园长的职责有哪些
明确的职责分工对于企业的发展和壮大至关重要。什么才算好的园长的职责有哪些?接下来给大家分享一些园长的职责有哪些,供大家参考。
园长的职责有哪些篇1
一、卫生保健
1、根据儿保的要求,制定卫生保健制度。
2、每学期,根据本园的现状确立重点,制定改善计划。实施后,向全园公布结果和总结。
3、合理规划幼儿园的场地,做到绿化、美化、儿童化。
4、指导保健室及厨房科学合理地安排幼儿膳食。
二、园容、园舍及安全
1、督促总务处、会计室人员严把物品进出关,做到帐目清楚,收支平衡。
2、负责幼儿园校园环境整体规划与实施。
3、负责全园房舍、器械、设施的检查,并督促有关人员及时维修。
4、负责固定资产的统计、保护、管理好库房物品。
5、建立健全幼儿园安全制度,改善不足,杜绝漏水、失火、被盗、丢失、食物中毒等现象。
三、为教学服务
1、做好教育教学所需的物品配备、场地提供等。
2、负责与配合幼儿园的观摩、接待、大活动的准备工作。
3、安排寒暑假、节日值班和早晚值班。
四、日常工作
1、每周五定期或平时不定期地检查各班卫生,及时评价反馈意见。
2、每月组织伙委会会议,每周参加儿童伙委会和教师伙委会的食谱制定工作。
3、每月组织保育员学习一次,提高其保育意识及保育技能。
4、每月检查全园的大型器械、线路、房舍等,消除隐患。
5、每年利用假期对全园进行有重点的维修、改建、添置,为教育教学创设良好的环境。
园长的职责有哪些篇2
岗位职责:
1、协助行政园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。
2、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。
3、做好幼儿学期末能力水平测评工作,指导教师科学、全面、客观评价幼儿发展水平,撰写学期幼儿整体发展水平评估报告,分析问题,提出改进策略。
4、关注幼儿保育工作,保教结合,通过科学合理的教学设计与指导提高幼儿身体素质,配合园幼儿保健工作。
5、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
6、协助行政园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
7、指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。
8、负责整理教师业务档案和教育资料,及时添置玩具、资料、教具。
9、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
10、协助园长设计、组织好园大型活动。
任职要求:
1、幼儿园5年及以上工作经验。
2、教学管理经验至少一年。
园长的职责有哪些篇3
一.协助配合园长做好幼儿园的各项工作,认真履行岗位职责。二.负责全园的教育教学管理和教研整改工作,指导教师开展教学活动,保证幼儿园教育教学活动正常进行
三.认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及县﹑镇教育行政部门的要求,确保保教工作计划,带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。
四.认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或教研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理﹑卫生保健﹑教育活动计划落实情况。
五.协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。定期组织教师业务学习和教科研活动,为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具的征订和添置工作。
六.做好毕业生来园见习实习工作和外来教师参观观摩活动的组织工作,做好新生入园,编班和大班幼小衔接工作。
七.检查﹑督促教师严格执行幼儿园各项规章制度,检查教师岗位职责的落实,发现问题,及时处理。负责对教师的考核工作,提出奖罚意见。
八.做好全园性幼儿活动(如庆祝会﹑运动会﹑参观﹑游览等)和各类会议的筹备和接待工作。
九.根据本园的.实际需要,指导教师做好家长工作,定期召开家长会﹑家长开放日﹑家长助教等活动。做好家长调查﹑社会宣传和社区联系的工作。
十.深入班级,做好日常教学管理工作,有计划指导培养教师,每学期随堂听课不少于30节。
园长的职责有哪些篇4
一、园容、园舍及安全
1、建立健全幼儿园安全制度,杜绝漏水、失火、被盗、丢失、食物中毒等现象。
2、合理规划幼儿园场地,做到绿化、美化、儿童化。
3、负责全园房舍、器械、设施的检查,并督促有关人员及时维修。
4、负责固定资产的统计,督促库房管理。
5、督促保管人员严把物品进出关,做到帐目清楚,收支平衡。
二、为教学服务
l、做好教育教学所需的物品配备、场地提供等。
2、协助园长做好幼儿园的观摩、接待、大活动的准备工作。
3、配合园长适时地开展创收,改善教职工福利。
三、卫生保健
1、根据儿童保健的要求,制定卫生保健制度。
2、督导保健教师根据本园的现状,确定工作重点,制定计划。
3、指导保健室及厨房科学、合理地安排幼儿膳食。
