供疑问的解答工作并进行跟踪服务;

4、完成上级主管交办的其他工作。

任职要求:

1、大专及以上学历,教育学、心理学及管理类专业优先;

2、3-5年培训授课经验,有幼儿园园长工作经验、企业咨询管理培训经验或者幼教行业培训讲师工作经验者优先;

3、善于沟通,学习能力强,能适应短期出差。

幼儿教师职责的反思篇18

职责描述：

工作职责：

1、负责教授3-6岁幼儿逻辑思维课程。（机构免费提供课程体系和教案培训，合格者后任教）

2、简单的教务管理工作及家长咨询解答。

任职资格

1、长期稳定居住在上海（至少1年）专科及以上、学前教育或教育学等相关专业，幼儿教师资格证者、有2年及以上幼教机构或早教机构工作经验者优先。

2、个性开朗，为人正直，形象佳、有亲和力、有较强团队合作意识。

3、对幼儿有耐心，喜欢孩子，与家长有很好的沟通能力，对分配的工作有较强的执行力。

4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理

5、普通话标准无口音，口齿伶俐、声音甜美。

6、工作积极主动、对本职工作有责任心。

工作时间：

做五休二（接受不休周末，只休周一和周二）上班时间：10：00-19：00

待遇：面议

岗位要求：

学历要求：大专

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1年经验