教师的工作职责有哪些

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明确职责可以避免与其他人之间的职责重叠或交叉,从而提高工作效率。写教师的工作职责有哪些要注意什么?这里给大家提供教师的工作职责有哪些下载,供大家参考。

教师的工作职责有哪些篇1

1、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研和会议等活动;

2、教授少儿钢琴,锻炼孩子的素质修养;

3、严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务;

4、服从学校和部门的工作安排,负责为客户上体验课;

5、对于孩子的学习情况和家长保持积极的`沟通。

教师的工作职责有哪些篇2

1、本科以上学历,有教师证、英文流利,能够双语授课。

2、有国际学校相关科目教学经验优先。

3、有爱心有责任心稳定性强。

4、常年需要各科双语教师。岗位职责

1、本科以上学历,有教师证、英文流利,能够双语授课。

2、有国际学校相关科目教学经验优先。

3、有爱心有责任心稳定性强。

4、常年需要各科双语教师。

教师的工作职责有哪些篇3

岗位职责:

1、负责亲子班授课,完成教学内容并达到教学目标,并能做好其他主课教师的配课工作;

2、积极参与亲子、纲要、理念等相关教研、学习活动,积极参加磨课、评课,逐步提高;

3、做好试听课的教学准备与实施工作,关注家长上课状态,及时反馈相关跟进人员;

4、负责协助制定、调整亲子课排课表,并与家长沟通,确定时间;

5、建立良好家园互动关系,宣传公司教育理念,促使家园更好的配合;

6、协助早教中心做好招生、咨询、宣传相关工作等其他领导交办的&39;工作。

任职要求:

1、大专及以上学历,幼儿教育、学前教育等教育相关专业;

2、持有教师资格证(三级以上)、普通话证;

3、3年以上早教、幼教教学工作经验;

4、熟悉幼儿教育、幼儿心理及护理知识,热爱婴幼儿。

教师的工作职责有哪些篇4

1.负责校园的美术教学(包括课外课)以及园区的装饰展示。

2.根据教学需要制作美术教学教具。

3.负责美术教学资料的收集、整理工作。包括幼儿的作品,教学活动故事、照片,幼儿活动的观察记录、作品档案等。

4.每学期末负责幼儿美术学习报告,有数据,有内容,描述初幼儿的个性和特点,展示教师的专业化水平。

教师的工作职责有哪些篇5

为了进一步规范教师值日工作,促进学校常规管理更规范、更有实效,现将值日教师职责明确如下:

一、值日教师职责

1.值日教师工作时间为上午7:00至下午教师下班,必须戴好值日标志,履行好自己的岗位职责。

2.值日教师值日时间内要在指定区域内巡视,主要职责:

(1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,督促学生做到不拥堵,不奔跑,防止学生发生伤害事故,及时制止学生攀爬等危险性活动。

(2)制止学生在教室打闹和损坏公物现象。

(3)禁止学生随意进出其它班级教室。

(4)课间、午间指导学生在安全区域有序活动,制止不良行为的发生。

(5)处理突发事件并在第一时间向值日组长汇报。

(6)督促学生搞好所辖班级的卫生工作。

(7)关注所辖班级公共区域卫生,教育学生勤俭节约,不开无人灯扇、不浪费水电。

(8)下班前检查所在楼层各教室电器设备、门窗关闭等情况。

3.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日,应向值日组长说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

二、值日组长职责:

1.负责值日教师的考勤工作,认真做好对值日教师的值日工作考核。

2.及时处理校内偶发事件,重大问题立刻向校长室报告。

3.每节课间、午间加强巡视,并检查值日教师的到岗情况。全校园巡视不少于两次,检查各班及保洁区卫生、教师上课、学生课间活动情况。

4.值日组长不得擅自离开学校,如有要事外出需事先请假并请人代岗。

5.值日组长认真填写《学校日志》,下班前交校长室审阅。

教师的工作职责有哪些篇6

岗位职责:

1、针对学生情况,进行个性化的课程讲授,为学生提供高质量教学服务;

2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;

3、关爱学生身心成长,帮助学生树立健康积极的&39;学习心态和良好的生活习惯;

4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动;

职位要求:

1、教育背景:专科及以上学历,相关专业优先;

2、外形:形象气质佳,普通话标准;

3、专业技能:专业功底深厚,对考点把握准确到位;

4、经验:有教学经验者优先;

5、素质能力:亲和力和幽默感强,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业;

6、文化:理解并认同哈博的企业文化,确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。

教师的工作职责有哪些篇7

岗位职责:

1.有较好的团队协作能力和个人表达能力,普通话良好。

2.大专院校其他科系毕业(钢琴系、音乐学,舞蹈、戏剧等科系),对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。

3.热爱教育事业,有亲和力,有爱心。

4.视唱练耳,乐理,舞蹈等课程需达基础要求。

5.有奥尔夫教育经验者优先录用。

6.服从上级安排,能较好的完成上级传达的任务。

7.能适应周末上班

任职要求:

1、本科及以上学历,相关专业优先;

2、普通话标准、语言表达能力强;

3、热爱教育事业,对学生有爱心,有耐心、亲和力强。

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