四、日常工作
1、定期或不定期地检查各班卫生,及时评价反馈意见。
2、每学期召开1—2次家长伙委会,及时听取家长的意见,督促食谱制定工作。
3、每月检查全园的大型运动器械、线路、房屋、门窗等,督促有关人员每天园内巡视一次,及时消除隐患。
4、每年利用假期对全园进行有重点的维修改建、添置,为教育教学创设良好的环境。
园长的职责有哪些篇5
岗位职责:
1、模范遵守幼儿园园规,有强烈的工作责任心。
2、热爱幼儿教育事业,乐于听取意见,具有全局观念和奉献精神。
3、有创新意识、开拓精神,为提高办园水平提出合理化建议。
任职要求:
1、幼儿园工作1年以上工作经验;
2、熟练掌握基本办公软件使用,会做PPT。
园长的职责有哪些篇6
一、园长的主要职责:
幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下:
1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。
2、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
3、主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。
4、领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。
5、密切与家长和社区的联系,向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长和社区支持幼儿园工作。
二、园长岗位要求:
(一)基本思想品德要求:
1、坚持党的基本路线,拥护党的全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。
2、热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重、依靠、团结教职工。
3、实事求是,公正廉洁,严于律己,以身作则,作风民主。
4、敬业守职,努力学习,积极进取,勇于改革创新。
(二)岗位专业要求:
1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园。
2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律,有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施。
3、有幼儿园科学管理的基本知识。
(三)岗位能力要求:
l、能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际,制订本园发展规划和工作计划并组织实施。
2、有管理和指导工作的能力,能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导幼儿教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作;帮助保教人员提高业务水平,改进保教工作。
3、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。
4、有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。
园长的职责有哪些篇7
职责描述:
1、负责新幼儿园项目的筹建,主持幼儿园项目的教务及教学管理工作;
2、根据教育集团的教学要求,落实课程体系的执行,对本园教学服务质量负责;
3、负责幼儿园招生工作,完成招生目标和学生留存率指标;
4、建立有效的幼儿园管理体系,制定人员编制,负责各项人事和行政管理工作;
5、对幼儿园的财务管理工作负责,合理控制成本费用;
6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量;
7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
任职要求:
1、学前教育或幼教相关专业,本科及以上学历,具有幼儿园教育资格证书、园长资格证;
2、5年以上从业经验,3年以上园长工作经验,有创办新园经验或高端民办园者优先考虑;
3、具有独立开展工作的能力,协调能力强,能独立承担园区筹建的各项工作和熟悉证照办理各项流程;
4、对教育事业有热诚,有丰富的学前教育管理理念,英语口语优秀优先考虑。
园长的职责有哪些篇8
岗位职责
1、全面负责幼儿园工作,包括教育教学管理、后勤安全管理、家长工作管理等;
2、制定幼儿园年度、学期、月工作计划;
3、进行园所文化及教职员工队伍的建设工作;
4、负责计划、组织、指导、检查幼儿园的日常管理工作,保证各项目标的实现;
5、做好家园沟通工作,对家长的要求、意见、建议做出及时地反应和处理,帮助家长解决家庭中保教的一些问题。
任职资格
1、热爱幼儿教育事业,具备园长资质,大专以上学历,有多年幼儿教育工作经历,幼儿园管理经验;
2、形象气质较好,身心健康,敬业有责任心,值得信赖,善于带团队;
3、有创新开拓能力和吃苦耐劳的品质,有良好的书面表达能力;
4、思维灵活,应变能力强,有独立解决问题的能力;
5、有优秀的沟通表达能力,外联能力较强,有较强的市场拓展能力。