保育老师工作职责
明确的职责分工还可以使组织更加灵活，快速响应市场变化和客户需求，抓住市场机遇，提升组织的竞争力。下面小编给大家提供一些保育老师工作职责参考，希望对大家写保育老师工作职责有帮助。
保育老师工作职责篇1
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
七、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
保育老师工作职责篇2
一、热爱幼教事业，热爱幼儿，以“一切为了孩子，热心服务家长”为出发点，优质服务以“四心”为标准，认真贯彻落实《规程》精神，坚持对全体幼儿实施全面的教育，促进幼儿身心健康和谐地发展。
二、认真执行幼儿教师行为规范，遵纪守法，遵守园内各项规章制度。尊重幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚；礼貌待人、言谈有度、仪表端庄，堪为幼儿和家长的表率。
三、对本班房舍、设备、环境和清洁消毒全面负责。为幼儿创设卫生、安全、舒适的生活、学习环境；在保健大夫指导下，严格执行安全、卫生、消毒、保健制度；妥善保管本班设备、物品、衣物。
四、服从班长领导，虚心接受教师指导，自觉了解本班每周教育教学工作计划和内容，制订保育员周工作计划，做到保教一致，不脱节，配合教师做好幼儿教育教学工作。
五、在集体教育、游戏、户外活动、值日生等活动中，发挥配班作用，及时提供所需物品，活动后及时整理。
六、严格落实"双常规"。自觉执行幼儿一日生活作息制度和时间，保证幼儿生活常规和教学常规；不脱岗，不串班，严格执行交接班制度，保证幼儿安全，杜绝责任事故的发生，控制意外事故发生率，一旦发生，及时妥善处理。
七、重视户外活动，保证时间，提供充足的活动器具，采用集体、分组、分散相结合的形式，在丰富的活动中，促进幼儿动作协调发展，增强幼儿体质。
八、协助班长、教师做好家长工作，不接受家长馈赠，杜绝与家长拉关系，办私事。
保育老师工作职责篇3
1、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
2、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席、有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。上班时不接电话、不串班、不干私事。
3、积极配合本班教师组织教育活动，做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作，必要时代理教师组织幼儿的活动，中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。
4、在教师指导下，管理、照顾好幼儿生活，根据天气变化随时提醒或帮助幼儿增减衣服，培养幼儿良好的生活卫生习惯。保证幼儿一日的饮水量，注意观察幼儿的健康情况，发现异常及时向带班教师、保健医生反映，对体弱幼儿进行个别照顾。
5、和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过渡环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
6、认真执行工作常规，做好幼儿餐具、茶杯、毛巾、玩具的消毒工作。定时拆洗和翻晒幼儿的棉被、床垫、草席，保证寝室的空气清新、流通。
7、妥善保管好幼儿衣物和本班的设备、用具，不使用幼儿的用具、餐具。
8、保育员相互之间要团结协作，既明确分工，又相互协作，共同配合搞好工作。
9、努力提高自身业务素质，积极参加园内举办的各项岗位技能培训。
10、爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。
保育老师工作职责篇4
一、物品保管
1.负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。
2.负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。
3.每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。
二、日常工作
1.开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥
2.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。(传染病时每日一次)
3.每日晨间消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
4.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
保育老师工作职责篇5
与家长沟通合作，妥善解决儿童问题；
维护家长和学校之间的良好关系，反映家长对幼儿园的意见和建议；
做好上下班卡、考勤记录等工作；
安排好儿童午睡时间，防止他们在睡眠中发生问题；
根据情况配合医疗人员实施常规体检及突发状况处理措施；
保育老师工作职责篇6
1、协助教师开展幼儿生活照料工作，如协助幼儿如厕、换尿布、洗手、整理衣服;
2、与班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯;
3、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿;
4、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。
5、认真做好幼儿的安全、保健工作，杜绝和避免传染性疾病的发生，做好幼儿园的.预防工作;
6、及时清理教室内外地面上的异物、污渍、水迹，确保幼儿安全走动;
7、定时对教室进行清理和消毒，保证教室卫生清洁;
8、中心内教具整理以及清洁;
9、积极完成托育幼儿园分配的各项工作。
保育老师工作职责篇7
职责描述：
1、熟悉所在班级的情况。配合带班教师做好幼儿活动前的准备和收拾工作，对幼儿细心、耐心，配合班级教师开展教育活动。
2、负责管理好所在班级的设施设备，做好所在楼面和包干区的&39;卫生、安全工作。下班前必须清倒垃圾，垃圾不过夜，按保育员一日作息时间规定操作。
3、服从保健教师的指导，严格执行食品卫生法和幼儿园各项卫生保健制度，科学合理分餐，确保幼儿安全饮食。
4、负责指导所在班级幼儿值日生工作；下午下班前要关好门窗和电源。
5、掌握幼儿生理保育的基本知识，业务上要求进步，积极参加保研活动和岗位培训，不断提高自身素质。
6、全面细致地照顾好幼儿一日生活，培养幼儿进餐、引水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯。
7、配合教师开展幼儿游戏和户外活动，配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
职位要求：
1、身体健康，做事细心、认真、负责。
2、无经验者需能吃苦、耐劳，善于开动脑筋学习总结。
3、对幼儿有爱心和耐心，有很强的责任心。
4、持有保育员或育婴师证书者优先。
5、有1年以上相关工作经验者优先。
6、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；责任心强，善于沟通，有团队合作精神。
7、充满爱心，有亲和力，性格开朗大方，善于与孩子沟通，具有较强的工作责任心，踏实肯干，善于与人合作。
8、学习能力较强能快速接受全新的教育理念和教育模式。
保育老师工作职责篇8
1、在保健医和主班教师指导下对本班幼儿进行生活护理，照顾幼儿一日生活起居；
2、清理班级和分担区环境卫生，对班级物品消毒、整理和保管；
3、协助班级教师进行幼儿常规教育，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯；
4、协助班级教师进行各种大型活动的环境、卫生准备，共同维护良好班集体形象；
5、参加保育员培训和学习，不断提升自身素质。
保育老师工作职责篇9
1、打饭打水不得带幼儿进入厨房或水房等不安全地带;
2、所有温度不合适的饭菜和用水不要出现在孩子能触及的地方;
3、暖瓶或水桶应放在指定区域，并且不能让幼儿触及;
4、儿童的饮用水要在特殊区域散热，直接提供幼儿合适的水温;
5、如果幼儿园使用饮水机，不得让孩子接触到热水开关;
6、热汤热饭盛好后放在餐桌上要远离孩子或采用餐车，随吃随取，自然散热;
7、孩子洗澡的水温应有老师亲自测试后方可让孩子使用;
8、使用洁身器的园所，老师要每天检查确保洁身器的正常使用，并由保育员在场监督使用。
保育老师工作职责篇10
一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。
二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。
三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。
四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。
五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节约用水，每天上下放学前将所开水龙头关掉。
六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。